小學(xué)的作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的小學(xué)的作文3篇，希望對大家有所幫助。
小學(xué)的作文 篇1
今天我在作文班看到一張圖片，使我非常震驚。
那張圖片是發(fā)生在蘇丹的故事。這幅圖片清晰地表現(xiàn)了當(dāng)時席卷非洲大一陸和世界人民的恐慌和絕望。1970 ——1985年間，一場持續(xù)的干旱災(zāi)難席卷了從塞內(nèi)加爾到埃塞俄比亞之間的非洲大一陸，并由此引發(fā)了世界歷史上最具破壞性的大饑荒。那張圖片上的形同骷髏的蘇丹女孩。她那黝一黑的臉龐隱藏不住那蠟黃與消瘦，那瘦小的身軀依然能分辨出一條條艱辛生活折磨過的痕跡 。也許她已經(jīng)很久都沒有吃過食物了。正好旁邊有一只禿鷲，已經(jīng)盯上了“獵物”要把小女孩吃掉。其實(shí)小女孩在的`地方離救助站只有一步之遙，而小女孩卻感受離救助站還有幾千里。因?yàn)樗呀?jīng)沒有力氣站起來走路了。也沒有力氣趕走后面的禿鷲了。所以她只能跪在地上休息一會兒。她知道“死神”也許馬上就要降臨在她的頭上。但是她無可奈何她只能無助地等待命運(yùn)的降臨。
看到這幅圖片以后，我真想幫助他們，為他們捐一些水和食物。也感覺，我們的生活是多么的幸福，我卻還不知足。如果我們把平時買零食的錢一點(diǎn)點(diǎn)地積攢起來，來捐給那些受災(zāi)兒童，那么像小女孩一樣的難民會逐漸的減少，直到?jīng)]有，全世界的人行動起來吧，讓我們伸出援手幫助非洲。
小學(xué)的作文 篇2
今天到了放學(xué)的時候，眼見別人的父母陸陸續(xù)續(xù)地來把自己的孩子接走，可是就沒有人來接我，我特別焦急，心想：媽媽是把我給忘記了，還是出什么事情了?
我就連忙拿起電話手表給媽媽打電話，打了好久，才有人接，我的心情終于平靜了一點(diǎn)。可是，接電話的不是我媽媽，而是我的弟弟，我問他：“媽媽呢?”弟弟告訴我媽媽正在忙，我等了好久，媽媽才接電話，親切地說：“程景巖，你自己走著回來吧，過馬路一定要小心一點(diǎn)，綠燈亮的時候才能走，紅燈亮的時候，一定要等一會�！� 我又問媽媽：“媽媽，你為什么要我自己走回去，你為什么不能來接我呢?”“因?yàn)槲覀兗业能囎記]電了，而且另一個車子被你爸爸騎走了，他到老廣場送饅頭去了�！眿寢尰卮鸬�。“那你可以走著來接我啊!”我央求道。還沒等我說完，媽媽就說：“不行，家里就你弟弟自己，我不放心，你還是自己走回來吧!沒事的，你都這么大了，好了，我得給別人拿饅頭了�！闭f完媽媽就掛了電話。
我只好去和老師說我要自己走回去了，可是老師還不放心：“不行，你還這么小，萬一出了點(diǎn)什么事，怎么辦?”我再三地向老師保證我一定會注意安全的，過馬路時不會慌張。不管我怎么向老師保證，老師還是不放心，最后我向老師解釋了媽媽不來接我的理由，老師也只能答應(yīng)我了，并且強(qiáng)調(diào)了很多次安全的'問題。
我走了，到第一個馬路時是綠燈，可我走到馬路中間時，突然有一輛白色的車飛快地擦身而過，還好，我有驚無險，不然后果真是不堪設(shè)想。
可是我走到差不多一半的路程的時候，我感到有人在大喊我的名字，我環(huán)顧四周，都沒有看到一個人，可是當(dāng)我仔細(xì)地看的時候，我發(fā)現(xiàn)了一輛電動車，還發(fā)現(xiàn)車上的人很像我的媽媽。于是我跑過去一看，果然就是我的媽媽，我飛快地跑去，激動地說：“媽媽，我們家的車子不是沒電了嗎?你不是說不來接我了嗎?”媽媽回答道：“這個車子是你外公的呀!我想了想還是不放心你自己走回來，所以我就來了�！奔词箾]車來接我了，媽媽也會費(fèi)盡周折來接我。一瞬間，我感受到了媽媽對我的愛，那是沒有任何東西能代替的，也是無法衡量的。
今天，我一個人走回去，感到了媽媽對我的愛，也感受到了由衷的自豪感。
小學(xué)的作文 篇3
今天下午，我和媽媽從蕭山回來了�；氐郊议T口，我發(fā)現(xiàn)門口堆著一堆“水族箱”包裝盒。
“誰家買了水族箱？我也很想要哦�！蔽覍寢屨f。
“哪兒有？”媽媽邊問邊搜尋。
“是你爸買的！”媽媽不知哪兒查到信息，竟然這樣肯定地說。
“真的嗎？”我三步并作兩步跑上了樓。
打開家門，只見爸爸蹲在地上，他正前方放著一只長一米的長方體金魚缸。不，確切地說是水族箱。四周散亂著許許多多小零件和裝飾用品。原來爸爸正在裝水族箱。
我爸動手能力特強(qiáng)，不一會兒就裝好了。他說要把水族箱放在外面的衛(wèi)生間。我急忙跟在他身后，來到了衛(wèi)生間。只見他先把珊瑚石和彩石用清水沖洗了幾遍，然后倒入箱中，接著又把兩座陶瓷橋放到了角落里，然后他開始一盆一盆倒水，水差不多了就插上了過濾器和細(xì)菌球。不過過濾器出了點(diǎn)小毛病，水不能循環(huán)。于是爸爸不斷加水，終于，水漏了出來！過了一會兒，海綿上沾滿了臟東西，水卻越來越干凈了。最后我們把塑料花和塑料草放了進(jìn)去，埋進(jìn)氧氣增加泵（增氧泵），一個完美的水下世界完成！
我把我的彩龜放了進(jìn)去，讓它成為第一個住戶。在我松手的'一剎那，龜龜伸開四肢來了個標(biāo)準(zhǔn)的“狗爬式”游泳。它一邊游一邊張大嘴巴呼吸，擺動著小尾巴。我興奮得直蹦，簡直要蹦上天花板，大聲嚷著：“烏龜游泳了！”它趁我喊話的幾秒，躲進(jìn)了草叢，跟我玩人、動物版捉迷藏�！肮�！我找到你了！”我對烏龜說。烏龜卻想：才不管你捉不捉得到我，有個新家讓我住，我很興奮呢！
當(dāng)然，只有烏龜不夠，我和爸爸又去水族館里買了許許多多金魚�；丶野阉鼈兎胚M(jìn)箱里。一條條金魚游來游去，可愛極了呢！有喜歡瞪眼睛的黑金魚，有鼓著大泡泡的泡泡魚，有閃閃發(fā)亮的慧金，有全身五彩繽紛的花金魚……我家簡直成了一個小型水族館啦！
我的“水族夢”今天終于成真了！希望今后的更多魚友、龜友和水生植物能加入我們的“俞氏水族館”哦！
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