拔河小學(xué)作文3篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的拔河小學(xué)作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
拔河小學(xué)作文 篇1
加油，加油！耶，贏了！遠(yuǎn)處的操場(chǎng)上傳來了叫喊聲，我緊跑過去一探究竟。哦，原來他們?cè)谶M(jìn)行一場(chǎng)拔河比賽。
你看A隊(duì)的那個(gè)紅衣男孩，他瞪著眼睛，用兩只強(qiáng)勁有力的胳膊往后拉，終于繩子上的紅旗向A隊(duì)移動(dòng)了一小會(huì)，但是卻被對(duì)方很快的拉回去，比賽進(jìn)入了白熱化階段。突然，B隊(duì)的白衣男孩由于體力不支摔倒在地。看到這情況，老師立即吹哨中止了比賽，并問：誰送他去醫(yī)務(wù)室？我！我！我！三生搭腔，場(chǎng)外的三位同學(xué)幾乎同時(shí)跳起、叫喊。沒等老師說話，三位同學(xué)把他扶上被送到了醫(yī)務(wù)室。
休息了一段時(shí)間，比賽繼續(xù)進(jìn)行。剛一吹哨，B隊(duì)的藍(lán)衣男孩先下手為強(qiáng)，使勁往身后拉。不料，A隊(duì)反應(yīng)敏捷用力一拉，終止了紅旗的'移動(dòng)。場(chǎng)下A隊(duì)的同學(xué)揮舞著手臂，喊到：加油加油！同學(xué)的喊聲增加了紅衣男孩取得勝利的信念，她用力的拉，越站越穩(wěn)，他帶動(dòng)了A隊(duì)同學(xué)們，使他們竭盡全力的拉，繩子上的紅旗離他們?cè)絹碓浇�，終于他們贏了！
拔河小學(xué)作文 篇2
在我記憶的沙灘上，許多往事就像那一行行深淺不同的腳印，歲月的潮水一沖 ，他們就無影無蹤。唯有一件事，卻像岸邊的一棵大樹，深深地扎根在我的心里。是那個(gè)陽光燦爛，風(fēng)和日麗的中午，四年級(jí)段舉行了機(jī)場(chǎng)激烈的拔河比賽。
我有幸被選中，老師們石頭剪子布班的老師贏了，他們班占有了優(yōu)勢(shì)，我剛剛還自信滿滿的，一聽到這個(gè)消息，我的信心一下子失去了許多。我有些擔(dān)心：“我們還能贏嗎”？旁邊的高鳳娜拍了拍我的肩膀。說；‘我們不能失去自信�。∥覀円欢苴A�！乙布�(dòng)地回答；對(duì)。我們一定能贏。；比賽開始了，我手握粗繩，教使勁蹬著地以前以后的'擺著，身子向后仰。好像等老師一聲令下，我們馬上就會(huì)成功。比賽開始了。我不管三七二十一就往后拉。當(dāng)繩子一點(diǎn)點(diǎn)得向那邊過去時(shí)，我心急如焚，想：“這下完蛋了”可是，拉拉隊(duì)還在賣力的大喊：“加油，加油！”時(shí)，我們的信心又回來了。我使勁的拉。最后，我們成功了！操場(chǎng)上成了歡樂的海洋。
這次活動(dòng)，我懂得了團(tuán)結(jié)力量大，只要不失去自信，就能成功！
拔河小學(xué)作文 篇3
今天上午，老師告訴我們一個(gè)好消息：下午要舉行拔河比賽，教室里立刻沸騰起來。同學(xué)們都興奮極了，我高興的中午飯都沒吃好。
好不容易熬到了下午，老師把全班同學(xué)分為兩隊(duì)，同學(xué)們個(gè)個(gè)磨拳擦掌，想試試自己的力氣。
準(zhǔn)備工作做好了，一條大粗繩子壓在操場(chǎng)當(dāng)中的兩條白線上，繩子中間扎著一根紅布條兒。哪一方能把繩子當(dāng)中的紅布條兒拉過靠自己一頭的白線，就算贏了。
“預(yù)備！”裁判員大喊一聲，雙方隊(duì)員抓起了繩子。我們的心弦都繃得緊緊的，心都快跳到嗓子外面了，拉拉隊(duì)也在一旁為我們加油。
“嘟—”哨聲響了，比賽正式開始。我們雙方互不相讓，受盡了吃奶了力氣向后拉，很快運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)都滿頭大汗。你看在最前面的.孫一明同學(xué)。只見他雙手緊握繩子，身體向后仰，與地面呈45°狀。他左腳在前，右腳在后，兩只腳用力蹬著。他的牙齒“咯咯”直響，臉憋得通紅，就像一個(gè)成熟的大蘋果。第二個(gè)人是吳勃陽，他側(cè)著身子，兩只腳蹬在地上，好像生根了一樣。他的眉頭緊皺，脖子上暴起了青筋，還不時(shí)喊著：“加油啊，挺�。 眲e的男生個(gè)個(gè)都很厲害。我們女生也是巾幗不讓須眉。我們一改平時(shí)的嬌氣和膽小，也鼓足了勁拉著。紅布條一會(huì)兒過來，一會(huì)兒過去。
拉拉隊(duì)在為我們加油。只見她們高舉雙手，大聲喊著：“第二組加油！倪磊加油！江瑋加油！”張宏瑞因?yàn)閭�(gè)頭小，沒辦法去比賽。于是就在一旁當(dāng)拉拉隊(duì)員，當(dāng)他看到紅布條兒向?qū)Ψ揭迫�，他斜著身子，舉著雙手大喊：“快，快！使勁拉，加油�。 彼薏坏眠^來幫我們拉。
漸漸地，漸漸地，繩子向?qū)Ψ揭苿?dòng)，由于體力不支，我們?cè)趺匆怖贿^來了，這一場(chǎng)我們輸了。
交換場(chǎng)地再戰(zhàn)，我們吸取了失敗的教訓(xùn)：用力不一致，不團(tuán)結(jié)。這次由汪強(qiáng)喊號(hào)子，我們聽著汪強(qiáng)響亮的聲音，一下子增強(qiáng)了士氣。在“一二，拉！一二，拉！”的聲音指揮中，我們一齊用力拉，我看到紅布條兒在向我們靠近。經(jīng)過幾分鐘的戰(zhàn)斗，我們終于勝利了。
對(duì)方不服，要求再戰(zhàn)。老師說:“這項(xiàng)比賽，體力消耗很大，不能再比了，過幾天你們?cè)俦劝伞薄?/p>
這一次拔河比賽讓我更進(jìn)一步地體會(huì)到了“團(tuán)結(jié)就是力量”這句話的含義，也讓我知道了團(tuán)結(jié)的重要性。
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