小學(xué)的作文2篇【精華】
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都跟作文打過交道吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家收集的小學(xué)的作文,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)的作文1
今天烈日炎炎,我要過一個(gè)與眾不同的兒童節(jié)。當(dāng)老師說出發(fā)時(shí),同學(xué)們都興奮不已,像一只只嘰嘰喳喳的小鳥,飛向城北公園山腳下。
我拿著好吃的,負(fù)重上山。走到了第二層時(shí)就已經(jīng)很渴了,我忍著忍著,實(shí)在忍不住就把礦泉水瓶子拿了出來,可又不能喝。一會(huì)再也忍不住了,就擰開了瓶蓋,還是不肯喝,最后我擰上了瓶蓋,把它放回包里。這是因?yàn)槲覀円毮宛嚳视?xùn)練。終于到了山上,當(dāng)老師說一口水沒有喝的`同學(xué)站起來時(shí),我驕傲地站起來了!因?yàn)槲覒?zhàn)勝了自己!
我們來到了野餐的地點(diǎn),然后拿出好吃的,按組把吃的放在了一起,這樣就可以你吃我?guī)У�,我吃你帶的食品了,這才有味道。吃完后,我們又打掃了“戰(zhàn)場”,我們都主動(dòng)的收拾垃圾。
后來,我們又來到了比賽場地,進(jìn)行了跳繩、青蟲爬、踢鍵子、兔子跳、激烈賽等項(xiàng)目的比賽,我們班沒有得第一名,可我們玩的都很高興!
今天的收獲真大呀!過了8個(gè)六一兒童節(jié),可并沒有今天這么大的收獲、這么快樂的活動(dòng),就是有點(diǎn)累!
小學(xué)的作文2
星期五的下午,姚老師給我們看了西湖十景的紀(jì)錄片中的兩部,《雙峰插云》和《斷橋殘雪》。
畫面中,每當(dāng)西湖或起霧,或下雨時(shí),景色一片朦朧,遠(yuǎn)處的西湖若隱若現(xiàn),點(diǎn)點(diǎn)小舟泛舟湖面。煙霧遼繞中隱隱約約的南高峰和北高峰就像插入了云端。每當(dāng)圓圓的月亮掛上了枝頭,月光灑在斷橋上時(shí),樹影落在橋上,橋影倒印在水中,真像一幅恰到好處的水墨畫,看到這兒,我心中充滿了欣喜,充滿了驚訝;當(dāng)我看見斷橋上下起了蒙蒙細(xì)雨時(shí),也不免想起傳說《白蛇傳》中的許仙與白娘子“斷橋相遇”的情形……斷橋所相對(duì)的是“西冷橋”,曾有多少文人墨客在此揮毫拔墨,不僅留下了許多燴炙人口的詩句,也留下了蘇小小的悲慘人生……
我去過北高峰,可我從來都沒有發(fā)現(xiàn),原來北高峰有如此的秀麗,我到過斷橋,可我從來未發(fā)現(xiàn)斷橋有這樣的美景,我也曾泛舟西湖,可我從未感覺到身邊的'西湖有這么的迷人,難怪古人留下了“欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜”這樣美妙的詩句。
西湖,杭州最美的地方,看了兩部紀(jì)錄片后,我對(duì)西湖的了解更深了,更愛她了。
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