精選知了小學(xué)作文四篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的知了小學(xué)作文4篇,歡迎閱讀與收藏。
知了小學(xué)作文 篇1
一個周末,我在客廳里看書,忽然聽到知了的叫聲。我叫爸爸跟我一起去捉知了。
我們準備好兩根長棍子,用鐵絲把它們接起來,足足有五個我的高度。我們還在棍子的.頂部綁好一個塑料袋當作網(wǎng)。我們興沖沖地出門了。不過出門的時候,棍子太長了,樓道里太窄了,棍子一會兒這頭碰到墻,一會兒那頭碰到墻。我和爸爸費了九牛二虎之力,才把棍子搬出樓道。
出去之后,我們聽到小區(qū)的小湖旁邊最吵了,我們先圍著一棵高大的柳樹轉(zhuǎn)了一圈,發(fā)現(xiàn)了一個灰色的蟬殼。蟬殼的背上有一條裂縫,這一定是蟬爬出去的通道。我們又換了一顆楊樹,也是只發(fā)現(xiàn)了蟬殼,沒有發(fā)現(xiàn)活生生的蟬。忽然,爸爸發(fā)現(xiàn)一只蟬飛過頭頂,爸爸大叫:“這有一只!”我們跟著蟬跑了一會兒,蟬就飛的不見了。
在小湖邊沒有任何收獲,我們又換到大坤家門口。這里的樹長得矮一點,我和爸爸圍著樹轉(zhuǎn)了一圈半,還是一無所獲。我對爸爸說:“看來蟬太狡猾了,它們欺負我!
我和爸爸忙得大汗淋漓,只看到了七個蟬殼,沒有捉到一只蟬,真有點遺憾,但是我們玩的很開心。我們玩累了,就回家吹空調(diào)了,真舒服?墒窍s只能在樹蔭下一直叫個不停。
知了小學(xué)作文 篇2
暑假的一個早晨,我們一家回到老家。
到了老家我覺得太沒意思了,我就去問媽媽:“我可以做什么嗎?”,媽媽說:“你就坐在院子里看風(fēng)景吧!”,我說:“那好吧!”。
到了中午我突然聽到了知了的聲音,可是中午沒有知了,只有晚上才有。于是我找到過年的摔炮摔了起來,摔完了。我恨不得馬上到晚上去捉知了。
終于到了晚上,我迫不及待地和爺爺去捉知了了。我看見爺爺拿了一根木棍一直在掏地上的小窟窿眼,于是我也像爺爺一樣那樣做。但是爺爺對我說:“不是這樣的”,你不能掏大的,要看小的而且土要薄?墒钦伊撕芫,我腰都酸了也沒找到一只。
天越來越黑了,我們拿出了手電筒在樹上、地上一遍一遍的找。突然我看到一個東西在動,我仔細一看是一只知了,正加緊速度的往前爬,我趕緊叫來媽媽,因為我不敢碰他。8點后好多知了都出來了,一個一個的都乖乖送上門來了。
爺爺把抓的知了淹了一下,說:“明天早上炒了吃!钡搅嗽缟衔以缫崖劦街说'味,我下了床吃了一個,真好吃。
通過這次抓知了的過程,我知道了抓知了也是有技巧的。做任何事情都要認真腳踏實地有耐心。
知了小學(xué)作文 篇3
“知了,知了,知了……”午后的兩點是知了叫聲最響的時候,也是一天中最熱的時候。
下午,爸爸和我在外婆家的一片綠樹林中抓起了知了。我天生害怕蟲子,只好看爸爸抓.爸爸先環(huán)顧四周,突然發(fā)現(xiàn)一只停在葉片上的知了,他慢慢地伸出雙手,趁它不注意,向上一攏,一只知了被活捉了。爸爸又盯著一棵樹上下打量著,看見有一只知了在樹權(quán)之間,爸爸敏捷地一伸手,用一個拳頭就把它拿下了,好厲害呀!
因為爸爸知道我很害怕蟲子,想讓我不要怕,所以要把它放在我的衣服上,瞧著那只翅膀透明、身體呈褐色、中間帶著一丁點藍色的知了,那顏色真恐怖啊,我見了轉(zhuǎn)身就逃。過了好久才敢走出來,爸爸把知了的翅膀摘掉,讓它逃不掉,輕輕地放地上,用手抓,它就“知知”地叫幾聲,逃起來像只玩具青蛙一樣,一跳一跳的',我越看越害怕,一只身體褐色帶著一丁點藍色的知了,手貼著它的肚子,我嚇都嚇死了,又一次逃跑了。
在外婆家我是算膽小的,可弟弟比我還要膽小,他走到姑父(就是我爸爸)身邊,看見我們帶來的這個“怪物”,就充滿了好奇心,他想抓知了,可是近看又覺得好可怕,就萎萎縮縮地退了回來。第二次想抓,碰了一下知了,知了“知”地叫了一聲,又把弟弟嚇了回來,旁人看了都哈哈笑了起來。
知了小學(xué)作文 篇4
知了知了
一聲高過一聲
知了知了
一聲歡起一聲
知了知了
你到底知道什么
一口一個知了知了
知了知了
感覺你就是
世界上那個萬事通
知了知了
大熱天的
你唱個不停
是什么讓你這樣高興
知了知了
你的'生活充滿了歌聲
你的生活充滿了笑聲
知了知了
你美妙的歌聲
一直在我的耳畔縈繞
知了知了
當我離開小樹林
回到城市中心的高樓
我感覺我的身體里
已經(jīng)藏進了一只知了
在不停地唱著
知了知了
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