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神奇的橡皮作文(通用15篇)
在平平淡淡的日常中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編整理的神奇的橡皮作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
神奇的橡皮作文 篇1
一天,我坐在家里的椅子上畫畫,一不心部涂料倒在了媽媽心愛的衣服上,那時我心想:“這要是被媽媽看見了,她準會生氣,那時我肯的會被罵一頓的。”我左轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。突然我靈機一動,心想:黃博士不是發(fā)明一種“神奇橡皮擦”,聽說可以隨意把自己想擦掉的'東西給擦掉。于是我便想黃博士家走去。
到了黃博士家,我就問黃博士:“博士,能把‘神奇橡皮擦’借給我用用嗎?”黃博士問了我借橡皮擦的原因,我便把事情的原原本本告訴了他。博士聽后便毫不猶豫的把橡皮擦借給了我,便說:“這個橡皮擦還是個實驗品,要小心點用……!边沒等博士把話說完哦就急匆匆的跑回了家。到了家我就把媽媽的衣服拿了起來,用“神起橡皮擦”把那些被涂料弄臟的地方擦了幾下,衣服立刻就干凈了。我想:有了這個橡皮擦以后弄臟了東西都不怕被罵了,呵呵。從此,只要我弄臟了什么東西就會拿出橡皮擦擦幾下,立刻就變得干干凈凈了。有一天,我不小心把爸爸的文稿弄臟了,我便迅速拿出橡皮擦擦了幾下,可是這次不但把臟東西弄掉了,而且還把做的問稿擦掉了。要知道這可是爸爸花了三天三夜才打完的,現(xiàn)在被我擦掉了。要是讓爸爸看見了準會生氣的。那是我便哭了起來。
突然,有一陣響聲在我耳邊回蕩:“小懶蟲,起床了,太陽都曬屁股了,還不起床。”我聽了便醒了過來。原來這只是個夢啊。從幻想中醒來時,我感到有些遺憾,要是世界上真的有“神奇橡皮擦”那該多好啊。那世界一定會變得更加美好、更加和諧!
神奇的橡皮作文 篇2
一個陽光明媚的早上,我躺在床上睡著懶覺。這時候,忽然聽見一個清脆的聲音傳來:“齊政堯!”
我伸了個懶腰,迷迷糊糊地睜開眼睛,望了望四周,沒見到任何人。正當我準備接著睡覺時,那個聲音再次傳來:“你別找了,我是一塊橡皮!蔽业哪抗饬⒖桃葡蜃雷由系哪菈K橡皮。我驚訝極了:“你……你?”
橡皮清了清嗓子:“我是一塊神奇的橡皮,能夠擦除記憶。我被發(fā)明出來后,就發(fā)誓:誰要是成為我的第一個主人,我一定會幫他擦掉不愉快的記憶!”
我呆呆地愣了幾秒鐘,然后問道:“你可以幫我?”
橡皮說:“是的!
我想了想,有許多不開心的事情在我大腦中回蕩著。我思考了很久,才做…了決定,對橡皮說:“把我最近數(shù)學考試考了68分的'事情消除了吧!”
“明白!
忽然,一道閃光出現(xiàn)了。幾秒鐘后,閃光消失了。我拍了拍腦袋,完全不記得有這回事了。
我又對橡皮說:“再把我前天打籃球時摔倒的事情消除了吧!太出丑了!”
又是一道閃光撲面而來,隨即便消失了。這時,我發(fā)現(xiàn)我腿上磕破的一塊地方也消失了,太好啦!
第二天放學,我拿著籃球,率先沖出了教室,和同學們打起了籃球?晌覜]有吸取上次的教訓,一個不留神,搶球時又摔倒在地,胳膊和腿都受傷了。
回到家后,媽媽發(fā)現(xiàn)我的舊傷沒有了,取而代之的是更為嚴重的新傷。唉,事到如今,我只好把事情一五一十地說了出來。
媽媽笑著說:“不愉快的記憶并不代表不好,而是時刻在提醒著自己,以后才會做得越來越好。”
晚上睡覺時,我發(fā)現(xiàn)那塊神奇的橡皮已經(jīng)失去了魔力,變成一塊普通的橡皮了……
神奇的橡皮作文 篇3
在一個夜晚,外面下著傾盆大雨,一家文具店正要關(guān)門。突然,在雨中跑來一個小女孩,小女孩說:“老爺爺,您這兒有橡皮擦嗎?”老爺爺說:“有,我這兒有一塊什么都能擦點的橡皮擦!毙∨⒁苫蟛唤獾貑枺骸半y道我心中的憂傷也能擦掉嗎?”老爺爺點點頭。
小女孩繼續(xù)說:“我…。我的貓貓每天給我一起玩,一起睡覺,可————現(xiàn)在它得了重病,死了。小女孩說著就流下了淚,我想去和我的貓貓告別,可以嗎?”“這個簡直就是小菜一碟!闭f完老爺爺便拿來了一張紙用筆畫了一幅畫,然后拿著橡皮擦,橡皮擦一下子就變成了一副眼鏡。老爺爺把眼鏡給小女孩,小女孩戴上了眼鏡。
頓時,小女孩的。身體如霧一項輕飄進了那幅畫中,小女孩在畫中的田野里走動,邊走邊喊著貓貓的.名字。在一棵樹下,小女孩看到了自己的貓貓。貓卻在睡覺,她正準備去抱住那只貓貓。貓卻一下子躲開了。貓貓越跑越遠,小女孩一直追趕著那只貓貓。
追到了盡頭,貓貓竟從地上飛了起來,越飛越遠,小女孩揮著手,給貓貓道別。小女孩取下眼鏡,又回到了老爺爺?shù)奈葑永锪耍蠣敔攩枺骸霸趺礃,你和你的毛毛道別了嗎?”小女孩點點頭,“非常感謝您老爺爺,我和我的貓貓已經(jīng)道了別。”小女孩答道。之后,小女孩也就消失了。
這就是我想擁有的一塊橡皮擦,它是一塊神奇的橡皮擦。
神奇的橡皮作文 篇4
學校門前新開了一家文具店。
文具店很小,兩個人就把文具店擠滿了。
文具店剛開張,里面沒有一個顧客,小店里只有一個白發(fā)老婆婆,低著頭在一張紙上畫著什么。
我走進店子里,老婆婆抬起頭,很神秘地問我:“你需要什么文具?”
“橡皮!蔽艺f。
老婆婆還是很神秘:“你是要越擦越臟的橡皮,還是要越擦越干凈的橡皮?”
越擦越臟的橡皮?我第一次聽說!澳蔷鸵粔K既能擦干凈,又能擦臟的橡皮吧!蔽艺f。
“喔,你真有眼光。這橡皮剛好我進了一塊,給你試試吧!
我付了錢,把橡皮裝進文具盒里。
第一堂是數(shù)學課,我把文具盒放在桌子上,這時同座的拉米基隨手拿起我文具盒里的橡皮去修改錯誤的地方。沒辦法,拉米基欺負我慣了,我只能干瞪眼。
第二天,老師發(fā)作業(yè)本了,氣呼呼地說:“拉米基,你的本子怎么臟兮兮的?”
“怎么可能呢?”拉米基翻開自己的作業(yè)本,里面除了臟兮兮的黑乎乎的一片,什么也沒有。
“老師,一定是家妮搞的鬼!崩谆钢业.鼻子。
不過,我昨天也用過這塊橡皮,我連忙翻開自己的作業(yè)本。嘿,我的作業(yè)本上干凈得很哦。這是咋回事呢?啊,我想起來了,這一定與老婆婆賣給我的那塊既能擦干凈又能擦臟的橡皮有關(guān)。我拿起橡皮在自己的本子上試了試,擦得很干凈。拉米基見我擦本子,連忙搶過去也在自己的本子上擦了擦,果然黑乎乎一片。
啊!我明白了。這是一塊神奇的橡皮,如果誰不講道理隨便搶去,它就會懲罰誰——讓你的本子變臟。
神奇的橡皮作文 篇5
時間過的飛快,一轉(zhuǎn)眼就到了2100年了。這時候的人們進入了高科技時代。而未來的橡皮又會是什么樣子的呢?下面我就給大家介紹一下。
科學家們設(shè)計了一種兒童專用的`智能橡皮擦,這種橡皮擦已經(jīng)擁有了生命。在╳╳小學里,有一個叫小強的同學非常調(diào)皮,特喜歡搞惡作劇。今天他又從校園的花叢中拿來一條鼻涕蟲,自習時偷偷放在小紅身上,然后一個人笑上了半天,小紅嚇哭了。
橡皮聽到哭聲立刻飛了出來,看到小強肚子快笑炸了,又看到小紅滿臉的眼淚,非常生氣,把那條鼻涕蟲放在小強臉上。小強把鼻涕蟲捏死了。橡皮還在他的衣服上畫了一坨大便,引來同學們笑聲不斷。
這時,老師布置了課堂作業(yè)。橡皮指揮小強的筆畫了一個幽靈鬼骨頭,他剛想拿橡皮擦鬼骨頭,橡皮又說:“我是不會為你這種人服務(wù)的!”說完就把小強的筆拿走了。
“丁零零”下課鈴聲響了,小強找到了橡皮并向它磕頭,頭磕出血來。橡皮說:“只要你肯認錯,我就原諒你!”小強只好乖乖地認罪了,橡皮見他有點誠意,就放了他。頓時,小強衣服上的大便和作業(yè)本上的鬼骨頭消失了,血也止住了。
小明也有一個這樣的橡皮,但是他比小強的遭遇好多了。他上課認真,下課也不像瘋子一樣亂跑亂叫,橡皮很喜歡這樣的主人,并認真為他服務(wù)。當小明遇見不會做的題目時,橡皮就會輔導他;當小明用眼過度的時候,橡皮就會提醒他,并讓他做眼保健操,所以他的視力一直保持在5.3;當小明不高興的時候,橡皮就會為他唱歌,還給他講笑話。漸漸地,小明成了班長,戴上了三杠。
未來的發(fā)明還有很多,讓我們拭目以待吧!
神奇的橡皮作文 篇6
晶晶是一位不愛惜橡皮的小女孩,每天都喜歡拿尺來刻橡皮,而且每次都把橡皮切成渣渣。
有一天,晶晶走在回家的路上,看見了一間黃色五角星造型的小屋,門是紅色五角星,窗戶是藍色五角星。晶晶情不自禁地推門進去,屋內(nèi)有一張粉色小沙發(fā)、一個透明的小茶幾、幾把藍色小椅子、一個白色小盤子和兩塊小面包。晶晶剛坐上小沙發(fā),只聽啪一聲,沙發(fā)倒了。她這才知道,沙發(fā)竟是橡皮做的`。不僅如此,小屋里的所有東西都是橡皮做的。她想:我要是把它們?nèi)繋Щ丶遥强啥嗪冒。〉鼈兲,帶不走!這可怎么辦呢?晶晶想了半天,忽然有了一個主意。她掏出小尺子,在橡皮身上刻了一下。
哎呀,是誰在我身上刻了一刀,好疼呀!橡皮大叫道。
晶晶嚇了一跳,自言自語道:難道我在做夢?
你別害怕,我是橡皮。我知道你平時喜歡拿尺子切橡皮,今天我是特地來跟你談?wù)劦。橡皮說道。
對!我是喜歡切橡皮,這樣很好玩啊!晶晶不以為然地說。
可是你知道嗎?你每刻一下,我有多疼,我跟我的兄弟姐妹都因此分開了。你是高興了,可你想過我們嗎?
晶晶一時說不出話來。
橡皮接著說:你想想,如果別人這樣對你,你是什么感受?
晶晶愧疚地說:我知道錯了,我再也不會刻橡皮了,對不起!
晶晶從此再也沒有拿尺子刻過橡皮。她明白了,要愛惜橡皮,不要隨意玩弄橡皮!
神奇的橡皮作文 篇7
今天,我纏著叔叔要他變魔術(shù)。于是他拿來幾根橡皮筋說:“我就用這幾根橡皮筋變魔術(shù)!闭f完,就分給我和鄰居哥哥每人一根橡皮筋,讓我們也一起玩。我從來也沒玩過橡皮筋,所以只能坐著發(fā)呆。而鄰居哥哥則說:“叔叔,我會用橡皮筋勾五角星!闭f完就用3秒鐘的時間做出了一個五角星。
叔叔也給我們表演了幾個節(jié)目,有快滑手指、飛輪旋轉(zhuǎn)、快變雙星……
其中我最喜歡快滑手指。只見叔叔把橡皮筋放在中指和食指上,叔叔把手一展開,橡皮筋就到無名指和小拇指上去了。我想:這是怎么回事?
飛輪旋轉(zhuǎn)也很有趣。只見叔叔將橡皮筋的'一頭套在大拇指上,另一頭頂在了食指上。只聽見“啪”的一聲,橡皮筋就從大拇指上旋轉(zhuǎn)下來,真有趣。
快變雙星也挺好玩。叔叔的手指飛快的活動著,竟然只用1秒就OK了,可是我一看,“咦,只有一顆星星呀?”后來才知道還有一顆星星在那很明顯的星星外面。
橡皮筋真好玩!
神奇的橡皮作文 篇8
幾天前,老師說星期三要舉行一場橡皮泥比賽,我們都興高采烈的。有的呀鼓起掌來,有的都蹦到桌子上,還有的說:“這下好了,我終于可以大顯我的橡皮泥絕招了!崩蠋熥屛覀冊琰c準備橡皮泥。
到了星期三上午,老師宣布捏橡皮泥活動正式開始。只見我前桌迅速拿出一包橡皮泥,用手撕開,掐出一小部分揉過來揉過去,橡皮泥瞬間變成了一個球。他接連揉了好幾個球,我不知道他要干嘛。接著他用竹簽把幾個球串起來,哦,我明白了,他做了一根五彩糖葫蘆。
我看見了一個同學做的色子,我也想做一個。于是,我拿出一點白色泥,把它揉成一個近似正方體的形狀,再用黑色橡皮泥粘到上面,一個色子就完成了。我抬頭觀察其他同學,有的在炫耀自己做的東西,有的在玩自己的橡皮泥做的小球,還有的在互相用橡皮泥粘著嬉戲。
我又開始做一串葡萄。我用紫色的橡皮泥揉啊揉,捏啊捏,做了幾個小球,用棕色橡皮泥做了一個枝葉,把小球站到枝葉上,一串葡萄就完成了。
正在我自我欣賞自己的“大作”時,老師說把自己的作品擺到桌子上,互相欣賞。我站起來,打量四周,教室里簡直成了橡皮泥的海洋。栩栩如生的烏龜,活靈活現(xiàn)的老鼠,惟妙惟肖的蜜蜂,小巧玲瓏的花朵,讓我看得目不暇接、眼花繚亂。每個作品都包含著同學們的`心意,我真佩服這些同學。
這場橡皮泥活動結(jié)束了,我非常開心,希望下一次再開一次這樣的活動。順便再給大家說一下,橡皮泥其實是一種很神奇的東西,在以前,人們的指紋很難被保存,很難被發(fā)現(xiàn)?晌覀冇檬种笁合孪鹌つ,我們就可以清晰地看到我們的指紋,顯現(xiàn)在橡皮泥上,是不是很神奇呀?
神奇的橡皮作文 篇9
一天早晨,我照往常一樣懶洋洋的從床上爬起來,洗洗臉,刷刷牙,吃完早餐,接著就到書房里去做作業(yè)了。當我打開鉛筆盒的時候,忽然發(fā)現(xiàn)橡皮只剩一顆豌豆那么大了。反正也堅持不了多久了,于是我就把它丟掉了,然后打算去文具店買個新的。突然之間,我隱隱約約聽到有個微弱的聲音對我說道:“嘿……張力……”我以為是媽媽在叫我,于是便問她:“媽媽,您在叫我嗎?”“沒有啊!”媽媽平靜地答道。我大驚失色,連忙側(cè)耳傾聽,于是又聽見了那個令人毛骨悚然的聲音:“張力……我在叫你呢……”
我可嚇壞了,用顫抖的聲音問道:“你……你是誰?你在……在哪兒?快點兒……快點兒出來啊!”那個聲音回答說:“在垃圾桶里……”“什么?在垃圾桶里?怎么可能嘛!垃圾桶那么小,怎么可能藏人呢?”我尖聲叫道!安!你往里瞅瞅,就會看見我了……”我看了一眼,一下子嚇昏了!居然是剛才我丟掉的橡皮!那橡皮長出了嘴巴,卻沒有眼睛、沒有鼻子、沒有耳朵!“啊……太恐怖啦!”我大聲嚷道!霸趺蠢?”媽媽聞聲趕來。我顫抖著說:“橡皮……那個橡皮……它附了魂啦!”說著指了指垃圾桶。媽媽斜著身子望去,一下子把眼睛瞪得像個乒乓球一樣大,嘴張得仿佛可以塞進兩個大雞蛋,一時呆立在那里。那個橡皮慢悠悠地說:“我是一塊不尋常的橡皮!誰帶著我,誰就可以每天順順當當?shù),還會解決很多難題!”“怎么可能!世界上哪有這樣的好事?別忽悠人了!”我不屑一顧地說!安幌嘈艈?現(xiàn)在是夏季,蚊蟲特別多,掛蚊帳又悶得慌,今天晚上你睡覺時把我放在枕邊,明天早上,你看一看,肯定不會被蚊蟲叮到,而且原來的包也會消掉!”它說道。我才不信,便撇了撇嘴!安恍?不信就試試看!”它誠懇地說。我看它那么有誠意,將信將疑地把它從垃圾桶里撿起來,洗了洗,勉強說道:“好吧,我試試!”于是就照它的話做了。
第二天早上起來,我一瞧自己的身子,立即驚訝得瞠目結(jié)舌!果然如它所說,我身上一個包也沒有!我興奮地捧著它,說:“太感謝了,太感謝了!”它也發(fā)出了會心的微笑。
其實,這不過是我和橡皮之間一個微不足道的故事,它幫我解決的難題,還多了去哩!有一天,爸爸說要帶我和媽媽一塊兒去看一個什么晚會,我問:“多遠?”“這個……好像不太遠,十幾公里吧!反正坐車很快!薄鞍?哦,no!”我仰起頭來,大聲嚷道。要知道,我可是非常討厭坐汽車的,因為我會暈車,每次坐車都吐得一塌糊涂。爸爸見我似乎不太愿意去,就對我說:“節(jié)目單上說,有相聲、小品、魔術(shù)、雜技……好多都是你愛看的'哦!”這下子我可為難了,去吧,萬一晚飯全吐出來了怎么辦?不去吧,我又想看那些節(jié)目,該如何是好呢?正在這時,我忽然想起了我的那塊橡皮,于是便急匆匆地跑進了房間,抓起那塊橡皮塞進口袋就出發(fā)了。說來也奇怪,這一次我的腦袋居然一點兒也不暈了,反而覺得很舒適。我開心地想:哈哈,我不暈車嘍!真的,從此以后,我即便坐車忘了帶橡皮也是一點兒不頭暈,我心想:那塊橡皮也許是包治百病吧!嘻嘻!
我呢,有一個最大的煩惱,就是身體太瘦弱,瞧上去弱不禁風,上體育課的時候總是搶不著球。媽媽也因此苦惱得不得了,所以想方設(shè)法要讓我長得強壯一些,于是,她想到了打籃球這個方法。第一天去練習投籃的時候,我沒帶橡皮,所以只投進了四個球,其中還有三個姿勢是不規(guī)范的。第二天,我?guī)狭讼鹌,結(jié)果投進球的數(shù)量一下子就翻了六倍多,進了二十六個!這下子我信心大增,后來,我沒帶橡皮,投籃進球數(shù)仍然有增無減,第三天六十個,第四天較前一天又多了二十個——進了八十個!第五天竟然達到了一百個,心里那個爽啊,多虧了那塊橡皮!照這樣發(fā)展我很快就可以長得比較強壯了,以后,再上體育課,就不愁搶不到球了,哈哈!
就是這塊神奇的橡皮,使我的生活變得豐富多彩,在此,我衷心地感謝它以及它的制造者!
神奇的橡皮作文 篇10
“親愛的,生日快樂!”爸爸笑著說,還在我的臉上吻了一下。他遞過來一塊外形像漢白玉一樣的橡皮,說:“寶貝,這是我們送給你的禮物。”“謝謝爸爸!”說著,我就爬到爸爸的身上還給他一個吻。我在想我每年生日,爸爸不是送蛋糕就是送玩具,今年爸爸為什么送我精美的橡皮。
在我們吃早餐的時候,爸爸鄭重其事地說:“今天是我寶貝女兒的生日,所以我們一致決定去郊外旅游!”“去哪兒?”“不告訴你!”爸爸搖著食指說。吃完早餐后,一起說一聲我們就坐上了爸爸小車出發(fā)了。
小車開出了城市,駛向郊外。哦,我明白了,爸爸是要帶我們到郊外呼吸新鮮空氣,并滿足我愛寫生的愿望。
一來到郊外,我就馬上下車寫生。可我左看右看,就是找不到讓我寫生的'美景。雖然現(xiàn)在正值秋天,但天空是那么灰暗,空氣是那么刺鼻,沒有了書上說的秋高氣爽的感覺;河水是那么污濁,而且沒有小魚,還發(fā)出臭味……
唉,怎么樹木也好像沒有了生機,葉子被厚厚的灰塵蓋住了,失去光澤……算了,就畫這幾棵大樹吧。我先畫樹干吧,可一開始就畫就畫不好,沒辦法只好把新橡皮拆開用了!安铃e了!擦錯了!”我定了定神,問橡皮:“是你在說話嗎?”“是的,”橡皮大聲地說,“我是環(huán)保天使:小小。我是來改變?nèi)祟惖纳畹。因為現(xiàn)在的世界到處都被人類污染了,我是想把受污染的地方還原!薄疤昧耍边沒等橡皮說完,我就說了:“可你的用法是什么?”我問橡皮。橡皮說:“只要往受污染的地方,擦一下,就行了!蔽野胄虐胍傻刈叩酱髽湎拢跇涓缮陷p輕一擦,嗬,樹葉上的灰塵不見了,葉子像擦過油似的發(fā)亮……我又來到河邊,在水面輕輕一擦,不久,這里的環(huán)境美麗了……
“爸爸,你這神奇的橡皮是從哪里來的?”爸爸說:“這是外星球的叔叔送的!蔽乙Γ圃旌芏噙@樣的橡皮,讓大家都一起來動手,擦干凈我們的地球,還我們美麗的生存環(huán)境!
神奇的橡皮作文 篇11
寫作業(yè)時我們常常會遇到這樣一些麻煩事:有時候?qū)懥艘欢彦e別字,有時候答案寫錯了位置,有時候甚至會把墨水弄到本子上……
正因為如此,中國小小發(fā)明家王子暢發(fā)明了它——神奇的橡皮。
你可別小看這塊橡皮,它雖然長相普通,可功能卻強大的很。橡皮外面有一排彩色按鈕,如果你有什么東西忘記帶了,你只要按一下藍色按鈕,說出你想要的東西,它就會立即出現(xiàn)你想要的東西。如果你擔心有題出錯,你只要按一下棕色按鈕,它會把所有題目都檢查一遍。如果有墨水灑到本子上,你只要按一下紅色按鈕,它就會把灑在本子上的墨水擦掉。當然最棒的還是綠色按鈕,如果你不想寫作業(yè),它就會把你所有的`作業(yè)都寫上……
其實,橡皮還是精神魔藥,當你困了,按一下所有的按鈕,魔藥都可以把你變得很精神。
怎么樣,這個橡皮是不是很神奇?你們喜歡嗎?
神奇的橡皮作文 篇12
那天上完體育課,我回到教室,大口大口地喝水時,哎呀!什么東西在我腳下,低頭一看,“什么?橡皮!沒用的東西!蔽乙荒_吧它踢出了窗外,突然,它在空中一動不動,緊接著它就成為了一枚導彈向我射來,我立馬就跑出教室奔向操場,它又變成了一輛汽車來追趕我,我拼命地跑啊跑啊,一轉(zhuǎn)眼又來到了辦公室門口,它又變成老師來教導我。我被橡皮耍的團團轉(zhuǎn),“噢!橡皮老兄,對不起,我錯了,我不該把你踢出窗外!毕鹌ぢ犃宋业脑捰肿兂闪俗约涸瓉淼哪樱疑斐鍪,橡皮跳到我的手里。我們成了形影不離的`好朋友。
它是一個有魔力的橡皮,記得又一次上美術(shù)課,我在畫畫,畫完后我準備交上去時,那一塊橡皮,毫不留情地把我畫的不好的地方檫得干干凈凈,讓我重畫,它一邊教導我,一邊說我的不好之處。讓我得了一個優(yōu)加星。還有一次,我在借書時,我愛看的《加菲貓》怎么也找不到,左翻翻右瞧瞧急的像熱鍋上的螞蟻團團轉(zhuǎn),我的朋友橡皮用它的“火眼金睛”幫我找到了《加菲貓》這本書。讓我記憶猶新的是這一次,我去鄭和公園抓小魚,來到池塘邊一不小心,腳沒站穩(wěn),一滑,快要落入水中時,那一塊橡皮用嘴一吹,我的身子又仰了回去,穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)卣局,那瞬間,是它挽救了我。這就是我的橡皮,一塊神奇而又有魔力的橡皮。
神奇的橡皮作文 篇13
在學習當中,橡皮擦是一個必不可少的學習用品,它可以幫我們擦掉錯字,但是你用了橡皮擦后,會發(fā)現(xiàn)有很多像螞蟻大小的小黑點,你得去用手擦掉,很麻煩。但是我發(fā)在未來發(fā)明的橡皮擦,可不會有這樣的現(xiàn)象。
它的'外形是一個長方形的化身,橡皮擦的顏色可以根據(jù)你的喜愛調(diào)換,只需說出“變什么什么顏色”它就會自動調(diào)換。當你寫字時一不小心寫錯了,可又沒有發(fā)現(xiàn),橡皮擦就發(fā)出紅色警報,提醒你擦掉。當你用橡皮擦擦錯字的時候就會有像螞蟻大小的黑點,不用擔心我們的神奇橡皮擦會用一個像吸塵器的小型吸管,把黑點吸掉,并把黑點變成空氣。
這樣的橡皮擦是不是很神奇?但是再未來我就會發(fā)明這樣神奇的橡皮擦!
神奇的橡皮作文 篇14
一天,我在操場的草叢里,看見了一個閃閃發(fā)光的東西。于是,我撥開前面的草叢一看,原來是一個和金子一樣亮閃閃的橡皮擦。我心里想著說:“正好我今天沒帶橡皮擦,不如我就將就一下,用這個橡皮擦吧!”我回到班上,在書上一擦,。俊霸趺匆徽緯甲兂砂准埨?”這時我氣得把橡皮擦使勁往地上一砸,發(fā)現(xiàn)地板變得像雪一樣白凈。原來,這是一塊神奇的清潔橡皮擦!
于是,我把橡皮擦扔到了我們學校旁的臭水溝里。不到一秒,臭水溝就變清澈了。我還把橡皮擦放在了又臟又臭的衛(wèi)生間,一下子,衛(wèi)生間就變得非常干凈。
這件事傳到同學王某軒的耳朵里。于是,他就想借我的`橡皮擦,還說明天就還我,我就同意了。這天晚上,王同學一不小心把橡皮擦放在了自己的頭上,結(jié)果他變成了一個大光頭。第二天,他來到了學校,同學們一看到他就哈哈大笑。他垂頭喪氣地把橡皮擦還給了我,對我說:“你以后可要小心你這個橡皮擦。〔蝗,你會和我一樣變成光頭的!庇谑,我嚇得就把橡皮擦一下子扔到了河中央,再也不敢去碰它!
突然,我從床上飛快地滾了下來!我這時才發(fā)現(xiàn),原來這全是夢!
神奇的橡皮作文 篇15
今天,弟弟從大潤發(fā)買回來了一小箱橡皮泥。
我定眼一看,驚奇地發(fā)現(xiàn):這橡皮泥和我小時候玩的有很大的差異——
它不是用桶裝的,而是用箱裝的。一種一種的顏色不是用袋裝的,而是用盒裝的。24種顏色分別裝在一個個圓柱體的塑料盒子里。這樣,最大的好處是不會浪費:如果沒用完,還可以蓋上蓋子,下次再玩。袋裝的呢,只要把它一撕開,就要一次性用完,不然就會變成硬邦邦的了。
我和弟弟迫不及待地打開箱子,各種水果的香味撲鼻而來。弟弟興高采烈地喊道:“哇,好多的水果呀!……”我正想嘲笑他,突然發(fā)現(xiàn)原來弟弟說的是一大包水果模型呀!我們把模型袋子拆開,倒了出來。有哈密瓜、有菠蘿、有蘋果、有香蕉,還有葡萄……
弟弟拿起一個香蕉模型,就像唱歌一樣說道:“我愛香蕉,我喜歡香蕉!薄澳俏覀儊碜兂鲆淮∠憬栋,用什么顏色呢?”“黃色,黃色,yellow,yellow banana!”弟弟說著便遞過來一盒黃色橡皮泥。我左手拿著香蕉模型,右手把黃色橡皮泥按進去,小心翼翼地抹平。多出來的'部分用塑料小刮刀把它刮掉,再放進盒子里。
接著我們又捏了紅色的蘋果,藍色的藍莓、粉紅色的楊梅、金黃的柚子……。再給它們配上綠色的果樹,圍上棕色的柵欄。這樣,我們仿佛把外公的果園搬進了客廳!
多么神奇的橡皮泥啊,多么神氣的小魔術(shù)師!
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