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游公園小學(xué)作文

時(shí)間:2022-01-01 18:07:36 小學(xué)作文 我要投稿

【精選】游公園小學(xué)作文5篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編為大家收集的游公園小學(xué)作文5篇,希望能夠幫助到大家。

【精選】游公園小學(xué)作文5篇

游公園小學(xué)作文 篇1

  今日,我們學(xué)校全體師生游覽了美麗的月湖雕塑公園,觀賞了那里的美好風(fēng)光。

  到了月湖雕塑公約的大門(mén),就看見(jiàn)那里有著四處噴灑的噴泉,嘩啦嘩啦,嘩啦嘩啦,真是好聽(tīng)!他們好幾個(gè)排在一塊兒,形成了好幾個(gè)小洞,想在招呼人們“鉆龍洞”呢!真是美麗而又壯觀!

  我們沿著一道寬敞的路走著。便來(lái)到了月湖之間它彎彎的,遠(yuǎn)處看,還真像一輪小船型的月亮怪不得被稱之為“月湖”。波光粼粼的湖面在陽(yáng)光的照耀下,閃閃發(fā)亮,變得更加光彩奪目。湖上的幾艘小船在湖面上輕輕地滑過(guò),幾乎不留一點(diǎn)痕跡。向東遠(yuǎn)眺,隱隱約約可以望見(jiàn)幾座小山。

  從月湖過(guò)去,我們便來(lái)到了美術(shù)館。一進(jìn)去,我們就看見(jiàn)墻上都掛著許許多多五彩的'畫(huà):有的畫(huà)用獨(dú)特的剪貼藝術(shù)和自己的想象構(gòu)成了一幅完美的藝術(shù)品;有的用自己的巧手一筆如揮,不僅能供人欣賞,而且簡(jiǎn)單利索;還有的是畫(huà)人,不管是上還是下,都刻畫(huà)得非常逼真,明暗度清晰,真是幅“杰作”!

  經(jīng)過(guò)這次游覽,我不僅擴(kuò)大了知識(shí)面,而且看到了自然界的美好風(fēng)光,宛如身臨其境,我美麗的月湖雕塑公園,我永遠(yuǎn)愛(ài)您!

游公園小學(xué)作文 篇2

  今天,陽(yáng)光明媚,萬(wàn)里無(wú)云。外婆帶我到少兒公園游玩。

  我們騎著電瓶車,很快便來(lái)到了少兒公園。一進(jìn)公園,我首先沖向歡樂(lè)秋千。我排在第一個(gè),很快便輪到我玩了。我站在歡樂(lè)秋千下面,精心挑選了一個(gè)中間的位子,我剛坐上去游戲就開(kāi)始了。只見(jiàn)秋千隨著慣性,一圈一圈地由慢到快地轉(zhuǎn)動(dòng)了起來(lái),我的身體也隨著慣性飛舞了起來(lái)。我的腳一會(huì)兒往上,一會(huì)兒往下,一會(huì)兒高一會(huì)兒低,就這樣秋千越蕩越快,越蕩越高,而我就像一只小鳥(niǎo),更像一只美麗的蝴蝶,帶著縷縷輕風(fēng),我宛如一個(gè)精靈甩動(dòng)著裙擺在空中翩翩起舞,仿佛要飛入云霄,呀,真是好玩極了!游戲很快就結(jié)束了。接著,我和外婆來(lái)到了人潮涌動(dòng)的青蛙跳游戲廳。經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的等待,終于輪到我了。我選了一只綠色的青蛙,快速地坐了上去,然后系好安全帶。游戲很快就開(kāi)始了。只見(jiàn)青蛙它上竄下跳的,一會(huì)兒跳到1米左右的'高度,一會(huì)兒上下擺動(dòng)。隨著節(jié)奏的加強(qiáng),青蛙越跳越快,嚇得我不由地大聲的尖叫起來(lái)。就這樣,一上一下,一左一右,我玩得可帶勁啦!最后,我還玩了旋轉(zhuǎn)木馬,摩天輪,海盜船等等好多游戲。

  時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,太陽(yáng)很快就下山了。夜風(fēng)伴著花草的清香氣息,來(lái)迎送我們這些游客。我和外婆只能依依不舍地離開(kāi)了少兒公園。

游公園小學(xué)作文 篇3

  在一個(gè)晴朗的下午,我和媽媽聞著沁人心脾的花香來(lái)到泉湖公園。

  進(jìn)入公園,映入眼簾的是開(kāi)得轟轟烈烈的櫻花,像一團(tuán)團(tuán)正在燃燒的火焰,走近一看,它們一簇簇地?fù)碓谝黄穑坂洁降,像一群可?ài)的娃娃在做游戲。風(fēng)婆婆輕輕一撫,漫天飛舞的花瓣,像是下起了鵝毛大雪,瞬間像回到了冬天似的,提醒著我春天就要過(guò)去了。不知不覺(jué),我們便來(lái)到了彎彎曲曲的木板橋旁。

  橋直跨小河兩岸像一道飛虹,橋上的木板還有點(diǎn)干燥,太陽(yáng)那七彩的光灑在橋上,橋旁邊的幾株小草偷偷的從土里鉆了出來(lái)嫩嫩的、綠綠的,它們紛紛張開(kāi)雙臂來(lái)?yè)肀?yáng)的溫暖,橋?qū)γ娴闹窳值奶?yáng)的哺育下,它們一截截長(zhǎng)高,一天天壯大,直讓整個(gè)大地都披上綠大衣,充滿著生機(jī)。我和媽媽接著走,走到了小湖邊。

  小湖上有一些石頭,好像一顆顆愛(ài)心,小湖的水清澈見(jiàn)底,可以看到里面的小蝌蚪,這些小蝌蚪可愛(ài)極了!它們像一個(gè)個(gè)小逗號(hào)在水中游來(lái)游去,它們的`頭小小的,五官根本看不清楚。它們有時(shí)頭碰頭,好像在說(shuō)悄悄話;還有的時(shí)候你追我趕,像在賽跑一樣。又接著走,走到了柳樹(shù)下。

  柳樹(shù)姐姐的“頭發(fā)”醮在水中,湖水清澈見(jiàn)底,讓我想起“碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀”。是呀!柳樹(shù)姐姐正站在湖邊洗頭發(fā),照鏡子呢!她那輕柔的頭發(fā)垂下來(lái),就你是一條條絲帶一樣溫柔。她照著鏡子中美麗的自己更加自信了,走近一瞧,她纖細(xì)的“身子”只有一個(gè)小碗那么細(xì),風(fēng)婆婆輕輕一吹,她那姿態(tài)簡(jiǎn)直就像嫦娥奔月呀!

  夕陽(yáng)西下,我們要回家了,我卻還沉浸在這里,當(dāng)我“醒”來(lái)時(shí),已經(jīng)回到了家,期盼再次游玩泉湖公園。

游公園小學(xué)作文 篇4

  那天下午,陽(yáng)光明媚,幾輛公共汽車停在校門(mén)口,這意味著我們又踏上行程了。這一次,我們又會(huì)去哪兒呢?天下第一村?璜土葡萄園?看電影?釣魚(yú)?不!我們是去徐霞客公園,那兒會(huì)有啥呢?要想知道,請(qǐng)隨我一同走進(jìn)徐霞客公園。

  一進(jìn)門(mén),就是一座平橋,過(guò)了平橋,是兩條岔道,我們沿著左邊開(kāi)始行進(jìn)。碑林很快就在我們兩邊出現(xiàn)了,這時(shí),上面有句顯眼的詩(shī)句出現(xiàn)在我眼前,咦?怎么這么熟悉?哦!原來(lái)是上次考試考到的:“春隨香草千年艷,人與梅花一樣清!边@么巧?于是,我委托同學(xué)幫我拍下來(lái)留作紀(jì)念,因?yàn)檫@是徐霞客游張家港時(shí)寫(xiě)的,贊美了春天的美景和朝氣蓬勃的人們。此外,還有好多詩(shī)句如:“留君一坐即名山”、“欲為昆侖海外之游,窮流沙而后返”……是對(duì)徐霞客高尚情操的`贊揚(yáng),也是對(duì)他遠(yuǎn)大志向的敬仰。

  突然,有同學(xué)大叫“哇!好大的筆!好大的硯!”我順聲望去,Cool!那筆足有五米長(zhǎng),因?yàn)楣P這么長(zhǎng),有些同學(xué)順便當(dāng)滑滑梯玩了!再看那么大的硯,我們25個(gè)同學(xué)站在上面綽綽有余,有幾位女同學(xué)坐在上面,一邊吃著點(diǎn)心,一邊談笑風(fēng)生。這筆和硯是巨人才能用的,但是,徐霞客這位旅游中的“巨人”也是拿這種筆,這種硯,寫(xiě)下了千古傳奇《徐霞客游記》。此刻,我仿佛看到徐霞客正手握這筆,輕輕在硯中一點(diǎn),提筆即書(shū)……

  我們又來(lái)到了博物館,里面陳列的都是徐霞客發(fā)現(xiàn)的那些礦石、各朝代的古文物,還有3D環(huán)球電影,清晰地滾動(dòng)播放著徐霞客的身世與歷程。

  走出博物館,我們?cè)诤叺囊粔K碑前合影,大家都異口同聲地說(shuō):“田七!”我們?nèi)?0個(gè)人的笑容都印在這美麗合影中……

游公園小學(xué)作文 篇5

  今天早上,我和媽媽、妹妹一起到定海公園玩。

  剛到大門(mén)口就看見(jiàn)里面的人很多,有的人在拍照片,有的人在散步,還有的在釣魚(yú)呢!我跑到公園旁邊的假山上和妹妹照了幾張照片,又走到小河邊拍了一張。

  定海公園里玩的東西太多了,有噴水槍,有開(kāi)小船,還有碰碰車呀……

  我玩噴水槍,一聲響起,我按下噴水按鍵就噴出水柱,打中了目標(biāo),目標(biāo)就噴出水花,真是太美了!

  我還玩開(kāi)碰碰船。開(kāi)船的是我,妹妹當(dāng)乘客,可是妹妹很頑皮,老是坐不住,要把頭伸到船門(mén)外面,我忙著要照看她,都沒(méi)時(shí)間開(kāi)船了。后面的.船開(kāi)過(guò)來(lái)撞我們的船,好玩極了!我們?cè)诠珗@里玩得不亦樂(lè)乎。

  玩累了,就在石椅子上休息。要是覺(jué)得沒(méi)有意思就拿出玩具來(lái)玩耍,還可以在公園里畫(huà)畫(huà)呢!

  時(shí)間不早了,我們就踏上了回家的旅程。

  我愛(ài)這個(gè)地方——定海公園。

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