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小學(xué)生觀察柳樹作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的小學(xué)生觀察柳樹作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生觀察柳樹作文1
我發(fā)現(xiàn)我們校園走道兩旁的柳樹發(fā)芽了，長出了綠色的葉子。以前，我根本不太引人注意這些綠色的葉子。今年，我注意了，這些葉子長的又細(xì)又長，顏色綠的那么鮮艷，讓人看了很舒服。
柳樹剛長出的葉子是淺綠色的，過了一段時(shí)間，葉子的顏色由淺綠色變?yōu)榇渚G色，再過一段時(shí)間，就變成那種單純的綠了。
老百姓有句話：七九，八九，抬頭看柳。七九剛過，柳樹上長出了黃綠的小芽兒，像皺鳥小嘴，是那么可愛。
冬天，柳樹的枝條一折就斷，因?yàn)槔锩娴乃痔倭耍砸徽鄱塘�。但是，春天的`時(shí)候柳條里的水分變多了，而且也變綠了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)一看，柳條和柳葉顯得更綠了，一抹柳條，又軟又滑一折也折不斷。
才下過一陣蒙蒙的細(xì)雨，柳條和柳葉上滴著晶瑩的露珠。
古代的唐代詩人賀知章曾寫過一首關(guān)于春天的詩：詠柳，碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳，不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀。
我覺得這次觀察很有趣。
小學(xué)生觀察柳樹作文2
也許大家也看過柳樹了，可你有沒有發(fā)現(xiàn)一個(gè)特點(diǎn)呢？就是——它生長是有規(guī)律的，你可以在柳樹旁邊撿一條柳枝，你就發(fā)現(xiàn)了。它是左邊一個(gè)芽然后隔5厘米左右右邊又有一個(gè)芽，不會(huì)錯(cuò)亂的生長，都是有點(diǎn)距離的。而且柳樹還只喜歡有水的地方，還沒見過在一個(gè)沒有水的森林里有一棵柳樹。還有，它的枝條只是垂下去生的，而不象其他樹一樣往高里生，真是有特點(diǎn)啊。也正因?yàn)檫@樣，而取得我們的喜歡。一看見柳樹，我就想起了『詠柳』里的“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳�！�，讓人馬上覺得那美景就在眼前，而且描寫得淋漓盡致，真讓人覺得很美很美。
柳樹，雖然不太起眼。但，我們只要仔細(xì)觀察，就可以發(fā)現(xiàn)它的`美。就像焚高說的一樣：“誰要是真心熱愛大自然的話，誰就能隨處發(fā)現(xiàn)美。”
小學(xué)生觀察柳樹作文3
我們小區(qū)的小河邊長著一棵柳樹。中午，我和媽媽去觀察柳樹。這棵柳樹長得不是很高，并且長勢有點(diǎn)向水面傾斜。柳樹的枝條長長的、細(xì)細(xì)的、軟軟的，上面長著狹長的葉子，像綠色的小船。
風(fēng)吹過來，長長的'枝條隨風(fēng)擺動(dòng)，像小女孩正在梳理頭發(fā)。柳樹的樹干是灰褐色的，摸起來很粗糙。如果你仔細(xì)觀察，會(huì)發(fā)現(xiàn)樹干上有很多螞蟻在爬來爬去，樹下面生長著許多小草和小花。它們就像柳樹的朋友一樣陪它一起生長。這棵柳樹就像一個(gè)大哥哥一樣護(hù)著它的朋友們。
小學(xué)生觀察柳樹作文4
春雷響了，小草綠了，桃花開了，樹枝發(fā)芽了。正好我剛剛學(xué)到〈詠柳〉這一首詩，爸爸就叫我去觀察柳樹。趁媽媽星期天有空，我就叫媽媽陪我一起去河濱公園的河邊看柳樹。
我們來到河濱公園的河邊，看見每一棵柳樹上都有許多嫩綠色的柳條，它們就像小姑娘的長發(fā)一樣，微風(fēng)一吹，柳條就隨風(fēng)翩翩起舞。回家后，爸爸告訴我，柳條的生命力很強(qiáng)，隨便插上一枝柳條在土里，它就能很好的`成活。
我喜歡柳樹，更喜歡柳樹那堅(jiān)強(qiáng)不息的性格。
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