我的小學(xué)作文4篇[優(yōu)選]
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的我的小學(xué)作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
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我的小學(xué)作文 篇1
“世界之大，無奇不有”，這個(gè)世界充滿了各種奇特的事物，我們要仔細(xì)觀察，積極探索，就會有新的發(fā)現(xiàn)。
暑假里,我小住于外婆家。這一段時(shí)間，我廣泛接觸大自然，有了不少的收獲。有一天，酷熱難耐，在家悶死了。我便和表弟一起去小溪中捉魚玩。涼爽的溪水輕輕撫摸著我的腳，真是愜意極了。我們邊玩邊捉，收獲也格外豐富：泥鰍、黃刺魚、豆腐魚等等，都乖乖地躺在臉盆中。
但是滑不溜秋的泥鰍似乎并不愿意在這等死。它不停地在臉盆里蹦著跳著。突然，它身子一躬，一用勁，躍出了臉盆便稀稀索索地溜進(jìn)了岸灘上。這條小泥鰍雖然獲得了自由，但幸運(yùn)之神并沒有一直照顧它。臉盆外不是它的那一方熱土——小溪，而是一片石頭地。小泥鰍無助地在石頭間扭動著身子。弟弟見了，吐了吐舌頭，調(diào)皮地說了聲：“活該！”
這時(shí)陽光無情地照在泥鰍的'身上，十幾分鐘過去了，泥鰍的身子并沒有隨著時(shí)間的流逝而變得干燥，依舊濕漉漉的，十分光滑，而且仍然活蹦亂跳。我不禁感到納悶：泥鰍也是魚類，可它為什么能在沒水的地方生活那么久呢？它靠什么呼吸呢？ 回到家中，我就迫不及待地投入到尋找答案中去�！渡賰喊倏迫珪愤@位無聲的科學(xué)老師教給我答案：原來，泥鰍等魚類除了一套正呼吸器官——鰓之外，還有一套副呼吸器官——那就是用皮膚和腸子�！芭�，原來是這樣�！蔽一腥淮笪�，難怪泥鰍可以在無水的空氣環(huán)境中生活了。
啊，“不看不知道，世界真奇妙”這話說的不假。我們只有不斷地去觀察思考，才能發(fā)現(xiàn)新知，才能在這個(gè)信息社會中獨(dú)占鰲頭。
我的小學(xué)作文 篇2
從呱呱墜地開始，我最親近的人就是我的媽媽。我的媽媽是一名英姿颯爽的軍人，同時(shí)也是一名救死扶傷的白衣天使。雖然在外人眼中她是聰明、干練的人，但是在我看來，她可是有許多“缺點(diǎn)”的媽媽噢！
不顧家的媽媽
媽媽每周都要在單位值班，每次值班都是二十四小時(shí)。雖然，值班室距離我家步行只有幾分鐘的路程，但她中途從來不回家。即使我在家餓著肚皮看爸爸手忙腳亂的做我不愛吃的飯菜時(shí)，她也不回來幫一點(diǎn)忙。我對她很有意見。但年底，她卻捧回了總參謀部老干部局頒發(fā)的'“服務(wù)明星”獎牌。
不大方的媽媽
媽媽很小氣，總是讓我把一角、一元的零花錢儲存在儲錢罐里，還讓我有計(jì)劃地花錢。沒辦法，我平常只能精打細(xì)算地過日子了。她還不讓我穿名牌的衣服，說什么“再富也要窮孩子，何況咱家還不富裕呢。”還說：“同學(xué)之間，不要比吃比穿。要比，就比誰學(xué)習(xí)成績好，比誰的綜合素質(zhì)高�！闭婺盟龥]辦法！
不愛打扮的媽媽
愛美之心人皆有之。但我媽媽卻不愛化妝，也不愛佩戴各種飾物。因?yàn)椋辉赴延邢薜臅r(shí)間過多的用在穿衣打扮上，而更多地專注于學(xué)習(xí)。功夫不負(fù)有心人，她不僅通過了全國研究生考試，成為南京醫(yī)科大學(xué)MPH研究生，還以優(yōu)異的成績順利畢業(yè)。
不服輸?shù)膵寢?/p>
在我看來，女孩子大多應(yīng)該是溫文爾雅的。但是我的媽媽卻總有一股不服輸?shù)膭蓬^。記得20xx年，中央電視臺第二套“超級主婦”節(jié)目到南京海選，媽媽一面試就被主持人朱軼選中。在北京的演播室里，她“過五關(guān)、斬六將”成為周冠軍，還在年度總決賽中，成功晉級8強(qiáng)。告訴您一個(gè)小秘密，我家的筆記本、手機(jī)等可都是她的“戰(zhàn)利品”哦。
這就是我的媽媽，渾身上下有很多“缺點(diǎn)”的媽媽。但是，很奇怪，我卻越來越喜歡這些“缺點(diǎn)”了。
我的小學(xué)作文 篇3
今年的冬天，似乎來晚了。天真的想著打雪仗，堆雪人的事情�？赡茉绞羌鼻校炊接X得漫長。其實(shí)我四季都很喜歡，也許很多人都不喜歡冬天。而冬天吸引我的，應(yīng)該是那嬌貴而靜雅的美吧。外界的生物在這個(gè)季節(jié)好像都安靜下來了，進(jìn)入了睡眠狀態(tài)。而我的思想反而更加的清晰。
做窗花。在書桌前沒心思學(xué)習(xí)，只是突發(fā)奇想的，我可以做窗花呀！隨便拿出一張紙，用鉛筆畫出一朵雪花，拿著剪刀沿著鉛筆畫好的似有似無的花紋剪起，不一會兒，一朵雪花誕生了。我又在紙上剪出兩個(gè)字——求雪。
看，雪！天還剛微亮，我從床上爬起來，突然看到窗外飄然落下幾瓣雪花。想起了前些天在窗戶上貼上的窗花了，我的夢想變成了現(xiàn)實(shí)！伸出手，手背朝上，讓溫柔的雪花來撫慰我。一瞬間，路上的車水馬龍似乎開始消失，只剩下一片靜然。那是我與雪的語言！雪越下越大，慢慢地，小草蓋上了薄薄的雪白的'棉被。
雪，慢慢開始融化，萬物還在沉睡�？纯吹厣系男〔荩S黃的，焉焉的，似乎只剩下死亡的空靈。哦！不，它們只是昏然入睡，來年的春天一到來，它們也必然蘇醒。我想，窗花也該換了，替換雪花的應(yīng)該是一株小苗——盼春。
什么都留不住時(shí)間，只是我們的思想，是不是應(yīng)該隨著時(shí)間的推移，變得更加成熟起來呢？
我的小學(xué)作文 篇4
一天放學(xué)前，數(shù)學(xué)老師把單元測驗(yàn)試卷發(fā)了下來。我把試卷翻開，兩個(gè)鮮紅的數(shù)字映入眼簾：“��？98分！”頓時(shí)，我心里一陣激動，立刻想起爸爸說過的話：“小明，如果你能考到98分，我就給你買個(gè)足球。”我十分高興地想，明天會有足球了，同學(xué)們一定很羨慕我。
老師要求我們把試卷看一遍，把錯題重新做一次。我按老師的吩咐依次檢查試卷上的考題。忽然，兩個(gè)鮮紅的大“x”讓我愣住了，原來是錯了兩道簡便方法計(jì)算的題目。我低頭細(xì)看，每道題是2分，一共應(yīng)扣掉4分，實(shí)際上我只得了96分，分明是老師在統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)時(shí)出了差錯。如果我告訴老師，那我向往已久的足球就會到不了手。正在我猶豫不決時(shí)，放學(xué)鈴響了。我懷著十分矛盾的.心情回到家。當(dāng)爸爸問我考了多少分時(shí)，我便把試卷遞給爸爸，爸爸看了后十分高興，馬上帶我到商店買了一個(gè)足球。我拿著足球感到十分沉重，怎么也高興不起來。從商店出來經(jīng)過書店時(shí)，爸爸還給我買了一本《偉人的故事》。當(dāng)天晚上，我就翻閱起爸爸獎給我的這本書。當(dāng)我讀到牛頓小時(shí)候誠實(shí)的故事時(shí)，心里更覺得不安了。第二天一到校，我就毫不猶豫地把那個(gè)“秘密”報(bào)告了老師。老師不但沒有批評我，還笑著說：“你很誠實(shí)�！崩蠋煯�(dāng)著同學(xué)的面給我改了分?jǐn)?shù)，將98分改成了96分。雖然分?jǐn)?shù)少了，可是心里踏實(shí)了。
回家后，我拿著足球走到爸爸面前，把改分?jǐn)?shù)的事告訴了爸爸。我原想爸爸會發(fā)火，把獎品收回去，可是爸爸不但沒責(zé)備我，反而溫和地對我說：“這個(gè)足球仍然獎給你，你這種誠實(shí)的態(tài)度應(yīng)該受到獎勵�！�
這件事讓我難以忘懷。
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