愛護(hù)環(huán)境小學(xué)作文8篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的愛護(hù)環(huán)境小學(xué)作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
愛護(hù)環(huán)境小學(xué)作文 篇1
環(huán)境污染會(huì)帶來很多壞處,我們要愛護(hù)環(huán)境,看到有人破壞環(huán)境的時(shí)候,我們要去制止。
有一次,我和好朋友在家門口玩,突然聽到“啪”的一聲,我一看,原來是個(gè)小男孩把吃完的香蕉皮扔在路上。我想,香蕉友扔在路上,踩上去會(huì)滑倒人的,又污染環(huán)境。我走過去,把香蕉皮撿起來扔到垃圾桶里,對(duì)小男孩說:“亂扔垃圾是不對(duì)的.!毙∧泻⒄f:“我知道了,以后再也不亂扔垃圾了!
愛護(hù)環(huán)境要多種綠色植物。不破壞動(dòng)植物,不砍樹,不污染河水。人人都要愛護(hù)環(huán)境,我們的生活會(huì)更加美好。
愛護(hù)環(huán)境小學(xué)作文 篇2
“今天,我們活動(dòng)的主題是——‘愛護(hù)環(huán)境’。咦——這是干什么呢?原來,為拓寬我們的視野,學(xué)校要求我們參加一些社會(huì)實(shí)踐。
這不,我正在參加愛護(hù)環(huán)境實(shí)踐活動(dòng)。
我以繪畫的形式來體現(xiàn)該怎樣保護(hù)環(huán)境。
我望著空空如也得白紙,一時(shí)不知道該怎么下筆。我雙眼空洞地發(fā)了一會(huì)呆,突然靈感奔涌,像泉水一樣源源不斷得涌來。我拿起畫筆,自信地畫了幾筆,幾棵參天大樹便栩栩如生,我又拿起勾畫筆,小心翼翼地畫了一個(gè)滿臉稚氣的少年隊(duì)友,在他們手中增添了許多植樹工具如:鏟子;水盆;肥料;樹苗……在少先隊(duì)員身旁,我添了幾只"嘰嘰喳喳”唱歌的'小鳥們。末了,我覺得少了些什么,我絞盡腦汁終于想到了——是花草呀!花草樹木,花草樹木,當(dāng)然要有花草樹木才構(gòu)成了優(yōu)美的環(huán)境。
通過這次活動(dòng),我不僅明白了要植樹造林,愛護(hù)環(huán)境,而且懂得了自然界的種種生物植物都有著一條隱藏的生物鏈,這條生物鏈中的幾種動(dòng)物,哪怕一種滅絕了,都有可能使整條生物鏈中的動(dòng)物植物全部滅絕!所以,請愛護(hù)環(huán)境吧!不僅為了我們自己的生存環(huán)境,更為了世上每一種植物,動(dòng)物的生存!
愛護(hù)環(huán)境小學(xué)作文 篇3
我先給大家猜個(gè)謎語:“小溪中散步,池塘里睡覺,江河里奔跑,海洋里跳舞。”謎底是什么?對(duì),它就是生命的源泉——水。
我國水資源總量雖然較多,但人均量并不豐富。在缺水的地方,村子里一家人一天的用水只有兩桶,除了飲用外還要漱洗。水用完了,大家就要到十公里外的一處很小的泉眼里去打水,經(jīng)常要排上幾個(gè)小時(shí)的隊(duì),才能挑一擔(dān)回家。水成為了村里最珍貴的東西。小孩們最期待和渴望的就是能洗上一個(gè)痛痛快快的澡。那里的人都非常珍惜水。但是,身為江南的我們卻不那樣珍惜水,而是在浪費(fèi)它。
幾天前,我們小區(qū)要停水一天。人們看了,都大驚失色,趕快跑回家儲(chǔ)存水。我們家也不例外,不過只儲(chǔ)存了三桶水。一大早,我們一家三口起了床,開始洗漱,就用了一桶水。當(dāng)我準(zhǔn)備把水倒掉時(shí),媽媽立馬上前阻止,說可以留著沖馬桶。我心想:原來在“緊急情況”也有這么多小常識(shí)。〗酉聛,又要用水了,媽媽要淘米,洗^……一桶水一點(diǎn)也不剩了。細(xì)心的`媽媽把淘過米的水用來澆花了。時(shí)近中午,又和早上一樣,用完了最后一桶水。還有半天呢,該怎么辦呢?望著寥寥無幾的水,不由得郁悶起,沒辦法,只好出去吃飯了。
水,對(duì)我們?nèi)祟悂碚f是多么的重要!我們時(shí)時(shí)刻刻都離不開它。而有的人卻覺得無所謂,反正水多的是,我浪費(fèi)一點(diǎn)沒關(guān)系。于是,許多不良行為出現(xiàn)了,如:洗完手水龍頭不及時(shí)關(guān)上,洗衣服時(shí)讓水嘩嘩地流著……另外,我想發(fā)明一種透明的,像儲(chǔ)藏罐一樣的東西。我給它取名為“儲(chǔ)水能源”,它有一個(gè)房子那么大,當(dāng)人們有空時(shí),可以往里面儲(chǔ)存一點(diǎn)水。這樣,日積月累,會(huì)有很多水在里面,當(dāng)停水的時(shí)候,就不用愁了。
水,生命的源泉,讓我們好好珍惜它吧!否則不久之后人類將會(huì)滅亡。不要讓“最后一滴水”成為我們的眼淚。
愛護(hù)環(huán)境小學(xué)作文 篇4
在藍(lán)藍(lán)的天上來兩只燕子,又黑又亮的羽毛像是抹了油,白肚皮就像是穿著一件白襯衣。
飛著飛著,就來到了城市工業(yè)區(qū),化工廠的煙囪冒著煙,像從里面飛出的一條烏龍,嗆得燕子直咳漱。小燕子心想:原來天空像汪藍(lán)的海水,幾朵飄悠悠的白云,洋洋灑灑點(diǎn)綴在天空,像一個(gè)美妙的夢,天空是那么可愛。,可現(xiàn)在天空被煙擋住了變得一種模糊不清的灰黑色,若隱若現(xiàn)地浮動(dòng)著奇怪的花紋。
它們避開煙霧繼續(xù)向前飛,低頭一看,小溪又黑又臭,兩岸的樹木很早就落葉了,就像生病了的老人,又干枯又沒勁兒,它們垂頭喪氣,沒精打采地望著散發(fā)一陣陣臭氣的.溪水的小溪,水里的魚蝦大半都死光了,只有一些生命力強(qiáng)的蝦在水里揮扎著,有氣無力,溪水死一般的寧靜。
這是人們不注意保護(hù)生態(tài)平衡,致使多數(shù)森林遭到毀壞,小鳥沒有家了,再也不會(huì)歡歌笑語,大地沒有漂亮的綠衣裳了,不再生機(jī)勃勃,這一切都是人類自已惹的禍!但是,有些人們還設(shè)意識(shí)到我們的家園正在慢慢被毀壞著。我們要呼吁大家,呼吁身邊的人,保護(hù)環(huán)境己經(jīng)到了刻不容緩的地步!我們責(zé)無旁貸!誰希望看到自古以來辛勤哺育我們?nèi)祟惖牡厍蚰赣H變成了一個(gè)遍身鱗傷,欲哭無沮,痛苦難言的黑色地球。
大地上擁有和諧的綠色,讓我們手牽著手,心連著心,從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,共同共關(guān)注環(huán)境保護(hù),共同保護(hù)我們綠色的家園!讓地球變成一個(gè)潔凈、清新、永遠(yuǎn)年輕的藍(lán)色星球。
愛護(hù)環(huán)境小學(xué)作文 篇5
我家的小區(qū)叫麗景花園,下面,請讓我說一下它名字的由來吧!我們家的小區(qū)景色非常美麗,又有許多花朵,所以大家就給它取了麗景花園的名字。
小區(qū)的花朵五顏六色,有紅的`、白的、黃的、紫的、粉的,花莖上長著碧綠的葉子,蝴蝶也在花叢中翩翩起舞,美麗極了。孩子們也在花園里奔跑著、嬉鬧著。地上長著嫩綠嫩綠的小草,草地上有著高高的參天大樹。可是……大人們把參天大樹砍倒在地上,大樹倒在地上痛苦的呻吟。他們又把花草拔了個(gè)精光,被拔掉的花朵在地上被風(fēng)吹著,好像在說:“好痛啊,你們?yōu)槭裁匆@么對(duì)我們呀?”花園被大人們改裝成了停車場,到處都是汽車尾氣等物質(zhì)。孩子們都待在屋子里,不敢出來玩了。
大人們,清醒吧,不要再繼續(xù)下去了,再種一些植物,也許這些事情可以挽救。希望破壞環(huán)境的人看到我這篇小文章都不要再破壞環(huán)境了,讓我們一起保護(hù)環(huán)境吧!
愛護(hù)環(huán)境小學(xué)作文 篇6
我們的校園里處處風(fēng)景如畫,引人入勝。不信,你看:植物園里的小草長出了綠色的嫩芽,花兒露出了迷人的笑臉,綠樹伸出了茂盛的枝條,多美麗!
每天早上同學(xué)們早早到校晨掃,在大家的共同努力下,校園空氣清新,環(huán)境優(yōu)美,到處干干凈凈的,令人心曠神怡。今天,大隊(duì)委安排我檢查總值日生的執(zhí)勤情況。我愉悅地走在科技樓前的校道上,咦?怎么前面無緣無故地出現(xiàn)了一團(tuán)小白紙?我想:肯定是剛才有人把擦過鼻涕的`紙隨手扔在地上。隨之我的雙眼向四周瞄了一圈,希望能找出始作俑者。很多人從前面經(jīng)過,但是,誰也沒有去撿起那堆紙。正當(dāng)我想快步上前去把那團(tuán)紙撿起來,扔進(jìn)垃圾桶的時(shí)候,我看到了一個(gè)熟悉的身影。只見她彎下腰,把那團(tuán)紙撿起來,扔進(jìn)了不遠(yuǎn)處的垃圾車,這才拍拍手笑了。你們知道她是誰嗎?她是我的好朋友蔡思成。在班里,她熱愛勞動(dòng),講究衛(wèi)生,每天放學(xué)后會(huì)主動(dòng)留下來整理課桌椅,課間發(fā)現(xiàn)有同學(xué)亂丟垃圾會(huì)上前制止。!思成,你這種愛護(hù)環(huán)境的精神值得我學(xué)習(xí)!
地球只有一個(gè),愛護(hù)地球人人有責(zé),愛護(hù)環(huán)境應(yīng)從我做起,每個(gè)人應(yīng)該管好自己,千萬別亂扔垃圾哦!
愛護(hù)環(huán)境小學(xué)作文 篇7
今天,邢周報(bào)的小韓姐姐和璐璐姐姐帶領(lǐng)邢周報(bào)小記者們來到了城管局,為我們上了一節(jié)關(guān)于數(shù)字城管的主題班會(huì)。
老師講到:“城管的叔叔阿姨們一天大約要處理800件事情,有的時(shí)候工作忙起來要到很晚才能下班,正是因?yàn)樗麄兊男燎趧趧?dòng),才換來了我們身邊優(yōu)美和諧的生活環(huán)境。請大家把掌聲送給城管的叔叔阿姨們!”聽完,我們發(fā)自內(nèi)心的報(bào)以熱烈的掌聲。
主題班會(huì)結(jié)束后,我們來到了億德隆商業(yè)廣場,親身體驗(yàn)一下城管工作。很快,我們發(fā)現(xiàn)了一輛沒有停放在停車位的車,一位城管叔叔給車貼了罰單,并且拍了照片。正在這時(shí),眼尖的小記者們又發(fā)現(xiàn)了一輛沒有停在車位里的車,車上的叔叔在小記者們的勸告下,連忙把車停在了車位里。有的`男生覺得給車貼罰單是一件很過癮的事情,但是我卻不這樣認(rèn)為,貼罰單不是一種樂趣,而是通過罰款的方式提醒大家要遵守規(guī)則,不給別人添麻煩,讓城市的環(huán)境更整潔。
接下來,我們又來到街邊,提醒商戶們主動(dòng)清理門前亂貼亂畫的小廣告,小記者也幫忙進(jìn)行了清理,看到清理后整潔的墻壁,我感到十分開心。
通過這次活動(dòng),我深深體會(huì)到了城管工作的辛苦,而作為我們小記者,不但自己要做到愛護(hù)環(huán)境,遵守交通規(guī)則,還要告訴身邊的每一個(gè)人,愛護(hù)環(huán)境,人人有責(zé),爭當(dāng)文明小使者。
愛護(hù)環(huán)境小學(xué)作文 篇8
“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)”每當(dāng)我想起這句話時(shí),我都會(huì)打開我的記憶海洋,回味記憶中的那朵浪花……
那是暑假的一天早上,我和弟弟一起到郊外去散散步,呼呼新鮮的空氣。
我們走著走著,突然我發(fā)現(xiàn)路上怎么堆滿了垃圾,有果皮、易拉罐、紙團(tuán)……這些垃圾招惹來了蒼蠅。
臭氣連天。
看見這個(gè)景象,我馬上想到老師曾經(jīng)說過:“如果我們能從小事做起,從自己做起,從小事樹立起保護(hù)環(huán)境意識(shí),這樣我們才擁有一個(gè)美好的家園。
一想這些話,我迫不及待地對(duì)弟弟說:“快找來垃圾袋,把垃圾收拾一下,然后,拿到垃圾箱放。
說著我們就干了起來。
有幾個(gè)在玩的.小朋友,看見我們倆在撿垃圾也都過來幫忙撿了起來。
過了好一會(huì)兒,我們撿累了坐在草坪上休息,個(gè)個(gè)都滿頭大汗,汗浹流背。
一陣微風(fēng)吹來,風(fēng)吹彎了小草,小草好像在笑瞇瞇地對(duì)我們說:“謝謝你們小朋友!”雖然很累但我們聽了心里都甜滋滋的。
只要我們?nèi)巳硕极I(xiàn)出一點(diǎn)保護(hù)環(huán)境之心,愛護(hù)大自然,保護(hù)環(huán)境,樹會(huì)變得更綠,花會(huì)變得更紅,空氣才會(huì)變得更清新呀!為了我們美好的未來,讓我們大家一起都來好好保護(hù)環(huán)境吧!
【愛護(hù)環(huán)境小學(xué)作文】相關(guān)文章:
【熱門】愛護(hù)環(huán)境小學(xué)作文06-29
【推薦】愛護(hù)環(huán)境小學(xué)作文06-29
關(guān)于愛護(hù)環(huán)境的小學(xué)作文12-04