美麗的貝殼小學(xué)作文

美麗的貝殼小學(xué)作文（精選4篇）

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的美麗的貝殼小學(xué)作文（精選4篇），歡迎閱讀與收藏。

　　美麗的貝殼小學(xué)作文1

　　爸爸從海南回來(lái)，給我買來(lái)好多貝殼。

　　這些貝殼都很漂亮！最大的貝殼有碗那么大，最小的貝殼比我的指甲大不了多少。有一個(gè)貝殼上長(zhǎng)滿了一根根小刺，很像美麗的珊瑚。有一個(gè)綠色的.貝殼，像一頂小巧玲瓏的斗笠。有一個(gè)塔形的貝殼，在燈光下閃著珍珠般的光芒。有一個(gè)貝殼的頭上長(zhǎng)著一根長(zhǎng)長(zhǎng)的硬刺，有5、6厘米長(zhǎng)呢！還有一個(gè)光滑的貝殼上布滿了黑白相間的斑點(diǎn)，像可愛(ài)的斑點(diǎn)狗。最漂亮的是一個(gè)像山峰似的貝殼。這些貝殼真是千姿百態(tài)。

　　我真喜歡這些貝殼��！

　　美麗的貝殼小學(xué)作文2

　　在我家的柜子里驚奇的發(fā)現(xiàn)了一個(gè)個(gè)色澤鮮明，形狀不一的貝殼。這可是我爸爸從海南天涯海角那個(gè)地方帶來(lái)的呢！我拿起一個(gè)像扇子形的貝殼仔細(xì)地端詳，它身上的顏色真的可以用五光十色來(lái)形容。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去真像一片梯田，我真是愛(ài)不釋手。接著，我又拿起一個(gè)銀裝素裹的貝殼細(xì)細(xì)地打量起來(lái)，雖然比不上前面的漂亮，可是也能稱得上是重巒疊嶂。

　　緊接著，我又拿起了一個(gè)大大的貝殼，輕輕地放到耳邊傾聽(tīng)它的聲音。這時(shí)在我的腦海里浮現(xiàn)出一幅美麗的風(fēng)景畫(huà)。那里面有一望無(wú)際的湛藍(lán)的'大海，一群群潔白的海鷗在蔚藍(lán)色的天空中自由翱翔。沙灘上幾個(gè)頑皮的小孩正在撿著五顏六色的貝殼。

　　看著這些美麗的貝殼，它的品格使我不得不佩服。那是因?yàn)樗��?jīng)歷了無(wú)數(shù)次海水的沖刷，才有了現(xiàn)在這么美麗的貝殼。如果我們能像貝殼一樣，就一定能成為對(duì)社會(huì)對(duì)國(guó)家有用的人。

　　美麗的貝殼小學(xué)作文3

　　海南島的沙灘上，可有一個(gè)大大的貝殼家，這里有成千上萬(wàn)奇形怪狀的貝殼，非常美麗。

　　貝殼有的大、有的小、有的圓、有的方、有的貝殼上布滿了彩色的.條紋，在給同伴們展示。有的穿上了金光閃閃的衣服，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一塊兒晃眼的金子。有的上長(zhǎng)滿了許多小眼睛，左看右看。有的是一個(gè)完整的貝殼，張一下嘴，閉一下嘴，在呼吸呢！

　　海南島上是個(gè)貝殼的大家鄉(xiāng)，什么樣的都有，海南到上的貝殼多的數(shù)不清，一輩子也數(shù)不完。

　　去海南島一定要去沙灘，如果不去，過(guò)了這個(gè)村就沒(méi)這個(gè)店了，不去你會(huì)后悔喲！

　　美麗的貝殼小學(xué)作文4

　　在沙灘旅游的時(shí)候，我夢(mèng)想自己有一袋又大又美麗的貝殼，如今，我的夢(mèng)想終于實(shí)現(xiàn)了！我每一天都會(huì)想象著貝殼有多么美麗，總是有人會(huì)送我貝殼。

　　有一天，我寫(xiě)完了作業(yè)，在自己的房間里畫(huà)著自己想象中的'貝殼，那時(shí)，只有我。爸爸和弟弟在家，媽媽出去了，忽然，一陣關(guān)門(mén)聲把我想象貝殼的思路給打斷了�！耙欢ㄊ菋寢尰貋�(lái)了，”我自言自語(yǔ)地說(shuō)到。接著，就又開(kāi)始了我心目中的貝殼了。誰(shuí)知，這是媽媽悄悄地用輕輕的腳部向我的房間走來(lái)，然后慢慢地把門(mén)打開(kāi)，忽然，媽媽吧一袋又大又美麗的貝殼放在我的桌子上，“哇！這些貝殼真美麗！”我高興地大叫。

　　“喜歡嗎”媽媽說(shuō)。“當(dāng)然喜歡了！”我說(shuō)，“媽媽謝謝你！”“不用謝，喜歡就好”之后，我吧袋子里的貝殼拿出來(lái)，擺滿了整個(gè)房間，每一個(gè)顯眼的地方都會(huì)有幾個(gè)貝殼，每次看到貝殼，都會(huì)想起那個(gè)愛(ài)我的媽媽。

　　我喜歡貝殼，貝殼讓我更愛(ài)媽媽，貝殼給我?guī)��?lái)了許多的樂(lè)趣！

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