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友情小學(xué)作文

時(shí)間:2022-01-09 14:52:50 小學(xué)作文 我要投稿

友情小學(xué)作文六篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的友情小學(xué)作文6篇,希望對(duì)大家有所幫助。

友情小學(xué)作文六篇

友情小學(xué)作文 篇1

  今天,我讀了一篇文章《偉大的友誼》。

  其中最讓我感動(dòng)的`是:1863年初,馬克思一貧如洗的地步。馬克思打算讓大女兒和二女兒停學(xué),找個(gè)地方做工掙錢。自已和燕妮、小女兒搬到貧民窟去住。恩格斯得知這個(gè)消息后連忙打電話勸說(shuō)馬克思別這么做,又迅速籌集了一筆錢匯給了馬克思,使馬克思一家渡過(guò)了難關(guān)。這一段話讓我感動(dòng)不已,也正是這段話讓我明白了“危難見(jiàn)真情”這句話的深刻含義了。

  這不禁讓我想起了前幾天發(fā)生的事:那天,英語(yǔ)老師自己寫了一張?jiān)嚲怼K形覀冏约簭?fù)印一份,同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地拿去復(fù)印了,可我找遍了全身也沒(méi)有找到一分錢,我就呆呆的站在那兒。這時(shí)崔馨睿過(guò)來(lái)問(wèn)我:“你怎么不去復(fù)印一份?”我說(shuō)沒(méi)錢,她笑笑說(shuō):“沒(méi)事!本团芰,一會(huì)兒她拿了一張?jiān)嚲磉^(guò)來(lái)給我。我接過(guò)試卷真不知說(shuō)什么好。

  友誼、真情無(wú)處不在,我們一定要學(xué)會(huì)珍惜友誼。

友情小學(xué)作文 篇2

  光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,我從年幼無(wú)知的小朋友長(zhǎng)大成即將成為小學(xué)的學(xué)生,我一天天長(zhǎng)大,在成長(zhǎng)的過(guò)程中,我懂得了學(xué)習(xí),懂得了孝順父母,懂得了尊重他人,懂得了珍惜友誼……

  畢業(yè)在即,我將要與美麗的母校、循循善誘的老師和朝夕相處的同學(xué)分開(kāi),心里有點(diǎn)依依不舍的感覺(jué)。

  現(xiàn)在的六<2>班,有同窗六年的同學(xué),也有同窗二年的同學(xué),但不管相處了多少年,課室每天都蕩漾著我們甜蜜的笑聲,有的同學(xué)們稱兄道弟,有的同學(xué)們結(jié)為金蘭姐妹……就像是一個(gè)和睦的大家族。

  最難忘的還莫過(guò)于那次小學(xué)中最后一次的旅游,我們幾個(gè)同學(xué)一組,玩得大汗淋漓,汗流浹背,十分開(kāi)心,在吃中午中午飯時(shí),同學(xué)們更是像一家人,大家爭(zhēng)先恐后幫盛湯,這個(gè)說(shuō):“我來(lái)幫你!蹦莻(gè)說(shuō):“我來(lái)幫你!眻F(tuán)結(jié)互助的精神,在童年里留下深深的腳印。我和同學(xué)之間的友誼比海更深,比鐵更堅(jiān)固。

  學(xué)習(xí)的時(shí)候,離不開(kāi)同學(xué)的幫助;做游戲的`時(shí)候,離不開(kāi)同學(xué)的合作;甚至獲獎(jiǎng)時(shí),也離不開(kāi)同學(xué)的掌聲和鼓勵(lì)……友誼是無(wú)聲無(wú)色的,但它能體現(xiàn)在這些地方。

  如果我沒(méi)有經(jīng)歷六年級(jí)的生活,可能不知道友誼是什么,天下無(wú)不散之筵席,快要和同學(xué)們分開(kāi)了,我懂得了友誼是不可以用金錢來(lái)衡量的,懂得了珍惜友誼!

友情小學(xué)作文 篇3

  藤蔓如果依附在高大的樹(shù)木上,也能長(zhǎng)得很高很高。我們的身邊,總有一個(gè)人,像藤蔓依附著的大樹(shù)那樣,扶持著我們走向人生的巔峰。

  “預(yù)備,跳!”操場(chǎng)上,我們正在練習(xí)跳高,我是高個(gè)子,在這方面有極大的優(yōu)勢(shì),按理來(lái)說(shuō)是小菜一碟,但跳了幾次,一次都沒(méi)過(guò)。

  其實(shí),我完全可以不費(fèi)吹灰之力跳過(guò)去的,但因?yàn)樾睦碓颍揖褪遣桓,跳了幾次,不是跳晚了,就是跳早了,怎么也過(guò)不去。

  看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)輕松跳過(guò),我心里特別著急,但又無(wú)能為力。怎么辦,不會(huì)一次都跳不過(guò)吧,又要被別人嘲笑了。我一定要跳過(guò)去,加油啊!我在心里不斷的`鼓勵(lì)自己,然后鼓起勇氣,又試了一次,但還是沒(méi)有過(guò),果然,我還是無(wú)法克服心理障礙。

  “哎喲,你還沒(méi)有過(guò)啊,你也太差勁了吧!看你這身板,又瘦又長(zhǎng),怎么看都是運(yùn)動(dòng)員的料,合著全是擺設(shè)啊!”站在我旁邊的好朋友說(shuō)道,眼里滿是鄙夷。聽(tīng)了她這話,我有點(diǎn)奇怪,她平時(shí)不是這樣的,今天怎么了?但因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)火冒三丈,也沒(méi)有仔細(xì)揣摩。我在心里想到:哼,我就要跳過(guò)去給你看看,讓你再嘲笑我!我用盡了全身的力氣,向前沖去,輕輕一躍,就跳過(guò)了欄桿。我十分得意地向她笑了笑。

  事后,我才知道,她那時(shí)是故意的,她知道我這個(gè)人吃硬不吃軟,所以用激將法刺激我,我才得以邁出那一步。

  一句話、一個(gè)眼神、一個(gè)微笑的力量不容小覷,我的人生也正是因?yàn)橛心銈兿喟椴抛兊镁省?/p>

  友情給了我力量!

友情小學(xué)作文 篇4

  五點(diǎn)三十分,我加快腳步,朝新東方跑去。

  終于趕上電梯,我對(duì)著一起來(lái)的同學(xué)抱怨著:“這什么天氣!這么大的雨!”

  刷卡,找教室,推門。

  平淡的上半節(jié)課,下課似乎還很遙遠(yuǎn),又煎熬了十幾分鐘,終于聽(tīng)到老師說(shuō)下課。我長(zhǎng)舒一口氣,拿起上課前買的'東西吃起來(lái)。突然前排有個(gè)女孩叫起來(lái):“反正鹿晗最帥!你們?nèi)家矚g鹿晗!”我疑惑的戳了戳旁邊的同學(xué):“為什么啊?憑什么都要喜歡鹿晗?”同學(xué)也戳戳我:“你別聽(tīng)她的就行啦!”“嗯,你不是也是鹿家妹子么?”“對(duì)!”同學(xué)有點(diǎn)臉紅,“你呢?”“我啊,啊,別問(wèn)那么多啦!”我含糊的說(shuō)!澳闶敲鄯鋵(duì)不對(duì)!”后排一個(gè)和我關(guān)系不錯(cuò)的女生叫道!澳懵曇裟敲创蟾蓡!”我暗暗埋怨了一句?墒,前排那個(gè)鹿晗的粉絲忽然大叫起來(lái):“李易峰有什么好的!長(zhǎng)得丑死了!晗晗才最帥!蜜蜂全部腦殘才會(huì)喜歡上他!”

  這位同學(xué)!太過(guò)分了吧!這里就坐著一個(gè)蜜蜂。。。∥矣悬c(diǎn)生氣了:“這位同學(xué),你太過(guò)分了吧!我也沒(méi)有說(shuō)鹿晗壞話!”

  沒(méi)想到這家伙居然一摔書:“我就說(shuō)了怎么樣!你有本事也說(shuō)鹿晗的缺點(diǎn)!”

  我盡量壓下快要跑出來(lái)的怒火:“蜜蜂都是素質(zhì)粉,不會(huì)胡亂侮辱別家偶像!”

  “李易峰長(zhǎng)那么低調(diào)還好意思活那么高調(diào)!蜜蜂也是!一堆腦殘飯!李易峰比晗晗老幾歲。 

  我驚訝的瞪著這個(gè)行星飯,她說(shuō)出來(lái)的話雖然是在罵蜜蜂,但是口才真的不一般!過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間我才反應(yīng)過(guò)來(lái):“你什么意思!”

  “我沒(méi)什么意思!這是事實(shí)而已!”

  我瞪著她,她也回瞪著我。這時(shí)又上課了,我愣愣的看著她,怎么也不會(huì)想到,我會(huì)和她成為朋友。

  這只是我們的第一次過(guò)招而已。

友情小學(xué)作文 篇5

  我和朋友媛媛是同桌。她喜歡語(yǔ)文,作文寫得好;我對(duì)數(shù)學(xué)感興趣,解題可稱一絕。我們相互學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短。但我們竟唱過(guò)一場(chǎng)“冤家對(duì)頭”戲。

  那是在一節(jié)語(yǔ)文課上。老師在講臺(tái)上講得如火如茶,同學(xué)們聽(tīng)得聚精會(huì)神,可我卻兩眼皮直打架。此刻,我想起了藏在書包里的小說(shuō),哈,該派上它的用場(chǎng)了,也讓它出來(lái)透透氣。可當(dāng)我看得正來(lái)勁兒時(shí),媛媛用胳膊時(shí)捅了我一下,輕聲說(shuō):“快把書收起來(lái)!”我對(duì)她的警告聽(tīng)而不聞。可她又說(shuō):“再不收,就告訴老師了。”我心想:我們不是好朋友嗎!她不會(huì)的'。也就左耳聽(tīng),右耳冒了?扇f(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到,她居然舉起手來(lái),說(shuō)道:“老師,某某在看小說(shuō)。”我像當(dāng)頭挨了一棒,嗡的一聲,渾身都打起哆嗦來(lái)。全班同學(xué)用嘲諷的目光射向我。老師氣呼呼地說(shuō):“難怪你語(yǔ)文成績(jī)不好,這是有原因的!”說(shuō)完,把小說(shuō)也沒(méi)收了,還讓我罰站一節(jié)課。

  我又羞又惱,心里埋怨媛媛出賣朋友,使我當(dāng)眾出丑,便下定決心再也不理她了。

  我垂頭喪氣地回到家。打開(kāi)書包時(shí),發(fā)現(xiàn)有封粉紅色的信,里面有一首小詩(shī):

  朋友知心,先禮后兵。

  揭短改過(guò),攜手前進(jìn)。

  我看著信,讀著詩(shī),心里熱烘烘的,臉上火辣辣的……

  第二天,我們四目相視,我笑了,她也笑了,都心照不宣了。

  從此,我不再上課看小說(shuō)了,也認(rèn)真地學(xué)起語(yǔ)文來(lái)。在媛媛的耐心幫助下,我的作文水平大大提高。老師見(jiàn)我大有長(zhǎng)進(jìn),便把小說(shuō)還給了我,還淡淡地笑著說(shuō):“真是友則親,親則嚴(yán)呀!”

  這才是真正的友誼。

友情小學(xué)作文 篇6

  友情是什么?

  友情是你在傷心中的開(kāi)心果,

  友情是你在冬天里的小火爐,

  友情是你在黑暗中的一束光,

  我為友情歡呼!

  友情是什么?

  友情是你在無(wú)聊中的一個(gè)友好的邀請(qǐng),

  友情是你在低落時(shí)的一個(gè)溫馨的話語(yǔ),

  友情是你在憂愁時(shí)的一首歡快的歌曲,

  我為友情歡呼!

  友情是什么?

  友情是你在煩惱時(shí)的“消愁器”,

  友情是你在生病時(shí)的兼職“護(hù)士”,

  友情是你在犯難時(shí)的“解讀機(jī)”,

  我為友情歡呼!

  友情是什么?

  友情是你在獲勝時(shí)的一聲歡呼,

  友情是你在成功時(shí)的一聲恭喜,

  友情是你在快樂(lè)時(shí)的“快樂(lè)翻倍機(jī)”

  我為友情歡呼!

  友情是什么?

  友情是你在恐懼時(shí)的一聲“別害怕”,

  友情是你在失敗時(shí)的`一聲“別灰心”,

  友情是你在疼痛時(shí)的一聲“沒(méi)事吧”,

  我為友情歡呼!

  友情是什么?

  友情是你在努力時(shí)的一聲鼓勵(lì)的話

  友情是你在為之前事生氣時(shí)的一句“忘記背后,努力面前“

  友情是你在不知所措時(shí)的一個(gè)忠告,

  我為友情歡呼!

  啊!友情,真誠(chéng)的友情!我們?yōu)槟銡g呼!

  我們因?yàn)橛心愣鴪F(tuán)結(jié)在一起,互相幫助.學(xué)習(xí),我們會(huì)珍惜這份友情。讓這份真誠(chéng)友情在我們之間永遠(yuǎn)傳承下去!

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