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再見了我的母校作文（通用51篇）
作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。下面是小編整理的再見了我的母校作文，歡迎大家分享。
再見了我的母校作文 篇1
再見了，母校！小學(xué)即將畢業(yè)，就要母校說拜拜了，真舍不得。
再見了，老師！從少兒時(shí)期，老師就一直陪伴在我的左右，教我們知識(shí)，教我們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)生活。老師開學(xué)時(shí)曾和我們說過，我們六（5）班的.同學(xué)就像62顆珍珠一般閃閃發(fā)光。老師還說，我們62顆珍珠串在一塊兒，一顆都不能少，不然這一條珍珠項(xiàng)鏈一點(diǎn)兒也不完美、不美麗。
再見了，同學(xué)們！小學(xué)即將畢業(yè)，我們就不再一起寫作業(yè)，不再一起玩耍，也不再一起打鬧。也不知道我們都在哪里上初中，也不知道會(huì)不會(huì)在同一所學(xué)校。
再見了，松樹！記得我上一年級(jí)時(shí)，這四棵松樹就已經(jīng)在那筆直得站著了。那時(shí)松樹還是一棵小樹，沒想到至今它還在那像士兵一般的守在那兒�，F(xiàn)在，我就要離你而去了，再見了。
時(shí)間一天一天的過去，時(shí)間也一去不復(fù)返，留在母校的時(shí)間也不多了。
再見了，責(zé)任區(qū)！以后我都不會(huì)再去打掃你了，盡管我們已經(jīng)相處一年了，但離別在即，以后就是其他人來打掃了，因?yàn)槲覍⒁吡恕?/p>
再見了，母校！一棟，新一棟，二棟，三棟，四棟，這些教學(xué)樓。多么熟悉的教學(xué)樓，還記得這一棟棟教學(xué)樓，都是我在不同年級(jí)就讀班級(jí)的教學(xué)樓�，F(xiàn)在，這些教學(xué)樓我就要離它而去。
再見了，母校！再見了，老師！再見了，同學(xué)們！再見了松樹！再見了教學(xué)樓！再見了，責(zé)任區(qū)！同學(xué)們，朋友們，老師們，我們有緣再見，再見了！
再見了我的母校作文 篇2
從入學(xué)到現(xiàn)在，身旁的這棵木棉樹已經(jīng)增添了六個(gè)年輪。每一個(gè)年輪，都仿佛是一本色彩斑斕的畫卷，記錄著學(xué)校的生活，記載著我們的故事。時(shí)不時(shí)，我耳邊又回響起充滿墨香的讀書聲，嘻嘻哈哈的笑聲，童真的歌聲……每一件小事都像一顆顆珍珠。它雖然掛不上我的脖子，但它一顆顆串在了我的心里。
我記得，六年前入學(xué)第一天，放學(xué)的鈴聲響了，陸陸續(xù)續(xù)被家長接走。熱熱鬧鬧的校園，頓時(shí)變的冷冷清清�？墒�，我的父母還沒有來。站在那顆木棉樹下，看著偶爾從前面走過陌生的.面孔，看著周圍陌生的環(huán)境。我真想哭。這是陳老師走過來，她用手輕輕擦去我眼角上的淚水，說：“你爸爸媽媽一定很忙，我們在這再等一會(huì)，還不來，老師帶你回家，好嗎﹖”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。我覺得當(dāng)時(shí)周圍環(huán)境不在陌生，周圍的人也不再陌生！
同學(xué)“明天”就要改稱朋友，玩笑的話統(tǒng)統(tǒng)換成前程錦繡，你們對(duì)我說的話，我都會(huì)記住，你們做的事，我不會(huì)忘記。都說畢業(yè)遙遙無期，轉(zhuǎn)眼要各奔東西。送得再遠(yuǎn)，還是要分別。留下太多的感情，太多的牽掛在這里。好也罷，孬也罷，對(duì)班風(fēng)不太滿意，抱怨也是難免的。
而現(xiàn)在我們畢業(yè)了，再多的抱怨也已經(jīng)隨風(fēng)而逝……
再見了我的母校作文 篇3
時(shí)光如針尖上的一滴水，滴在了汪汪大海里。被無情無義的巨浪推的無影無蹤。一眨眼，六年的小學(xué)生活即將過去了，我也即將與親愛的母校依依相別了。但是，無論如何我都不會(huì)忘記母校里的一草一木和同學(xué)們那一張張笑臉······因?yàn)�，發(fā)生在母校的那一樁樁，一件件往事，都如樹根般深深的扎入了我的腦海。
��！再見了，我的幸福校園。此時(shí)此刻我突然覺得往日的那些不太起眼的花草樹木竟變得如此鮮艷，如此美麗，如此迷人。��！母校的花草樹木，我熱愛你們。
昔日那寬闊美麗的操場，此時(shí)此刻變得更加寬闊更加美麗。曾記得······親愛的母校是你讓我們學(xué)到了很多知識(shí)，懂得了許多人生的道理。
�。≡僖娏宋业男腋＠蠋�。你就是一名辛勤的園丁，用自己的漢水教育我們這些含苞未放的花朵。讓我們一天一天的長大，一天一天的'成熟。而你臉上的皺紋卻一天一天增多，頭上的銀絲一天一天一天增多。
您為我們操盡了心，干盡了事。就就猶如我們的親生父親一樣。�。∮H愛的母校是您把我領(lǐng)入知識(shí)的海洋，是您把我領(lǐng)入快樂之谷，是您讓我獲得了許多真摯的友誼，是您讓我認(rèn)識(shí)了知識(shí)淵博的老師······
啊！親愛的母校！假如我是船，您就是一望無際的大海。假如我是帆，您就是風(fēng)。假如我是太陽，您就是蔚藍(lán)的天空。是您給了我智慧，是您給了我力量。我熱愛您。再見了！我親愛的母校！
再見了我的母校作文 篇4
畢業(yè)分手的時(shí)候，一本同學(xué)錄，留下全班每個(gè)人的筆跡，語氣和姿勢，還有各種不同門牌號(hào)碼的微笑。
從此，課堂上的座位被重新編排，成為聯(lián)絡(luò)圖，成為年輕的問候與紀(jì)念郵票。
日后，當(dāng)今天成為昨天，思念、日子和郵戳一起，將會(huì)領(lǐng)著我，沿著小巷一般的信箋格子，
找到哪些陌生的門窗和熟悉的面容，以及那些種在校園里永遠(yuǎn)長不大的記憶，那些留在歲月中永無休止忘不掉的純真。
這是一首小詩，名為《同學(xué)錄》。對(duì)于即將畢業(yè)，即將告別母校、老師，同學(xué)的我們，填一本同學(xué)錄，何嘗不是這樣呢？打亂座位順序，重新排序。將同學(xué)們六年來的每一個(gè)歡笑，每一滴淚水，每一段故事，每一次經(jīng)歷，每一次感動(dòng)，都彼此記錄；將同學(xué)們六年來的風(fēng)風(fēng)雨雨，悲歡離合，都彼此珍藏。
六十個(gè)同學(xué)，六十個(gè)歡笑，六十種筆跡，六十種語氣，六十種姿勢。冷酷無情，熱情奔放，讓大家明白了珍惜友誼，樂于助人。時(shí)間是一去不復(fù)返的，為什么我們只想著讓時(shí)間停滯，而自己為什么不去珍惜時(shí)間，珍惜友誼，珍惜師生情呢？
qq，e—mail，電子郵件……在這樣高科技的信息時(shí)代，“友誼”一詞在同學(xué)們眼中微不足道。在母校的學(xué)習(xí)生活中我感受到了老師們的`無私奉獻(xiàn)；在母校的學(xué)習(xí)生活中，我也體會(huì)到了友誼的真摯。我不會(huì)忘記，我們曾在這充滿歡笑與汗水的教室中，播種春天，收獲秋天；不會(huì)忘記在莊嚴(yán)肅穆的國旗下，同學(xué)們堅(jiān)強(qiáng)與執(zhí)著的眼神和滿腔的熱血。在剩下的一個(gè)多月的時(shí)間里，我們要讓學(xué)習(xí)和生活綻放出歡笑，讓生命澎湃一次潮汐。
童年的腳印留在校園的小路上，笑語歡歌留在花壇的馨香中……母校的每一個(gè)角落，都珍藏我們經(jīng)歷和回憶，播種我們的夢想！夕陽西下，我迎著朝陽，張開雙臂，閉上眼睛，讓光和熱燃燒我內(nèi)心的一份感動(dòng)，學(xué)會(huì)珍藏！深情說一聲：“再見，母校！”
再見了我的母校作文 篇5
記得，那年夏日炎炎，暖陽照射著大地，我們一起進(jìn)入了可愛的班，可愛的教室。
老師，和藹可親、溫柔細(xì)致，關(guān)愛著我們。
我們不舍地哭著，鬧著，就像第一次進(jìn)幼兒園，不愿放開父母的手一樣。
老師輕蹙眉頭，拍了兩下講臺(tái)，說道：“孩子們，你們都長大了，是男子漢小姑娘了，對(duì)不對(duì)？你們哭了，就不是了哦！”
教室里的哭鬧聲瞬間不見了，只有輕輕的抽泣聲。
老師和藹地笑笑，溫潤好聽的聲音縈繞在我們心懷：“從今以后，我們就是一家人了！一家27個(gè)人，人人都要愛親人！”
不知不覺，五年過去了。
在這里，我們即將分離、告別。
教室里，大家哭作一團(tuán)，悲傷的環(huán)境環(huán)繞。不知為何，我沒有哭。不是沒心沒肺，是因?yàn)榭蘖艘矝]有用。真的，一點(diǎn)用處也沒有。眼淚不是珍珠，不是鉆石。這是老師常說的話。但是這次，老師的眼里也閃著淚光。真的.，好哀愁啊。但是沒辦法啊，晚上，就得走了。我們含著淚，說了道別語，依依不舍地離開了。
晚安，寧靜的母校。我們，走了。
再見了我的母校作文 篇6
日月如梭，光陰似箭，想不到那么快就要離開母校了，還記得六年前剛初學(xué)時(shí)，我們一張張稚嫩的笑臉，和一陣陣歡聲笑語，現(xiàn)在都已深深刻在我的心中，對(duì)我的六年教育之恩，我已是終身不忘，再見！母校，再見！，再見了！們！的.花草樹木，都曾陪伴過的落葉，現(xiàn)在想起仍念念不忘；再校時(shí)有老師和同學(xué)陪著我，我一點(diǎn)都不曾感到孤獨(dú)；老師，曾經(jīng)對(duì)我說：“母校是你的一個(gè)家，他是你啟蒙的地方，你要記住，你是從這個(gè)地方飛翔”！
即將的我們，現(xiàn)在已面臨著分離，天下沒有不散的宴席，我們要學(xué)會(huì)獨(dú)立和堅(jiān)強(qiáng)，現(xiàn)在我只想對(duì)母校說：“再見了！母校！我會(huì)永遠(yuǎn)愛你！”
再見了我的母校作文 篇7
敬愛的，親愛的們，六年的時(shí)光轉(zhuǎn)眼即逝，我們大門前的那棵楓樹依然枝繁葉荗，郁郁蔥蔥，但我們的童年卻一去不復(fù)返。我們將要告別童年，告別鮮艷的紅領(lǐng)巾，進(jìn)入美好的青年時(shí)代，準(zhǔn)備著到新去迎接國徽的號(hào)召。
再見，親愛的母校，在您的懷抱里我們從幼稚變得成熟，從膽小變得勇敢，從無知變得更加懂事。今天，我們以您為驕傲，明天您將為我們而自豪！
再見，敬愛的老師，是您教會(huì)我們做人的基本道理，為我們開啟智慧的門窗�！罢l言寸草心，報(bào)得三春暉”，您的哺育深情，我們永遠(yuǎn)銘記在心。
再見，親愛的同學(xué)們，讓我們彼此都把的.種子種進(jìn)我們的心田，你們給我們的最珍貴的禮物——真誠的微笑，我們將永遠(yuǎn)珍藏在心里。
母校、老師、同學(xué)，再過一個(gè)月我們就了，在這里我想對(duì)你們說一句話：祝老師們工作順利，同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步！謝謝大家！
再見了我的母校作文 篇8
轉(zhuǎn)眼間，到了畢業(yè)季。
今天，是我們在學(xué)校最后一個(gè)周，馬上就要分開了，心里特別難受，放學(xué)時(shí)候徒弟對(duì)我說，師傅，畢業(yè)了，別忘了我，突然覺得臉上兩行熱淚流下。
我這是哭了么，不想畢業(yè)，不想離開他們。
各位，看到這篇作文的，請(qǐng)珍惜你們身邊的'人，因?yàn)楫厴I(yè)了就沒有機(jī)會(huì)珍惜了。
再見了我的母校作文 篇9
昔日的母校已不再陌生，昔日的孩童也不再幼稚，外面已是熱浪翻滾，又到了夏季，一天比一天高的草，隨風(fēng)飄蕩的柳絮，一切的一切都在有意無意的提醒著該說再見了。
再見，母校。不知說這句話該有多大的勇氣，像個(gè)孩子般執(zhí)拗的抱著心愛的玩具不肯撒手。
記得初來之時(shí)還可大動(dòng)干戈的過六一，如今又是一年六一，卻僅僅預(yù)示著分離，那時(shí)的一切在我看來都新鮮無比，尤其是與小學(xué)不同的桌椅，下課可以吃東西的新規(guī)矩……一件一件從好奇又陌生變得親切又熟悉，熟門熟路的的在校園穿梭，下課成幫結(jié)伙的走一趟小賣店，在校園內(nèi)的一切活動(dòng)早已成為生活中的一部分，如今都不在屬于我了，唯一只能留下的一句話再見空洞無物。
抬頭望時(shí)，是老師站在前面講課的身影，是中考倒計(jì)時(shí)刺眼的紅色，與老師們之間更是難以割舍，至今仍記得初見時(shí)班主任老師的一襲綠衣，桌上放著她準(zhǔn)備的一封信，她笑著歡迎我們來到新學(xué)校，記得英語老師化解我自我介紹的尷尬，物理老師與我爭辯了一節(jié)課的題，這一切都恍惚如昨日，不知道有什么方法能使我把這些從記憶中抹去，一句再見為三年的師生情誼畫上了句號(hào)。
走入班內(nèi)的路上，綠化帶那我們小組正在撿垃圾，一路上有說有笑，有打有鬧，操場上我們結(jié)隊(duì)奔跑，揮灑著青春的汗水，階梯教室處亦是我們乘涼聊天的`身影，當(dāng)然這一切都是記憶中的畫面，再不會(huì)有了。再見吧，我美好的回憶，希望未來的某時(shí)能在夢里重溫真實(shí)。
再見，與我共度三年時(shí)光的桌椅，再見，我親愛的老師，同學(xué)，再見帶給我美好回憶的校園，再見了，母校。
再見了我的母校作文 篇10
我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的徘徊在熟悉的路口我不敢，不敢在母校的門前停留。
深情的.回頭望一眼校園，望一望教室的窗口，樹亭亭，路彎彎，往事如煙難吹散，少年時(shí)光從這里溜走，無法挽留。多想將日記倒回那遙遠(yuǎn)的小時(shí)候，讓我再次把春天享受，朝霞中，夕陽下，昔日的我們，教室中書聲朗誦，悠揚(yáng)回轉(zhuǎn)，考場上，神情專注，填寫人生的答卷。
難忘啊，那過取得一切，而今，只能在夢中實(shí)現(xiàn)，風(fēng)兒輕輕，情絲切切，恩師的囑咐銘記在心頭，不敢久留母校，并非害羞，是因?yàn)槲页诉@首小詩再一無所有。落英繽紛，惜情悠悠，帶著無限的眷戀和感激，
再回首，輕輕道聲，再見，親愛的母校。
再見了我的母校作文 篇11
六月綠草如茵，鳥兒于枝頭歡快地歌唱，女生們也換下厚重的冬裝，興高彩烈地穿上夏裝，爭相斗艷。而在這樣的六月，喜悅卻不曾關(guān)顧我們——畢業(yè)生。
畢業(yè)了，畢業(yè)了，十年寒窗終破壁�？墒腔厥�，方知世間唯有離別苦。正如一首歌曲所言“說分手不應(yīng)該在秋季”，而它也不應(yīng)該在夏季！
這不是小學(xué)升初中，亦非高中升大學(xué)，而是大學(xué)邁向社會(huì)。這意味著將永遠(yuǎn)告別學(xué)生的身份，而成為社會(huì)中的人，(除非考研)，沒有了課堂的老師，沒有了班級(jí)一起學(xué)習(xí)的同學(xué)，沒有了圖書館認(rèn)真的氣氛，沒有了青青操場奔跑的少年，沒有了遲到的尷尬，沒有了考試的緊張，沒有了通宵復(fù)習(xí)的統(tǒng)一戰(zhàn)線。我，將作為一個(gè)社會(huì)人，一個(gè)社會(huì)工作者的身份，獨(dú)立地肩負(fù)起生活的全部。
往后，我不能再以學(xué)生自稱；往后，我將不能再回到我的學(xué)校；往后，我將一個(gè)人追逐自己的'夢想。
母校，你孕育了我的初始，給我以知識(shí)、技能；母校，你陪伴我四年，日夜不離；母校，你用你的母乳滋養(yǎng)我成長；母校，你給給予我象牙塔的無憂無慮的時(shí)光。
或許是我以前太過稚嫩，或許是我以前不夠成熟，或許是我以前不知道什么叫身在福中不知福。
我以前多么想要脫離你的身旁！就像是不懂事的孩童對(duì)母親的叛逆。遙想當(dāng)年，一上午的課程，覺得疲乏；即將考試，臨陣磨槍；碰見老師，不得不瞬間變淑女；我多么討厭被你束縛。而今，我真要跟你告別，竟然，哀傷，難過，無奈，遺憾。太多的情緒糾結(jié)，宛如蜘蛛吐出的絲線，找不到頭緒。
母校，即將跟你告別，我多么想再去聽一節(jié)課。少年不知勤學(xué)早，白頭方悔讀書遲。四年倏忽而逝，宛如天上的流星，轉(zhuǎn)瞬即逝，又如，那美麗的曇花，來不及觸碰便已凋謝。而我該是那蜉蝣，沒有那個(gè)與你長伴左右，永不分離的福氣。
四年的臉盤，嬉笑怒罵的同學(xué)，一朝聚會(huì)一朝離，未及道別已分飛。好似那蒲公英，被風(fēng)一吹，便各奔天涯，各自成家立業(yè)，再見又是何時(shí)，不知君是否還是年少模樣，又不知卿嫁作何人婦了。
再見了，母校，再見的不僅僅是母校，同學(xué)，還有我的學(xué)生時(shí)代，我的青春年華。
悲傷只該些許停留，一切的終點(diǎn)也是另一個(gè)始點(diǎn)，母校，你的兒已長大，未來，你的兒將讓你以我為傲，不負(fù)母親經(jīng)年培養(yǎng)。未語淚先流，母校，再見。
再見了我的母校作文 篇12
我即將告別童年，也意味著我即將告別我的母校，在一個(gè)新的場所和環(huán)境中繼續(xù)我將要走過的路。
想起一年級(jí)那個(gè)幼稚可愛的小朋友，一下子變成一個(gè)活力十足的小伙子，這一切的一切，我的母校都在默默地注視著......
在母校里，我生活了6年，快樂伴隨著我度過這6個(gè)春夏秋冬。在我一字不識(shí)的時(shí)候，母校的老師們賦予了我知識(shí)，讓我變成一個(gè)聰明能干的人，難道這不是母校的'功勞？難道母校沒有見證我的成長？
如今的我，將要離開我的母校，離開辛勤教育我的老師，離開朝夕相處的同學(xué)和小伙伴，難道有誰不會(huì)頭涔涔而淚潸潸嗎？沒有誰不會(huì)，因?yàn)樗麄兌贾廊碎g有著“情”。
上了初中，難免也會(huì)在班上遇到幾個(gè)小學(xué)的同窗，但是，永遠(yuǎn)也不會(huì)向小學(xué)時(shí)那樣，只會(huì)發(fā)奮圖強(qiáng)。但也有例外，還會(huì)做一下小學(xué)時(shí)流行的“鐵哥們兒”，但在這之中，人們往往會(huì)發(fā)現(xiàn)友情的可貴，也會(huì)茫茫然地潸然淚下......
在小學(xué)生涯中，我知道了怎樣做人，怎樣做與別人合得來的人，所以，我一定會(huì)走完我應(yīng)走的人生道路，再見了，母校！
再見了我的母校作文 篇13
天氣晴朗，空氣中飄蕩著陣陣花香，耳邊傳來鳥鳴聲，陣陣猶若天籟，在這亮麗的天氣里，我將與你離別，請(qǐng)讓我將你的美麗與回憶印在心底。
冬日，雪后，操場上便會(huì)出現(xiàn)我們嬉戲打鬧和鏟雪的身影，望著雪在操場上一點(diǎn)點(diǎn)的消失，所有的疲勞與抱怨一瞬間全部化為烏有，隨著雪的消失心中的豪感也隨之不斷增升，當(dāng)操場上的雪已被鏟盡后，我們便驕傲地夸耀自己的"戰(zhàn)績"，勞累此時(shí)已不復(fù)存在，更有甚者，還會(huì)在雪后舉行鏟雪比賽，一個(gè)人當(dāng)裁判，剩下幾個(gè)人進(jìn)行比拼，在規(guī)定的時(shí)間，誰鏟雪越多，誰便會(huì)勝利，雪后鏟雪也便成了我們校園娛樂活動(dòng)之一。
秋天，紅葉在風(fēng)中翩翩起舞，走在學(xué)校的走廊里，口中吟誦著"落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花"，從各班門口走過便會(huì)聽到朗朗的讀書聲，雖內(nèi)容不同，但所誦之人無不沉浸在知識(shí)的海洋當(dāng)中，微風(fēng)吹過，窗外唦唦的樹葉拍打聲與室內(nèi)的讀書聲相結(jié)合，構(gòu)成了一首秋季校園里獨(dú)有的美妙韻律。
夏日的校園，空氣燥熱不堪，如若這時(shí)從冒有白氣的冰柜中取出一塊雪糕，咬上一口，微風(fēng)吹來，若正趕上蟬鳴，那種感覺，讓人舒服，自在到無可言喻。
春日，則是校園在賦有生機(jī)的日子，小草頂來堅(jiān)硬的'泥土，花兒在陽光下羞的含苞待放，在教室里打開窗戶，只要稍有微風(fēng)飄動(dòng)，便可帶來一陣陣沁人心脾的花香，手中拿著書本，口中朗誦詩歌，聞著陣陣花香，聽著悠悠鳥鳴，那一瞬間猶如踏入了人間仙境。
春夏秋冬校園之美，難舍意難忘，穿過校園門，路過操場，走過走廊，走近熟悉的教室，一切是那么熟悉，唯可惜早已物是人非。
離別之際，千言萬語難道感受，心中陣陣悲痛如今只能化為這句："再見吧，母校，再見吧，我三年的時(shí)光！"
愿少年乘風(fēng)破浪，他日毋忘化雨功。
再見了我的母校作文 篇14
再見了，我的母校；再見了，我的老師；再見了，我的同學(xué)。
六年的時(shí)間一晃而過，我們馬上要面臨畢業(yè)考試。馬上要離開我們的母校，離開我們的老師，離開我們的同學(xué)。再見了，我的同學(xué)。曾經(jīng)，我們朝夕相處；曾經(jīng)，我們結(jié)下了深厚的友誼；曾經(jīng)，我們在一起看書，暢游在書的海洋中；曾經(jīng)，我們在寬闊的操場上奔跑玩耍；曾經(jīng)，我們在國旗下唱著一首首動(dòng)聽的歌曲……六年中，是你們陪我度過了人生中最美好的校園生活。轉(zhuǎn)眼間，我們就要分手了，我的心中怎么能平靜呢？
記得有一次，臨近圣誕節(jié)時(shí)，我發(fā)高燒了。在家休息了好幾天，扥我回到學(xué)校時(shí)，你們對(duì)我噓寒問暖，還在我的書包里裝滿了賀卡。雖然只是幾張薄薄的紙片，但里面的祝福卻有千言萬語，這種深厚的情誼，叫我怎么能忘記呢？
？再見了，我的老師。你那諄諄的'教誨和那慈祥的目光，讓我受益匪淺。從我上一年級(jí)，您教我學(xué)枯燥的拼音字母到現(xiàn)在可以寫朗朗上口的作文，您為我們操了多少心，流了多少汗？可您從未抱怨過。劉老師，您還記得的嗎？我是一個(gè)很內(nèi)向而且不善于說話的女孩子。每一次回答問題，我都不舉手。就算知道答案是什么，我也不舉手�？墒悄鷱膩頉]有怪過我，也沒有因此而放棄我。而是用期待的目光，一直等著我舉手。以后，我雖然不是每節(jié)課都舉手，但有時(shí)候也會(huì)舉手。正是因?yàn)橛辛四墓膭?lì)，我才有了改進(jìn)。親愛的老師，您如一位辛勤的園丁，讓我們這一株株小草小花茁壯成長。
再見了，我的母校。母校，您如同我們的母親。給予我們呵護(hù)和關(guān)愛，讓我們在您的懷抱中快樂的成長。在這里，我們受到了嚴(yán)格的教育；在這里，我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)持不懈，發(fā)奮圖強(qiáng)，團(tuán)結(jié)友愛，自強(qiáng)自立，講究文明的好作風(fēng)；在這里，我們得到了許多的知識(shí)；在這里，我們懂得了做人的道理。是您，讓我們的一生受益匪淺。這里的一草一木，一磚一瓦，我都?xì)v歷在目。這些都是我一生中在母校中最美好的回憶。
母校，對(duì)您的回憶是最溫馨美好的，對(duì)您的感謝是無窮無盡的。老師，感謝您對(duì)我們的培育。再見了，親愛的母校。
再見了我的母校作文 篇15
轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)生活即將逝去。我很快就會(huì)離開親愛的母校，離開可愛的同學(xué)，離開敬愛的老師，離開自己待了多年的教室，離開學(xué)校的一草一木……
為了再仔細(xì)看看自己的學(xué)校，我獨(dú)自漫步在學(xué)校的小徑上。這條小徑是我們上學(xué)、放學(xué)的必經(jīng)之路，小徑不僅經(jīng)過了六年的風(fēng)風(fēng)雨雨，還留下了我們的一串串腳印，每個(gè)腳印都是一段永不磨滅的回憶啊！
我踏著這條小徑來到了學(xué)校的操場，操場周圍的.樹木已經(jīng)換了了嫩綠的新裝，白衫挺拔著它那筆直而又高大的身軀一絲不茍地守衛(wèi)著整座校園。一些小同學(xué)在白衫樹下打著籃球，還有的繞著操場奮力地練習(xí)跑步，他們大概在上體育課吧！
看到這些，我眼前又隱隱約約地浮現(xiàn)出六年級(jí)時(shí)的運(yùn)動(dòng)會(huì)。雖然，那次我沒參加，但我卻看到了同學(xué)之間深厚的友情。那時(shí)，六年級(jí)的長跑比賽正在進(jìn)行著，我們班的運(yùn)動(dòng)員們都熱愛自己的班級(jí)，要為班級(jí)爭口氣。只聽裁判員拿起信號(hào)槍“砰”地一聲響，他們箭一樣地沖了出去，近了，更近了，他們終于跑完了全程。幾圈跑下來，運(yùn)動(dòng)員們又累又渴，好像連路都走不動(dòng)了，有的甚至還把肚子都給跑疼了�！皝�，坐下來歇歇吧！”“跑累了吧？這杯水給你喝，衣服我?guī)湍隳�。”“現(xiàn)在，肚子還疼不疼？”這些安慰的話，讓任何人聽了心里都會(huì)無比的溫暖，友情的力量可真大�。�
這時(shí)，我又回想起老師常說的一句話：“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后�！痹诹昙�(jí)的上冊，剛剛開學(xué)不久，我們班舉行了一次數(shù)學(xué)測試。試卷考完發(fā)下來了，我翻開一看，居然只考了78.5分，我的心情從晴天轉(zhuǎn)到雨天，唉，回家肯定又要挨罵了。而老師卻什么也沒說，只是用嚴(yán)厲的目光看著我，她其實(shí)在警告我：以后要認(rèn)真聽講，認(rèn)真復(fù)習(xí)，細(xì)心答題，考試才能考好。我咬咬牙關(guān)想：我是該努力了。第二次靠平時(shí)的努力考上了95分以上，連續(xù)第三次、第四次考的分?jǐn)?shù)都還可以�？墒呛髞�，一次老師突然表揚(yáng)了我一下，說我成績還算穩(wěn)定，還要再接再厲。這不，聽到了表揚(yáng)，我開始驕傲起來，成績又退步了。現(xiàn)在，回想起老師說的話，還真有道理。
時(shí)間來得匆匆，去得也匆匆，六年的光陰即將逝去，我們將要互相分手告別，迎來的將是新的學(xué)年。但我卻永遠(yuǎn)忘不了敬愛的母校，您就像一位慈祥的母親，辛苦地養(yǎng)育了我們六年，在您的懷抱里，讓我們從無知變得懂事，從幼稚變得成熟，從膽小變得勇敢；敬愛的老師，是您教會(huì)了我們做人的道理，為我們開啟智慧的門窗；親愛的同學(xué)，在這六年里正因?yàn)槟銈�，我的生活才�?huì)多姿多彩，充滿生機(jī)，希望我們彼此都把友誼的種子播進(jìn)心田，在朝夕中一道成長，讓友情天長地久！
再見了我的母校作文 篇16
光陰似箭，日月如梭。漫長而又短暫的六年級(jí)小學(xué)生活結(jié)束了。在這六年里，我們在母校、老師、同學(xué)的幫助和陪伴下，從一個(gè)懵懂無知的小孩子變成一個(gè)充滿朝氣的少年，在這六年里我們身上發(fā)生了翻天覆地的變化，這些，都是母校、老師和同學(xué)們所賜予的。
我現(xiàn)在還記得，頭一次進(jìn)校園時(shí)，校園里的一切都是那樣陌生，仿佛每一個(gè)東西都在朝我獰笑；現(xiàn)在我畢業(yè)了，走在校園里，連往常最不起眼的小花小草，甚至是每一塊磚瓦都顯得那樣親切，都在向我揮手，仿佛正在祝愿我擁有更加輝煌燦爛的未來。母校是我們成長的搖籃，我們是那襁褓中的孩子，在這樣親切的搖籃里，我們度過了6個(gè)春夏秋冬，十二歲了，搖籃盛不下了，我們就要換一個(gè)新的環(huán)境，去迎接新的學(xué)習(xí)生活。再見了，親愛的母校，我們要到中學(xué)里去開辟新的空間，我這只展翅欲飛的小鷹要到新的空間里去翱翔。
在這六年里，我最忘不了的就是一位位偉大的人民教師們，為了我們的成長，他們愿意用青絲換銀發(fā)，用青春換皺紋。張老師，還記得那一次嗎？那個(gè)下午，我的嘴被磕破了。當(dāng)時(shí)，您挨著餓和我在辦公室里，您像慈母一般安慰著我，我看到了您的眼角噙著一絲淚花，我看到了您的焦急。聽同學(xué)們說，您一下午沒有吃飯，只是讓其他老師捎了兩個(gè)饅頭。您知道嗎？那時(shí)候，雖然嘴還在疼，但心里充滿了溫暖，我被您那崇高的.師德深深的感動(dòng)。老師您是粉筆，犧牲了自己，留下了知識(shí)；老師您是春蠶，為了工作，奉獻(xiàn)了青春；老師您是園丁，為了培養(yǎng)祖國的花朵，付出了無數(shù)的心血；用蠟燭來形容您最合適不過，燃燒自己，照亮學(xué)習(xí)中的你我他。世界上最美的語言贊美不了您，世界上最棒的禮物也報(bào)答不了您。如今我要走了，到中學(xué)去了，雖然在中學(xué)里也會(huì)有慈母般的老師，但是，我一定忘不了：在永威小學(xué)，有無數(shù)老師關(guān)心過我、愛護(hù)過我。
童年中最少不了的是伙伴們，我們在同一個(gè)空間里學(xué)習(xí)、生活。朋友是哭泣時(shí)的紙巾，是下雨時(shí)的雨傘，是給予我們知識(shí)的書，是疲憊時(shí)依靠的一棵大樹，是臥病在床的一聲問候，是成長中的鏡子，確實(shí)，朋友是最最真實(shí)的鏡子，它能毫無保留的反映我們的缺點(diǎn)，能讓我們一直擁有上進(jìn)的決心。在學(xué)習(xí)中，我們要始終追趕前一名的同學(xué)，這樣能使我們有目的的學(xué)習(xí)，有目標(biāo)的努力。畢業(yè)，在英文中的正確解釋是：結(jié)束了一部分階段，即將面臨下一階段。是��！我們只是小學(xué)畢業(yè)了，還有初中，高中等著我們。我們必須有無窮的動(dòng)力，去迎接初中的學(xué)習(xí)生活。在暑假里，我們可以松一口氣，但玩歸玩，學(xué)歸學(xué)，千萬不能玩物喪志哦！
七月的風(fēng)兒把我呼喚，新的生活讓我們向往，中學(xué)的的大門在向我們招手，新的集體把我們期待，我們像小鳥一般張開翅膀，向著藍(lán)天自由的飛翔，撲進(jìn)初中的懷抱。再見了，敬愛的老師；再見了，親愛的同學(xué)們；再見了，難忘的母校，等著我們這些“小樹”長成“參天大樹”后大家再來學(xué)校，看望老師，驕傲的宣布：老師，我沒有辜負(fù)您的期望！
再見了我的母校作文 篇17
現(xiàn)在才知道時(shí)間悄悄溜走了六年。六年里，學(xué)校那棵桂花樹已經(jīng)開花、枯萎了六個(gè)輪回，隨著每個(gè)輪回我一步一步走向高年級(jí)的階梯。如今我是多么希望地球停轉(zhuǎn)時(shí)間停留啊。
開學(xué)的前一天聽見大人們說要送我去上學(xué)，一聽我就哭了，因?yàn)槁犝f隔壁王阿姨家的孩子不聽話被老師打了，我也怕被打，所以死也不干。小小的幾滴似乎不能打動(dòng)大人們。畢竟誰的孩人的心子不去讀書啊，只有讀書才有出路。
那天晚上我竟能說得上是失眠，我又哭了，哭不能再在家里痛快的看電視，哭不能再在家里和媽媽玩拍手了，哭學(xué)校有人欺負(fù)我。帶著傷痛的眼淚我走入了夢鄉(xiāng)。
早上我睜開蒙眬的雙眼，看見桌子上多了幾個(gè)東西。書包、文具盒�！笆裁礀|西？”我很驚奇。“你上學(xué)用的啊”媽媽走過來說�！吧蠈W(xué)？不不！”我我實(shí)在不肯又哭了，可是爸爸回來了，他一聲厲吼我就乖乖和媽媽走了。
到了學(xué)校，我看著那比我高三丈的哥哥姐姐們，就感覺自己走入一個(gè)不非之地。而這時(shí)，我的班主任走過來了，一看見這不陌生的阿姨，我就竄進(jìn)媽媽下懷。老時(shí)間我害怕就親切的.說：“小朋友，不要怕哦，阿姨不會(huì)傷害你，第一天上學(xué)不熟悉吧，沒事的啦，學(xué)校很好玩的哦�！焙猛�？哈哈！我的最愛啊，她一說可以玩我就好奇會(huì)有什么新游戲啦。就這樣我喜歡上了這里的一切。
后來才知道，學(xué)校是個(gè)玩的地方，但是這是在學(xué)習(xí)中玩的地方，我們在加減法中認(rèn)識(shí)符號(hào)朋友，在他們的伴隨下我們玩多一個(gè)蘋果和少一個(gè)蘋果的游戲。在abcdefg、、、中知道不同的拼音有不同的用處。這一切不正是在玩耍嗎？真有趣。
也是從三年級(jí)開始我是多么渴望早點(diǎn)畢業(yè)啊，好進(jìn)新的學(xué)校，好玩新的游戲，這一思想促使我模模糊糊的到了六年級(jí)。
六年級(jí)啊！是新的大哥哥大姐姐哦，我們掌握了所有小學(xué)里所有知識(shí)，也是新的畢業(yè)生了。起初我是多么高興啊，因?yàn)槲揖鸵獙?shí)現(xiàn)自己的愿望，但是現(xiàn)在離畢業(yè)不到3周的現(xiàn)在。我后悔了。
再見了我的母校作文 篇18
告別母校，我想說：再見了，美麗的校園。
美麗的校園里，處處都留下了我們的足跡，游樂場上，我們盡情玩耍的歡笑；操場上，我們努力鍛煉的汗水；教室里，我們勤奮學(xué)習(xí)的讀書聲、書寫聲；小竹林里，我們休息乘涼的腳印。每一處，都是我們生活中的美好回憶；每一處，都是我們成長的見證。再見了，美麗的校園。
告別母校，我想說：感謝您，敬愛的老師。
是您傳授給我們知識(shí)，是您教育我們怎樣為人處事，是您無微不至的關(guān)心我們，是您帶領(lǐng)著我們走上通往成功的正確道路。而您為了我們?nèi)绱诵量嗟拿β抵瑓s沒有一句怨言，只在無人的角落，偷偷抹去辛勤的汗水，感謝您，敬愛的老師！
告別母校，我想說：別了，親愛的同學(xué)們。
在我六年的小學(xué)生活中，是你們陪著我走過了無數(shù)的`風(fēng)風(fēng)雨雨，是你們讓我變得開朗、自信，是你們給予我勇氣和力量，你們給了我珍貴的友情，讓我明白，我并不孤單，我還有你們，六十四個(gè)親愛的同學(xué)，六十四個(gè)親愛的朋友。同學(xué)們，無論我們身在何處，這份親如手足的情誼也一定會(huì)地久天長。別了，親愛的同學(xué)們！
告別母校，我想說，感謝您，親愛的母校。
六年里，二千多個(gè)日日夜夜，您看著我們越來越懂事，我們看著您越來越美麗，老師們記著我們每一步的成長，我們牢記著每一位老師那親切的笑容，這一切都將成為我們?nèi)松凶蠲篮玫挠洃�，母校給我們的知識(shí)與本領(lǐng)，都將成為我們前行的有力支點(diǎn)。感謝您，親愛的母校！
告別母校，我想說：敬愛的老師，親愛的同學(xué)，親愛的母校，再見了！
再見了我的母校作文 篇19
同學(xué)們同窗六年，母校養(yǎng)育我六年，就算再不喜歡母校的同學(xué)，在畢業(yè)在即都會(huì)有些不舍。母校像一位慈愛的母親，呵護(hù)我，看著我一點(diǎn)一點(diǎn)長大，成為國家的棟梁之材；母校像一位博學(xué)的老師，在這里，我學(xué)到了許多知識(shí)；母校像大樹，我就像小草，在它懷中成長，它為我遮風(fēng)擋雨。六年的學(xué)習(xí)，終會(huì)有回報(bào)，六年之后，就要離開養(yǎng)育我多年的母校，即便再多的不舍，最終還是會(huì)分離。
母校，你讓我結(jié)識(shí)了許多知心的好朋友，你讓我從幼稚無知的我變得滿腹經(jīng)綸，你讓從懦弱膽怯的我，變得堅(jiān)強(qiáng)勇敢。第一次來到母校，你是多么的美麗！紅楓一片片飄落，讓我如同置身于童話之中。葉子已經(jīng)泛黃的'銀杏，沒人知道在我心中它是有多美。班主任和藹可親，讓我像見到母親那樣，我沒有哭，而是很快樂。膽怯的我也結(jié)識(shí)了不少好朋友，我每日都很快樂。
不經(jīng)意間，時(shí)間就像一滴水，隨著大海流走了。不經(jīng)意間，我已經(jīng)不再是從前那個(gè)幼稚無知的小女孩了，我長大了，我已經(jīng)六年級(jí)了，壓力越來越大。母校，是你陪著我走過一個(gè)又一個(gè)明天。盼著盼著，畢業(yè)考試來了，考場上的我認(rèn)認(rèn)真真地考試。我知道，一旦畢業(yè)典禮過后，就要久久離開你，曾幼稚無知的我，一直以為，我會(huì)一直在你懷里沉沉入睡，讓你呵護(hù)我，我茁壯成長，但這只是一個(gè)夢，這個(gè)夢就像泡沫，在畢業(yè)在即時(shí)，就已破滅。
母校，你給予我的東西太多太多，畢業(yè)在即的我，又能做些什么呢？只有一個(gè)個(gè)好成績罷了……畢業(yè)的時(shí)候，我自愿為你“洗凈臟物”，讓你煥然一新，這就是我能盡的一點(diǎn)微薄之力。母校，畢業(yè)在即，我感謝你六年來給予我的呵護(hù)，給予我知識(shí)。再見，母校！一有時(shí)間，我一定來“看望”你。
母校，你呵護(hù)我六年，給予我太多，畢業(yè)在即的我卻不能給予你些什么。母校，你就像一個(gè)微笑，讓沉浸在悲傷世界的我綻開花一般的微笑；你像一座彩虹，讓天真的我憧憬。再見了，呵護(hù)我六年的母校！
再見了我的母校作文 篇20
就快畢業(yè)了，不知為什么我卻有好多的不舍，可能是母校留給我的懷念太多吧，就連今年的花園我都覺得比往日的美，真的。我從沒像現(xiàn)在這樣的認(rèn)真觀察過母校。在之前我好似并沒有像現(xiàn)在這樣子留戀過我的母校。就快走了，真的'希望同學(xué)們還可以在一個(gè)班里。當(dāng)我們都懷著去探尋成功的理想走出這個(gè)培育我們的母校的時(shí)候，我們有誰曾注意過那日夜為我們辛勞的班主任。老師，如果說我們是一顆種子，您就是將我們埋入土地的園��！老師，我不會(huì)忘記您，我會(huì)在心底永遠(yuǎn)的記住您的。我也一樣會(huì)記住我在母校的每刻個(gè)時(shí)光，每一個(gè)角落。母校，當(dāng)我離開你的懷抱是，我不會(huì)說“永別”二字，相反，我會(huì)充滿感激的對(duì)您說：謝謝你這些年來的培育，我一定不會(huì)讓你失望，我將會(huì)帶著自己的成績?nèi)タ赐业哪感�，讓我的母校更加輝煌！
再見了我的母校作文 篇21
再見了，母校，我的母校。
我們在這個(gè)學(xué)校度過了多少個(gè)春夏秋冬，我都數(shù)不清了，只知道大概是有六年了。我記得最清楚的還是四年級(jí)的時(shí)候舉行的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
當(dāng)天我穿上才洗好的校服準(zhǔn)備參加運(yùn)動(dòng)會(huì)。我跟著所有運(yùn)動(dòng)員的腳步，繞著運(yùn)動(dòng)場一周，然后靜靜地等待著自己該上場的時(shí)間。忽然聽到一個(gè)清脆的聲音喊道我的名字的時(shí)候，我起身拍拍身上的灰塵，向賽場走去。準(zhǔn)備，起跑。我飛快地向前奔跑，三米、兩米、一米，近了，終點(diǎn)近了，我到達(dá)終點(diǎn)了。喜悅的神情在我的臉上洋溢著。心里給自己一個(gè)小小的加油，喝了些水以后，靜靜地等待下一個(gè)比賽。別人的比賽也很精彩，我坐在自己的位子上看著那激動(dòng)人心的'比賽。忽然，清脆的聲音有一次響起了。我把純凈水放在一旁，準(zhǔn)備去比賽了。這次是四百米的跑步，我把準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)做好，“砰”槍聲一響，我飛快地邁著大步子向前跑著，跑到一半的時(shí)候，兩條腿像沒了骨頭一樣松松軟軟的，我的心里在掙扎：稍微跑慢點(diǎn)吧，不行，萬一別人追上來了怎么辦？時(shí)間容不得我多想，我邁著大步向前飛快地奔跑，最后我選擇跑得更快些，早些完成，再去休息。
比賽結(jié)束了以后，我的臉依然現(xiàn)出勝利后的。這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是老師和我們這些學(xué)生一起創(chuàng)造的回憶。
記得一年級(jí)時(shí)，我和班里幾個(gè)同學(xué)一起成為少先隊(duì)員。那時(shí)，有幾個(gè)大哥哥姐姐們?yōu)槲覀兣宕骷t領(lǐng)巾，反復(fù)幾次，我們自己就學(xué)會(huì)了，臉上散發(fā)著驕傲、喜悅的神情，那天，我成為了眾多少先隊(duì)員中的一名。
這些回憶雖然有些已模糊不清，但我在母校里曾感到自豪，我為母校而驕傲，最后就讓我說一聲：“感謝您，我敬愛的母校，再見了，我的母校。”
再見了我的母校作文 篇22
轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)從一年級(jí)的小屁孩長大到了六年級(jí)的大女孩了。
眼看馬上就要離開母校去別的學(xué)校上初中了，我的心中有點(diǎn)不舍。
我不舍學(xué)校的好朋友，因?yàn)樗齻冊谖易钚枰獛兔Φ臅r(shí)候，盡心盡力的'去幫我；在我無聊的時(shí)候，她們總是能想盡辦法讓我快樂和高興；在我情緒失落的時(shí)候，她們也總會(huì)陪在我身邊安慰我。感謝你們，讓我嘗到了友情的溫暖。
我也舍不得學(xué)校的老師，因?yàn)樗齻冊淮斡忠淮蔚毓膭?lì)了我，讓我拾起信心，勇往直前；因?yàn)樗麄冊?jīng)也給過我無數(shù)次的溫暖，讓我倍感關(guān)愛，在愛的教育下健康成長。老師們曾經(jīng)把我們當(dāng)作她們的孩子，把一大部分的心思放在我們身上，只把一小部分的心思放在家里，老師們也屢次教育我們長大后做一個(gè)怎么樣的孩子。感謝您們，讓我越加的優(yōu)秀。
我也舍不得學(xué)校里的美景，門口的大樹，你每天總是歡迎著我的到來，又目送著我的離去。樓道的花草，感謝你們每天的綻放，讓我每天總有一個(gè)好心情。感謝地板，因?yàn)槲业拇中拇笠�，一不留神就摔了一跤，流下了鮮血，是你給了我一個(gè)由衷的告誡，告訴我細(xì)心的重要性。
時(shí)間飛逝，我們?nèi)韵肓粝峦甑臍g樂時(shí)光。能嗎？能嗎？我能留下嗎？不，不能。但是從現(xiàn)在開始，我會(huì)珍愛我身邊的每一個(gè)人，每每一處風(fēng)景，每一處物件。再見了，母校！相信只要我們心有彼此，便不會(huì)相隔太遠(yuǎn)。
再見了我的母校作文 篇23
六年的小學(xué)時(shí)光，即將轉(zhuǎn)瞬消逝，母校我有許多話想對(duì)您說！
母校，您用您的青春照顧我們，您承載了我們太多太多的回憶，他們都像一顆顆明亮的珍珠藏在了我的心里。讓我舍不得離開。
感謝老師，感謝您的循循善誘，激發(fā)了我對(duì)語文的興趣；你的心教導(dǎo)，激發(fā)了我的語言表達(dá)了興趣；您的音容笑貌將永遠(yuǎn)留在我的心頭，只可惜我們要畢業(yè)了，我將會(huì)永遠(yuǎn)懷念您的，我敬愛的老師。
感謝同學(xué)，感謝你們在我情緒最低落的時(shí)候鼓勵(lì)我；感謝你們在我困難的時(shí)候幫助我；感謝你們在我悲傷的時(shí)候安慰我；請(qǐng)記住我們在一起的每個(gè)日日夜夜，讓友誼像天地一樣長久。
感謝校園，您的每一條小路上記載著美好的回憶；你的每一個(gè)樓梯的`旋轉(zhuǎn)角記載著歡聲笑語；每一個(gè)班級(jí)都承載著我們的回憶。
母校啊，您承載了我們太多太多的回憶，我真是太感謝您了；是您記錄了我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴；是您讓我和朋友相知相識(shí)；也是您讓我們在畢業(yè)的時(shí)候，如此悲傷不能自已。
再見了，親愛的母校；再見了，我的朋友們；再見了，我的老師們；愿時(shí)光不老，我們不散。
再見了我的母校作文 篇24
什么是母校，就是自己罵千遍萬遍也不許別人罵一遍的學(xué)校。如今，我將從這里踏向充滿希望的未來。再見，母校！
每逢提起母校這個(gè)名字我都從心底涌起無限的溫暖。母校，是一個(gè)倍感親切的地方，在那里，我為班級(jí)爭得榮譽(yù)而開心；為個(gè)別同學(xué)替班級(jí)抹黑而憤怒；為同學(xué)們的團(tuán)結(jié)一心而感動(dòng)，那些歡笑與淚水將永遠(yuǎn)留在我回憶深處。
小學(xué)，是我們由幼稚變成熟，由膽小變勇敢的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。至今我依稀記得，當(dāng)初是怎樣好奇地踏入新班級(jí)，又是如何恐懼地面對(duì)陌生的`面孔。但更令我難忘是幫我敞開心扉漸漸融入班集體的同學(xué)們和耐心教誨和藹可親的老師，使我慢慢變成樂觀、自信、而又熱愛讀書好少年。
在母校媽媽的懷抱中，我開始感嘆，我愛我的母校！
校園內(nèi)處處充滿了書卷氣，無論在哪個(gè)角落，都能看見《弟子規(guī)》、《千字文》的哲理名言，時(shí)刻聆聽先人的諄諄教誨。校園中最顯眼的便是那一座假山，假山后便是花廊，一經(jīng)過便能嗅到淡淡的花香，是我們相約讀書最常去的地方。
上學(xué)的時(shí)光如白駒過隙，許多瑣事都隨著時(shí)間的流逝而淡忘了，但最令我留念的便是“轉(zhuǎn)學(xué)生”都要離我們遠(yuǎn)走的那一天，每一個(gè)人都淚流滿面。那天，駐足校園，發(fā)現(xiàn)它是如此的美麗，一時(shí)間心里涌出千萬般的不舍。
再見了，我親愛的母校，我心目中唯一一處想去就去的地方，不管何時(shí)何地想起，總會(huì)溫暖觸心。
再見了，母校！
再見了我的母校作文 篇25
人生道路上，有相遇，也有告別。我們握不住時(shí)間，也帶不走過去。每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷和母校的離別，就像是對(duì)過去的自己一個(gè)告別。我要向母校告別，向老師告別，向朋友告別，向過去的我告別。
再見母校，我人生的啟蒙地。當(dāng)時(shí)的我什么也不懂。在這里，您教會(huì)我自信，教會(huì)我自強(qiáng)，教會(huì)我很多人生大道理。從害怕說話到敢于面對(duì)大家。我不僅在學(xué)習(xí)上有了突破，也收獲到了很多來之不易的友誼�；貞涍^去的幾年，發(fā)生的事情歷歷在目。當(dāng)考出好成績老師表揚(yáng)我的時(shí)候，當(dāng)遇到挫折大家鼓勵(lì)我的時(shí)候，當(dāng)挑戰(zhàn)自我去競選班干部的時(shí)候，當(dāng)參加節(jié)目演出的時(shí)候。收獲了很多開心和感動(dòng)，體驗(yàn)了不一樣的人生。對(duì)比最開始的我，母校你對(duì)現(xiàn)在的我是否滿意呢。
再見母校，我學(xué)習(xí)的啟蒙地。忘不了老師的教誨，忘不了老師鼓勵(lì)我的'場景，忘不掉老師為了我們嘔心瀝血的樣子。老師就是辛苦的園丁，我們是祖國的花朵，你默默無聞的培育我們，我們光鮮亮麗的時(shí)候，你們也不求回報(bào)。我記得以前也抵觸過學(xué)習(xí)，不想學(xué)，學(xué)不會(huì)。家里人都對(duì)我沒辦法，是你用熱情的教導(dǎo)把我從墮落邊緣拉回來，你溫柔而又嚴(yán)肅，平凡而又偉大。
再見母校，我社交的啟蒙地。以前的我不主動(dòng)說話，靦腆害羞。在這里，我認(rèn)識(shí)了很多好朋友，收獲了很多溫暖的友誼。我們一起學(xué)習(xí)，一起吃飯，一起放學(xué)，一起玩，一起規(guī)劃未來。我們曾在這里奮斗過，約好下一個(gè)目標(biāo)一起見，互相激勵(lì)。但是即將一起離開母校，也告別了一起奮斗的場景，充滿了不舍。
我懷戀的時(shí)光，雖然即將告別，但心中的思戀永遠(yuǎn)不會(huì)。也許以后驀然回首，相聚在這里時(shí)，會(huì)更加加重我們的聯(lián)系，甜甜的相思忘不了，但是我也要迎著我的未來前進(jìn)，我要飛往另一個(gè)地方，不過不會(huì)是什么都不懂的情況下，我會(huì)發(fā)揚(yáng)母校教給我的精神，好好努力，好好奮斗。給母校爭光，讓母校為我驕傲。
“分開是為了更好的相聚。”我們在你的溫暖中成長，母校的往事歷歷在目，永遠(yuǎn)留在我心里，雖然母校的日子無法追回，消失在塵埃中，但是未來還在我手中，我會(huì)把這段美好的回憶，用在未來開心的回憶中。期待下一次的重逢，以我最好的狀態(tài)。也祝愿母校一切安好。
再見了我的母校作文 篇26
時(shí)間是無情的，它來也匆匆，去也匆匆，我們談笑著，思索著，難望著，它便悄然流逝。——題記
曾感嘆過這個(gè)校園的美麗，匆匆的時(shí)光，恍恍惚惚的三年就過去了，我走在這伴著花香的校園，不禁讓我感嘆時(shí)光流逝的如此之快……
初次來到這所學(xué)校的我莽撞無知，還像小學(xué)那樣在走廊邊嬉笑打鬧，遇到老師不知退讓，不懂禮貌，不會(huì)問好，那時(shí)的我多么想時(shí)間快一點(diǎn)再快一點(diǎn)，后來班級(jí)里的關(guān)系漸漸熟絡(luò)了起來，也開始了勾心斗角那時(shí)的我幼稚，常常和同學(xué)們打打鬧鬧，學(xué)習(xí)成績也處于中下游，后來上了初二，面對(duì)英語老師離別更讓我們這個(gè)本就不是很團(tuán)結(jié)的班級(jí)化作了一盤散沙，我們曾抗議過新來的英語老師，抗議她的占課，抗議她的拖堂，后來我們才知道當(dāng)年的做法有多么的幼稚和不懂事。
漸漸的來到這個(gè)學(xué)校兩年半了，快到體考時(shí)，我們加緊的練習(xí)跳繩，跑步，實(shí)心球，那時(shí)的我們也喊過累，喊過痛，正午太陽都無法睜開，我們不管腰有多疼，被繩打到手，絆住腳時(shí)的痕跡有多明顯，隨著老師的口令，回憶著老師的教誨，我們慢慢的迎來了體考。
那天同學(xué)們一起加油打氣，我們在校門口發(fā)放葡萄糖，那時(shí)我們的心中充滿著自豪富有朝氣，老師安撫著緊張的同學(xué)快速的進(jìn)入考場，那時(shí)的太陽很曬人但人打不到我們，因?yàn)檫@是我們的第一關(guān)大考，我們必須做得最好。
時(shí)間，你慢些走吧，我們還沒有好好的跟老師道個(gè)別，記得幾個(gè)月前班上偷偷的組織籌錢給你買生日蛋糕時(shí)，您不知道在我們好不容易等到那天時(shí)，心里有激動(dòng)、興奮與緊張，我們不知道該如何告訴您我們對(duì)您的感情當(dāng)您踏入教室的那一刻起，教室里掌聲四起，這掌聲里有我們對(duì)您的感激，有我們對(duì)您的祝福，我們大家都很高興，你的眼眶隱隱泛紅，老師您知道嗎？這點(diǎn)心意跟您這三年來對(duì)我們的教誨還差的太多太多。
你們可能記得這三年來每一次的運(yùn)動(dòng)會(huì)？初一的我們安分守己安安靜靜的看著運(yùn)動(dòng)會(huì)，難道體校比賽到七等獎(jiǎng)那時(shí)的我們已知足，初二的運(yùn)動(dòng)會(huì)不再像初一時(shí)那么聽話，那時(shí)我們常常跑去小賣部買零食吃，然后扔得到處，最后都是被班主任威逼利誘的騙去聯(lián)系跳繩，后來上了初三，我們不再遵守規(guī)矩。那時(shí)的我們就常常帶著手機(jī)，插著耳機(jī)，看著小說各玩各的'了，在我們班上場的時(shí)候就吼一嗓子，給他們加個(gè)油，鼓個(gè)掌，這個(gè)班級(jí)外表說散的但終究還是團(tuán)結(jié)的。
麻煩時(shí)間您再慢一些，讓我看看這個(gè)操場和我們這個(gè)班級(jí)，讓我再走走這層樓，我常常會(huì)想起初一時(shí)中午一哥哥他們在操場上打籃球的時(shí)光，也讓我常常想起在這個(gè)班級(jí)所發(fā)生的趣事，那時(shí)的我們純真美好，唯一的樂趣就是和同學(xué)們聊聊天，看看風(fēng)景，探討作業(yè)，學(xué)習(xí)與嬉鬧……
時(shí)間請(qǐng)你慢些走，讓它定格在我們拍畢業(yè)照的時(shí)刻可以嗎？我想好好的跟老師道謝跟我們同學(xué)再見……
再見，這所充滿我所有美好回憶的學(xué)校，再見初中純真美好的我們，愿我們歸來時(shí)仍是少年！
再見了我的母校作文 篇27
六年來的風(fēng)風(fēng)雨雨，日日夜夜不知不覺就在同學(xué)們的歡笑中、在老師的關(guān)懷中溜走了。昂然回首，看著那曾伴我成長的母校，心底千千萬萬的情緒油然而生……
六年前，當(dāng)我從幼兒園走入小學(xué)生活時(shí)，我們還是一個(gè)不能自理，不懂知識(shí)的小孩，而六年后的我們已變成知書達(dá)理，尊老愛幼的大孩子了。在這期間，為我們付出最多的是老師您——是老師您用您的耐心教會(huì)了我們知識(shí)，是老師您用您的愛心伴我們成長，是老師您在我們犯錯(cuò)時(shí)給我們教導(dǎo)，是老師您在我們灰
心時(shí)給我們鼓勵(lì)……老師，這六年來，您為我們付出的實(shí)在是太多了，我們怎么也還不清��！從枯燥的'拼音字母到朗朗上口的作文，您為我們操了多少心，流了多少汗��！您用滿腔熱情教我們懂得了淳樸、自然、充實(shí)、高尚。參天大樹忘不了根須，浩浩江河忘不了源頭，我們又怎能忘記自己的老師？在最后的一個(gè)月中，我們只有努力學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績才能報(bào)答老師對(duì)我們的恩情��！
再見了，老師！再見了，母校！
再見了我的母校作文 篇28
人生總會(huì)經(jīng)歷一些難免的事情，比如說分別。
20xx年6月11日，我拿著畢業(yè)照走出了我的母校---招遠(yuǎn)市實(shí)驗(yàn)小學(xué)，當(dāng)還有一步就要邁出校園時(shí)，我的眼睛模糊了，時(shí)間仿佛停止了，我的腦中一片空白，看著這些與我朝夕相處的同學(xué)和老師們，我不舍得……
天空下起了蒙蒙雨，看著路邊青草上的.水珠，我想起我們的過去。我很清楚邁出這一步后，我將不再是一個(gè)淘氣的孩子，將很少有機(jī)會(huì)再回到這親愛的母校，將不能再上大潘老師的語文課。
“長亭外，古道邊……”班長唱起了分別的歌曲，這一唱，使我那已模糊了雙眼的淚珠瞬間劃過臉龐�；貞洰�(dāng)時(shí)，我是哭著唱完這首歌的。
最后，這一步還是邁了出去。而此時(shí)，同學(xué)們也都走光了。只剩下我和班主任了。老師，你還記得我在你課堂上搞小動(dòng)作嗎?還記得當(dāng)時(shí)你把我請(qǐng)到辦公室“喝茶”嗎?還記得我沒完成作業(yè)，最終你“飛鴿傳書”了嗎?
“君正，天晚了，回家吧!”
“哦……老師再見!”
我回到家中，看著畢業(yè)照，老師還在笑嘻嘻得看著我呢!眼中似乎在期待著什么。
雨停了，這場雨下的好凄涼!
雨停了，隔著窗戶，看見了一道彩虹!
再見了我的母校作文 篇29
像翩翩離去的蝴蝶，告別花朵的芬芳;像飄悠輕盈的蒲公英，將要隨風(fēng)飄揚(yáng);像志向高遠(yuǎn)的雛鷹，準(zhǔn)備迎接更加艱巨的挑戰(zhàn)……
母校啊，感謝您讓我在困難中學(xué)會(huì)重新站起，感謝您讓我在失落中學(xué)會(huì)尋找信心……我原想收獲一縷春風(fēng)，您卻帶來整個(gè)春天，我原想得到一波浪花，你卻留下整片海洋，我只是一片樹葉，您卻給我森林的溫暖!
多想讓時(shí)間停留，阻止它前進(jìn)的腳步�？煽吹皆贫湓陲h浮，花兒在綻放，夕陽正西下，我便知道，在那般悄無聲息之中，輕輕地來，卻有輕輕地與我擦肩而過，消失在茫茫人海。
懷念啊，曾在母校度過的六年學(xué)習(xí)時(shí)光。感謝您為我送來了辛勤的園�。毫掷蠋熥屛腋惺艿綌�(shù)學(xué)中的奧妙新奇，楊老師為我的語文打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，何老師讓我體驗(yàn)到語文中的妙諦，還有紀(jì)老師、歐老師、陳老師……
難忘啊，曾與同學(xué)度過六年的同窗歲月。記得我們曾一起享受陰云，享受陽光，享受生活樂趣?記得在三年級(jí)時(shí)我們因看到彩虹而歡呼雀躍?記得我們曾在同一起跑線上共同努力?記得，我一生也難以忘記!
多想在樟樹綠蔭下奔跳，多想在花壇邊領(lǐng)悟花草的清香，多想在知識(shí)欄里體會(huì)祖國的壯麗河山，英姿颯爽……面對(duì)時(shí)間的匆逝，我難過，我不舍，卻又不得不面對(duì)，那是人生的第一個(gè)起點(diǎn)，是面對(duì)社會(huì)的第一項(xiàng)跨越。
六年的酸甜苦辣，所有的歡笑與悲傷，無一不在見證我的成長，自從踏進(jìn)您的懷抱，歡聲笑語在耳邊縈繞，由一個(gè)愛哭幼稚的孩子，變成了一個(gè)有知識(shí)的少年，這見證了您的功勞，您曾播下的種子一定會(huì)有所回報(bào)!
如果您是綿綿春雨，我就是艷麗的'彩虹;如果您是皎潔的明月，我就是點(diǎn)點(diǎn)的星光;如果您是生長的根，我們就是理想的果……一生中有您愛的航行，我就將茁壯成長!
讓我再深情地說一聲：“再見了，母校!”
再見了我的母校作文 篇30
母校，一個(gè)多么親切的名稱，一個(gè)多么溫馨的地方。您是我成長的搖籃，是我魂?duì)繅艨M，永遠(yuǎn)難忘的地方。一想到馬上就要與您告別，心中不免一陣惆悵。再過一個(gè)學(xué)期，我們就要分別了。母校，一個(gè)充滿著我回憶的地方上課時(shí)，我總能聽到悅耳的讀書聲——“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”、“少年不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”……在這書聲中，我們一天天長大。下課時(shí)，我總能聽到一些快樂的招呼聲!隨后是爽朗的笑聲……再見了，我的`母校，一個(gè)讓我充滿感激的地方。每當(dāng)我因考試成績不理想而傷心失落時(shí)，老師總會(huì)耐心地開導(dǎo)，幫我找出原因，讓我的學(xué)習(xí)成績步步攀升;每當(dāng)我因做錯(cuò)了事而惴惴不安時(shí)，老師總會(huì)笑著對(duì)我說，“沒關(guān)系，下次改正就行了”;每當(dāng)我因被冤枉而委屈難過時(shí)，是老師出面幫我解憂，用溫暖的話語撫慰我受傷的心靈。俗話說，“一日為師，終身為父”，母校所有的老師，還有食堂的阿姨、門房的阿婆，我謝謝你們，感謝你們五年來對(duì)我的辛勤付出!再見了，我的母校，一個(gè)讓我充滿留戀的地方。那高大的教學(xué)樓，記載的是我五年學(xué)習(xí)生活的酸甜苦辣;那綠油油的草坪，保存的是我五年的歡聲笑語。我馬上就要離開這給我美好回憶、讓我充滿感激、使我戀戀不舍的可愛地方。啊，我是如此百感交集……不管走到哪里，我都會(huì)永遠(yuǎn)記住您的。我的母校，我愛您!
再見了我的母校作文 篇31
美麗的校園如一棵蔥郁的大樹，而我們就是鳥兒在大樹上快樂成長。光陰似箭，歲月如梭，我們將要離開這棵大樹向著更高更遠(yuǎn)的目標(biāo)展翅飛翔。此刻，我將在這里告別母校，就像把離別前的愛留給母校。
時(shí)間匆匆，只留給了我們在校園里快樂生活的美好回憶。美麗的母校，就像一位溫柔的母親讓我們感受到許許多多的愛。清晨，教室里傳出的瑯瑯書聲是我向往的樂章;課堂，同學(xué)們的踴躍發(fā)言是我驕傲的象征;課后，同學(xué)們開心的笑容是我喜愛的圖畫。這些是母校留給我的珍貴寶物�？墒牵@些都持續(xù)不了多少年，鳥兒終究是要離開大樹懷抱的。這天終于還是來了，母校，讓我將無限不舍傾訴于你吧。
母校，我即將離開您的'懷抱投入新的目標(biāo)，對(duì)此我表示無限不舍。若時(shí)間能重來，我一定好好珍惜。謝謝您在我成長過程中給予的呵護(hù);謝謝您讓我在這個(gè)大家庭里幸福度過一個(gè)又一個(gè)學(xué)期。當(dāng)鳥兒羽翼豐滿時(shí)，就是悲傷分離的時(shí)候。我們不知道未來將會(huì)面對(duì)什么樣的風(fēng)險(xiǎn)和困難，但我們曾經(jīng)都有過一個(gè)避風(fēng)港，就是美麗的校園。我們經(jīng)過一次次磨練和風(fēng)雨變得堅(jiān)強(qiáng)，但離開還是會(huì)讓我們有無限傷感的。
我們?yōu)榱顺晒εχ�，奮斗著，前進(jìn)著，但一次次的成功，是新的考驗(yàn)，等待我們的還有很多。所以，我們不知道會(huì)不會(huì)忘了母校，因此我先告別了我親愛的母校。母校啊，您的名字，將會(huì)像烙印一樣深深刻在我心中，讓我刻骨銘心地記住∶曾經(jīng)我有過一個(gè)溫暖的大家庭，它就是我的母校!
再見了我的母校作文 篇32
我在校園里度過了5個(gè)春夏秋冬，母校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴在我腦海里回放。在這里，多少歡笑在這里灑過;在這里，多少汗水在這里留下;在這里，多少老師的辛勤話語在這里寫下。這些點(diǎn)點(diǎn)事情，永遠(yuǎn)地在我腦中留存!
走到操場，我不禁停止了腳步，這里，曾有過我們參加“運(yùn)動(dòng)會(huì)”前所流的汗水。但每當(dāng)看到同學(xué)們在跑步、練習(xí)，那一幕瞬間涌上心頭。
那次是學(xué)校開“運(yùn)動(dòng)會(huì)”，我參加了接力賽跑的比賽。
賽前，我很緊張，生怕一個(gè)閃失，誤了全隊(duì)的成績。后來，隊(duì)員們互相鼓勵(lì)，我的.心情平復(fù)了一點(diǎn)。
比賽開始了!我剛平復(fù)下來的心又懸到了嗓子眼兒，腿有點(diǎn)抖。快到我著一棒了，我更是緊張，腿仿佛有千斤重，抬也抬不起來。就在此時(shí)，我耳邊響起了同學(xué)和老師的鼓勵(lì)聲和歡呼聲，對(duì)!不能輸!我身上不知從哪兒傳來一股力量，讓我信心倍增。
眼看接力棒就要到我手中了，我連忙做好了準(zhǔn)備。接力棒馬上就要傳到我手中了，伸手，接棒，握棒!完成這些動(dòng)作后，我撒腿猛跑，甩掉了其他對(duì)手，如愿以嘗地把接力棒第一個(gè)交到隊(duì)員手中。
一陣微風(fēng)吹來，把我拉回了現(xiàn)實(shí)，但剛剛那一段回憶就如同剛剛發(fā)生過一般在我腦海中久久揮之不去。
母校，是您給了我游戲的天堂;母校，是您給我知識(shí)的海洋;母校，是您給了我自由翱翔的晴空!母校，您是我成長的搖籃，您讓我從一個(gè)牙牙學(xué)語的小孩子，長成了一個(gè)有知識(shí)的少年，您是我的知識(shí)的啟蒙者!
母校，您給了我許多，我要對(duì)你說聲：“謝謝!”
再見了我的母校作文 篇33
雛鷹總有一天會(huì)離開巢穴，展開雙翅在遼闊的天空中翱翔;小樹總有一天會(huì)長成大樹，舒展枝葉在嚴(yán)寒酷暑中奮斗;我們總有一天會(huì)告別母校，在人生的十字路口上做出選擇。
再見了，辛勤哺育我們的老師!您臉上那深深的皺紋里，包含的是您對(duì)我們苦口婆心的教導(dǎo);是我們失敗時(shí)，您那一次又一次的鼓舞和安慰;是我們成功時(shí)，您那一句句的“驕傲使人落后，謙虛使人進(jìn)步”……在這離別之日，我想對(duì)您說一句：“老師，您辛苦了!”
再見了，母校!今天，我們這群幼小的雛鷹展開雙翅向廣闊的'天空飛去。我相信，今天的離別，是為了下次更好的相遇!
光陰似箭，日月如梭，時(shí)間如流水般飛逝而去，想挽也挽不回。盡管內(nèi)心有十萬分的不舍，卻還是到了離別母校之日。如今，我站在我們在里面度過了一生中最快樂，最無憂的一段時(shí)光的學(xué)校里，在這離別之日，想了很多很多……
再見了，同窗六年的的同學(xué)!我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記，你我之間深厚的友誼;永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記在我有難時(shí)你幫助我的事情;永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記下課時(shí)我們一起玩耍的片段……離別之時(shí)，我只想對(duì)你說：“無論何時(shí)何地，我們都是好朋友!”
母校，我永遠(yuǎn)不能忘卻的母校!再見!
再見了我的母校作文 篇34
在記憶的長河中，母校的生活里灑落了許許多多感人、難忘的回憶。那么多的回憶就像一首首感人的歌曲，我在不停地回聽。
那寬敞明亮的教室，多少次聆聽我們的書聲朗朗；那沉默無語的黑板，多少次書寫我們知識(shí)的秘方；那寬闊平坦的操場，多少次留下我們的歡聲笑語；那清脆悅耳的鈴聲，多少次提醒我們珍惜時(shí)光。
老師啊，母校，我們就要離開您，我們才懂得了時(shí)間的珍貴，師生之間感人的情誼。我們收起往日的嬉戲，靜靜地走過校園每一個(gè)角落，走過了我們生活六年的地方。老師，您的孩子們已經(jīng)長大，我們想對(duì)您說一句：“謝謝您”。
還記得我們第一次踏進(jìn)校園，看著我們稚嫩的臉頰，您對(duì)我們的未來充滿期望；還記得您第一次為我們的座位，感到深深的.困惑和面臨巨大的困難;還記得您選班長時(shí)，那激動(dòng)而又興奮的心情嗎；還記得第一次做課間操，您教我們時(shí)那認(rèn)真的神情嗎；還記得您批改我們的考卷時(shí)，那份緊張和不安嗎？
六年前，我們一起踏上了時(shí)光這輛車，您是司機(jī)，我們是乘客，六年的旅途讓我們離成功越來越近，在向往成功的路上越走越遠(yuǎn)，越走越快。最終，旅途的終點(diǎn)已近在眼前，我們也該下車了，去尋找下輛車，難舍難離一起走了這么久的旅伴。
老師，我們就要下車了，您也要去迎接新的乘客，我們依依惜別。
在離別之際，請(qǐng)您接受我最后的隊(duì)禮。老師，我們要分別了，親愛的同學(xué)們，希望我們能在下所中學(xué)再次相見！
再見了我的母校作文 篇35
時(shí)光之輪不停地飛轉(zhuǎn)，光陰在無聲無息地流逝。不經(jīng)意間，我和母校一起度過了六個(gè)春秋，即將迎來了畢業(yè)，我的心格外激動(dòng)，一切，都讓我留戀至極。
記得一年級(jí)，大家都是第一次踏進(jìn)校園，對(duì)這里充滿著好奇，同時(shí)也感到陌生和害怕。還好，在老師的教導(dǎo)和幫助下，漸漸的，我們成為了一個(gè)大家庭。清晨，我們一起踏入教室學(xué)習(xí)；中午，我們一起在教室里吃午飯；下午，我們又一起排隊(duì)回家。
三班，一個(gè)十分愛鬧的班級(jí)。上課，教室總時(shí)不時(shí)就傳出笑聲；下課，教室像炸了鍋一樣，追逐打鬧、聊天八卦、放聲大笑……只有在老師來臨之際，趕緊安靜下來。不管老師怎么批評(píng)，怎么教育我們說話要小聲，不能吵，我們都做不到，也許我們天生比較活潑愛鬧吧。我也希望在我們最后一周里，我們每一天都能安安靜靜，認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí)，讓自己不會(huì)留下遺憾。
走過多媒體，我的眼前又浮現(xiàn)出曾經(jīng)唱歌比賽的`場景……依稀記得那一次，我們每天都拼命練習(xí)唱歌，每天都唱到嗓子疼，得到了一張第一名的獎(jiǎng)狀，破天荒第一張，讓全班都開心半天，那張獎(jiǎng)狀，就是我們團(tuán)結(jié)友愛敢拼敢贏的象征。
這六年，我們在“讀書會(huì)”中追逐過閱讀的歡樂，在“班級(jí)文化布置”中灑下過汗水，在“詩歌朗誦比賽”中學(xué)會(huì)勤勉，在“中秋讀月”慶祝活動(dòng)中體會(huì)深情，在失敗、犯錯(cuò)中流下過眼淚……臨近畢業(yè)，這一切都如此美好令人不舍。舍不得為我們嘔心瀝血的老師，舍不得陪伴六年級(jí)的同學(xué)，舍不得惡作劇而刻滿名字的課桌，舍不得那被老師密密麻麻寫滿了板書的黑板，舍不得那記錄著我們歡聲笑語的走廊，還有那讓我們?yōu)⑾潞顾拇蟛賵觥?/p>
“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺�！痹僖娏死蠋煟僖娏送瑢W(xué)，再見校園的一切！愿分別后大家各自努力，明天成為老師的驕傲！
再見了我的母校作文 篇36
脫去稚嫩，跨入初中已近三載，努力奮進(jìn)的三年，讓我少有閑暇去顧及周邊的人和事，包括我那“近在咫尺”的小學(xué)校園。
本是初三最為緊張的最后幾個(gè)月，卻機(jī)緣巧合的放假了，趁著的閑暇，我回了一趟母校――那個(gè)充滿朝氣、生機(jī)勃勃、春意盎然的田家炳小學(xué)。
銀灰色的電動(dòng)伸縮門仍舊一如既往地處于關(guān)閉狀態(tài)，旁邊的學(xué)校傳達(dá)室亮潔如新，唯有花甲之年的熟悉的鄧爺爺不知去向，值班室門前站著一位氣宇軒昂，穿著安保服的中年人。
“這位同學(xué)，你有事嗎？”“我……，我以前也是咱們學(xué)校的，剛好路過，所以想到學(xué)�？纯础！蔽译S口答道。
“對(duì)不起，學(xué)校有規(guī)定，上學(xué)期間，外人一律不讓進(jìn)！”中年保安中氣十足的聲音仿佛是在懷疑我的人品。
我有些失望的朝電動(dòng)門里面看了看，忽然腦中靈光閃現(xiàn)：操場邊上不是有個(gè)大鐵柵門嗎，去那里碰碰運(yùn)氣吧。
沿著圍墻，我向后門的操場走去。
看著圍墻里“一枝紅杏出墻來”的樟樹，我的.印象有些模糊了。以前從這走，可沒見到過校園的那排樟樹呀，怎么長的這么快？是樟樹長高了還是我長高了？亦或是都長高了。
看著掛在鐵門上的大鎖，再看看門柵之間的寬度，我真懷疑自己是在夢中還是真實(shí)從此鉆出來過。翻墻進(jìn)去，這種不文明的行為，不會(huì)在我身上發(fā)生。
隔著門柵向里望去，150米的操場跑道雖然沒有中學(xué)400米跑道的闊氣，卻是我體育比賽獲獎(jiǎng)的第一條跑道。我正沿著康莊的大道繼續(xù)向前跑著……
操場正前方只是修整一新的教務(wù)樓、實(shí)驗(yàn)樓，操場右側(cè)便是六層教學(xué)樓了，樓頂上方高高飄揚(yáng)著五星紅旗。從一年級(jí)入校進(jìn)入一樓教室，以每年一層的效率向著紅旗順利抵達(dá)六樓。而今我正沿著下一個(gè)紅旗目標(biāo)不斷前進(jìn)……
再見了我的母校作文 篇37
當(dāng)我們離開母校，步入初中；當(dāng)我們離開通向母校的大路走上一天，走上另一條大道，當(dāng)我們再也見不到那熟悉的笑臉時(shí)；才會(huì)發(fā)覺六年的小學(xué)光陰就那么結(jié)束了，那熟悉的母校，也漸漸的離我們遠(yuǎn)去了……
在小學(xué)里，我度過了學(xué)習(xí)路上最快樂的一段光陰，也結(jié)交了許多好友。曾經(jīng)一度天真的`我以為我們會(huì)玩一輩子，學(xué)一輩子，說一輩子，可如流水的光陰，又會(huì)為誰放慢它的腳步呢？縱使那段時(shí)間很美好。
在小學(xué)里，我體會(huì)到了被老師表揚(yáng)的快樂和被同學(xué)誤會(huì)的滋味，當(dāng)然了，還不僅僅只有這些滋味，就比如被同學(xué)信任和考試考差了的味道，有甜有辣，有苦有酸，就好比美食的酸甜苦辣咸，可縱使以后還能體會(huì)得到，但也不是記憶中的那種感覺了。
在小學(xué)里有一排排高大的樹，也有一朵朵美麗的花，更有一株株碧綠的草。今天的早晨，我喜歡在走廊上吹風(fēng)，聞那夾雜著美好的風(fēng)，不僅傷感，那么好聞的風(fēng)在日后里，也不知道能不能再次聞到了。可縱使聞到了香，那香還是那種香嗎？身處的地方還是那條充滿歡聲笑語的走廊嗎？我想:會(huì)的，日后一定有機(jī)會(huì)再返校聞香的！
小學(xué)是一個(gè)充滿歡聲笑語的地方，是一個(gè)承載夢想的地方，更是一個(gè)追逐夢想的地方。
再見了，母校
再見了我的母校作文 篇38
小學(xué)六年的時(shí)光如閃電般一眨眼就沒了，時(shí)光沙漏里我們的時(shí)間還多，但小學(xué)階段已經(jīng)過去。
不知不覺已經(jīng)在晉小待了六年，這里仿佛是我們的第二個(gè)家，老師、同學(xué)看上去如親人一般，然而我們卻要揮手同這一切告別了。不敢想象竟然大了六歲，過去了整整六年，真的是轉(zhuǎn)瞬即逝！不管你和某人有多么投合或厭惡，你都要把那一聲“再見”說？繢礎(chǔ)？
再見吧母校，盡管這意味著美好的童年會(huì)一去不復(fù)返。
在這里，我們歡笑、成長，也許會(huì)有窘迫、犯錯(cuò)，但這些都是組成美好的材料，少了誰都不行。友情是我們快樂的源泉，臨近畢業(yè)，我們各奔東西，童年最好的伙伴即將與自己分別，這的確令人傷心，但是那顆真摯的心永遠(yuǎn)也不會(huì)變味。所以，閨蜜團(tuán)永不解散！我們的'足跡在停車場里，當(dāng)時(shí)的提心吊膽依然可尋；我們的足跡在校門口那片小樹林里，無奈總是有男生來打亂計(jì)劃，那兒的打鬧清晰可見；我們的足跡還在初中旁邊的那片空地，朝哪兒一看都會(huì)浮現(xiàn)我們的影子。也許足跡會(huì)被替代，但回憶將能永留存。
再見吧母校，盡管這意味著必須要失去某些東西。
在初中的道路上，也有許多精彩的事物，此時(shí)的我們會(huì)不會(huì)將那份回憶拋之腦后呢？趁最后的時(shí)間，再多回望一眼這些陪伴了自己六年的美好吧！及時(shí)行樂的道理足以詮釋它們。
再見吧，母校；再見吧，老師；再見吧，朋友……
再見了我的母校作文 篇39
光陰似箭，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間，就到和母校告別的時(shí)候了。我有很多對(duì)母校的不舍，不舍那教育我六年的老師，不舍那與我同甘共苦的同學(xué)，不舍這校園里的每一草，每一木。
還記得第一次進(jìn)入這扇大門，感覺是那么的神秘，充滿未知。而現(xiàn)在，那扇微微生銹的鐵門已不再陌生，而變得溫暖而又親切……
忘不了的還有我們班的班主任一一蔣老師，是您把我從一個(gè)一無所知的小孩教育成一個(gè)學(xué)有所成的少年。還記得那一件事情一一我在班上一直名列前茅，可是四年級(jí)期中考試的一次失誤，我只得了73分，您卻沒有責(zé)怪我，而是把我叫到辦公室，鼓勵(lì)我，跟我說：＂一次沒考好不算什么，彭磊，失敗乃成功之母，相信你下一次一定能考到一個(gè)好成績＂
忘不了的還有與我‘同甘共苦’六年的`同學(xué)，你們不僅僅是我的同學(xué)，我的朋友，更是我的知己！你沒在我有困難時(shí)幫助我，在我開心時(shí)陪我歡笑，在我無聊時(shí)陪我游戲記得那一次，我不小心摔倒了，腳摔出了血，是你們把我扶回了教室，還班我倒水最讓我忘不了的還是我的母校一一二完小。我們共度六年，這六年中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，你叫我如何忘記呢？
再開那一眼那微微生銹的鐵門，再開一眼教育我六年的老師，再看一眼我的同學(xué)在這即將離別母校之際，我會(huì)珍惜著每一分，每一秒……
再見了我的母校作文 篇40
光陰似箭日月如梭，一轉(zhuǎn)眼，我們便從那稚嫩的雛鷹變成高高翱翔的雄鷹。校園，我們的第二個(gè)母親，她用甘甜乳汁慢慢滋潤我們成長；我們慢慢長大，而這位母親卻早已為了我們青絲變白發(fā)。
母親，一個(gè)多么神圣的稱呼，就是這么一個(gè)稱呼，換來了母親為我們的無怨無悔；我們便是母親一生的心愿，我們長大了，母親便慢慢老去，難道這不是母親把自己的生命注入到我們的`一生中嗎？�。∧赣H，您是黑夜中的一盞明燈，照亮我們前方的路；您是天空中那顆熾熱的太陽，溫暖著我們的胸懷；您是一生中最最重要的角色，因?yàn)槟桥惆槲覀円簧娜恕?/p>
母校，記載著我們多少開心難過的記憶，記載著多少少年記憶；這段記憶，便是我們最最珍貴的寶藏。就在就六年前，剛剛步入校園的我們，那么無知，一朵鮮花，一根小草對(duì)我們來說都是那么迷人。回想，現(xiàn)在的我們身高可以與老師攀比，也不再像六年前那樣被一朵小花，一根小草所迷惑。我們的校園，留下了我們奔跑時(shí)留下的汗珠；跌倒時(shí)留下的淚水；玩耍時(shí)的歡聲笑語……同樣也留下了我們奔跑時(shí)留下的堅(jiān)持不懈；跌倒時(shí)留下的勇敢與再次爬起的堅(jiān)定意志；留下了玩耍時(shí)的天真無邪……
校園，猶如一個(gè)裝滿青春回憶的記憶瓶，裝滿了開心、快樂、無知、懵懂的記憶！
再見了我的母校作文 篇41
時(shí)間是無情的，它來也匆匆，去也匆匆，我們談笑著，思索著，難望著，它便悄然流逝。——題記
曾感嘆過這個(gè)校園的美麗，匆匆的時(shí)光，恍恍惚惚的三年就過去了，我走在這伴著花香的校園，不禁讓我感嘆時(shí)光流逝得如此之快……
初次來到這所學(xué)校的我莽撞無知，還像小學(xué)那樣在走廊邊嬉笑打鬧，遇到老師不知退讓，不懂禮貌，不會(huì)問好，那時(shí)的我多么想時(shí)間快一點(diǎn)再快一點(diǎn)，后來班級(jí)里的關(guān)系漸漸熟絡(luò)了起來，也開始了勾心斗角那時(shí)的我幼稚，常常和同學(xué)們打打鬧鬧，學(xué)習(xí)成績也處于中下游，后來上了初二，面對(duì)英語老師離別更讓我們這個(gè)本就不是很團(tuán)結(jié)的班級(jí)化作了一盤散沙，我們曾抗議過新來的英語老師，抗議她的占課，抗議她的拖堂，后來我們才知道當(dāng)年的做法有多么的幼稚和不懂事。
漸漸的來到這個(gè)學(xué)校兩年半了，快到體考時(shí)，我們加緊的練習(xí)跳繩，跑步，實(shí)心球，那時(shí)的我們也喊過累，喊過痛，正午太陽都無法睜開，我們不管腰有多疼，被繩打到手，絆住腳時(shí)的痕跡有多明顯，隨著老師的口令，回憶著老師的教誨，我們慢慢的迎來了體考。
那天同學(xué)們一起加油打氣，我們在校門口發(fā)放葡萄糖，那時(shí)我們的心中充滿著自豪富有朝氣，老師安撫著緊張的同學(xué)快速地進(jìn)入考場，那時(shí)的太陽很曬人但人打不到我們，因?yàn)檫@是我們的第一關(guān)大考，我們必須做得最好。
時(shí)間，你慢些走吧，我們還沒有好好地跟老師道個(gè)別，記得幾個(gè)月前班上偷偷的組織籌錢給你買生日蛋糕時(shí)，您不知道在我們好不容易等到那天時(shí)，心里有激動(dòng)、興奮與緊張，我們不知道該如何告訴您我們對(duì)您的感情當(dāng)您踏入教室的那一刻起，教室里掌聲四起，這掌聲里有我們對(duì)您的感激，有我們對(duì)您的祝福，我們大家都很高興，你的眼眶隱隱泛紅，老師您知道嗎？這點(diǎn)心意跟您這三年來對(duì)我們的教誨還差得太多太多。
你們可能記得這三年來每一次的運(yùn)動(dòng)會(huì)？初一的我們安分守己安安靜靜的看著運(yùn)動(dòng)會(huì)，難道體校比賽到七等獎(jiǎng)那時(shí)的我們已知足，初二的運(yùn)動(dòng)會(huì)不再像初一時(shí)那么聽話，那時(shí)我們常常跑去小賣部買零食吃，然后扔得到處，最后都是被班主任威逼利誘的騙去聯(lián)系跳繩，后來上了初三，我們不再遵守規(guī)矩。那時(shí)的.我們就常常帶著手機(jī)，插著耳機(jī)，看著小說各玩各的了，在我們班上場的時(shí)候就吼一嗓子，給他們加個(gè)油，鼓個(gè)掌，這個(gè)班級(jí)外表說散的但終究還是團(tuán)結(jié)的。
麻煩時(shí)間您再慢一些，讓我看看這個(gè)操場和我們這個(gè)班級(jí)，讓我再走走這層樓，我常常會(huì)想起初一時(shí)中午一哥哥他們在操場上打籃球的時(shí)光，也讓我常常想起在這個(gè)班級(jí)所發(fā)生的趣事，那時(shí)的我們純真美好，唯一的樂趣就是和同學(xué)們聊聊天，看看風(fēng)景，探討作業(yè)，學(xué)習(xí)與嬉鬧……
時(shí)間請(qǐng)你慢些走，讓它定格在我們拍畢業(yè)照的時(shí)刻可以嗎？我想好好地跟老師道謝跟我們同學(xué)再見……
再見，這所充滿我所有美好回憶的學(xué)校，再見初中純真美好的我們，愿我們歸來時(shí)仍是少年！
再見了我的母校作文 篇42
時(shí)間悄悄的流逝，轉(zhuǎn)眼，六年的時(shí)光已過去。
你聽，典禮在唱歌，我的心里是又激動(dòng)又舍不得。
這一天，它終于還是來了；想想以前的恩恩怨怨，在畢業(yè)典禮這一天，顯得是多么渺小。
以前，還和小學(xué)的同學(xué)為了某些事情斤斤計(jì)較，真的是很不應(yīng)該，以后，我會(huì)把這些當(dāng)做我珍貴的回憶。
這天，大家在班里都很高興，臉上洋溢著快樂的笑容，主持人在講臺(tái)上講說著六年來的苦辛，快樂，訴說著大家中的舍不得，訴說著六年來的生活中的點(diǎn)點(diǎn)心滴滴。說到這里，大家都哭了。這時(shí)，主持人進(jìn)行了一個(gè)活動(dòng)，接下來，請(qǐng)大家訴說在母校給你留下的令你難忘的事情。由我隨機(jī)抽取的同學(xué)由他訴說她的事情，于是主持人隨機(jī)抽了一個(gè)同學(xué)，說，能說一下是那件事情使你舍不得嗎，那位同學(xué)說，是我的`一個(gè)朋友在我關(guān)鍵時(shí)候幫助了我，我很感動(dòng)，因此，在你剛才訴說那些使你感動(dòng)的點(diǎn)滴時(shí)，所以我不禁就哭了。哇哦，你真的令我好感動(dòng)啊。接下來，主持人開始和大家互動(dòng)說，大家準(zhǔn)備畢業(yè)之后什么時(shí)候再見面，大家的回答有1年1天10年各種回答都有，現(xiàn)場真是太激烈了。畢業(yè)典禮很快就結(jié)束了，大家要各回各家了，都依依不舍地走了。
再見了我的母校作文 篇43
母校，我在你身邊留下了許多難忘的事。我剛到這里時(shí)還是一個(gè)懵懂的小孩，到如今已是一個(gè)懂事聽話的青少年了，在你那里的回憶將使我永生難忘。
到現(xiàn)在我仍舊記得我剛?cè)雽W(xué)的那天，我呆呆地過著學(xué)校的大門，看著里面的大哥哥大姐姐們在玩耍。我也想進(jìn)去，和他們一起玩，爸爸蹲了下來，對(duì)我說道：“這就是你要上的小學(xué)，你以后要在這里學(xué)習(xí)玩耍。"我回頭看看著爸爸，爸爸微笑著，轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)即將畢業(yè)了，我再看到操場，就想起了同學(xué)們曾經(jīng)一起玩耍嬉戲的快樂時(shí)光。曾經(jīng)的我剛升旗時(shí)，站在升旗臺(tái)的面前，有一種莊嚴(yán)感，就像要參加重大的儀式一樣，可是母校你還沒等我，等我再好好地熟悉這種感覺時(shí)，我就要離開你了，謝謝您教會(huì)了這么多東西。
老師，我想對(duì)你說，謝謝你讓我學(xué)到了好多我不會(huì)的東西。您愿意犧牲自己的時(shí)間，來為我們講課，你就像辛勤的園丁一樣來栽培我們，您就像媽媽一樣來哺育我們，您的教誨我終生難忘。
同學(xué)，我想對(duì)你說，雖然我們相處的`時(shí)間不多，但你們都將留在我記憶的深處，我不會(huì)忘記你們的，如果我們能再相見，我一定會(huì)記得你們的，謝謝你們。
母校，你的名字，你的樣貌，你的一切都使我畢生難忘；老師是您為我指引了一條光明大道；同學(xué)是你在困難的時(shí)候?qū)ξ覠o私的幫助；你們都是對(duì)我最重要的。無論將來我走到哪里，要去哪里，我都不會(huì)忘了你，我會(huì)將你留在我的腦海中，現(xiàn)在我要莊重地說：“母校，再見�！�
再見了我的母校作文 篇44
光陰似箭，日月如梭。六年的小學(xué)生涯像淙淙的溪水般飛濺著向遠(yuǎn)方流去，太快了，如同白駒過隙、曇花一現(xiàn)，仿佛昨天我們還是一群剛剛?cè)雽W(xué)的懵懂孩童，可今天就要畢業(yè)了，要說“再見”了。
再見了，母校。六年前，我自己背上書包進(jìn)入這陌生的校園，沒有爸爸媽媽陪在身旁，只能小聲啜泣起來，老師走過來拉著我的手說：“這里是十一小，是你的另一個(gè)家�！蔽业募遥@陌生的一切是我的家，六年來我一直在尋找這個(gè)問題的答案，現(xiàn)在我可以自豪的回答：“十一小就是我的家�！�
抬頭望天，天空依舊，白云依舊，只是那個(gè)望云的.人兒已經(jīng)不一樣了。她從因沒有滑滑梯而放聲哭泣，到如今有了自己的朋友、學(xué)識(shí)淵博、彬彬有禮的女孩用了六年，這六年里，十一小的老師像一位能工巧匠，把一塊塊被塵土掩蓋的金子挖掘出來精雕細(xì)刻。謝謝您，我的母校，您對(duì)我的恩我將一輩子牢記！
再見了，老師。這六年里，您每天都孜孜不倦地教育我們?nèi)绾巫鋈恕魇谥R(shí)、糾正我們的錯(cuò)誤，老師，就是您，讓我們不再自私、不會(huì)有小偷小摸的心理，如果我們是躲在繭里的蝴蝶，那您就是幫我們沖破黑暗的人；如果我們是一只只張大嘴巴“嗷嗷待哺”的雛鳥，那您就是那只辛勤的鳥媽媽；如果我們是一顆顆小小的樹苗，那您就是為我們捉蟲澆水的園丁。老師，您就是一片綠葉，無私地陪襯這我們這些鮮花，謝謝您，老師！
再見了，同學(xué)們。我們即使不是很親近的朋友，但我們在同一間教室里上了六年的課，這是緣分，所以就不要擔(dān)心這一別就是永別了，因?yàn)橛羞@段緣分，我們?nèi)阅芟嘁�，盡管分開的再遠(yuǎn)，可我們?nèi)陨钤谕黄炜障隆?/p>
真的，真的，我們要畢業(yè)了，要說再見了，知道嗎？風(fēng)吹走蒲公英并不是毀滅她們，而是賜予她們新生，所以：今天，我以十一小為榮，明天，我以十一小為傲！
再見了我的母校作文 篇45
燕子去了，有再來的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候；月牙缺了，有再圓的時(shí)候；朋友散了，有再聚的時(shí)候；離開了親愛的母校，也有再見的時(shí)候。
——題記
光陰似箭，日月如梭。倏地，六年的`小學(xué)生活就結(jié)束了，我如許多人一樣，對(duì)親愛的母校有著許多的劉妮娜，我希望有一天，我能再見母校。
有一天，我實(shí)現(xiàn)了這個(gè)愿望。
我在母校徘徊著，那一排整齊端莊的士兵——樟樹；瞧花壇中含苞待放的仙子——百合；瞅瞅那一群堅(jiān)忍不拔、團(tuán)結(jié)互助的螞蟻——小草。我仿佛又回到了童年。
走著，賞著。我看到了昔日的朋友。我熱切地和他們打招呼：你好！婉轉(zhuǎn)的小黃鸝，你優(yōu)美的歌聲深深地打動(dòng)了我；你好！慈祥的樹爺爺，過了這么多年您仍然如此精神，真是老當(dāng)益壯�。∧愫�，親愛的落雨亭，我依舊忘不了和你度過的歲月；你好！敦厚的假山，和憨態(tài)可掬的你一起躲過童年，我很開心……我徜徉在與他們的溝通之中。
突然我遇到了一個(gè)人，守校門的王大爺。在學(xué)校的時(shí)候，我經(jīng)常到他那做客，看看電視，吃吃花生之類的。又勾起了我的回憶，真好啊……
我要走了，可我不想走。我又看到了一塊榮譽(yù)榜，上面有我的名字，我站在那發(fā)呆……
當(dāng)夕陽西下時(shí)，紅鳩鳥的歌聲才把我的心靈喚回，我不知不覺在這漫游了一下午，我要走了。再次對(duì)你說：“我們會(huì)再見的”。
再見了我的母校作文 篇46
六年的小學(xué)生活，匆匆逝去。轉(zhuǎn)眼間，校園里的梧桐樹，花開花落了六次；母校又將送走她的一屆學(xué)生；老師們六年的辛苦將告一段落……母校啊，難道我就要離開你溫暖的懷抱？
六年小學(xué)生活，五彩繽紛：一年級(jí)就像色彩斑斕的泡泡，承載著我們的幼稚與單純，懵懵懂懂地飛向藍(lán)天；二年級(jí)像一杯沁人心脾的綠茶，等著我們這些“謙謙君子”的品嘗和回味，最后吟誦出一首首引人入勝的小詩；三四年級(jí)像人生上一個(gè)小小的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，這時(shí)我們開始自己辨別是非，砍掉錯(cuò)誤的荊棘，迎接正確的薔薇；五六年級(jí)的我們，在經(jīng)歷種種鍛煉后變得成熟，像長滿羽毛的小鳥勇敢地飛上藍(lán)天，敢于接受任何風(fēng)風(fēng)雨雨的考驗(yàn)……
在六年里，我們能健康快樂成長，要謝謝一個(gè)人——田老師。田棉棉老師與眾不同，她總是用特別的方式，讓我們知道自己的長處和“短板”，她比我們父母甚至我們自己還了解我們。
記得寒假過后的摸底考試后，我非常浮躁。田老師在我父母都還沒有發(fā)覺的情況下，果斷地實(shí)施了一個(gè)方法——不叫我回答問題。這是因?yàn)轭櫦拔夷屈c(diǎn)“可憐”的自尊心，田老師沒有直接點(diǎn)名批評(píng)我。這樣過了一段時(shí)間后，我漸漸發(fā)現(xiàn)田老師已經(jīng)幾天沒有叫我回答問題。我為此感到非�？鄲溃谑俏覐淖约荷砩险以�，發(fā)現(xiàn)自己浮躁這是老師故意“晾”著我！我靜下心來，踏踏實(shí)實(shí)聽課，做作業(yè)，我要讓老師看到我用實(shí)際行動(dòng)改正錯(cuò)誤。
果不其然，第二天田老師找到我，笑著對(duì)我說：“知不足，才能進(jìn)步！”我看著老師的笑臉，被深深地感動(dòng)了。我發(fā)誓要加油，努力奮斗，不辜負(fù)老師！我敬愛的'田老師，我用全年級(jí)第一的成績回報(bào)了您！
記得她以前說過：“我們不是師生，而是朋友�。 边@句話經(jīng)常還響在我的耳邊，我會(huì)對(duì)老師說出我學(xué)習(xí)和生活中的困惑，她總是耐心解答……
在這六年里，不僅僅是老師，我親愛的同學(xué)們也給予過我許多幫助，他們陪伴我學(xué)習(xí)，一起討論問題；在我寂寞時(shí)，他們陪我游戲，校園記載下多少我們的歡聲笑語？
在這個(gè)驕陽似火的夏季，我們將離開熟悉的校園，告別相伴六年的敬愛的老師，告別朝夕相處六年的可愛的伙伴們！無論有多少不舍，但我們還是要說“再見”！
感謝母校，感謝哺育了我們六年的成長搖籃！那寬敞明亮的教室，那高大挺拔的梧桐，那日夜為我們操勞的老師們！感謝你們！校園里的每一條路，都留下了我們的汗水和足跡。校園內(nèi)的每一朵花，都即將變成最美好的記憶！
母校，今天我們?yōu)槭悄愕膶W(xué)生而自豪；明天我們愿你因我們而驕傲！再見，我的母�！�
再見了我的母校作文 篇47
我即將告別母校，跨入中學(xué)了。今天我漫步在操場上，欣賞著花木，撫摸著幼苗，傾聽著教室里傳出的瑯瑯書聲，五年的喜怒哀樂，像天鵝扇動(dòng)著的雙翼，從記憶深處翩翩飛來。
記得那一次上小活動(dòng)課，老師問：“這節(jié)小活動(dòng)課想玩什么？”大家望了望那平時(shí)可望而不可及的兒童樂園，想：平時(shí)我們總不能去兒童樂園玩，這次有這樣一個(gè)機(jī)會(huì)，可不能錯(cuò)過哦！于是，大家便異口同聲地說：“去兒童樂園玩。”老師允許了。大家立刻像飛出籠子的小鳥，直奔兒童樂園。我和大家一樣，特別興奮。我一腳跨上了一個(gè)臺(tái)階，發(fā)現(xiàn)有一個(gè)滑梯沒人玩，我便走到那個(gè)滑梯前，滑了下去。可我滑到一半，被“卡”在滑梯上了，這才發(fā)現(xiàn)這個(gè)滑梯與眾不同，并不能一下滑到底，必須得把雙腳收起來，再伸直，這樣反復(fù)做幾遍，才能從滑梯頂端滑到地面。我覺得，滑這個(gè)滑梯的`人看上去很像一條大蚯蚓，便大聲說：“大家快來玩這個(gè)滑梯呀，你們瞧，滑的時(shí)候，人多像條蚯蚓��！”說著，我又給大家做示范，大家見了我一扭一扭的樣子，都哈哈大笑。這時(shí)，有同學(xué)說：“那我們是否該把它叫做‘蚯蚓滑梯’呢？”我們聽了，笑得更歡了。
現(xiàn)在想想，那時(shí)，我多快樂呀�？扇缃�，我馬上要離開這所學(xué)校了，讓我再來摸一摸自己曾經(jīng)坐過的桌椅；去操場走一走，數(shù)一數(shù)有多少大樹，小樹伴我成長；去畫廊看一看我們的隊(duì)報(bào)；在校門口站一站，聽一聽同學(xué)和老師的“再見”聲……
我慢慢來到校門下，看著迤麗的陽光拖成長長的身影，緩緩回首，千種情思涌上心頭。
啊，母校，能給我?guī)須g樂的母校，我即將與您說“再見”，讓我再看看您，再看看您。母校，當(dāng)我再次來看您時(shí)，我將以優(yōu)異的成績來回報(bào)您。啊，我親愛的母校！
再見了我的母校作文 篇48
風(fēng)風(fēng)雨雨，朝朝暮暮；花開花謝，潮起潮落。辛苦奮斗六年的我們也將走上人身的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
回想起六年前，我們都像一朵朵剛剛盛開的花朵，面對(duì)新的世界，我們充滿了對(duì)生活的美好向往。雖在迷迷糊糊中進(jìn)入學(xué)校，卻讓我們認(rèn)識(shí)到了許多有意義的新鮮事物。時(shí)間如泉水般，無論何時(shí)何地，它們永遠(yuǎn)奔騰不息。一年一年，最終，迎來了人生中第一次升學(xué)挑戰(zhàn)。
我的母校雖不像貴族學(xué)院般富麗堂皇，外墻有些破舊，卻仍有許多人才出自我校，這大概也就是寒門也能出弟子的原因吧。我的母校雖在我市比較簡陋，卻在20xx年以來一直榮獲我市的第一名。該名譽(yù)可震驚了當(dāng)?shù)氐慕逃诸I(lǐng)導(dǎo)。身為學(xué)校中一員的我們也應(yīng)該向前輩學(xué)習(xí)，為母校爭光。而今，我們雖已成功畢業(yè)，卻仍不能忘記母校對(duì)我們的哺育之恩。
母校，你猶如瓦藍(lán)的天空，為我們建造起寬廣的家園；母校，你猶如以為辛勤勞作的園丁，讓我們茁壯成長。母校，你又猶如那茫茫的`大海，讓我們可以自由的嬉戲。
母校，您為我們建立了太多，而我們現(xiàn)如今只有好好學(xué)習(xí)天天向上，才能回報(bào)母校的養(yǎng)育之恩。再見，我親愛的母校。
再見了我的母校作文 篇49
六年了,我在母校的懷抱已經(jīng)度過了六年。現(xiàn)在,我是一只出巢的小鳥,去創(chuàng)造自己的前途。但是我非常依依不舍,但自己卻只有見母校最后一次,一切只有放在記憶的最深處,永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)珍藏。
走進(jìn)校園看見那食堂里潔白的墻面就讓人有食欲，那時(shí)我拿著一個(gè)小碗,排著整齊的隊(duì)伍去打飯。夏天的熱可以讓人被烤熟我打完飯之后便走向操場我看到一位體育老師在教一班學(xué)生在籃球，老師與學(xué)生的衣服向被雨淋濕了一樣在這其中,讓我嘗試到了酸、甜、苦、辣、咸。
繼續(xù)向前,那輝煌的教學(xué)樓出現(xiàn)在我的眼前，此時(shí),瑯瑯上口的讀書聲仿佛在身邊蕩漾,在教學(xué)樓里,我們在書的海洋里,采集知識(shí)的精華;吸取著知識(shí)的營養(yǎng)。
母校,這可能是我與你的'最后一次見面,但是這六年的生活,我會(huì)把它永久烙印在我的腦海里。我走了,我流下了傷心的眼淚,您也流下了悲傷的眼淚。
再見了我的母校作文 篇50
時(shí)光飛逝，小學(xué)的生活一眨眼就過去了。我心中對(duì)母校充滿了留戀之情。一想起母校的一草一木是那樣熟悉；母校的一磚一瓦是那樣親切；母校的一春一秋是那樣美好。在母校里發(fā)生的每一件事都是那么清晰，有歡笑，有淚水，有快樂，有痛苦。
在我“記憶的'匣子里”里，一幅幅“古老”的畫面，在眼前浮現(xiàn):六年級(jí)的第一學(xué)期，我們班一上數(shù)學(xué)課就整個(gè)小組圍成一團(tuán)坐在一起上課，一起討論，一起發(fā)言。要是有我不會(huì)的題目，她們都會(huì)給我講，教我怎樣做。慢慢的我那些不會(huì)做的題目我都會(huì)做了。我看到了同學(xué)們這么六年里，我們一起玩，一起鬧，一起哭，一起笑。我一定會(huì)記住這珍貴的友誼。耐心得教我。我覺得特別高興。
有一次母親節(jié)，學(xué)校舉行了活動(dòng)，學(xué)校給每個(gè)班都分配了任務(wù)，我們班的任務(wù)是：十份作品，我做了一張電子賀卡，那時(shí)，我上網(wǎng)找東西，找了好多次才找到我想要的東西，經(jīng)過了努力，這件作品終于完成啦。
雖然電子賀卡沒有獎(jiǎng)，但是老師您是我的第二位母親，您對(duì)我的教育之恩，我難以報(bào)答。您對(duì)學(xué)生們所付出的心血，是金子都不可代替的。一日為師，終身為母。為此，您付出多少心血與代價(jià)啊！青絲變白發(fā)。在這兒，我想說一句：“老師，您辛苦了！”
母校就像一個(gè)大家庭，在這個(gè)大家庭里，我們?nèi)缤值芙忝靡粯由钤谶@里六年，我們愛母校的一切。她是我童年的歡樂，是我美麗的記憶。母校，我愛你，祝福你越走越好！今天，我已學(xué)校為榮，明天，學(xué)校以我為榮。
再見了我的母校作文 篇51
六年寒窗苦讀，換來一場永久的別離，楊柏樹隨風(fēng)搖擺，樹影婆娑，而那些回憶也似那些殘缺的舊照片，星星點(diǎn)點(diǎn)，點(diǎn)綴著我七彩的童年。——題記
六年，我們懂得了太多，懂得了施舍、珍惜，我們都成長了許多，可時(shí)間似箭一般飛速流逝，誰又能阻止這時(shí)間？六年，我們哭過、笑過，印象最深的`還是上一次為老師過生日的場景。
前一陣，我們的老師過生日，我們趕緊跑回座位，安然地看起書來。老師慢悠悠地走過后門，還看了一眼我們，我們看著書，老師便繼續(xù)向前走，她推開了門，走了進(jìn)來，“全體起立”“老師生日快樂！”，老師看了看我們又看看黑板，老師呆站在那里，看到這一切看了好久。
我們都極力為班級(jí)爭取榮譽(yù)，不論是學(xué)習(xí)，還是體育。
“六一”兒童節(jié)，我搖大繩，我并沒有感到緊張，因?yàn)槲疫�有大家�！耙�、二、一、二”我們喊著，雖然我們手被勒得通紅，跳大繩的也呼呼地喘著粗氣，但伴著同學(xué)們的加油聲，我們顯的格外高大，我好像打了雞血，搖的更加賣力了，同學(xué)們的鼓勵(lì)總是讓人暖心。
母校，承載著我們的成功，承載著我們六年時(shí)光的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。再見吧母校，你將是我所有美好的回憶。