【熱門】書包小學作文七篇
在生活、工作和學習中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編整理的書包小學作文7篇,歡迎大家分享。
書包小學作文 篇1
我有一個漂亮的書包,是媽媽買給我的,因為我的舊書包壞了。
書包是用防雨布做的,全身粉粉嫩嫩,像是穿上了一件精致的衣服。衣服上畫著三位美麗的公主,她們穿著華麗的禮服,戴著金燦燦的皇冠。這三位公主一定來自不同的國家,一位公主的頭發(fā)烏黑烏黑的,眼睛也是烏黑烏黑的。一位公主的.頭發(fā)是棕色的,眼睛也是棕色的。一位公主的頭發(fā)金黃金黃的,眼睛卻是碧藍碧藍的。金發(fā)公主微笑著,似乎在對我說:“小藝,歡迎到我們國家來旅游。”黑發(fā)公主則微微皺著眉,似乎在對我說:“小藝,‘少壯不努力,老大徒傷悲’,你一定要珍惜時間!”聽了她的話,我馬上回顧神來,不開小差了。()
你們知道我的課本、文具盒裝在哪里嗎?我來告訴你們吧!我的書包一共有兩層,第一層放我的文具盒、膠水……第二層放我的課本、作業(yè)本……第二層里還有一個小夾層,用來放我的作業(yè)紙、草稿紙。書包的兩旁各有一個小網袋,左邊的用來放紅領巾,右邊的用來放水杯。
書包使我的學習用品放得井井有條,每個學期我給書包洗一次澡,所以我的書包一直干干凈凈的,它可是我心愛的好朋友哦!
書包小學作文 篇2
書包是我的 “好朋友”,在艱苦的學習旅程中,它已陪我同甘共苦一年多了.我的書包是個愛裝扮自己的家伙,你看它雖然沒有用雜亂的五彩色來涂抹自己,但卻選用了最簡潔卻最有對比美的黑色和粉紅色來包裝自己:背面是純黑色的,正面是純粉紅色的,中間則巧妙地將二者有機地融為一體,一眼看去,但覺美麗而不奢華,大方而不古板.
書包的背面巧妙地裝上了兩條寬大的背帶,它的下半段則各用二個滑動扣連著一段軟帶,這樣一來,不論我的`個子高矮胖瘦,它都能象雙臂一樣始終“抱緊”我的身子,跟著我到處旅行了.書包的兩邊各有一個小網兜,左邊常常裝著我心愛的跳繩,右邊則裝著小水瓶和雨傘,成了我很好的出行安全保障庫.書包的正面打著一個大大的問號,仿佛在提醒我:小主人,你不知道的問題太多了,應該好好努力啊!
書包的里面一共有三層.第一層里放著各門功課的課本、筆盒,其中的小隔層則裝著夾有各種提綱的文件夾;第二層居住著簿子家族,當到了做作業(yè)時,大大小小的簿子們可就忙壞了,一會兒是寫字簿出來,一會兒又是數學簿在忙碌,它們都爭先恐后地幫我鞏固一天里所學的新知識.第三層里裝著備用臂章,每當粗心的我上學忘了帶臂章時,它可就幫上我大忙了.我的書包真是一個集美觀、大方、實用為一體的方便包,我愛我的書包!
書包小學作文 篇3
一轉眼,己到了20xx年,我發(fā)明了一種書包,給大家介紹介紹。
因為現在孩子們的功課來越多,書包背起來越來越笨重,而且書越來越多,書包就裝不下。所以,書包的'第一功能就是變大變小。
你肯定會想,怎么控制它呢?你不用擔心,這種書包具備了聲控功能,你只要對著它身上的一些小孔孔發(fā)號令,它就可以任你調節(jié),直到你滿意。
這是我一次偶然的靈感。那天,我正在試用書包時,突然想到:書包雖然可以變大變小,但有時候拿的時候很麻煩。于是,我靈機一動:何不在書包里加上可以讓書包自己走動的功能呢?我開始潛心研究。起初,只能在書包上安裝一個信息發(fā)送。接收器,然后用搖控控制。但后來,這項技術有了新的突破,它不但可以不用搖控控制,還可以在上學前一小時前對它發(fā)號令,讓它跟著你走。怎么樣,夠神吧!大家一定想趕快擁有這種書包吧!你們別急,只要好好學習,在不久的將來,它就會和你們見面。
書包小學作文 篇4
書包對于每個學生都是個重要的學習文具,但是書包的重量是個重要的缺點,所以我想到了一種新型書包。新型書包有很多種功能,使用的時候可以讓學生更加方便。
未來的書包安裝著一種可以計算的語音功能。只要你對計算機說出復雜的數學題,計算機就會馬上告訴你答案。如果你在上課的時候分神,書包會釋放出一種特殊微電流,提醒你要認真聽課,做好筆記。
未來的書包會幫你準備下一節(jié)課的書本,只不過你要把課程表放到書包的.微型塑料拉鏈袋里。書包的機械手會幫你把掉落在地上的文具撿起來,放到課桌上。這時你就不用再彎腰,辛辛苦苦地找文具。未來的書包有個優(yōu)點。如果你的位置有垃圾,書包的機械手就會把垃圾放到課桌上,讓你馬上去扔垃圾,提醒你要保護環(huán)境,不要隨地扔垃圾。
每到晚上7時15分,你還不想做作業(yè),書包的機械手就會揪揪你的耳朵,讓你疼得啊啊大叫,馬上去寫作業(yè)。
只要我們去努力,認真學習,就能發(fā)明出各種各樣的學習文具和生活用具,為人類造福。
書包小學作文 篇5
一天,當我背著沉重的書包回家時,書包里突然響起了細微的聲音。“擠死了,擠死了,你往右邊點!”這是我的語文練習冊在說話。“怎么往右點?惹怒了字典大王怎么辦?”這是我的.數學練習冊在反駁。這時,語文書、數學書、英語書、鉛筆盒對它們說:“你們這些無名小卒在這里湊熱鬧干嘛?還不趕緊出去,給小主人減減負!”卷子、練習本也毫不示弱,說:“不帶能行嗎?萬一小主人第二天沒帶挨老師批怎么辦?”這時,它們值得喃喃地說:“小主人真辛苦!”聽了它們的一席話,我深感無奈,因為我深知,它們是與我最好的朋友。畢竟,它們說得也對。“思思,作業(yè)寫完沒有?”媽媽那冰冷生硬的話把我從幻境中拉了出來,讓我只得打開足有千斤重的書包(有些夸張),寫起了沒完沒了的作業(yè)。
哎,我什么時候才能逃出書堆,逃出無奈。∽屛以趧谝萁Y合的知識海洋里快樂、自由、悠閑、長知識地遨游。
書包小學作文 篇6
我有一只漂亮的小書包,它是我形影不離的好朋友,是我上一年級的時候爸爸、媽媽給我買的。它穿著一件紅色外衣,書包上還有一個調皮的米色老鼠,它雙手捧著很多各種各樣的書,好像在提醒我要多看書。
我的書包一共有四層,每一層放著最重要的學習、生活用品。第一層里放著我的作業(yè)本,那是我辛辛苦苦學習的成果。第二層里放著很多學習用品,有彩筆、雙面膠、剪刀、修正液、筆盒等。第三層里面放著我上課用的書,它就像我的另一位無聲的.老師。緊靠著第三層是一個夾層,那是我藏寶的地方。另外,它還有二只可愛的大耳朵,一只耳朵裝著“三帶”,另一只耳朵裝著我喝水用的杯子。
你看它多能干呀!不但能幫我?guī)Ц鞣N學習用品,還能幫我?guī)仙钣闷,我真喜歡我的小書包。
書包小學作文 篇7
我是一個漂亮的書包,粉紅色的外衣上映著美麗的芭比娃娃,看上去是那么的討人喜歡,因此,我被營業(yè)員放在一個所有顧客都能看得見的地方,別的'書包都特別羨慕我。
在一個陽光明媚的早晨,一個漂亮的小姑娘走進了商店,她一眼就看上了我。于是她把我買回了家,我高興極了?墒亲屛覜]有想到的是,小主人對我一點也不好,下雨時,總把我當她的雨傘遮在頭上,回到家,有時把我往地上一扔,有時把我放在椅子上管都不管。最讓我氣憤的是小主人一點也不愛干凈,什么垃圾都塞到我肚子里去。
不知道從什么時候開始,小主人變了,對我特別關心,小主人每天都在我的儲存袋里放一把雨傘,只要下雨天,小主人就把我放在雨傘下面,不在讓我被雨淋濕,回到家,小主人為我整理書包,把書本整整齊齊的放進去。晚上還為我準備了一個小紙盒,把我放在里面,我感覺到特別溫暖,每天都能讓我睡一個好覺。
現在我已經光榮退休了,因為小主人已經長大了,上四年級了。我的袋子太小了,已經裝不下小主人的書本了。但是小主人并沒有忘記我,把我洗的干干凈凈,最讓我高興的是,小主人每次出去游玩,都會帶著我一起去。你們說我是不是世界上最幸福的書包。
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