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美麗的小學(xué)作文

時(shí)間:2024-11-23 17:20:43 小學(xué)作文 我要投稿

美麗的小學(xué)作文[熱門(mén)]

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的美麗的小學(xué)作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

美麗的小學(xué)作文[熱門(mén)]

美麗的小學(xué)作文 篇1

  我們的校園很美麗、迷人。從我走進(jìn)校園的第一步時(shí),就看見(jiàn)大路的左邊有高大的樟樹(shù),右邊是花壇,花壇里有五彩繽紛的花朵,旁邊還長(zhǎng)著各種顏色的小草雨,與花兒合并成一幅美麗的'圖畫(huà)。

  我沿著大路往上走,看見(jiàn)左邊不光有樹(shù)木,還有宣傳欄。再往右走,看見(jiàn)了迷人的博學(xué)廊,那里可以讓我們讀書(shū)、學(xué)習(xí)、玩耍、談心……

  我繼續(xù)往前走,我看見(jiàn)了許多名人的雕像。我知道的名人有愛(ài)因斯坦、孔子、居里夫人……

  我又往前走去,看見(jiàn)了教學(xué)樓,那里是我們學(xué)習(xí)的地方,我要好好學(xué)習(xí),天天向上。我又往教學(xué)樓后面走去,來(lái)到了德馨苑,我穿過(guò)德馨苑,又到了聚賢臺(tái),那里有石凳、石桌,我們可以在這里聊天、寫(xiě)字。繼續(xù)往前走去到了美麗的潤(rùn)心亭,亭子的四周刻有四大名著,四根柱子上面刻有名言警句,鼓勵(lì)我們從小認(rèn)真學(xué)習(xí)。

  校園真是我們快樂(lè)學(xué)習(xí)的樂(lè)園。

美麗的小學(xué)作文 篇2

  當(dāng)楓葉紅的似火,當(dāng)花兒留下最后一次清香,當(dāng)陣陣涼風(fēng)吹進(jìn)人們的心田時(shí),秋姑娘穿上五彩繽紛的衣服,邁著輕盈的腳步,悄悄地來(lái)了。

  秋姑娘走進(jìn)公園,撫摸過(guò)每棵樹(shù),公園立刻變得金燦燦。一片片黃黃的樹(shù)葉像一只只飛舞的彩蝶,飛呀飛呀投進(jìn)了大地媽媽的'懷抱!吧成场保孟裨谡f(shuō):“媽媽天氣冷了,我們?yōu)槟闵w上一條被子,您肯定會(huì)暖和多了!边@時(shí)一群大人走過(guò)來(lái),就像走在金黃的地毯上。一群孩子走來(lái),跑呀跳呀,把落葉當(dāng)書(shū)簽。

  秋姑娘越過(guò)果園,果園里一片香甜,好玩的氣味陶醉了我的身心,溢滿了我的心田。瞧!有燈籠似的柿子,又胖娃娃似的橘子,又笑破了肚皮到石榴,還有漲紅了臉的蘋(píng)果……他們你擠我碰,都把樹(shù)枝壓彎了,曾先恐后地讓人們?nèi)フ亍?/p>

  秋姑娘穿過(guò)花園,菊花仙子穿上了美麗的衣服,紅的似火,黃的賽金,白的如雪……它們竟相開(kāi)放,在秋風(fēng)里翩翩起舞,桂花十里飄香,它們把花園打扮的絢麗多彩,吸引來(lái)許多小朋友。

  我喜歡生機(jī)勃勃的春天,熱情奔放的夏天,白雪飛揚(yáng)的冬天,但我更喜歡碩果累累五顏六色的秋天。

美麗的小學(xué)作文 篇3

  夏天,到底美不美?有人說(shuō)美,有人說(shuō)不美,他們都有自己的.理由。我認(rèn)為夏天很美。

  夏天,知了叫“熱熱熱!”青蛙叫“好多肉哇!(蟲(chóng)子)”小蟲(chóng)漫天飛舞,為小鳥(niǎo)提供了美餐。我們?cè)谒镉斡,好爽啊!小鳥(niǎo)媽媽給小鳥(niǎo)扇風(fēng),小鳥(niǎo)很涼快;大樹(shù)給小草扇風(fēng),小草也很涼快,只有小蜜蜂不用別人扇,它象一臺(tái)小電風(fēng)扇,專給別人扇風(fēng)。

  夏天有西瓜、蘋(píng)果、葡萄、梨、棗桃…………

  他們是夏天的使者。

  我愛(ài)夏天,愛(ài)它的使者!

美麗的小學(xué)作文 篇4

  我的臥室溫馨舒適、寬敞明亮、布局合理,我很喜歡我的小臥室。 進(jìn)入大門(mén),首先引入眼簾的是我的小書(shū)桌,書(shū)桌平整方正,前面是我心愛(ài)的小臺(tái)燈,還有我平時(shí)練的鋼筆字。左邊是我的字典、詞典,還有我的小學(xué)生專用計(jì)算器,它是綠色的,上面雕刻著許許多多、工工整整的字。右面是一些我最愛(ài)看的書(shū);《格林童話》、《成語(yǔ)故事》、《唐詩(shī)三百首》······這個(gè)小書(shū)桌記錄了我學(xué)習(xí)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

  左面是我的小床,小床左面放著兩個(gè)上面畫(huà)著卡通人物的枕頭。中間的'被子上畫(huà)著小狗,小狗們都把手舉得高高的,好像在回答問(wèn)題。有面是我穿的衣服,衣服都被媽媽洗的干干凈凈,擺放的整整齊齊。 前面的小物件琳瑯滿目,他們?cè)?jīng)給我?guī)?lái)了無(wú)窮的歡樂(lè)。 右面的墻壁上有一個(gè)20xx年的日歷,還掛著威武的三國(guó)兵器——方天畫(huà)戟,并貼著一些精美的廣告,五彩繽紛,看著就讓人留口水。(都是一些吃的廣告) 我有一個(gè)環(huán)境優(yōu)美、寬敞明亮的臥室,都是爸爸媽媽給予我的。我愛(ài)我的臥室、也愛(ài)我的爸爸、媽媽、更愛(ài)這個(gè)幸福的家!

美麗的小學(xué)作文 篇5

  自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝。初秋的繁榮昌盛、果實(shí)累累在農(nóng)民黝黑的臉頰里得以充足的表現(xiàn)。

  但殘秋之季,韻味便大不相同,我竟在其中品出了幾分悲愴。

  獨(dú)自漫步于幽靜的小巷,腳下的梧桐葉振出一連串的音符,仿佛在訴說(shuō)著什么,又好像在吟誦著什么。

  我不禁莞爾:多么可愛(ài)的小精靈!樹(shù)高千丈,葉落歸根。我抬頭望向身邊的梧桐樹(shù),高大的似乎是一個(gè)足以依靠的港灣。輕輕倚在樹(shù)上,用心傾聽(tīng)著樹(shù)發(fā)出的每一陣顫動(dòng)。嗚咽的秋風(fēng)掠過(guò)梧桐葉,我分明聽(tīng)到了脆弱的葉莖和樹(shù)枝分離的`告別。又有枯黃的蝴蝶飛舞著去進(jìn)行它的最后一次搬遷,去尋找它最后的歸宿。

  望著掃街的走過(guò),灰土在嗞嗞的優(yōu)美音韻里留下一條條絲紋,看起來(lái)覺(jué)得細(xì)膩,又覺(jué)得清閑,潛意識(shí)下并且還覺(jué)得有點(diǎn)兒落寞,古人所說(shuō)的梧桐一葉而知天下秋的遙想,大約也就在這些深沉的地方吧!

  秋,是那悠悠的流浪二胡凄涼的演奏;秋,是那宋詞婉約派里的十詠三嘆,欲說(shuō)還休的似水柔情。秋,永遠(yuǎn)在我心中。

美麗的小學(xué)作文 篇6

  今年春節(jié)我們向長(zhǎng)輩們拜過(guò)年,行過(guò)禮,就去武福建夷山旅游了。

  在山腳下我們住了一晚,第二天一清早爸爸事先雇了一名向?qū)啡ノ湟纳骄皡^(qū)。

  我們購(gòu)好票,按順序進(jìn)入排隊(duì)上船,這船其實(shí)是用一根一根的毛竹拼在一起的竹筏。因?yàn)槲覀冏氖亲钤绲囊话啻炜罩羞彌漫著大霧,因此我們得穿上一次性雨披,一次性鞋套來(lái)武裝。坐上竹筏穿上救生衣,在船夫的一聲喲喝中,我們出發(fā)了。

  從始發(fā)站到終點(diǎn)得花上90分鐘的路程,九曲十八彎。起先的幾個(gè)彎都在大霧中籠罩著,看不清是什么。船夫說(shuō)風(fēng)景主要在最后幾個(gè)彎道上,行程過(guò)了半,大霧在太陽(yáng)公公的溫暖下,也悄悄地在散開(kāi)了。此時(shí)兩邊翠綠的青山,一個(gè)急流的.彎頭,嘩嘩的溪水,若隱若現(xiàn)出現(xiàn)在我們眼前。船夫說(shuō)有一句詩(shī)來(lái)形容最合適不過(guò)了,那就是李白的“兩岸猿聲啼不住,輕舟已過(guò)萬(wàn)重山!贝藭r(shí)最為主要的景點(diǎn)玉女峰出現(xiàn)了,船夫講那可是他們福建的標(biāo)志,最有名了。他又向我們講述了一個(gè)神話故事,說(shuō)是一位仙人在人間溜達(dá),為了登天而留下的足跡就是眼前的玉女峰。其實(shí)科學(xué)解釋為石巖腐化,周圍的都化為平地了,唯有這個(gè)點(diǎn)是突出的,形狀很奇特,和別的山與眾不同,還給它起了漂亮的名字——玉女峰。在船頭船尾兩船夫一唱一合中,我們很快就到了終點(diǎn)。跳上船我對(duì)著門(mén)票上寫(xiě)的念道:乘竹筏,游九曲溪,飽覽武夷山三十六峰的奇秀,觸摸碧綠如黛的溪水溫柔,如一幅情真意切的山水畫(huà)卷,令人嘆為觀止。呵呵,因?yàn)槭庆F里看景,我可算是身臨其境了半回吧!

美麗的小學(xué)作文 篇7

  我的家鄉(xiāng)是個(gè)景色優(yōu)美,物產(chǎn)豐富的地方。如果你們想來(lái)觀看,那就讓我給您說(shuō)說(shuō)吧!我的家鄉(xiāng)有許多地方。首先是楊桃園,遠(yuǎn)看像一片美麗的星空,空中的“楊桃”像一個(gè)個(gè)晶瑩剔透的寶石。近看,有的'是斜的,有的是彎的,還有的是直的?粗粗土艨谒。我們趕緊來(lái)翟楊桃吧!一邊摘楊桃一邊想:“楊桃的味道怎么樣呢?”然后是草莓園,遠(yuǎn)看,一顆顆草莓在綠葉中像一顆顆紅寶石。一陣風(fēng)吹來(lái),草莓“娃娃”動(dòng)了起來(lái),似乎在說(shuō):“小主人,快來(lái)摘我吧!我等不及了!”再是菜園,首先看到是一對(duì)菜葫蘆,遠(yuǎn)看像一對(duì)沙錘。好像是一對(duì)情侶。近看,它們的身上長(zhǎng)滿了雪白的小刺。它們身上長(zhǎng)的小刺像鎧甲勇士身上的鎧甲。像白胡子老爺爺?shù)暮。首先映入眼簾的還有鄉(xiāng)村田野,綠油油的草地,一望無(wú)際,原來(lái),一片褐色的土地上撲了一層綠地毯。然后,那邊有結(jié)對(duì)的牛羊,在有限自在的吃草,好像邊吃草,還邊說(shuō):“好吃!好吃!”呢!再往那邊看,是一個(gè)五顏六色的花壇,一陣風(fēng)吹過(guò),縷縷的花香味,撲面而來(lái)。最后是小河。小河的水,清澈見(jiàn)底,當(dāng)然少不了魚(yú)兒了!有的是黑色;有的是紅色;還有的花色的.....有的魚(yú)在玩耍;有的在吐泡泡;有的在睡覺(jué)......介紹到這里,我想起小時(shí)候在水里游泳、憋氣、打水仗,在河邊釣魚(yú),媽媽在河邊洗衣服。!我美麗的家鄉(xiāng),你是多么好!多么美!多么漂亮!我喜歡你家鄉(xiāng)!

美麗的小學(xué)作文 篇8

  爸爸帶我去過(guò)許多地方,我最喜歡的還是濟(jì)南九頂塔,因?yàn)槟抢锸羌褡屣L(fēng)情、名勝古跡、游樂(lè)探險(xiǎn)和休閑度假于一體的好去處。

  春天,樹(shù)木抽出新的枝條,長(zhǎng)出嫩綠的`葉子,小草露出頭對(duì)著我笑呢!那里風(fēng)景優(yōu)美,樹(shù)木長(zhǎng)得粗壯,還長(zhǎng)出幾片綠葉。爬到山頂,就會(huì)看到人工瀑布。

  夏天,最有趣的是潑水節(jié)。潑水節(jié)開(kāi)始時(shí),觀眾人山人海,心情非常激動(dòng)。小孩拿水槍,大人拿臉盆相互玩起來(lái),你追我趕,好不熱鬧。最后,大家身上都濕透了,都玩得很開(kāi)心。

  秋天,人們可以看到楓樹(shù)的葉子,紅紅的楓葉遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像一座座火山。那里漫山遍野都是火一般的紅,層林盡染,如詩(shī)如畫(huà)。還可以欣賞到馬術(shù)表演,非常驚險(xiǎn),讓人看了還想看。

  冬天,樹(shù)葉落光了,一眼就能看到九頂塔,塔高13.3米,呈八角形,最上端還有8座小塔,高2.84米,還有中心塔,高5.33米,這樣總共有9個(gè)小塔,所以叫九頂塔,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,塔美麗而又堅(jiān)固。

  九頂塔是勞動(dòng)人民聰明才智的體現(xiàn)。

美麗的小學(xué)作文 篇9

  在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中,學(xué)校無(wú)疑最熟悉的地方了。學(xué)校如同我們的家,在我的心中我們的景鵬小學(xué)是全世界最美麗、最可愛(ài)的學(xué)校。

  我們學(xué)校的校門(mén),大概是1.5米跟我差不多高,有6米多寬,是一個(gè)氣派的電動(dòng)伸縮的金屬門(mén)。在校門(mén)旁邊的南樓墻上,掛著一列整齊的紅字“深圳市景鵬小學(xué)”。在那么醒目的地方貼上富有強(qiáng)調(diào)性的紅色字體,就是讓同學(xué)們每天都能看到它,記住它。每當(dāng)看到這幾個(gè)字,我就升起一股濃濃的自豪感。

  剛進(jìn)校門(mén),映入眼簾的是枝繁葉茂,猶如衛(wèi)兵一般保護(hù)著我們的校園的兩排大樹(shù)。大樹(shù)的樹(shù)冠像一把大傘,樹(shù)干挺拔雋秀,樹(shù)枝粗壯有力,似乎還能聞到花兒的絲絲甜香,但看不見(jiàn)花兒,估計(jì)是藏到葉子底下了吧!

  我們的教學(xué)樓分為南北兩樓,南樓有1、3、5年級(jí),北樓有2、4、6年級(jí),每樓有5層,共24間教室,大約有1000多人在這里學(xué)習(xí)。上課時(shí),這里很安靜,似乎是矮小的灌木和螞蟻們的天下,教學(xué)樓里時(shí)不時(shí)的傳來(lái)朗朗的讀書(shū)聲。下課時(shí),這里就是同學(xué)們的樂(lè)園,到處都是同學(xué)們歡樂(lè)的笑聲。

  再往前就是內(nèi)操場(chǎng)。兩邊的灌木里點(diǎn)綴著一兩朵小花,前面的大樹(shù)搖曳著嫩綠的葉子,顯得頗有生氣;還有螞蟻和不知名的.小蟲(chóng)爬來(lái)爬去,又給內(nèi)操場(chǎng)增添了一份生機(jī)。再進(jìn)去就是外操場(chǎng)了,外操場(chǎng)很大。一個(gè)紅色的長(zhǎng)約350米的環(huán)形跑道包圍著兩個(gè)寬敞的籃球場(chǎng)。每當(dāng)下課時(shí),我們就會(huì)到操場(chǎng)做各種各樣的游戲。

  操場(chǎng)的東北角有一個(gè)美麗的生物園,里面有各種各樣的花兒。一走進(jìn)去,會(huì)有糖漿般的濃香。旁邊有一串葡萄,綠油油的,真想摘下來(lái)吃。我們經(jīng)常試圖伸手去摘那似乎離我們遙不可及的青葡萄,這里留下我們探索的足跡。

  生物園旁邊是新綜合樓,一樓是一個(gè)大大的架空層,相當(dāng)于室內(nèi)體育館。里面有4張乒乓球桌和一排單杠,但這些器材很少人玩。夏天時(shí),可以在樓道里乘涼;冬天,可以靠在柱子上曬太陽(yáng)。

  校園是一本相冊(cè),里面記錄了我們的童年,所以,我們要好好珍惜她!

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