小學的作文
在平時的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的小學的作文3篇，希望對大家有所幫助。
小學的作文 篇1
一天早晨，我喊媽媽教我泡綠豆。
我們開始泡綠豆了，媽媽把綠豆倒進塑料杯里，綠豆調皮地跳到了餐桌上，有的很喜歡我的本子似的，連蹦帶跳地跳到我的本子上。我定睛一看，綠豆小小的、綠綠的，身體的一側長了一條白線，就像一顆顆小小的綠石頭。我往杯里加點清水，一搖，綠豆馬上就翩翩起舞。我腦海里閃出疑問綠豆放在水里會變黃嗎？它能長出嫩芽嗎？……
到了中午，我到餐桌上看綠豆，綠豆變胖了。嗬！一杯清水，變成淡綠的了。哦，是綠豆把水染綠了！
過了一個夜晚，綠豆更胖。啊哈！有一顆綠豆完全脫下了自己的綠衣服，露出白白的肚皮。我想：它們是在趁我們大家睡覺的時候開了一整晚的舞會吧！把身上的`綠衣服都給跳的裂開了吧！聞一聞，有栆子的味道，看來綠豆加水可以變成栆子的�。∥也�。這時，奶奶說：“綠豆現(xiàn)在不用這么多水泡了，那樣，綠豆會泡爛的。倒掉一點水，過段時間，它就會發(fā)芽了�！庇谑牵覒阎拥男那榈却�。
新的一天來了，我吃完早飯，急忙去看綠豆。啊！綠豆發(fā)芽了，被壓在下面的豆子也發(fā)芽了！我高興極了。
綠豆啊綠豆啊，你真有趣。
小學的作文 篇2
每個人都有許多難忘的事，而我也不例外，現(xiàn)在讓我來給大家講講吧!
從二年級開始，我就正式進入了奧數(shù)的學習，那些奇怪而又獨特的題型，曾讓我眼花繚亂，目瞪口呆。以往，我的奧數(shù)學習總少不了爸爸的陪伴和幫助，可當我到四年級時，爸爸鄭重宣布：“兒子，你的奧數(shù)，你做主。我全面退出你的學習領域。自己加油！”爸爸說起來容易，我做起來難，我以往遇到難題，第一時間立刻尋求爸爸的幫助， 現(xiàn)在我得到的是，爸爸無盡的沉默。為此，我很生爸爸的氣。
所以沒辦法的`我，只好決定在奧數(shù)基地班認真聽課了，第一天我還是那么不認真，這學期的奧數(shù)課變得難了，全部教的是競賽題，第一天回家做題時，萬幸都會�？傻诙�，就不那么順風順水了，上課依舊不太認真聽課的我，回家做題時，剛好做不上老師上課講解的同類題。我急壞了，趕緊去找媽媽，媽媽擺擺手，說：“奧賽題，你媽不會的！”我等爸爸下班，像以往一樣找爸爸，但這次，出師不利，爸爸就像沒聽見一樣，也走開了。這時我的牛脾氣突然爆發(fā)了，“什么嘛，這么難的題都不給我講，你們是等著看我明天怎么挨批評嗎？”爸爸媽媽依舊不理我，我頓時傻眼了，站在那里睜大眼睛。不知過了多久，我想起奧數(shù)作業(yè)還沒寫完，我只好回到書桌前，開始冥思苦想了起來，似乎王老師是這樣說過，又不太清楚。管他的，試一試，這道可惡的題，我自己居然整整弄了一個多小時，這可是我從來沒有為解題而付出的時間，后來我居然做了出來。那時，我從心里油然升起一種從未有的成就感。我大聲叫了起來：“耶�。 �
從此以后，我上奧數(shù)課開始認真了起來，王老師講的題型我都熟記于心，當天的作業(yè)正確也率明顯提高了許多，最興奮的事情還要屬，奧數(shù)期末考試我成功得考了100＋20，這可是比我在學校的期末數(shù)學分數(shù)還要多出1分的成績呀！我的高興勁別提了，我都比班上的尖子生分高了5分。 晚上爸爸，看到了我的試卷，爸爸告訴我：“兒子，你自己主動學習起來，力量也是不容忽視的吧！你小子繼續(xù)加油哦！”
我很感謝那一次痛苦的做題經歷，那是一次艱辛的付出，但也是因為那一次，讓我明白了：什么事情，只要認真，無論再久，也是可以成功的。
小學的作文 篇3
電視里精彩紛呈的節(jié)目，餐桌上精美別致的小菜，房間里濃濃愜意的笑聲，手機里鋪天蓋地的祝福，置身其中的我深深地享受著辭舊迎新的幸福......
一個視頻聊天邀請界面在手機上顯示著，一個有點陌生的名字，我沒有接，掛斷后，手機又執(zhí)著地響了起來，按下接聽鍵，一張帥氣地臉在屏幕上顯示：“陳老師，新年好！您還記得我嗎？我是郭東陽�！蹦X海里浮現(xiàn)出1998年的那屆學生，有叫郭東陽的。“記得記得，我忙不迭地說著，有點激動。東陽，你去哪了？好久沒交到你啦，上次聚會也沒見你�！薄袄蠋�，我來外地了，家里發(fā)生了太多的事情，我們一家都來外地了，我回原來學校找過您，他們說您不在那工作了，這些年一直在找您�！奔�、欣喜、幸福一起涌上心頭.....
東陽不是我教過的最優(yōu)秀的學生，當時學校住宿條件很差，餐廳飯菜也不太好，他的腸胃老出問題，一吃餐廳的飯就會胃疼，中午時候，我就多下點面條，總是最簡單的番茄雞蛋面，讓他吃一碗，每次吃面條，他總是津津有味。其實，我并不是很會做飯的人，可是，他好像很享受中午的那碗面，而且愈發(fā)地愛學習，上進了，最后，順利地考上了我們縣的重點高中。
高中的他，因為父親生意失敗，對高中生活的不適應，他對自己的未來就沒有信心了，每次寫信給我總是懷念初中生活，詛咒現(xiàn)在的學校，我慢慢地開導他，給他回信，告訴他，他是一個勇敢堅強的人，老師會是他永遠的支持者，無論發(fā)生什么，生活總是美好的....順利高中畢業(yè)的.他，雖然沒有考上心儀的學校，但是他勇敢的擔起了家庭的擔子，帶著父母開始開創(chuàng)事業(yè)。
眼前的他已經是一個11歲孩子的父親了，可是他依然如當初學生時的信任，給我講這些年的經歷，不易，艱辛，掙扎，恍然間，好像回到了當時他迷茫時我曾經給過他的鼓勵。說著說著，他落淚了，哽咽了，淚水也迷蒙了我的雙眼，20年的師生情誼，20年的教師情懷，讓我感慨于當時自己的僅僅是多關注了他一些，僅僅是多幫助了他一些，可卻讓他如此的刻骨銘心。他說不出話的時候，旁邊他的愛人拿過了手機，一個陽光開朗的女孩，他告訴我，東陽有些激動了，她早就知道我，聽東陽給他說過，我曾經給過他的幫助和鼓勵，說有機會，他們全家要來看我.....
一個問候電話，打了近一個小時，我錯過了最精彩的春晚，可是我收獲了最珍貴的祝福。那是，剛踏入教壇的我根本不懂得什么是師愛，什么是潤物無聲，也根本談不上教育的藝術，只是用最簡單的關心，最質樸的尊重，告訴孩子，如果可以努力，都能成為最優(yōu)秀的自己，其實，對于他們每個人而言，我只是給他們的一點點綠，但是他們卻給了我整個春天。
不禁感慨，對于教師的我們而言，幸福真的可以輕而易舉，你用微笑對待學生，他們就會給我們一輪太陽；你用一個擁抱給孩子，他們會回報我們一個真心；你用一滴清泉給孩子，他們感恩我們一片海洋。也許，教育的路上是廢寢忘食，是起早貪黑，是爭分奪秒，是日復一日，是繁瑣艱辛，但是這些，都是幸福和愛的堆積。
這個除夕夜，這樣的問候，都是幸福！
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