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美麗的小學(xué)作文

時(shí)間:2024-10-30 12:21:10 小學(xué)作文 我要投稿

(實(shí)用)實(shí)用的美麗的小學(xué)作文3篇

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編整理的美麗的小學(xué)作文3篇,歡迎閱讀與收藏。

(實(shí)用)實(shí)用的美麗的小學(xué)作文3篇

美麗的小學(xué)作文 篇1

  去年我過生日的時(shí)候,家里添了一盆滴水蓮。看著它,我不由地發(fā)出一聲贊嘆:“好美呀!”

  滴水蓮株高約一米,共由四個(gè)植株組成,它們互相擁抱、挨擠著,就象一個(gè)和諧的'大家庭。每一個(gè)蘿卜似的莖上長(zhǎng)著兩三片像烏龜殼一樣的葉子。莖是黑褐色的,中間粗,兩頭細(xì),高約30厘米,直徑約5—8厘米,上面不規(guī)則地分布著許許多多小疙瘩,就像許多小孩子在玩捉謎藏。

  滴水蓮剛到我家時(shí)精神抖擻,我象愛護(hù)珍寶一樣愛護(hù)著它,每天給它松土、澆水、施肥,但一段時(shí)間后,滴水蓮葉面發(fā)黃,無精打采。我很著急,它怎么了,不服水土么?經(jīng)過長(zhǎng)期觀察,我發(fā)現(xiàn),它只需要每天喝一次水,多曬太陽就行了。在我的照料下,滴水蓮長(zhǎng)變得婷婷玉立,成了我們家不可缺少的景觀。

  ……

美麗的小學(xué)作文 篇2

  今天樊老師和楊老師帶我們參觀了校園,我看見了在微機(jī)室里上課的小朋友和老師,還看見廚師叔叔們把菜和飯往我們教室里搬,可真辛苦呀!

  我還知道四年級(jí)在哪了呢!還看見別的班級(jí)的學(xué)生畫的畫,非常非常的漂亮;我還看見了加菲貓呢!初中的哥哥姐姐們?cè)谒麄兊?操場(chǎng)上曬著太陽做操,操場(chǎng)非常大。

  我們的學(xué)校比我的幼兒園大多了,還很漂亮,我非常喜歡

美麗的小學(xué)作文 篇3

  春節(jié)的時(shí)候,爸爸、媽媽和我坐飛機(jī)來到三亞,剛下飛機(jī)的時(shí)候我們就把厚厚的棉衣脫掉,穿上了短袖,一下子就從寒冷的冬天來到炎熱的夏天,感覺世界真的很奇妙。三亞是個(gè)美麗的熱帶城市,有許多景點(diǎn),如:蜈支州島、南山猴島、西島、大小洞天、亞龍灣、天涯海角等。我們?nèi)サ牡谝粋(gè)景點(diǎn)就是蜈支州島,一下船,只見天是藍(lán)藍(lán)的,海也是藍(lán)藍(lán)的,海水清得可以看見海底的珊瑚。

  我們沿著沙灘邊走邊撿貝殼,海邊有撿不完的貝殼,有大的,有小的,好看極了,我非常高興。下午我們來到了美麗的`西島,導(dǎo)游介紹了潛水,我很想玩,爸爸、媽媽怕我一個(gè)人去不安全,就跟著我一起去了。我們換上了潛水服,聽了潛水課,我又學(xué)到了很多新知識(shí),我知道了在海里不能說話只能用手勢(shì)表示。比如:大拇指向上表示上升,大拇指向下表示下降,搖搖手表示我不舒服,oK表示我很好。聽完課我們來到堡礁潛水區(qū),一個(gè)教練帶一個(gè),我下了海,教練托著我,先讓我在海里漂著,教練試著讓我往下潛,我剛把頭往海里一伸,就趕快伸出來,因?yàn)槲液芎ε,試了幾次都沒成功。我只好和教練說我要上岸!就這樣我什么也沒看到就上岸了……可是爸爸媽媽卻成功了!看見海底美麗的珊瑚和小魚。我想我要是勇敢的下去看一看那多好呀!

  第二天我們?nèi)チ藖嘄垶场N覀儊淼胶_,海邊的沙子太?xì)了,導(dǎo)游說一定要把這里的沙子裝回家,因?yàn)檫@是我國最好的沙子了!我盡情的玩沙子,我躺在沙灘上,媽媽用沙子把我埋上了,只有頭露在外邊,我充分的享受那里的陽光,實(shí)在太美了!晚上我們又報(bào)名參加了泡溫泉,那里有很多的小池子,有的是鹽浴,有的是中藥浴,有的是水晶浴。我最喜歡的是小魚溫泉,當(dāng)魚游過來親我的小腳丫時(shí),我感覺癢癢的,很舒服,我很想笑,可又不敢,害怕小魚跑了。第三天我們?nèi)チ舜笮《刺,那里有很多漂亮的石頭,每一個(gè)石頭背后還有一個(gè)傳說故事!什么仙牛偷吃仙桃被貶人間,我聽了之后覺得很好玩!那里有千年不老松,我和爸爸媽媽一起配合用手腳搭配了“比”字,連在一起就是“壽比南山”。接下來我們又去了天涯海角,那里太美了!海是那樣的藍(lán),天是那樣的藍(lán),天涯和海角是刻在兩塊石頭上,那里照像的人很多,因?yàn)槊總(gè)人都要在這里留張紀(jì)念!

  三亞!你的美麗讓我難忘。三亞,我愛你!

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