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友情的小學(xué)作文

時(shí)間:2022-02-16 08:34:15 小學(xué)作文 我要投稿

精選友情的小學(xué)作文五篇

  在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的友情的小學(xué)作文5篇,希望能夠幫助到大家。

精選友情的小學(xué)作文五篇

友情的小學(xué)作文 篇1

  光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,我從年幼無知的小朋友長大成即將成為小學(xué)的學(xué)生,我一天天長大,在成長的過程中,我懂得了學(xué)習(xí),懂得了孝順父母,懂得了尊重他人,懂得了珍惜友誼……

  畢業(yè)在即,我將要與美麗的母校、循循善誘的老師和朝夕相處的同學(xué)分開,心里有點(diǎn)依依不舍的感覺。

  現(xiàn)在的六<2>班,有同窗六年的同學(xué),也有同窗二年的同學(xué),但不管相處了多少年,課室每天都蕩漾著我們甜蜜的笑聲,有的同學(xué)們稱兄道弟,有的同學(xué)們結(jié)為金蘭姐妹……就像是一個(gè)和睦的`大家族。

  最難忘的還莫過于那次小學(xué)中最后一次的旅游,我們幾個(gè)同學(xué)一組,玩得大汗淋漓,汗流浹背,十分開心,在吃中午中午飯時(shí),同學(xué)們更是像一家人,大家爭先恐后幫盛湯,這個(gè)說:“我來幫你!蹦莻(gè)說:“我來幫你!眻F(tuán)結(jié)互助的精神,在童年里留下深深的腳印。我和同學(xué)之間的友誼比海更深,比鐵更堅(jiān)固。

  學(xué)習(xí)的時(shí)候,離不開同學(xué)的幫助;做游戲的時(shí)候,離不開同學(xué)的合作;甚至獲獎(jiǎng)時(shí),也離不開同學(xué)的掌聲和鼓勵(lì)……友誼是無聲無色的,但它能體現(xiàn)在這些地方。

  如果我沒有經(jīng)歷六年級(jí)的生活,可能不知道友誼是什么,天下無不散之筵席,快要和同學(xué)們分開了,我懂得了友誼是不可以用金錢來衡量的,懂得了珍惜友誼!

友情的小學(xué)作文 篇2

  我即將告別小學(xué)的同學(xué),跨入中學(xué)的大門啦!心里不免升起留戀之情。

  想起同學(xué)們對(duì)我的關(guān)心,我永遠(yuǎn)也不能忘懷。記得這學(xué)期開學(xué)的一天,中午放學(xué)時(shí),我蹦蹦跳跳地往樓下跑,突然,一腳踩空,從樓梯上摔了下來,一下滾到樓底下。等我慢慢地直起身來,覺得我的左臂鉆心地疼。我心想:糟了,我的左臂摔斷了!我忍著疼痛慢慢地往家走。這時(shí),我的同學(xué)陸寧和洪旭迎面走來,我對(duì)他們說:“陸寧,我的左臂的骨頭像是斷了!彼麄z聽了,眼里立刻露出焦急的目光,陸寧誠懇地對(duì)我說:“王新,我和洪旭送你到醫(yī)院看看吧!我有錢!闭f著,便攙著我慢慢走向醫(yī)院,到了醫(yī)院,我的左臂疼得更厲害了,醫(yī)生給我拍了X光照片以后,確珍左臂是骨折,便問我:“小朋友,你的家住在哪呀?”當(dāng)時(shí),疼得我連自己家的地址都想不起來了,只好請(qǐng)醫(yī)生打電話告訴了媽媽這個(gè)不幸的'消息。轉(zhuǎn)眼間,一個(gè)中午過去了,陸寧和洪旭放棄了休息時(shí)間,為我奔跑,我真是非常感謝。第二天我摔折的左臂讓醫(yī)生接上了,醫(yī)生讓我回家休息。為了不耽誤畢業(yè)考試前緊張的復(fù)習(xí),媽媽考慮第二天就讓年邁的奶奶送我上學(xué),正在這時(shí),我的同學(xué)劉雪梅和王正紅來看我了。她們一進(jìn)門,便關(guān)心地間我的病情,幫我補(bǔ)課。一會(huì)兒,媽媽對(duì)她倆說:“告訴你們老師,王新明天就上學(xué),讓老師和同學(xué)們放心吧!”她倆聽到這話,連聲說:“好,好!”這時(shí),只見劉雪梅沉思了片刻,然后毅然對(duì)我說:“王新,以后我接你!”。⒀┟芳易≡谇伴T,天天要坐車上學(xué),在這種情況下,她還要接我上學(xué),真讓我過意不去啊……我的心被一股暖流沖擊著,兩行激動(dòng)的熱淚奪眶而出。

  第三天,綿綿細(xì)雨籠罩著整個(gè)北京城,已經(jīng)7點(diǎn)半了,我心里直著急,我怕劉雪梅今天不會(huì)來接我了。正在這時(shí),一陣急促的腳步聲由遠(yuǎn)而近,“!她來了!蔽倚睦镆幌病K贿M(jìn)門,對(duì)我說了聲:“對(duì)不起,我來晚了。”便背起我的書包,撐起傘,攙著我,一步一步走向?qū)W校。

  上課時(shí),我的同桌王彤幫我拿書、拿本、拿筆;下課時(shí),她又幫我削鉛筆,準(zhǔn)備下節(jié)課的學(xué)習(xí)用具……經(jīng)過同學(xué)們的精心照料,我的左臂很快就好了。

  如今,我就要離開我的同學(xué)了,這怎么能使我不想他們呢里同學(xué)們對(duì)我無微不至的關(guān)懷,使我感受到了集體的溫暖、友誼的可貴。

友情的小學(xué)作文 篇3

  我:終于到學(xué)校了。第一節(jié)課終于下課了,哎呀,真是老了。

  同學(xué):老什么老,不就是個(gè)大小伙么!

  由此我們展開了一場惡斗!此時(shí),何俊豪隆重登場。

  何俊豪說:吵什么吵,跟吵豆子似的。人家周玄宇說一下打擾到你們了?你又不是豬八戒順風(fēng)耳。

  此時(shí),本來我嗓子就啞了,現(xiàn)在更是雪上加霜。但現(xiàn)在又很欣慰了。到了下午,我撞到了墻。

  我:哎呀,真是多災(zāi)多難啊。

  正好何俊豪路過。

  何俊豪:快走!去醫(yī)務(wù)室!

  我:算了,一會(huì)就好了。

  何俊豪:看你這頭破血流快去吧。你就跟個(gè)失魂落魄的鬼沒什么兩樣。

  由此,他八十六斤的小身板背著我九十二斤的身體走到了醫(yī)務(wù)室。到了放學(xué)時(shí),

  何俊豪:我跟你去醫(yī)院吧。

  我:不用了,今天作業(yè)那么多。

  何俊豪:咋哥兩誰跟誰。∥覀z一起做作業(yè)。

  其實(shí)他在醫(yī)院根本沒做作業(yè),回家做到了十二點(diǎn)才做完。這就是我和他的友情。有這么一個(gè)朋友的.福也不是別人能想得到的。

友情的小學(xué)作文 篇4

  天空上的辰星依然閃爍著,散發(fā)出它所擁有的光芒。我抿著嘴,微微一笑,腦海里在不斷滴回放著一次記憶碎片路邊的石凳上,正坐著兩個(gè)女孩在欣賞著星空……

  那一年,我還是一個(gè)懵懂無知的黃毛丫頭。我正坐在一張石凳上,靜靜的看著星空。這個(gè)時(shí)候不禁想起了幼兒園里成群結(jié)隊(duì)的伙伴們玩著“老鷹捉小雞”,而我卻是一人呆呆的站在原地并沒有參加這個(gè)游戲。心頭悶悶的,說不出來的孤獨(dú)……

  我迷茫地望著天空:星空真美啊。

  清風(fēng)劃過身旁,一切變得很靜很靜“吶,你也是來看星星的嗎?”甜美的聲音打斷了我的`情緒。看見有人來了,我便低頭不語。那個(gè)女孩悄無聲息的來到我身旁坐下,我開始緊張起來。

  她靜靜的望向天空,伸出手指著:“你看,那顆星星!”我愣了愣,抬頭看向她所指的地方在成群的星星中間,一顆最迷人的星星。

  “好美……”我癡呆的望著。

  “我也覺得它很美呢!你叫什么呀?”那一刻后,我仿佛說不出話來,可是不知是一股什么力量讓我說出了那句話:我想和你交朋友!當(dāng)說出這句話的時(shí)候,我的心變得好舒服好激動(dòng)。之后我和她聊了許多的話語,雖然記得不是很清楚,但是當(dāng)時(shí)我很開心。

  天空上的那顆星星正釋放著自己獨(dú)特的美。是星星的力量幫助了我交到了第一個(gè)朋友。原來有朋友是那么的好,朋友就是一生中最為寶貴的東西。那顆星星就像是為我們而閃爍著耀眼的光芒。

  我輕輕地踏上路程,星空為我們而綻放,它驗(yàn)證了友情的可貴。

友情的小學(xué)作文 篇5

  “孩子們,張文婷同學(xué)因?yàn)橥葌呀?jīng)有3個(gè)星期沒來上學(xué)了,我建議大家組織幾個(gè)同學(xué)去看望她,愿意去的同學(xué)請(qǐng)舉手。”羅老師的話立即打破了教室的沉靜。同學(xué)們開始議論紛紛,接著爭先恐后地舉起了手,我也不例外,作為好朋友,我和張文婷之間存在著深厚的友誼,去看望她怎么能少得了我呢?可是,只聽見羅老師又說:“今天下午做清潔的同學(xué)不能去!”啊?怎么會(huì)這樣?我像泄了氣的皮球似的,因?yàn)榻裉煸撐易銮鍧崱?/p>

  下午做清潔時(shí),我把張文婷的.位置打掃得特別干凈,我將她的課桌、椅子擦得一塵不染。做完后,我望望她的位置,桌子、椅子整齊地站著,好像隨時(shí)都在等待著她的歸來。

  這時(shí),窗外一只小鳥飛過,我真希望這只小鳥能把最好的祝福給張文婷帶去,祝福她早日康復(fù),重新回到同學(xué)們的身邊,和我們一起學(xué)習(xí)。

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