實(shí)用的小學(xué)作文[實(shí)用5篇]
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家收集的小學(xué)作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
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小學(xué)作文 篇1
春天來(lái)了！
——題記
冬去春來(lái)，楊柳吐綠，和煦的春風(fēng)吹綠了無(wú)垠的麥田，吹皺了靜靜流淌的溪水，甘美的春雨，像蜘蛛絲一樣密，像繡花針一樣細(xì)，像線一樣長(zhǎng)。
春雨連綿，灑在院里的桂花樹(shù)上，沙沙沙像音樂(lè)家拔動(dòng)琴弦，又像蠶寶寶在悄悄地啃食桑葉……
融化的冰水把小溪弄醒了�！岸＿恕⒍＿恕�，它像大自然的神奇歌手，唱著清脆悅耳的歌，向前走去……
柳樹(shù)舒展開(kāi)了枝條的.黃綠嫩葉，在微風(fēng)中輕柔的劃過(guò)空中，留下一道又一道透明的痕跡，又像一群群身著綠裝的仙女在風(fēng)中翩翩起舞，夾在桃林中的花，有的含苞初綻，有的昂首怒放。沁人心脾的花香引來(lái)無(wú)數(shù)的蜂蝶鬧枝頭。
草長(zhǎng)鶯飛的二三月，風(fēng)輕輕地拂著。牛毛的細(xì)雨不停的從天上飄下，千條萬(wàn)條的柔柳，齊舒了它們的黃綠的眼，紅的白的黃的花，綠的草，構(gòu)成了爛漫無(wú)比的春天。小燕子，伶俐可愛(ài)的小燕子，由南方飛來(lái)，在發(fā)亮的水田中斜斜劃過(guò)拼進(jìn)了這幅美妙無(wú)比的春景圖中，這時(shí)，春天唱出了歌聲。
小草也悄悄地鉆出地面，它們嫩生生的，綠油油的。肥肥的葉兒，像一個(gè)個(gè)剛睡醒的胖娃娃。這一幽，那一片，暈染著江南的田疇。
此時(shí)，花兒的香與水兒的亮交織在一起，混夾著一絲清甜。
風(fēng)兒的柔與雨兒的細(xì)拂過(guò)小路行人的臉龐，細(xì)膩中帶著一絲恬靜。
這春之美，讓我沉醉。
小學(xué)作文 篇2
風(fēng)還在耳邊咆哮著，廣場(chǎng)上的燈一閃一閃的，手中的問(wèn)卷一張也沒(méi)發(fā)出去，還是那么厚厚的一疊……此時(shí)的我，正在發(fā)放共享單車的調(diào)查問(wèn)卷。從小到大第一次做，心里不免有一絲膽怯。
半小時(shí)前，我剛來(lái)到廣場(chǎng)，手捧著一疊問(wèn)卷，正在尋找第一個(gè)調(diào)查對(duì)象。瞧，那邊坐著一個(gè)叔叔，正在看手機(jī)，想來(lái)一定是空閑的，我趕緊跑過(guò)去，小心翼翼地說(shuō)：“叔…叔叔，您能…能幫…幫我填…填一份調(diào)查問(wèn)卷嗎？就耽擱您幾分鐘時(shí)間，可以嗎？”可能是看見(jiàn)我膽怯，他不假思索地說(shuō)：“對(duì)不起，我沒(méi)空�！边呎f(shuō)，還邊向我擺擺手。說(shuō)罷，埋頭繼續(xù)看他的手機(jī)。我一臉尷尬，灰溜溜的趕緊逃開(kāi)了。
廣場(chǎng)上一片沉寂，沒(méi)有一個(gè)人不是在低頭看手機(jī)，這讓發(fā)放問(wèn)卷的我顯得很醒目，也很孤獨(dú)。走在廣場(chǎng)上，我繼續(xù)發(fā)放問(wèn)卷，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到一對(duì)母子正在玩耍。機(jī)不可失失不再來(lái)，我抓住機(jī)會(huì)，跑上去問(wèn)：“阿姨，您有空幫我填一份調(diào)查問(wèn)卷嗎？就耽誤您一兩分鐘，謝謝。”話未落，心中卻已經(jīng)很是得意自己的機(jī)智，這阿姨一定不會(huì)拒絕。只見(jiàn)阿姨探身看了看我手中的問(wèn)卷，滿臉堆笑地說(shuō)：“實(shí)在不好意思，我要陪孩子，不然，他會(huì)哭的。”說(shuō)完，她又陪孩子玩去了。完全出乎意料的被拒絕，心理真不是滋味。我看了看他的孩子，六七歲了吧，心理不免有些恨她：“什么嘛，這么大的孩子，耽誤一分鐘怎么可能會(huì)哭��！不就是不想填，找借口嘛。”無(wú)奈，只好帶著沮喪的心情去尋找其他人。
“您好，能幫我填一份調(diào)查問(wèn)卷嗎？”
“您好，能幫我填一份調(diào)查問(wèn)卷嗎？”
……
一次又一次的嘗試，卻一次又一次的失敗，我?guī)缀鯁适Я诵判�。站在原地，我一臉茫然，不知道該怎樣才好�?/p>
附近商店里的燈漸漸暗了，廣場(chǎng)上的人也漸漸散了，就在這時(shí)，來(lái)了一位老人，兩手各拎著一袋東西，氣喘吁吁地沿著臺(tái)階上來(lái)，身后還跟著一個(gè)小朋友，應(yīng)該是他的'小孫子吧。見(jiàn)我在廣場(chǎng)上“游蕩”，她迎過(guò)來(lái)，慈祥地問(wèn)道：“孩子，你怎么啦，這么晚了，怎么還不回家��？”雖然，老奶奶是最不可能幫助我的那一個(gè)，我還是一五一十的把事情告訴了她，順勢(shì)問(wèn)了句：“奶奶，您能幫我填一份嗎？”想不到，她竟然答應(yīng)了�！昂�，是什么問(wèn)卷，我來(lái)做一份�！蔽乙宦�(tīng)，高興地跳了起來(lái)。忙從手里的卷子中抽出一張連同一支筆遞給了奶奶。她把手中的東西放到了一邊，又轉(zhuǎn)身對(duì)孫子說(shuō)：“小寶呀，奶奶幫哥哥做點(diǎn)事，很快就做完，咱們?cè)倩丶摇！闭f(shuō)完，她接過(guò)問(wèn)卷，從包里抽出一個(gè)眼鏡盒，戴上老花鏡，坐在臺(tái)階上，認(rèn)真地做起問(wèn)卷。只見(jiàn)她有時(shí)緊鎖眉頭；有時(shí)提筆刷刷寫(xiě)；有時(shí)雙眼緊盯一道題不放，嘴里念念有詞：“是A呢，還是B呢…”；有時(shí)她抬頭望向天空，眨兩下眼睛……終于奶奶做完了，認(rèn)真地把卷子交到我手里�！熬碜幼龅暮芎�，這么小就懂得保護(hù)環(huán)境�！边呎f(shuō)，她邊拿回東西帶著孫子走了。
還沒(méi)來(lái)得及謝謝，奶奶就走遠(yuǎn)了，留下完全懵圈的我。沒(méi)想到，她居然答應(yīng)了。
小學(xué)作文 篇3
微風(fēng)從湖面走過(guò)，留下了美麗的漪瀾；蝴蝶從花間走過(guò)，留下了翩然的舞姿；樹(shù)木從四季走過(guò)，留下了一圈圈或?qū)捇蛘哪贻�。雁過(guò)留聲，人過(guò)留名，我在世上走過(guò)，留下了一串串的腳印，一串串不華麗卻持久，不璀璨卻溫馨，不光輝卻讓我回味無(wú)窮的腳印。
當(dāng)春風(fēng)喚醒了沉睡的溪水，當(dāng)春雨滋潤(rùn)了干澀的空氣，那漫山遍野的嫩綠便成了孩子們最美的樂(lè)園。兒時(shí)的我像一個(gè)野孩子，和鄰家的伙伴奔跑于山間，從日出到日暮，不覺(jué)勞累，不覺(jué)乏味，只知道那一串串的榆錢就是人間最棒的美味。雖然那時(shí)沒(méi)有知識(shí)，不諳世事，我卻也在亂石叢雜的山路上學(xué)會(huì)了摔倒了就要站起，不哭泣就有勇氣的道理，于是，我就這樣在童年中慢慢長(zhǎng)大。我童年的記憶就是一串腳印，不連續(xù)卻永遠(yuǎn)快樂(lè)。我就這樣在山間搖曳著走過(guò)童年，留下無(wú)憂的腳印。
十四五歲，也許正是善感的年紀(jì)，而我恰在此時(shí)遇到了一部傷心的童話——《小王子》。合上書(shū)本，拭去眼角殘留的淚水，我竟也想哲人那樣，開(kāi)始了稚嫩的對(duì)愛(ài)和責(zé)任的思考，似乎明白了小王子對(duì)玫瑰的執(zhí)著，似乎明白了小狐貍的愛(ài)的期待。于是，懵懂的我學(xué)會(huì)了承擔(dān)和關(guān)愛(ài)。我開(kāi)始學(xué)會(huì)在父母的生日時(shí)給家里打一個(gè)簡(jiǎn)短的電話，開(kāi)始學(xué)會(huì)在許下承諾之前謹(jǐn)慎的思考，就這樣，在那個(gè)多愁善感的年紀(jì)里，我輕聲走過(guò)，留下一串串開(kāi)始深刻的腳印。
時(shí)間不斷流逝，四季不斷輪回，我們必須不斷向前走。慢慢地，我心中也漸漸有了夢(mèng)想，就像一粒種子在泥土中期待夏日里的開(kāi)放。有夢(mèng)想誰(shuí)都了不起，有勇氣就會(huì)有奇跡，我將此視作人生信條，在這條道路上不斷的走，不斷的走，陪在身邊的'是一群同樣執(zhí)著的朋友，身后密密麻麻的腳印，就是我們實(shí)現(xiàn)理想的方舟，就這樣，我走在這段追逐夢(mèng)想的時(shí)光里，留下一串無(wú)悔的腳印。
回首凝望，身后的那一串串腳印，或齊整或散亂，或深刻或浮躁，或快樂(lè)或憂愁，都是我的財(cái)富，都被時(shí)光收藏。
靜靜地，我在成長(zhǎng)中留下串串腳印。我會(huì)珍藏這些腳印，因?yàn)榧词刮颐月妨�，我的腳印也會(huì)緊緊相隨。
小學(xué)作文 篇4
朋友，你知道嗎？一個(gè)人從追夢(mèng)到實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程中，“堅(jiān)持”一詞是必不可少的。
我們都是追夢(mèng)人，夢(mèng)已經(jīng)在我們的心里悄悄地萌芽，它在生長(zhǎng)。
追夢(mèng)的過(guò)程是艱辛的，多少人在這充滿荊棘的旅途中倒下，又有多少人在最后的關(guān)頭退怯而去。所謂“行百步者半九十�！本褪沁@個(gè)道理。所謂“功虧一簣”也是這個(gè)道理。
堅(jiān)持意味著忍耐，忍耐是一個(gè)人在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想道路上必不可少的精神，也是一個(gè)人心里成熟的標(biāo)志。韓信接受胯下之辱，不也堅(jiān)持下來(lái)，成就了漢朝復(fù)興大業(yè);司馬遷忍辱負(fù)重，發(fā)奮寫(xiě)《史記》;李白遭到讒言詆毀被排擠出長(zhǎng)安城，在激憤之下寫(xiě)出了“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！钡那Ч偶丫�。
堅(jiān)持還是認(rèn)得心理反應(yīng)的體現(xiàn)。有的人應(yīng)為暫時(shí)的落后而心浮氣躁，從而失去了堅(jiān)持下的自信。但有的人即使處境尷尬，卻還能堅(jiān)持下去，即使他是最后一名，他的這種精神也會(huì)被贊揚(yáng)。
相信大家對(duì)C羅一定很熟悉，球場(chǎng)上的他風(fēng)流瀟灑，一個(gè)個(gè)令人眼花繚亂的假動(dòng)作，一腳腳犀利、刁鉆、精準(zhǔn)的射門，真是無(wú)與倫比。但你知道嗎？在這背后的堅(jiān)持與奮斗是你無(wú)法想象的。正是這樣的堅(jiān)持，才成就了今天的C羅。
想想自己，一絲內(nèi)疚之情油然而生，平時(shí)的我懶惰到了極點(diǎn)，身上的.任務(wù)一拖再拖。如今，臨近大考，我才知道要努力。我覺(jué)得，沒(méi)有什么比堅(jiān)持更重要，因?yàn)樗拖褚还闪α浚I(lǐng)著你向著前方走去。在你追夢(mèng)的道路上，在你的人生旅途上，你應(yīng)該牢記“堅(jiān)持”二字。夢(mèng)想是空洞的，只有付諸于行動(dòng)，腳踏實(shí)地地向前走，才能在你的旅途中增添一份光彩，一筆絢爛。
是啊，生活的真諦是堅(jiān)持，也許你堅(jiān)持了一生也與自己的夢(mèng)想無(wú)緣，但你不氣餒，堅(jiān)持！奮斗！以這樣的競(jìng)技狀態(tài)對(duì)待生活，什么艱難曲折會(huì)不向你低頭呢？這不就充分體現(xiàn)了你的英雄本質(zhì)了嗎？
小學(xué)作文 篇5
光是個(gè)患有小兒麻痹癥的男孩，他的雙腿曾被一場(chǎng)車禍奪走了。光很憂郁，成天把自己鎖在房間里不出來(lái)，有時(shí)長(zhǎng)長(zhǎng)一躲就是3、4天，即使肚子餓癟了，他也不出來(lái)。
光有個(gè)QQ，他常常在QQ上找和他同齡的女孩搭訕，長(zhǎng)長(zhǎng)對(duì)著屏幕傻笑。有一天，他認(rèn)識(shí)了一個(gè)叫“夢(mèng)中光環(huán)”的女生，經(jīng)聊天，光知道他和自己一般大，城市也在同一個(gè)地方，兩人很快好上了。有一天，女孩突然提出要談戀愛(ài)，光的神情一下子恢復(fù)了。這是他有史以來(lái)最開(kāi)心的一次，于是連忙說(shuō)：好，我們?cè)赬X咖啡廳見(jiàn)。說(shuō)完，光立刻穿上衣服，騎車到了約定的地點(diǎn)，他看到了那個(gè)女孩，女孩很漂亮，身材很好，也很白皙，腿長(zhǎng)長(zhǎng)的.，光一看就是很受歡迎，連忙和女孩坐下，兩人開(kāi)始閑談起來(lái)。
3個(gè)月過(guò)去了，光和女孩的關(guān)系越來(lái)越融洽，他們準(zhǔn)備結(jié)婚了。在婚禮上，光的父母顯得高興的不得了，因?yàn)榕⒁呀?jīng)懷孕了！很快，他們二老就能抱上大胖孫子了！
光在結(jié)婚典禮上，他的憂郁癥自然恢復(fù)好了！這是一個(gè)意想不到的消息，”看來(lái)上帝對(duì)我也不是那么不好嘛！”他常常這樣說(shuō)。
兩人買了一棟大別墅，女孩的父母和光的父母都住一起，他們組成了一個(gè)和諧的大家庭，讓人看了都有點(diǎn)羨慕。
只是后來(lái)，意想不到的事情發(fā)生了。
女孩生寶寶了！就在今天！這本來(lái)是一個(gè)很好的消息，可是女孩突然被檢查出患上了癌癥晚期！
丈母娘嚇得暈了過(guò)去，光也著了急。而手術(shù)室內(nèi)，女孩在面臨生命危險(xiǎn)時(shí)，選擇了留住孩子，而自己，卻帶著光的愛(ài)永遠(yuǎn)離開(kāi)了這個(gè)時(shí)世界……
葬禮上，光再看女孩最后一眼的時(shí)候，說(shuō)：“XX，謝謝你！你讓我不在憂郁，你就是上帝派來(lái)的小天使……”
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