跳蚤市場小學(xué)作文（實(shí)用6篇）
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的跳蚤市場小學(xué)作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
跳蚤市場小學(xué)作文 篇1
星期二的下午，陽光明媚，空氣清新。我們?nèi)昙壍耐瑢W(xué)懷著喜悅的心情，期待著即將要舉行的交換舊貨物的`活動———“跳蚤”市場。
活動開始了，我在“店鋪擺滿了家里精心準(zhǔn)備的鉛筆，書本，毛絨娃娃……我與“合作者”———王錦怡開始叫賣起來。我的心里是多么開心，激動。一個個同學(xué)向我們的“店鋪”跑來，一位女同學(xué)問我“：這個毛絨娃娃要幾元？”我滿心歡喜的回答：“不貴，只要10元！”女同學(xué)爽快地把錢遞給我，并抱著娃娃滿心喜悅地走了。接著，來了一個又一個同學(xué)，都買走了自己稱心如意的物品。不過一會兒，“店鋪”里的物品一掃而光。
我拿著自己“賺”的30元，興高采烈地向其它“店鋪”走去。哇！整個市場人山人海，其他“店鋪”里物品真是五花八門，我左挑右選，最后挑中了蔣玉婷的萬花筒。我問：“萬花筒要幾元？”她干脆地說：“10元”我覺太貴了，說：“能不能8元？”她搖了搖頭，我說了許多好話來夸她。最后，她終于抵擋不住我的“甜言蜜語”。萬花筒以8元成交。然后，我還用“對付”蔣玉婷的方法買了許多有價值的物品，有書，文具…….
這次活動真有趣，它既培養(yǎng)了我們的理財能力，又把舊物利用了起來。
跳蚤市場小學(xué)作文 篇2
就在昨天的下午，我們學(xué)校組織了年度“跳蚤市場”的活動。作為一個售貨員，我“跳”得很快活。
兩點(diǎn)多鐘，各班的攤位上已經(jīng)擺得各形各色，有的班已經(jīng)開始賣了，但我門班的柜臺卻亂糟糟，冷冷清清。
后來，我們班熱鬧起來，很多人都來挑選，我也興致勃勃，售賣與推銷商品，只要有顧客來，我們就推銷起來，對顧客說這怎么怎么好，那怎么怎么好，我們 期待著顧客們點(diǎn)頭，或是問價格，那就有點(diǎn)眉目了，等到顧客掏錢，心上懸著的一塊石頭就落下來了，如果顧客還有些猶豫，我們就再對顧客夸獎我們的商品。我喜 歡那種每當(dāng)賣出去一個東西后的成就感。
經(jīng)商也是要有頭腦的'，最簡單的一個賺錢的法子就是低價買進(jìn)，高價賣出，這回我們就使用了這條邏輯。我們班有一位同學(xué)用各五角錢的價格買回了兩個扎成特別的形狀的氣球，我們就用各一、二塊錢的價格全部售賣去。
我還學(xué)會了，怎樣推銷商品，推銷推銷， 顧名思義，就是推動銷售量，那怎么去推動， 全憑推銷員的一張嘴，要把想推銷的商品的好處說出來，要正說到顧客心坎上，就說到顧客喜歡的地方了。像這次我拿一些玩具去對低年級小朋友推銷，拿一些什么 卡片、變形金剛之類的玩具去向男孩子推銷，這就抓住了顧客不同的年齡段的不同點(diǎn)。
而且對顧客態(tài)度要好，顧客來了就積極接待顧客，顧客詢問什么要跟顧客耐心地解釋，予以回答。還要懂得適當(dāng)?shù)靥r或減價， 比如人多就把價格適當(dāng)?shù)奶嵋幌拢松倭司徒祪r吸引顧客。而且，還要適當(dāng)?shù)摹昂荨币稽c(diǎn)，什么意思呢？比如說你這個東西價值兩元錢,而你的定價是一元五角，要 是顧客購買了就已經(jīng)占便宜了，但如果顧客要講價，就不能太縱容顧客，要是顧客提出的價格高就不賣了，要不然就虧了。
我們班的許多同學(xué)都來幫忙，有的同學(xué)過來變魔術(shù)，有大嗓門的同學(xué)也過來吆喝，我們也時常一起吆喝，招攬生意，班里的同學(xué)都非常團(tuán)結(jié)一致，后來一報價我們賺的錢數(shù)，我們都由心的高興。
這次義賣活動使我學(xué)會怎樣經(jīng)商，做小生意，還有一個道理是做什么事都要有耐心， 你看，我們剛剛開張擺臺時還很冷清，別班同學(xué)都來嘲笑我們，但我們永遠(yuǎn)不會服那個氣，經(jīng)營得越來越興旺，生意越來越興隆，我們的辛苦換來了成就。雖然我們 左邊的班有同學(xué)變魔術(shù)，有人敲鑼打鼓，還有音樂；我們右邊的班有人站在桌子上載歌載舞，但是，我們有團(tuán)結(jié)的心!
跳蚤市場小學(xué)作文 篇3
“便宜點(diǎn)”“走過路過不要錯過啦！”唉？這聲音是從哪傳來 的？原來是從綠城的檸檬夜市里面跳蚤市場發(fā)出來的.喧嘩聲。
檸檬夜市，那人山人海、熱鬧非凡。
我逛了一圈，里面的東西真是應(yīng)有盡有，琳瑯滿目。我看見了一件我中意的花環(huán)，我以我的三寸不爛之舌，以低價收入囊中大搖大擺地走了。
終于輪到我了，我把所有寶貝放好。擺好了，一大群顧客蜂擁而上，把我的攤位圍得水泄不通，我開始吆喝：“看一看，瞧一瞧，走過路過不要錯過。”“路過這個村就沒這個店了”當(dāng)我不亦樂乎時，一個聲音傳來：“看一看，賣冰鎮(zhèn)礦泉水了�！蔽业目腿睡偪衽苋�，顧客沒了，我的錢也沒了。不過我也口水流了三千尺了，我去買時，“收攤了！收攤了！”要收了，我來不及了。
我終于拿到了人生的第一桶金。
跳蚤市場小學(xué)作文 篇4
今天，奶奶帶著我和我的好朋友蔡哲，去參加沃爾德少兒英語舉辦的跳蚤市場。啊，人真多呀！我還碰見了我們班同學(xué)洪語涵和徐研周她們。我是憑攤位證進(jìn)入跳蚤市場的.。進(jìn)去后，我們就開始賣東西了。
我?guī)Я撕枚嗫梢酝娴男⊥婢�，比如說小卡片、小傘等。剛一會兒，就有一個小朋友要買小卡片。他問：“幾元錢”？我說：“一元錢20張”。
卡片賣出去后，不一會兒，又有一個小朋友要買小雨傘。他問：“小傘多少錢呀”？我說：“2元錢一把”。
我非常高興，因為我掙了3元錢。
這時，又有一個小朋友要買布娃娃，他問：“布娃娃多少錢？”我說：“3元錢”。這樣，我就賺了六元錢啦。
我還用小玩具跟小朋友換了一本書，它的名字叫《謎語》書。
跳蚤市場結(jié)束后，我們還獲得了圣誕小禮物，是一張圣誕節(jié)賀卡和小雪人玩偶。
我覺得跳蚤市場挺好的，它能讓小朋友開心、快樂，把自己的玩具和別人一起分享。
跳蚤市場小學(xué)作文 篇5
星期四，我們學(xué)校舉行了“跳蚤市場”活動。
作為小組長的我，親自率領(lǐng)隊員去一樓擺放桌椅，準(zhǔn)備好大甩賣。
“跳蚤市場”終于開始啦！我們一遍又一遍的吆喝著，并報出了各種物品的價格，終于，幾個哥哥姐姐來到的'我們擺的攤子，隨意的挑選了幾樣精美的物品，并給我們了錢。哇！總算是拿到錢了，我和幾個隊員高興的拍起手來！記賬的夏妤笑呵呵的將錢與物品記了上去，原來，賣東西還是很不容易的！我們幾個還是頭一次體會到賣東西的艱辛，于是，便更加努力的吆喝著，準(zhǔn)備賺大錢！看著隔壁攤上紅紅火火，我們就像熱鍋上的螞蟻，急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。忽然，幾個成群結(jié)隊的大姐姐用手摸摸我們的商品，買了幾樣，高高興興地離開了，嘻嘻，顧客總算是來啦！真是“功夫不負(fù)有心人”！
伴著一陣陣歡笑，我們“跳蚤市場”的活動告一段落。
跳蚤市場小學(xué)作文 篇6
“哇，哇，哇！”咦，是誰在做生意？哦，原來是小桔燈的同學(xué)們在綠城長弄堂檸檬夜市做買賣。
我也不例外，和我的小伙伴們一起去。一到那兒我們就開始擺攤，因為我家里屬于我的東西很多很多，不想再買東西了。我拿的東西非常漂亮，很誘人，而同學(xué)的東西不怎么誘人，是自己折的千紙鶴和一些洋娃娃，我覺得要跟他們比比，誰賺到的錢多。
我們拼命喊：“快來買��！快來買�。 币婚_始一點(diǎn)生意也沒有，所以我用另一種方法，只要一有人路過，我就拿起最漂亮最便宜的拿給他看。果然，其中有一個人被這個漂亮的貼貼紙給誘惑了，他迫不及待地問我：“這要多少錢？”我說：“4元錢�！彼冻鲶@訝的表情，失望地放下貼貼紙，他剛要走開，我立刻減價，說：“那就兩塊錢�！彼犃撕軡M意，拿出兩塊錢給了我，把貼貼紙拿走了。我暗暗高興，我的'同伴還一無所獲，我卻已經(jīng)有了兩元錢，一定會贏。
后來的生意就開始好起來了，過一會來一個，過一會又來一個，這樣持續(xù)了十多分鐘，過了一會兒，來了個小姑娘，看到我的這些琳瑯滿目的東西就蹲下來問我：“這些貼貼紙一共幾元？”我數(shù)了數(shù)，要十三塊錢，我覺得這樣太貴了，她肯定不會買，還是按原價賣給他吧。我對她說：“就8元吧，這可是按原價賣給你的�！彼B忙答應(yīng)說：“好啊，給你。”我的心里甜滋滋的，已經(jīng)賣出了一袋子了，還剩兩只鉛筆了，這兩只鉛筆有點(diǎn)普通，所以沒人來買。我決定幫幫他們，可是這太普通了，根本賣不出去。到了最后，我賺了五十一，而我的伙伴才賺了六元！
我喜歡這次的跳蚤市場，讓我心滿意足。
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