微笑的力量小學(xué)作文7篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的微笑的力量小學(xué)作文,歡迎大家分享。
微笑的力量小學(xué)作文1
那個(gè)微笑,我至今還未忘記,它是那么使人溫暖,使人自信。
那一次,我不知怎么,語文成績考得很差。那幾天,我情緒很低落。上課時(shí),我總是刻意避開老師的目光,漸漸地感覺自己與班級同學(xué)疏遠(yuǎn),大多數(shù)同學(xué)用惋惜和期待的目光看著我,希望我振作。是呀,我為什么會考得這么差呢?我一無所知,也不知該如何面對?
在一次語文課上,我還是一如既往地心不在焉,老師突然說:“請這位同學(xué)朗讀課文!”我順著老師的目光看,是叫同桌朗讀。同桌這次考得比我還差,可他還是面帶微笑站起來,一點(diǎn)也沒有受到成績考差的'影響,大聲地朗讀著課文,坐下來時(shí)嘴角依舊掛著微笑。這個(gè)微笑像陽光般溫暖、明亮,一下子觸動了我的心靈,這時(shí)我為自己的脆弱感到一絲羞愧。老師又指了我,叫我站起來朗讀,我看見同桌向我微笑,好像在對我說:“加油,你是可以的!”我鼓起了勇氣,行云流水般朗讀完了課文,教室里響起了一陣熱烈的掌聲……
很久很久以后,我還是忘不了那個(gè)微笑,那是微笑的力量是那么偉大、那么神奇,它給了我勇氣、自信,并解開了我的心鎖,讓我樂觀,讓我開朗。
后來,只要有憂愁的人,我都會給他一個(gè)微笑,打開他的心鎖,讓微笑接力傳播著友愛……
微笑的力量小學(xué)作文2
微笑不一定要開心的時(shí)候,嘗試用微笑去面對每一個(gè)挫折,嘗試用微笑去面對每一個(gè)挑戰(zhàn)。雖然,微笑不能解決問題,但是,微笑可以給你前進(jìn)的動力!在一個(gè)漆黑的夜晚,我坐在房間的窗前,伏在桌子上,任憑淚水打濕我的袖子。我慢慢地抬起頭,望著天邊的月亮,那殘缺不圓的月亮凄涼的高高的'嵌在空中,那無邊無際的天空讓我的心由內(nèi)到外地慢慢冷起來,心想:這次竟然考了一個(gè)78分!我又仰起頭,望向天花板,想讓淚水重新回到眼眶里,扭吱一聲,門開了,媽媽走了進(jìn)來,拿了一杯水,輕輕地放在桌子上,我望著媽媽,他面帶微笑,和藹可親,是那么好看,那么好看我的心不由地顫抖了一下,說媽,你怎么笑了?難道我考的差,你很高興?不,孩子,你知道嗎?以微笑面對挫折,面對失敗,可以給你勇往直前的動力,當(dāng)你被打倒時(shí),就要馬上爬起來,同時(shí)汲取這個(gè)寶貴的經(jīng)驗(yàn),再一步一步向前走去。相反,如果你一直埋怨,無法重新站起來,那你就永遠(yuǎn)到不了成功的終點(diǎn)。媽媽語重心長地說。我聽了,心有余觸,想想看,是!其實(shí),挫折并不可怕,關(guān)鍵要看你怎么去面對它,你以埋怨去面對它,你就會放大痛苦,你以微笑面對他,你就會勇往直前,并且取得最后勝利!
微笑的力量小學(xué)作文3
微笑猶如一口甘甜的泉水,讓你知道生活的滋味。微笑猶如迷路時(shí)的針向標(biāo),讓你走出困境。微笑在生活中給我們帶來了很大的幫助。
生活中多一點(diǎn)微笑,就多一點(diǎn)自信,多一點(diǎn)美好。每次在體育測試中,因?yàn)槌煽儾焕硐,我總是唉聲嘆氣,打不起精神,后來老師鼓勵(lì)我做什么事都要微笑面對。在期末體育測試中我終于取得了好成績。
縱觀古今凡成大器者,幾乎無一不是以微笑面對生活。春秋時(shí)期的越王勾踐,忍辱負(fù)重地為吳王夫差做車夫,回國后與民同耕,從不放棄,臥薪嘗膽,最終消滅了吳國。勾踐如果不能笑對著做吳王夫差的車夫的侮辱,不能以微笑面對生活,怎能成為春秋五霸之一的霸主?東漢末年時(shí)期的'諸葛亮,更是讓自己的生活充滿了微笑。諸葛亮小時(shí)候住在大山里日子過得很苦,但他認(rèn)真學(xué)習(xí)、知識淵博,周圍的人都崇拜他。久而久之,劉備聞有一才子在山中,世稱臥龍,于是三顧茅廬請他出山。如果諸葛亮的父老鄉(xiāng)親們不鼓勵(lì)他,朝他微笑,他能有“臥龍”這一著稱嗎?如果不是他在逆境中保持微笑,他的名聲怎么能人人知曉呢?怎么能顯示出他的淡定、學(xué)識高深呢?如果不是他舌戰(zhàn)群儒時(shí)沉著、面帶微笑,吳國文臣怎能望而生畏、理屈詞窮呢?
朋友,當(dāng)你遭到挫折、誤解時(shí),當(dāng)你考試失敗時(shí),生病不能上學(xué)時(shí)……請你想想越王勾踐、諸葛亮……他們是怎樣笑對生活的敲打的,同自己比一比難道自己就不能微笑面對生活嗎?
微笑能改變一個(gè)人的命運(yùn),微笑的力量如此強(qiáng)大!
微笑的力量小學(xué)作文4
小時(shí)候,爸媽告訴我,無論什么時(shí)候都要保持微笑。這會讓別人覺得你和藹可親,而這微笑的價(jià)值卻是無法估量的。我不相信微笑竟有那么大的魅力,但事實(shí)卻證明了這一點(diǎn)。
在一個(gè)炎炎的夏日,空氣中彌漫著歡樂的氣氛,這全都因期末素質(zhì)報(bào)告冊而起。早晨我懷著歡快而沉甸甸的心情去上學(xué)。歡快的是素質(zhì)報(bào)告冊發(fā)完后迎來了期待已久的暑假,沉沉甸甸的是如果這次考砸了,不僅會被爸爸媽媽痛罵一頓,而且這個(gè)暑假也不會好過。就在這時(shí),老師報(bào)了期待已久的成績。當(dāng)報(bào)到我成績時(shí),我興奮極了;丶液,我把自己考得不錯(cuò)的好成績向爸媽進(jìn)行了匯報(bào),我問媽媽:“有什么獎(jiǎng)勵(lì)嗎?”媽媽臉上露出開心地笑容。這時(shí),我的`心里跟吃了蜜似的,看著媽媽的笑容,我也笑了。
看來微笑的魅力確實(shí)大,它可以讓人心情由不快轉(zhuǎn)向喜悅。微笑可以讓人重拾信心,帶來無限光明,微笑就像翅膀,讓人在天空自由翱翔。我還明白,微笑能讓矛盾化為和解,讓不開心的事灰飛煙滅。讓我們微笑著面對生活,讓生活更加美好。
微笑的力量小學(xué)作文5
每個(gè)人都可毫不猶豫的作出這一簡單動作——微笑,盡管毫不費(fèi)力,效果卻非同尋常。
微笑,是友情的紐帶,無論是對好朋友,還是敵人,或是素不相識的陌路人,送上你發(fā)自內(nèi)心的微笑,顯示你的真誠的心田,顯示你純潔的心靈,顯示你靈活的處事。正因?yàn)橛辛宋⑿,我們的好朋友才會越來越多,我們的生活才會豐富多彩。正因?yàn)橛辛宋⑿Γ覀兊母糸u才會消除,我們的世界才會美麗。微笑,加深了我們的.友誼,溝通了我們的心靈。
在生活的道路上,有父母的呵護(hù),老師的教導(dǎo),好朋友的陪伴.他們的付出都是不需要用任何東西回報(bào)的:只要你在父母拼命賺錢汗流浹背的時(shí)候,送一個(gè)漂亮的微笑,他會覺得自己努力得到了回報(bào)只要你在老師忙于備課時(shí),送去一個(gè)自信的微笑,他們也會覺得自己的付出得到了回報(bào);而好朋友,你只要在他面對困難的時(shí)候給他一個(gè)鼓勵(lì)的微笑,他便能重新?lián)碛袘?zhàn)勝困難的斗志。這,就是微笑的力量.
生活是七色板,其中蘊(yùn)涵著追夢的艱辛,成功的喜悅,挫折的苦痛,孤獨(dú)的寂寞,這些都需要用微笑去面對。在成功與失敗的邊緣,我們徘徊,我們猶豫。是微笑,讓我們看到了希望,獲得了成功。是微笑,讓我們鼓足了勇氣,取得了勝利。無論成功與失敗,我們都應(yīng)該坦然地面對。成功不必得意,失敗也無須失意,讓我們微笑著迎接生活的挑戰(zhàn)。
好朋友,就讓微笑伴我們一路前行!
微笑的力量小學(xué)作文6
微笑是健康的征候,它令人心情舒暢,精神飽滿。俗話說的好,笑口常開,好彩自然來嘛。微笑令人有一份親切感,大笑能使心中的感情奔放。
記得小時(shí)候讀書時(shí),我的朋友是個(gè)特別愛笑的人我跟她在一起做了兩年的閨蜜,后來,我們畢業(yè)了,就很少見面了她這人特別心善,對待別人,她總是先給別人一個(gè)微笑,我問她為什么那么愛笑啊,她說,微笑可以給人信心,可以給人安全感。
我們?nèi)绻迤饌(gè)臉,或是冷笑,不但這樣很沒有禮貌,而且對方見了也會對你“拒之千里”了。聽了她的話之后,我也喜歡笑了,然而,笑要看看場合。例如:不能在嚴(yán)肅的場合大笑,不能在大眾面前嘲笑人,不能在朋友面前冷笑等等。
俗話說:“一日三大笑,終年不吃藥。”又說:“伸手不打笑臉人”,可見笑的功用多么大,所以我們應(yīng)該經(jīng)常保持著笑容。微笑是歡樂的泉源,幸福的象征。微笑的.力量是無窮無盡的。愿我的生活中,時(shí)時(shí)刻刻充滿微笑,使友情在微笑中逐漸滋長,讓煩惱在微笑中消失。
微笑的力量小學(xué)作文7
爸爸媽媽從小就一直讓我面帶微笑做一個(gè)快樂的人,爸爸說:“微笑是人與人之間最友善的交流方式之一,別人會因?yàn)槟愕奈⑿Χ械娇鞓!逼鸪跷乙恢辈幌嘈藕唵蔚奈⑿δ苡羞@么大的魅力,但有一件事讓我改變了對它的看法。
那是二年級下學(xué)期的時(shí)候,我們班新轉(zhuǎn)來了一名同學(xué)——徐子軒,也許是換了新的環(huán)境的原因,他不愿意和其他同學(xué)說話,見到同學(xué)們也總低著頭,而同學(xué)們也不太愿意搭理這位新同學(xué),覺得他很難相處,只有我每天早上見到他都會微笑的`打個(gè)招呼,他也會勉強(qiáng)的點(diǎn)點(diǎn)頭,但不說一句話。
有一天上英語課,新單元內(nèi)容是“my good friend”老師要求每個(gè)同學(xué)都說出自己的好朋友的名字和特點(diǎn),同學(xué)們都爭先恐后的說出了自己好朋友的名字和特點(diǎn),輪到徐子軒了,開始他還有些羞羞答答的,后來他指著我說:“我的好朋友是楊朝政。”同學(xué)們都很詫異的看著他,當(dāng)然也包括我,“他每天都會微笑的和我打招呼,我覺的他很友好,我很喜歡和他交朋友!彼掏掏峦碌恼f,說完又低下了頭。他的話讓我很意外,我和他之前并沒有太多的交流,甚至沒說過一句話,可是拉近我們距離的竟然是我的微笑。從那以后我們就成了好朋友,他變得越來越開朗,很快和其他同學(xué)達(dá)成了一片。
有了這次經(jīng)驗(yàn),我深深體會了微笑的力量,他是人與人之間最好的橋梁,同學(xué)們就讓我們微笑著迎接每一天吧!
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