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美麗的小學(xué)作文匯總（6篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的美麗的小學(xué)作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
美麗的小學(xué)作文 篇1
我一直覺得蒲公英一點(diǎn)也不美麗。春天到來，萬物復(fù)蘇，世間的一切生物都開始了生長。植物變得生機(jī)勃勃有著一種“拼命向上躥”的生命力。讓賞景的人看著特別的“帶勁兒”。可是，那小小的黃色的蒲公英花卻開的扁扁的，小小的，如“縮水版的向日葵”，躲在草坪的小草垛中，不愿出來露面。
它，給我的感覺有些懦弱、膽怯，永遠(yuǎn)開的那么矮小，好似缺少了生命力，永遠(yuǎn)沒有其它春天里的花兒開的旺盛，而只是擠在草坪那不顯眼的地方，“濫竽充數(shù)”。
這段時(shí)間，春意正濃，我家陽臺(tái)上的`那盆“菊花”也匆匆地往上長。它的桿雖然細(xì)小，但卻非常堅(jiān)硬，即使長的又高又細(xì)，卻不彎曲，茂密的葉子層層疊加。綠葉也很寬大，甚至可用“肥碩’來形容，綠油油的。但有點(diǎn)讓我奇怪的是，往年家里的菊花都長勢(shì)不景氣，即使春天也是不旺盛，怎么今年長得格外壯實(shí)？在這幾盆花中，長得是最顯眼的一個(gè)，惹得其他幾盆花兒都嫉妒死了！它的“個(gè)子”不僅長得高，生長速度也很快，筆直的腰桿，如烈日下軍人們練習(xí)的軍姿一般，蒼勁，有力。如此強(qiáng)壯的生命力。不禁讓我想到電視劇里那個(gè)“拼命十三妹”的稱號(hào)，也不禁讓我感嘆道這一盆未開花的“菊花”真美。
只可惜，菊花的花朵在秋天開放，現(xiàn)在這桿和莖即使再拼命生長，也奪不了其他花兒的美艷。
但是，令我詫異的是競是這幾天，那盆“菊花”的桿子上竟然長出了花骨朵。我不禁開始懷疑自己的知識(shí)儲(chǔ)備�！半y道菊花也有在春天開花的嗎？”我有些不相信，跑去問媽媽。媽媽聽了我的困惑笑說道：“那花盆里的不是菊花，是蒲公英，你好好瞅瞅！”“蒲公英的種子怎么‘跑’到菊花盆里來了？還有原來的菊花哪里去了呢？”“蒲公英的種子應(yīng)該是從窗外飛進(jìn)來的，至于真正的菊花，你再去瞅瞅吧�！�
媽媽的回答，讓我有些不相信，我跑到花盆前觀察很久，才發(fā)現(xiàn)一株連巴掌都不及的菊花正待在花盆邊上，有氣無力地靠著邊沿，一臉枯黃。真是讓我出乎意料，一次偶然的機(jī)會(huì)讓這棵蒲公英種子隨風(fēng)飄蕩，開啟尋找歸宿的旅程，卻又因巧合，落入我家的菊花盆中，然后生長的如此之快之高，它的身高與旁邊那小株菊花比起來，簡直是一個(gè)天一個(gè)地，與外面那些躲在草地間矮小的蒲公英比，更是不用說。
原來，蒲公英的種子只要落到泥土的表面上，便會(huì)牢牢地抓住命運(yùn)的機(jī)會(huì)，從不錯(cuò)過！原來在我眼中那懦弱的蒲公英也有頑強(qiáng)的生命力，原來蒲公英也如此美麗！
又過了一天，花骨朵開放了，陽光下的蒲公英花朵如此“迷你”般的向日葵，盡情地享受著陽光的普照和溫暖。金黃的花蕊中綻放著燦爛的微笑。欣賞著如此精神飽滿的蒲公英，我不禁贊嘆道“蒲公英是那樣的美麗！”
美麗的小學(xué)作文 篇2
思念的浪潮逐漸退去，我赤腳走在松軟的沙灘上，彎腰撿拾這些美麗的貝殼。因?yàn)樗鼈兩砩�，封存著我那美麗的記憶�?/p>
何來美麗？就因那歡聲笑語。
六年前的我們，第一次相聚在這里。小小的我們?nèi)胃改笭恐�，來到這個(gè)陌生的新環(huán)境。陌生的人，陌生的物，讓從小沒離開過舊環(huán)境的我顯得那么緊張、茫然。但幸好，上天讓我遇到了你們，我親愛的同學(xué)，你們用愛和溫暖，讓我很快便融入了這個(gè)新集體。這一幕，是羞澀的我們?cè)谡勑Γ瑫r(shí)不時(shí)會(huì)有人開些玩笑，而另一個(gè)人則笑罵著，美滋滋的給開玩笑的人幾個(gè)軟綿綿的拳頭。那群瘋丫頭臉上甜甜的酒窩，就是記憶中最美麗的風(fēng)景。
何來美麗？就是能學(xué)會(huì)珍惜。
一年級(jí)的時(shí)候，我總在盼望二年級(jí)，二年級(jí)的時(shí)候，我總在盼望三年級(jí)，而三年級(jí)的時(shí)候，我又在期待四年級(jí) �？晌揖驮谶@種漫無目的的等待中，我變了，變得會(huì)去學(xué)會(huì)珍惜。我開始會(huì)在乎身邊的人，在乎別人的感受。這一幕，是好朋友正揉著紅紅的'眼圈，擦去委屈的淚花。而我們顯得有些手足無措，但還是小心翼翼的、笨拙地安慰她，逗她開心。好朋友破涕而笑時(shí)的笑臉，也在我的記憶中變得十分美麗。
何來美麗？就為那淚眼迷離。
六年的感情，怎能一朝忘卻？雖然早就知道我們注定終將離別，但生活了六年，那親情、友情、師生情早已如烙印般深入了我們的靈魂。此刻，再大的矛盾都以化解，78個(gè)人，默默無語這一幕，是我們?cè)谛ｉT口分手，輕輕的道一聲再見，然后連眼角的淚花都顧不上擦，努力地?cái)D出一個(gè)大大的笑臉。或兩個(gè)人，并肩走在回家的路上，一起回憶著六年來的事、人。美麗的回憶啊，你就藏在我們的一舉一動(dòng)中。
何來美麗？就在這一點(diǎn)一滴。
我低頭，靜靜地看著它們。這些回憶，并不是因?yàn)榉獯嬖诿利惖氖挛镏卸利�，更多的，是那份摻雜在其中的思念。
收起了這些回憶，我小心翼翼的將他們放入行囊。抬起頭，帶著我那美麗的回憶，向前走去，永不停息。前方一切安好，藍(lán)天、白云、陽光燦爛。我的心，也變得明亮。但這珍貴的記憶，我會(huì)一直珍藏著。
美麗的小學(xué)作文 篇3
我的家鄉(xiāng)有一條美麗的河——澧水河。
澧水河氣勢(shì)大氣磅礴。它全長數(shù)百公里，浩浩蕩蕩流經(jīng)石門縣城，三座雄偉的石門大橋橫跨在澧水河的兩岸，好像攔腰為它系上了三色帶。站在我家附近的澧水河邊極目遠(yuǎn)眺，隱隱約約呈現(xiàn)在你的面前的是一棟棟樓房和一座座連綿起伏的高山，像一幅巨大的山水畫，漂亮極了；從空中向下俯瞰，澧水河像一條長長的綠色飄帶，也像一條奔騰不息的巨龍，自西向東蜿蜒奔向遠(yuǎn)方……
澧水河常年儀態(tài)萬千。透過清澈透明的河水，可以看到大小不一、形狀各異的鵝卵石錯(cuò)落有致地鋪在河底，成群結(jié)隊(duì)的魚兒在河里自由自在地玩耍。注視河面，可見各種各樣的小船來往穿梭，還不時(shí)能見到一些小鳥嬉戲打鬧。陽光燦爛時(shí)，天上艷陽高照，河面波光粼粼；大霧籠罩時(shí)，天上朦朦朧朧，河面上就像披上了一層紗巾，宛若仙境；滂沱大雨后，天空潔凈如洗，河面上又像鋪了一層金色的地毯，一瀉千里……
澧水河畔風(fēng)景迷人。數(shù)不勝數(shù)的桂花樹爭先恐后地?fù)纹鹆艘话寻丫G油油的.大傘，蔚為壯觀。尤其是傍晚時(shí)分，一盞盞古樸典雅的庭院燈大放光明，燦若明星。人們不約而同來到河邊，一時(shí)間游人如織。有的散步，有的觀羊，有的遛狗，有的玩石頭。外灘仿古亭里，更是熱鬧非凡。人們紛紛聚集在這里休閑，或閑談，或唱歌，或跳舞，或觀賞風(fēng)景……特別是丹桂飄香的時(shí)節(jié)，一朵朵白色的、黃色的、紅色的小花競相開放，爭奇斗艷，散發(fā)出陣陣清香，令人賞心悅目、心曠神怡。
美麗而迷人的澧水河，你將是我永遠(yuǎn)的最愛！
美麗的小學(xué)作文 篇4
我家住在美麗的長江邊，我愛美麗的長江！
長江的兩岸是青山，山上長著許多茂盛的花草樹木，山上還有一些房屋。長江在兩山的腳下，奔流不息。
在陽光燦爛的日子里，江水是那樣的綠，仿佛是一匹翡翠做的巨幅綢緞，從遠(yuǎn)山深處一直鋪到我的`腳下。
陽光灑在蕩漾的江面上，泛起萬點(diǎn)金光，像一顆顆晶瑩的小星，頑皮地向人們眨著眼睛。江里有很多魚，有時(shí)魚兒還探出頭來，好像是在和人們打招呼呢。
一只游船從江面上駛過，船頭兩側(cè)卷起白色的浪花，船尾拖著一條長長的波紋。那浪花好像在歡笑一樣。
每當(dāng)下雨的時(shí)候，江面上現(xiàn)出一圈一圈的波紋，江上似乎開了一朵一朵的水花，美麗極了！
我愛美麗的長江，我愛我的母親河！
美麗的小學(xué)作文 篇5
我們惠州有一顆璀璨而閃亮的明珠，它是美麗的人間圣地。它那片湖水如珍珠般閃亮；玉塔微瀾，端莊挺秀；湖中央的島嶼，百鳥并存……這些美麗的景色,使許多來這里游覽的游客都留連忘返。
進(jìn)入西湖，首先映入眼簾的就是那寬廣的.平湖，湖水清澈見底,碧波蕩漾，晶瑩無瑕�？粗@些美景，使我不禁吟起了蘇軾寫的一首詩,詩名叫《飲湖上初晴后雨》：水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜�；葜菸骱烧婷腊�！
在西湖旁邊有一座泗洲塔，它屹立于西湖西山之上,日夜不眠地站在那兒仿佛像一位威風(fēng)凜凜的士兵，守護(hù)著這顆璀璨的明珠，守護(hù)著這人間仙境。
湖旁還有一座荷花亭，靜靜的湖面上布滿了碧翠欲滴的荷葉，像是插滿了密密麻麻的翡翠傘似的，把湖面蓋的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。一朵朵荷花，緊緊依偎著碧綠滾圓的荷葉，在輕柔的雨絲沐浴下，顯得更加清秀、雅潔、嫵媚、可愛了。
在湖的中間還有一座島嶼，島上翠練重重、郁郁蔥蔥，他是小鳥自由的天堂樂園。每當(dāng)日出日落，白鷺、灰鷺、海鷗齊鳴，漫天飛舞，美妙極了。
陽光，難得溫柔地輕灑；風(fēng)，狂而不囂的流動(dòng)，此水此綠此情，讓我常處其中，幽雅清靜之意長駐心田。西湖，有你的存在，我們的惠州更加美麗動(dòng)人，身為一個(gè)惠州人我感到幸福、驕傲、自豪。
美麗的小學(xué)作文 篇6
五月十九日中午，爸爸開車載著我到奶奶家去。還沒到奶奶家，我就看到奶奶家旁邊的小山，那座小山綠油油的。從遠(yuǎn)處看，就像一個(gè)綠色的冰淇淋。
我們爬山時(shí)，一眼就看見了綠樹。那綠樹密密麻麻的，高大的樹木好像哨兵一樣看守小山，矮小的樹木便像朋友一樣，手拉手站在一起。那些綠樹盯著綠色的樹冠，形態(tài)各異，有的像傘，有的像蘑菇，有的`像三角形……
路上有許許多多的花。那些花五彩繽紛，有紅的、黃的、紫的……花的形態(tài)更是數(shù)不盡，有像太陽的向日葵，有像喇叭的牽�；āG油油的草遍地都是，有草葉上有露珠，那些露珠好像一顆顆閃亮的珍珠。那些珍珠閃閃發(fā)光，一旦有人經(jīng)過，就會(huì)浩浩蕩蕩地從草葉上滾落下來。
突然起了幾聲鳥叫。我注意去看，樹枝間有小鳥活動(dòng)的身影。他們興奮地嘰嘰喳喳，好像歡迎我們的到來。我們把手一拍，就看見許多鳥兒飛起來了。大的、小的、花的、黑的，有的在樹枝上唱歌，有的在空中飛舞。地上偶爾會(huì)逃過一只兔子，匆匆忙忙躲進(jìn)了郁郁蔥蔥的草叢中。
我們爬到山頂，看到了寬闊的高速公路，公路兩邊種著綠樹。遠(yuǎn)處是一望無際的稻田，綠油油的禾苗在陽光下努力生長。更遠(yuǎn)的地方也有小山，半山腰和山腳下都住著幾戶人家。他們的房子在樹木的掩映下若隱若現(xiàn)。
老家的小山這么漂亮，不管雨天還是晴天都顯得十分耀眼、美麗迷人。
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