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小學(xué)六年級(jí)雪的作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的小學(xué)六年級(jí)雪的作文，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)六年級(jí)雪的作文1
星期四中午，我因?yàn)樯险n說話被老師批評(píng)了一頓。放學(xué)后，我沮喪的背上書包，怏怏不樂地向家里去。
突然，我聽見有人喊：“下雪了！下雪了呀！”我抬頭一看，無數(shù)個(gè)雪花在天空跳舞，然后落到地上，哇，好美！我立刻伸出熱乎乎的手，想接住一個(gè)雪花，一個(gè)很小很小的雪花落到了我的手心里，倏忽地不見了。
他們都說雪花是棱形的，我不信。我用衣服接住一些雪花，仔細(xì)一看，潔白的雪花，猶如蒲公英的花朵，飛到各個(gè)地方，在各個(gè)地方停腳。
看著純潔無暇的雪花，我高興起來，心情也開朗了許多，加快了回家的速度。
這場雪在今天終于停了，我穿好衣服，帶上手套，下樓玩起雪了，媽媽也跟著走了下來，慢慢看著這片白靄靄的雪說：“多虧了這場雪，空氣不在干燥了，病毒也消失了！”
我試著踩向雪，然后這堆白雪立刻變黑了。有的還融化成了水，我想：“這雪的生命多么短暫呀，從云上往下飄，最終卻落到了地上，任人踩踏任任玩耍，然后便成了不起眼的水。”
我脫下手套去感受雪的溫度，我抓起一把雪啊，真冷，我趕緊拍掉手上的血，搓著手，使我的雙手立刻溫暖的起來，媽媽走了過來說：“你抓一把雪，再搓搓你的手�！蔽胰讨┑睦�，搓起手來，一會(huì)兒手就又暖和了起來，我想雖然是涼的，但只要你克服它，它就會(huì)是你的'工具。
我站了起來，向池塘那邊走去，突然腳一滑，便是屁股上的一陣酸痛，然后是下半身的濕透，我想：雪一定在說，想要克服我，先摸摸你的屁股知不知道痛。
媽媽連忙把我扶上了樓給我換了褲子，我再一次感觸：雪讓我們玩兒、讓我們賞、讓我們哭、讓我們笑，但過不了多久，它就會(huì)消失的。
小學(xué)六年級(jí)雪的作文2
雪，似縷縷鴻毛灑落人間；又如朵朵白花裝點(diǎn)枯枝；更若層層白毯輕披大地。雪，純凈，潔白。而不久前，我就親睹了這人間美景。
那天早晨，剛吃完早餐，我不經(jīng)意瞟了一下窗外，驚道：“下雪了！”只見那鵝毛般的白雪飄落。樹枝白了，房頂白了，甚至連行人的傘也都白了，似一匹匹白紗緞。瞧，那一簇簇雪花仿佛經(jīng)過仙女的播撒，徐徐飄落，白的似銀，潔得似玉�！昂鋈缫灰勾猴L(fēng)來，千樹萬樹梨花開。＂我看著這遍地“梨花”，迫不及待地穿好衣服，如小鳥一般飛向白色的世界。
雪仍在紛紛揚(yáng)揚(yáng)往下落，好像誰不小心打碎了裝白糖的玉瓶，不停落在我的身上，打在我的頭上，撒在我的嘴里。
小路上，鋪上了一層白雪，踏上去如同走在羊毛編織的地毯上一般，舒適極了。我專走無人走過的地方，像在白紙上作畫。
雪落在每個(gè)人的身上，暖在每個(gè)人的心中。雪，總是讓人回歸童真，追憶孩提。人，在白雪中返璞歸真了。這靈動(dòng)的'畫面，在畫家的調(diào)色板上怎么能調(diào)得出來呢？這雪，是那么透澈，它有一種純潔的美、凈亮的美，怎能不讓人心馳神往！
白皚皚的大雪把道路裝扮成銀白色的世界，天空充滿無限生機(jī)。有的人在打雪仗；有的人在掃雪；有的人在堆雪人……這勃勃生機(jī)，讓每個(gè)人心曠神怡，神清氣爽！
“瑞雪兆豐年�！泵髂�，一定是一片繁華景象！
小學(xué)六年級(jí)雪的作文3
“呼——”“呼——”，北風(fēng)呼嘯著，吹來了他的朋友——雪。
雪花飄飄，世界霎那間銀裝素裹。放眼遠(yuǎn)眺，白茫茫一片。
走出家門，我一眼就瞅見道路兩旁在寒風(fēng)凜冽中頑強(qiáng)生長的青松，它們活像一把把蒼翠的大傘，生機(jī)勃勃地傲立在風(fēng)雪之中。
寒風(fēng)中，松樹以它特有的姿態(tài)驕傲地挺立著，根根松針直立，在冬季的陽光里綠得發(fā)亮，樹干烏黑粗壯，蘊(yùn)藏著生命需要的水份。它不像柳樹那樣婀娜多姿，也不像果樹那樣能結(jié)出豐碩的果實(shí)，但它卻有一種可貴的精神。
在陡崖絕壁、山谷溝壑間，處處都有松樹那瀟灑、挺秀的身影。陳毅元帥這樣贊美它：“大雪壓青松，青松挺且直。要知松高潔，待到雪化時(shí)�！弊x著這樣的詩句，我心中猛然一震，這說的`是青松，也是中國一群群具有青松品質(zhì)的人啊。
我思緒萬千，在新中國成立之時(shí)要修建鐵路，當(dāng)時(shí)我們技術(shù)落后，而蘇聯(lián)派到中國的科學(xué)家突然被全部撤走，中國修建鐵路孤立無援了。但鐵路一定要建！許許多多的中國科學(xué)家和勞動(dòng)人民就是學(xué)著青松般不屈不撓、奮發(fā)圖強(qiáng)的可貴精神，建起了鐵路，升天了火箭，使中國變成了強(qiáng)國。
青松，真令人贊嘆！
我久久地凝望著在風(fēng)雪中頑強(qiáng)生長的松樹，默默地對(duì)自己說：“我也要做一棵雪中松，困難面前不低頭，失敗面前不氣餒，永遠(yuǎn)傲立在風(fēng)雪中。”
小學(xué)六年級(jí)雪的作文4
望著窗外這平淡無奇的景色，讓我想到了每天都有不同美麗景色的老家。其中，我最喜歡的就是那兒的初雪。
初雪在我的眼中是最美的，它是那么的溫柔、潔白無瑕，是那么的寬容、善良。有人說過，在下初雪的時(shí)候所有的悲傷都能被帶走，所有的謊言都能被原諒。
臨走的前一天，我和妹妹在后山坡上玩耍，但不知怎么了，我高興不起來，莫名地有想哭的.沖動(dòng)。
突然，妹妹高聲喊道：“姐姐，你快看，下雪啦！”我往天上望去，看到了天空在流淚，而雪就是淚滴，它好像知道我明天就要走了，暑假回來就看不到這個(gè)家了。它就像鏡子一樣，在我哭的時(shí)候它永遠(yuǎn)都不會(huì)笑。也許是帶著離別的傷感看到了這久違的初雪，我的眼淚再也壓抑不住了，流了下來。初雪雪片并不大，也不密，如柳絮隨風(fēng)輕飄。她好像跟風(fēng)兒姐姐商量好似的，正好落在臉上的淚滴中，把眼淚給“帶走”了。我站在這里，腳像是被粘住了，45度角凝視著天空，看著雪共紛飛，頓時(shí)感覺世界美好了許多。
到了傍晚，大片大片的雪花，從昏暗的天空中紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來。落光了葉子的樹上掛上了銀條，常青樹上堆滿了蓬松、沉甸甸的雪球，到處都是一片雪白，仿佛變成了一個(gè)白色天堂。
潔白的雪，我愛你。您是曙光女神，擁有博大的胸懷，您是知心姐姐，有親和的魅力，您有一支神奇的畫筆，給大地畫成了雪白一片……
小學(xué)六年級(jí)雪的作文5
下雪了！下雪了！
當(dāng)我還在上課時(shí)，不經(jīng)意的向窗外瞟了一眼，但是這一眼讓我看到我已等候多時(shí)的東西————雪。我看到著像水晶一樣美麗的雪時(shí)，我的心情像朵花一樣激動(dòng)，簡直就像蹦出來一樣�？粗巴鈴奶炜罩谢位斡朴疲瑩u搖擺擺飄下來的雪，我真想迫不及待地沖出去，但是我現(xiàn)在還在上課無法出去欣賞著雪景。默默地等待中終于下課了，我們每個(gè)人都像發(fā)了瘋似的跑了出去，我也不例外。
跑出教室我終于看到了這潔白而又迷人的鵝毛大雪，雪天的操場早已變成一片潔白。強(qiáng)烈的微風(fēng)刺著我的臉，漫天飛舞的雪花在風(fēng)中隨風(fēng)搖擺，飄飄灑灑。大雪鋪蓋了整個(gè)大地，大地一片白茫茫，四周的花草樹木都披上了一層層閃閃發(fā)光的衣服，四周的一切都成了軟綿綿的被子
我站在雪地里靜靜地欣賞著雪景，雪花仿佛在跟我們玩耍，一會(huì)兒豎著，一會(huì)兒斜著，仿佛在逗我開心呢！
同學(xué)們?cè)诓賵錾嫌械?在打雪仗，有的在堆雪人，玩得不亦樂乎，有的雖然被打得狼狽不堪但還是十分開心。
這場雪帶給我們?cè)S多快樂，開心，驚喜，我相信這一天是讓我們每一個(gè)人都難以忘懷的，是最快樂的一天。
雪！這美麗而又動(dòng)人的雪，是你帶我了我歡笑，是你讓我看到了明天的希望，是你讓我看到了明天更加輝煌！
小學(xué)六年級(jí)雪的作文6
時(shí)間飛躍，已經(jīng)是第九天了。今天呢，在我看來，也是十分有趣的，因?yàn)椋裉煲パ┥健?/p>
我們?nèi)サ氖侨鹗康蔫F力士雪山。鐵力士雪山，又稱鐵力士峰，是阿爾卑斯山著名的風(fēng)景區(qū)，海拔3238米，屬瑞士阿爾卑斯山脈部份的山峰。在瑞士上瓦爾登州的中部，距離恩格爾貝格村落大約1.5小時(shí)車程。它是擁有世界首創(chuàng)的旋轉(zhuǎn)登山纜車的雪山，共可承載80位乘客的旋轉(zhuǎn)纜車，每程都會(huì)旋轉(zhuǎn)360度一圈，攝人美景盡入眼簾。鐵力士峰可供游玩的種類繁多，冰川飛渡吊椅、鐵力士冰川樂園、冰川漫步等。
到了雪山腳下，我們都換上了厚厚的棉襖。我們聽導(dǎo)游說，因?yàn)橐�，所以只能玩二十分鐘。聽了這個(gè)消息，大家都很掃興，已經(jīng)好幾年沒見雪的我，更是不高興。但轉(zhuǎn)念一想，來了就好了。我們做了三次纜車。坐第二次纜車的時(shí)候，看到在半山腰美麗的草坪，還有許多的牛，在纜車上，都可以聽到牛脖子上大鈴鐺的聲音。在坐第三次攔車的時(shí)候，我們看到了十分美麗的雪景
那大片大片的雪花在空中飛舞，像天女撒下的玉葉、銀花，那樣晶瑩，那樣美麗。山上看不到一點(diǎn)雜色，除了白色，還是白色，仿佛人們進(jìn)入了一個(gè)白色的世界。
到了雪山，我們便迫不急待打雪仗、滑雪。其他人都沒我爬的'高。因?yàn)椋臀掖髁耸痔�，可以隨便玩雪，而其他人都只能小心翼翼的去摸雪，生怕凍著。
我爬到高處，蹲著滑下來，玩了十幾遍，樂此不疲，雪地中都被我滑出了一條“雪道”。我還邊滑，邊用手將雪收集起來，捏成雪球，趁其他人不注意的時(shí)候，偷偷扔向他們，然后很沒形象的大笑。
時(shí)間過得很快，在快樂的時(shí)光中，二十分鐘很快就過去了。走的時(shí)候，我回頭望望雪山，仿佛還留著我們的身影和歡笑……
小學(xué)六年級(jí)雪的作文7
盼望著、盼望著，終于盼來了期盼已久的雪。
夜，窗外，雪花像帶著童年的夢(mèng)一般的精靈，從藍(lán)的天空中飄落，有六個(gè)瓣，帶著六個(gè)晶瑩的夢(mèng)，不停的撒向山川，河流，樹木，房子，街道……大地仿佛穿上了一件又白又亮的大衣似的。
早晨，課堂上老師的話語已經(jīng)是長了翅膀，全體不經(jīng)我們的耳朵就飛了出去。我們的心也已經(jīng)飛向窗外�！岸ｂ忊彙毕抡n鈴聲響了，同學(xué)們像一支離弦的箭一樣沖出教室，不約而同地奔向操場。
操場早已覆蓋著皚皚白雪，一片潔白。同學(xué)們有的在開心地堆著雪人，有的在打雪仗，還有的人在滑雪，大家玩得不亦樂乎。瞧！那幾個(gè)在打雪仗的`同學(xué)玩得多么高興，打中別人的樂得合不攏嘴，而被人打中的人卻怒氣沖沖的對(duì)一個(gè)更大的雪球，準(zhǔn)備反擊。在堆雪人的同學(xué)手和臉都被凍得紅撲撲的，但是一個(gè)個(gè)活靈活現(xiàn)的雪人從他們的手里誕生。在滑雪的人更是驚險(xiǎn)，他們剛滑過去，尖叫聲就此起彼伏，隨著風(fēng)馳電掣般地動(dòng)作，聲浪也從空中飛起，再跌落在雪上。在這個(gè)課間里，整個(gè)操場都成了游樂園。
“哈哈哈”，“撲”又有一個(gè)同學(xué)與雪來了一次親密接觸。在大家興奮玩耍時(shí)，雪花居然又飄過來了，小小的了，像一位文靜的小女孩，緩慢又文雅的落下來，落到身上的時(shí)候，卻又變成一個(gè)調(diào)皮的小男孩，鉆進(jìn)了衣領(lǐng)，鉆進(jìn)了發(fā)際……
我喜歡這場既有趣又奇異的雪！
小學(xué)六年級(jí)雪的作文8
冬天到了，所有的樹木與花草都枯萎凋謝了，有些動(dòng)物也進(jìn)入了冬眠，雪花愛梅花作文。唯有梅花迎著寒冷的風(fēng)蘇醒了，她撐展著苗條的身子，搖擺著舞姿，含苞綻放，特別嬌艷。
簫簫的北風(fēng)，使萬物都躲藏起來，唯有梅花傲然挺立，綻放出一朵朵嬌艷的花朵，獨(dú)自把大地裝扮。 雪花在遙遠(yuǎn)的天空看到梅花與眾不同，不懼嚴(yán)寒，純潔嬌艷，多姿多彩。他默默地敬仰梅花，深深地愛戀梅花，雪花不顧世俗的約束，離開蒼茫而遙遠(yuǎn)的天空，飄飄灑灑，為梅花驕傲而歌唱：“我是一朵雪花，而你是一朵梅花，我離開蒼茫遙遠(yuǎn)的天空，為你飛舞飄下，我是晶瑩無暇，我愛你紅塵起跑，那一朵風(fēng)中搖擺的'嬌艷，是我追尋的夢(mèng)啊！……我為你飄灑，你為我開花，此生有一此刻與你相依相偎，何懼陽光來融�！� 梅花看到雪花在這沒有生機(jī)的時(shí)刻，不懼寒冷為自飛舞、歌唱，同時(shí)雪花舍身為萬物增添滋潤，為大地萬物穿上了冬裝，蓋上了棉被，觀察植物作文《雪花愛梅花作文》。梅花為之感動(dòng)而心悸。梅花在雪花的親撫下羞答答地綻放出更加鮮艷的花，一縷幽香溫暖天涯。
雪花深知自己與梅花的愛戀不會(huì)長久，他們沖破不了世俗的約束。當(dāng)陽光出來時(shí)雪花就會(huì)融化，就會(huì)永運(yùn)地離開梅花。因此雪花不怕寒風(fēng)呼哮，不怕疲倦，珍惜這一刻的相依相偎，雪花深藏離別的心酸，伸展優(yōu)美的舞姿，盡情地飛舞，盡情地親吻梅花那紅紅臉龐，使梅花在雪花的襯托下非常嬌美。 太陽出來了，給大地帶來了溫暖。而雪花無奈地收起了舞姿，停止了飛舞，帶著深深的愛戀，離開傷痛，依依不舍的離開了梅花。 當(dāng)梅花失去雪花的相依、相伴，對(duì)雪花的倦戀越來越深，她開始了思念牽掛，在相思中慢慢的衰老，失去了光彩。 梅花在愛戀、離別、相思中開始枯萎，凋謝……。
小學(xué)六年級(jí)雪的作文9
傍晚時(shí)分，門外刮起了一陣大風(fēng)，本來就陰森森的天空顯得更黑了。這時(shí)，忽然傳來哥哥興奮的叫聲：“下雪了!”我急忙跑過去，觀看這冬天的第一場雪。
剛開始時(shí)，小雪花零零星星地從天而降，不一會(huì)兒只見鵝毛般的雪花像一個(gè)個(gè)小傘兵，從漆黑的天空中飄落下來。漸漸地，漸漸地，雪大了起來，它們擠擠挨挨推推搡搡，手拉著手來趕集。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，雪花像小銀珠，像小雨點(diǎn)，像鉆石，像柳絮，像楊花，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，為我們掛起了一個(gè)白茫茫的`鋪天蓋地的大雪簾。
早晨，我急忙穿戴好，跑到外面享受這雪天的樂趣。地上已經(jīng)有很厚的積雪了，這是雪花們一夜的成果�，F(xiàn)在，整個(gè)大地變成了一個(gè)銀裝素裹、粉妝玉砌的世界。近處，一些樹木樹枝上蓋滿了一層毛茸茸、軟綿綿的雪末，房屋則成了冰天雪地里的瓊樓玉宇。而那些冬夏長青的樹木上，鋪滿了一粒粒猶如鉆石般的雪針。一棵棵樹木在潔白的雪花襯托下，好像一個(gè)個(gè)亭亭玉立的少女。風(fēng)一吹，樹枝輕輕地?fù)u晃著，猶如少女們?cè)跀[動(dòng)她們的玉手。那銀光閃爍的雪針雪末，從樹葉和樹枝上慢慢地飄落下來，好似向大地撒一把珍珠。真是“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”啊!
這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)外面有的人在打雪仗，有的人在滾雪球，還有的在堆雪人。我也不甘落后，堆起了雪人，左拍拍，右打打，這個(gè)雪人的形狀便基本完成了。自然，也少不了它的五官，我用瓦楞紙板給它做了眼睛、鼻子和嘴巴。接著，我便給它圍上了圍巾，戴上帽子。于是便大功告成了!
啊!這場大雪，帶給我們一個(gè)充滿幻想的童話世界。
小學(xué)六年級(jí)雪的作文10
經(jīng)過學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的商議，組織了一次活動(dòng)：全�？倓�(dòng)員與雪親密接觸。聽到這個(gè)消息，我們班甚至全校像炸了營似的，都三個(gè)一群五個(gè)一伙的聚在一起討論，分工，高興的一蹦三尺高。
下午，來到學(xué)校，眼前的一幕讓我驚呆了：有的拿鏟子，有的拿胡蘿卜，有的拿彈珠子，有的拿紐扣…….真是一幅整裝待發(fā)的樣子。當(dāng)廣播上的音樂響起時(shí)，各班學(xué)生集合的樣子真是可以用快，靜，齊三個(gè)字來形容。這使我想到一句話“萬事俱備，只欠東風(fēng)。”當(dāng)老師下令出發(fā)時(shí)，靜悄悄的`隊(duì)伍立刻歡呼起來，同學(xué)心中涌動(dòng)的高興、激動(dòng)全都爆發(fā)出來了。山上化成水的雪向下流淌著，房檐上的水珠向下滑落，露出它的本色，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去融化在黑白之中。馬路上的雪也相聚在下水道中。同學(xué)們來到山上一看見漫山遍野的雪就控制不了自己的行為，撲上去，抓起一把雪向別人扔去，被打中的“幸運(yùn)者”也開始反擊，就這樣拉開了序幕。我也玩性十足，尋覓一處雪多的地方，捧起一手的雪，把它揉成一個(gè)球，抓住時(shí)機(jī)“啪”打中啰!被我擊中的那一位也不是吃好果子的，也利用身旁的雪搓成一個(gè)球，像我的位置扔來，竟把我打中了，哎呀，真是“智者千慮，必有一失”喲!哇，一會(huì)時(shí)間有些同學(xué)就已經(jīng)把雪人堆好了，有鼻子，有眼睛，還有手，栩栩如生。照相的同學(xué)給他們的成果留下了永久的印象，也在他們的心中刻下了深深印記。
直至夕陽親吻著西山，小鳥的歌聲才把我們從嬉笑與玩樂中喚了回來。時(shí)間把我們今天的一切都載入了史冊(cè)，我們一定永遠(yuǎn)不會(huì)忘記大家一起度過的快樂時(shí)光，我將永遠(yuǎn)地把它刻入自己的同學(xué)回憶錄中!
小學(xué)六年級(jí)雪的作文11
冬天已經(jīng)來了很久了，可是遲遲不見下雪，直到昨天，一陣細(xì)細(xì)的小雨過后，稀稀落落的雪花在天空盛開，��！冬天真的來了！晚上，我做了個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見一位身穿白裙的仙女，手持銀色的魔杖來到人間，她用魔杖在空中輕輕一劃，人間立刻變成了一個(gè)銀色的世界……
早晨醒來，我馬上拉開窗簾一看，天哪！仙女昨天晚上真的來了嗎？窗外白茫茫的一片，大地?fù)Q上了白色的禮服。我迫不及待地沖出門去，站在雪地里，仿佛來到了一個(gè)童話世界。落光了葉子的`柳樹上掛滿了毛茸茸亮晶晶的銀條兒；而那些冬夏常青的松樹上則掛滿了蓬松松沉甸甸的雪球兒；楊樹的枝枝杈杈被大雪打扮得像美麗的珊瑚，又像奇異的鹿角。一陣風(fēng)吹來，樹枝輕輕地?fù)u晃，美麗的銀條兒、雪球兒和珊瑚簌簌地落下來，玉屑似的雪末兒隨風(fēng)飄揚(yáng)。
雪花漫天飛舞，放眼望去，天連著地，地連著天，白雪茫茫，無邊無際。小區(qū)里好多人都出來玩雪了，有的堆雪人，有的打雪仗，還有的把爬犁都拉出來了。我也加入了打雪仗的行列，我抓起一把雪揚(yáng)過去，像下流星雨似的落到下伙伴的身上，有一個(gè)小伙伴被一大團(tuán)雪球打中了臉，立刻變成了一只小白貓。我們都笑彎了腰，繼續(xù)追逐著，歡叫著……
這第一場雪不僅讓世界變得亮麗，還給人們帶來了無限的歡樂。我愛這第一場雪！
小學(xué)六年級(jí)雪的作文12
說起冬天，最具代表性的非雪莫屬。
清晨，我從夢(mèng)中醒來，發(fā)現(xiàn)窗外早已變成了一個(gè)白色的世界，房頂、大樹、陽臺(tái)……都好像戴上了一頂毛絨絨的帽子。我迫不及待地沖出了家門，抬頭向天空望去，鵝毛般的雪花漫天飛舞著，像煙一樣輕盈，像柳絮一樣柔軟。它們那么純潔，純潔得晶瑩透亮；它們那么輕盈，輕盈得悄然無聲。每一片雪花都像一段委婉、悠揚(yáng)、清新的音樂，仿佛一首輕快、和諧的小詩。
不知不覺，我來到了公園，整個(gè)公園都被冬爺爺蓋上了一層厚厚的棉襖。你瞧，假山上高大的松樹好像在用巨大的手掌托著層層白雪；落滿了厚厚積雪的大石頭，像一塊碩大的生日蛋糕；冬青樹上也落滿了雪，像一個(gè)個(gè)冰淇淋球；只有河邊那一棵棵柳樹還是綠的，一陣寒風(fēng)吹來，柳枝隨風(fēng)飄蕩，抖落了柳葉上的雪花，輕輕地落入了河水中。
我回到家，爬上了十二層樓頂，放眼望去，整個(gè)城市全都披上了銀裝，我仿佛置身于一個(gè)童話世界。無論是斜斜的.窗臺(tái)，還是細(xì)細(xì)的電線，無論是小小的葉子，還是交錯(cuò)的欄桿，上面全部都是雪。覆蓋著白雪的樓群，像一個(gè)個(gè)灑上白糖的巧克力寶塔。樓頂風(fēng)急，調(diào)皮的小雪花像一群護(hù)衛(wèi)簇?fù)碇�，落在我頭發(fā)、衣袖上，當(dāng)我說話的時(shí)候，還會(huì)趁我不注意溜進(jìn)我嘴巴里，頓時(shí)，我感到一股清涼在口中蔓延。
我喜歡這晶瑩如玉、純潔無瑕的白雪！
小學(xué)六年級(jí)雪的作文13
最近，青島下雪了。放眼一望，屋頂上是雪，樹枝上有一層雪，腳下踩的也是松松軟軟的白雪。下雪了，是我期盼已久，最最喜歡的雪！
雖然雪下得不是很大，但地上已經(jīng)有了厚厚的一層，正是堆雪人的好時(shí)候。我拉著媽媽就往樓下跑。小雪花還在天空飄著，我張開雙臂，踏著雪轉(zhuǎn)了幾圈，身上沾滿了白色的、奇形怪狀的雪花。我好高興，跟媽媽說：“媽媽，我們堆雪人吧，我來做頭，你來做身子�！本瓦@樣，我們開始了工作。我原來還想著：雪人的頭小，身子比較大，頭好弄，身子不好弄，我一定比媽媽弄得快！可是，這一試才知道，小雪人的頭必須是圓形的.干干凈凈的，可是我沒有那么多雪，我只好東拼拼西湊湊，才湊成一個(gè)超級(jí)小的雪人頭，媽媽那邊已經(jīng)弄好了一大個(gè)雪人身子。我便向一邊看著的小姨求助。小姨說，把雪球輕輕抬著在地面上滾一下不就有雪了。我試了一下，真管用，只是雪不緊，我就邊滾雪球邊拍，終于滾出了一個(gè)大大的、結(jié)實(shí)的雪人頭。我把它滾到媽媽那里去，廢了九牛二虎之力，也沒能把雪人頭安裝到身子上去，我一往上放，雪球就順著雪人身子滾到地上去了。我就拿了根木棍，往雪人身子上一插，在把雪人頭往上一壓，雪人的基本輪廓就出來了。
我們分頭找了雪人的眼睛，鼻子，眉毛，嘴巴，圍巾還有頭發(fā)，其他的還好找，就是這個(gè)圍巾和頭發(fā)，我把家里的破布條撕下來給雪人圍上當(dāng)做圍巾，把軟的樹枝和樹葉給它當(dāng)頭發(fā)，還給它設(shè)計(jì)了個(gè)發(fā)型“朝天揪”，搞怪的形態(tài)把我們逗樂了……
這次堆雪人，我收獲了快樂，我還懂得了一個(gè)道理：做事情要有技巧，蠻干是不行的。
小學(xué)六年級(jí)雪的作文14
大雪紛飛的冬天人們好象來到了一個(gè)幽雅恬靜的境界，來到了一個(gè)晶瑩透剔的童話般的世界。雪如紗，那樣的透明，那樣純白潔凈，可是，紗卻沒有雪般的柔滑，沒有雪在白色之下透出的粉色溫柔。臘梅的清香，白雪的冰香，給人一種涼瑩瑩的撫慰。一切都在過濾，一切都在升華，連我的心靈也變得純潔而美好。雪，淡淡的，輕輕的。如鴻毛一般，飄飄灑灑的落下來。它不愿出生在溫暖的春天，也不愿誕生在綠色的夏天，更沒有降生在豐收的秋季，而是偏偏選擇這寒冷的冬日，在凜冽的寒風(fēng)中翩翩起舞。初下雪時(shí)，往往雪片并不大，也不太密，如柳絮隨風(fēng)輕飄，隨著風(fēng)越吹越猛，雪越下越密，雪花也越來越大，潔白的雪花織成了一張碩大無比的網(wǎng)，從云層里一直垂到地面上，遠(yuǎn)處黛色的群山，近處粉紅的桃花，嫩綠的楊樹，柔軟的`柳枝，落光了葉子的柳樹上，掛滿了毛茸茸、亮晶晶的銀條兒;冬夏常青的松樹和柏樹，堆滿了蓬松松、沉甸甸的雪球。這一切都被籠罩在這張無邊的大網(wǎng)里，這張網(wǎng)是冬姑娘巧手織成的紗巾，蓋在天地間，技在群山上。雪仙子盡情地?fù)]舞著衣袖;在飄飄灑灑的彈奏著，天、地、河、山，清純潔凈，沒有一絲瑕疵，它在傳達(dá)著春天的祝福。你要是在路上行走，不一會(huì)兒，就會(huì)成為一個(gè)活雪人。 雪還在下著，它是天宮下派的小精靈，還是月宮桂花樹上的冰塊呢?它十分頑皮，一會(huì)兒靠在孩子的肩上，一會(huì)兒輕輕撫摸著孩子的腦袋，一會(huì)兒又鉆到孩子的衣服里……它還在一旁哈哈大笑。
雪象征著純潔，它是孩子們最向往最留戀的東西。
小學(xué)六年級(jí)雪的作文15
有時(shí)候，記憶是一盞茶，清香四溢，在我腦海里久久彌漫；有時(shí)候，記憶是一條河，源遠(yuǎn)流長，讓你想追溯他的源頭；有時(shí)候，記憶是一個(gè)烙印，深深地刻畫在我童年的繽紛世界里……就像那次驚險(xiǎn)刺激又充滿樂趣的打雪仗。
寒冷的冬日，我和爸爸媽媽玩打雪仗比賽。一開始，我便和媽媽聯(lián)盟，一起打爸爸。我捧起一大堆雪，放在手心里，忍受著刺骨的`冷，使勁的捏，雪球變得又大又硬，我趁媽媽和爸爸打得不亦樂乎時(shí)，悄悄繞到爸爸身后，來了個(gè)偷襲！我舉起雪球，身體往前傾了傾，做出體育課上拋鉛球時(shí)的標(biāo)準(zhǔn)動(dòng)作，使出吃奶的勁兒把雪球拋向老爸，爸爸被這突如其來的襲擊嚇了一跳，往前趔趄了幾步，差點(diǎn)栽個(gè)大跟頭，看到爸爸那副樣子，樂的我手舞足蹈了好一會(huì)！正當(dāng)我琢磨著爸爸為什么不還手時(shí)，一個(gè)雪球朝我飛來，形成了一條拋物線，如此來勢洶涌，我來不及細(xì)想，忙將身體向左側(cè)挪了挪，可是人算不如天算，從我左邊又飛來一雪球，慌亂中，我立馬蹲了下來，雪球險(xiǎn)些碰到了我，但最后還是與我擦肩而過，第一回合，我和媽媽險(xiǎn)勝爸爸。
休息片刻后，我們開始了第二回合比賽。我和媽媽依舊采用之前的策略：媽媽分散爸爸注意力，我搞偷襲。可這一次，爸爸似乎不吃這一套了，時(shí)不時(shí)會(huì)朝身后看看，我便沒了可乘之機(jī)。無奈之下，我和媽媽改變了策略，趁爸爸轉(zhuǎn)過頭來看我的間隙，媽媽朝爸爸扔雪球；等爸爸回過身去，我又朝爸爸拋去了雪球，如此一來二去，老爸的身上已沾滿了雪跡，打的那叫一個(gè)落花流水！
時(shí)間在歡聲笑語中一點(diǎn)點(diǎn)流逝，我們結(jié)束了這場驚險(xiǎn)刺激的雪仗之賽……
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