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文明小學(xué)作文600字

時(shí)間:2024-08-07 15:21:20 潔桓 小學(xué)作文 我要投稿
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文明小學(xué)作文600字(精選38篇)

  無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編精心整理的文明小學(xué)作文600字,僅供參考,大家一起來看看吧。

文明小學(xué)作文600字(精選38篇)

  文明小學(xué)作文600字 篇1

  中華民族自古以來就是一個(gè)注重個(gè)人修養(yǎng)的“文明古國(guó)”,一種執(zhí)著的追求,一次美麗的笑容,都能體現(xiàn)一個(gè)人的文明,文明的社會(huì),自然就需要我們這一群文明的祖國(guó)花朵。

  其實(shí)做一個(gè)文明的花朵并不難,生活中有許許多多你不曾注意過的小細(xì)節(jié)都能體現(xiàn)你的文明,比如:不要踐踏草地,不要亂丟垃圾……

  每個(gè)人都是想做文明人的,就是不知道該怎么辦,我是一個(gè)文明的花朵,下面就有我的文明事跡,如果你有興趣的話,不妨跟隨我的腳步,一起去看看吧!

  那是一個(gè)大雨滂沱的日子,我很幸運(yùn)的拿雨傘來了,我走在平滑的馬路邊。忽然,一個(gè)陌生的身影映入了我的眼簾:她渾身濕透,雨水無情地敲打著她那紅撲撲的臉蛋,她在大雨中緩慢的走著。我的'身后好像有一股神奇的力量在推動(dòng)著我,我為小姑娘撐傘。她似乎覺出了異常,她那天真可愛的眼神在我的心中留下了深深的烙印。我送小姑娘回家了,離別時(shí),她用稚嫩聲音對(duì)我說:“大姐姐謝謝你,再見了!”我笑了笑說:“不用謝,你回家要記得換衣服哦,別把自己弄感冒了,再見!”雖然我淋濕了一大半,但我的心里卻美滋滋的,那胸前的紅領(lǐng)巾仿佛更加鮮艷了呢!

  文明的事跡還多著呢!我記得那是一個(gè)星期三的下午,我走在放學(xué)回家的路上,哼著小曲。忽然,我看見一個(gè)老爺爺正拄著拐杖顫顫巍巍地走著。老爺爺那精力了滄桑的臉上布滿了皺紋,他那一頭白發(fā)如霜似雪,老爺爺瘦得像顆干紅棗。他正一步一步慢慢走著,看樣子他是要過馬路。我的良知不斷讓我前進(jìn),“老爺爺,讓我來扶您過馬路吧!”我熱心地說。老爺爺和藹可親地說:“好。∧强梢闊┠懔!”我扶老爺爺過了馬路。老爺爺感激地對(duì)我說:“謝謝你呀!小朋友!”“不用謝,這是我們文明少年應(yīng)該做的!”我摸摸我胸前的紅領(lǐng)巾說。望著老爺爺遠(yuǎn)去的背影,我的心海蕩起了喜悅的浪花。

  。∥拿髟谖倚!讓人人都擁有文明的好美德,讓文明美德伴我成長(zhǎng)!

  文明小學(xué)作文600字 篇2

  五一小長(zhǎng)假期間,爸爸開車帶我們?nèi)胰ヌK州自駕游。我的那股興奮勁兒就不用說了,一路上不停地“k歌”。

  汽車平穩(wěn)地行駛在寬闊平整的204國(guó)道上,突然前方一輛車?yán)锩嫒映隽艘粔K西瓜皮,西瓜皮躺在路上特別刺眼。過了不到十分鐘,前方一輛suv突然并線進(jìn)入我們的車道,爸爸埋怨了一句:“怎么不打轉(zhuǎn)向燈啊!”路上我還看到了許多不文明的駕駛行為,比如斑馬線搶行通過不避讓行人,闖黃燈,路過有積水的地方不減速,濺了行人一身泥水的,晚上一直開著遠(yuǎn)光燈的,等等。雖然,玩的很開心,但是這些不文明的駕車行為還是讓我想了很多很多。

  隨著人們生活水平的提高,汽車越來越普及,給人們帶來便利的同時(shí),很多弊端也隨著不文明的駕車行為一起出現(xiàn)了,給人們?cè)斐闪藷⿶,甚至釀成交通事故。文明行車,已?jīng)顯得越來越迫切。我們可以多管齊下,做好這方面的工作。

  增強(qiáng)文明行車意識(shí)。我們需要從源頭抓起,讓駕車人員充分意識(shí)到文明行車的重要性。考駕照的過程中,可以繼續(xù)加大安全文明內(nèi)容的考查力度。利用各種宣傳媒介大力宣傳文明行車,展出各種不文明駕車行為及其引發(fā)的后果的'案例,用事實(shí)說話。

  加大檢查力度。對(duì)各種不文明駕車行為要多曝光,嚴(yán)肅處理,不僅可以罰款,也可以讓違規(guī)人員參與交通執(zhí)勤等活動(dòng),讓他們切實(shí)受到教育。同時(shí),也可以對(duì)一貫文明行車表現(xiàn)突出的人員采取各種方式進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),在社會(huì)上弘揚(yáng)正氣。

  開車的叔叔阿姨們,為了提高全社會(huì)的文明程度,為了全社會(huì)交通秩序,為了大家的生命安全,讓我們養(yǎng)成文明行車的習(xí)慣吧。

  文明小學(xué)作文600字 篇3

  “紅燈停,綠燈行”這句話已經(jīng)家喻戶曉,連幼兒園的小朋友都倒背如流,而現(xiàn)在許許多多的大人都習(xí)慣性的闖紅燈,盡管有語(yǔ)音提示器督促,但他們卻依然一意孤行。這樣不僅對(duì)個(gè)人生命財(cái)產(chǎn)有威脅,還違反了交通規(guī)則,更會(huì)引起交通事故,對(duì)大家和社會(huì)都不好。

  要做到“紅燈停,綠燈行”我們應(yīng)該怎么做呢?利用行人交通燈過馬路時(shí)先要看清楚信號(hào)燈的顏色:紅色,表示停止;綠色表示行走。如果綠燈在閃動(dòng)時(shí),就表示綠燈很快就要轉(zhuǎn)變成紅燈了,所以,不要抓緊這幾秒鐘的時(shí)間,大家應(yīng)停下來,等到綠燈再次亮起時(shí)才可以過馬路。

  這些事情不光小朋友要注意,而且許多家長(zhǎng)們也要注意了,下面我講一件會(huì)讓大多數(shù)人感到愧疚的事。一天,我在剛上完“科藝營(yíng)”,要過馬路,正好是綠燈,馬路對(duì)面是一輛空空如也的68公交車(我就要等它)盡管綠燈只剩下幾秒,我仍然想用“劉翔跨欄”的速度沖過去,我剛想跑過去,只聽見耳邊傳來了一聲稚氣的聲音:“爸爸,不要不要闖紅燈,你以前不是這樣教我的嗎?”我扭頭一看,只見一個(gè)四五歲的小孩子,拉著爸爸的手,說:“爸爸,還剩幾秒鐘,為什么要走呢?很快就要到紅燈了,等一下不就又能走了嗎?”那為家長(zhǎng)不禁呆住了,包括我在內(nèi)的.幾個(gè)想沖過去的人也都呆住了,大家把敬佩的目光投向了那個(gè)小孩子,連臉也“刷”得紅了,呆呆地站在那里。大家期盼的綠燈終于亮了, 小孩子牽著爸爸,一蹦一跳地走過了斑馬線,大隊(duì)的人都三三兩兩的走過了斑馬線。對(duì)于這件事,我非常驚訝,沒想到一個(gè)小孩子竟然能做出如此舉動(dòng),如果沒有他的這句話,我不僅會(huì)違反了交通規(guī)則,還會(huì)引起大家違反交通規(guī)則,這多不好啊。他的一句話,不僅拉住了我,還拉住了大家,讓大家走向遵紀(jì)守法, 成為一名好市民。

  連一個(gè)小孩子都能做到“紅燈停,綠燈行”,大人門是不是感到臉上無光了嗎?希望大家都能養(yǎng)成“紅燈停,綠燈行”的好習(xí)慣。成為一個(gè)遵紀(jì)守法的好市民!

  文明小學(xué)作文600字 篇4

  讀完《文明美德伴我成長(zhǎng)》這本書,我掩卷而思:自古以來,華夏民族就崇尚禮儀,作為二十一世紀(jì)的小學(xué)生,該如何肩負(fù)傳承文明,踐行美德的責(zé)任?

  文中體現(xiàn)尊敬師長(zhǎng)、孝順父母、熱愛生活、無私奉獻(xiàn)等一個(gè)個(gè)生動(dòng)而鮮活的事例在我的腦海中一幕幕地閃過,其中《29分的捐款》這個(gè)事例更是深深地烙印在我的心頭,從此,我知道了:尊重,也是一種美德。‘傳承文明,踐行美德’先從尊重他人做起!”我暗暗對(duì)自己說。尊重他人從身邊做起,從尊重父母開始。這時(shí),我的腦海中浮現(xiàn)令自己感到羞愧不已的一幕:記得前不久的一個(gè)早上,媽媽早早起床為我做好了泡飯和一些可口的小菜。可我因?yàn)橥砥鹆藥追昼姸置δ_亂。洗漱完畢,我二話不說抓起書包就往外沖。媽媽在一旁焦急地說著:“孩子,別急,吃了飯?jiān)僮?”而我卻兩眼一瞪,不耐煩地說:“都是你,什么不早點(diǎn)喊我起來,現(xiàn)在來不及了,吃什么早飯呢!闭f完頭也不會(huì)地沖出門外。我想:當(dāng)時(shí)媽媽心里肯定很難過吧!如果時(shí)間能回到過去,我一定會(huì)尊重媽媽為我辛苦的付出。即使真的來不及吃媽媽準(zhǔn)備的飯,我也會(huì)輕輕地說:“媽媽,早餐肯定很美味,對(duì)不起,要辜負(fù)媽媽的心意了,我必須馬上去學(xué)校!辈粌H如此,以后我更要注意自己的言行,每天上學(xué)前跟父母道別,放學(xué)后更父母報(bào)平安。這看似一件件的小事,無不體現(xiàn)著對(duì)父母的尊重。我想,每個(gè)父母都喜歡這樣被自己的孩子尊重的'。當(dāng)然,這樣的事舉不勝舉,尊重父母的勞動(dòng)果實(shí),為父母做些力所能及的家務(wù)事……

  試想,一個(gè)人連父母都尊重,何談尊重他人,當(dāng)然,也無法獲得別人的尊重。

  文明小學(xué)作文600字 篇5

  我是一個(gè)垃圾桶,人們天天對(duì)著我扔垃圾,但都不扔進(jìn)我的肚子里。我這幾個(gè)星期肚子都空空的,真是太可憐了!可是在我的腳下,垃圾都堆成了小山,散發(fā)出濃濃的惡臭味,人們都捂著口鼻匆匆繞過我。

  就在今天下午,一個(gè)俊俏的`小男孩和一個(gè)可愛的小女孩來到我身邊。他們看著我腳下小山似的垃圾堆,蒼蠅在上面成群飛舞,女孩和男孩商量:“這兒太臟了,我們把它收拾一下,把果皮紙屑撿進(jìn)垃圾桶吧,軍軍!”啊,原來那男孩叫軍軍,女孩子叫思思。

  思思說干就干。她擼起袖子,絲毫不嫌臟,伸手就撿起一個(gè)桔皮扔進(jìn)我嘴里,我好久沒吃到東西了,這桔皮來得真是時(shí)候,真美味。∷妓紦熘顾驖窳怂念^發(fā)。而軍軍卻在旁邊仿佛思考著什么。思思?xì)獯跤醯剞D(zhuǎn)過頭說:“軍軍,你怎么不幫忙撿。俊避娷娬f:“思思,我們不能一直這樣撿垃圾呀!我們今天撿干凈了,可是明天呢?后天呢?還有往后的許多個(gè)日子呢?要想個(gè)辦法讓大家都自覺的把垃圾都扔進(jìn)垃圾桶才好呀!不如我們寫一個(gè)標(biāo)語(yǔ),提示大家不要亂扔垃圾吧!”我心想:真是兩個(gè)細(xì)心的孩子。可以我沒法和他們說話,不然我真想當(dāng)面夸夸他們。

  軍軍找來水彩筆和紙,寫下幾個(gè)大字:文明只差一步!思思點(diǎn)點(diǎn)頭,沖著軍軍笑著說:“非常好!”。軍軍和思思把寫好的標(biāo)語(yǔ)粘在我身上。我在心里笑了,路過的人紛紛對(duì)軍軍和思思豎起了大拇指。

  這天下午,陽(yáng)光格外燦爛,天空格外的藍(lán),小草和鮮花格外的鮮艷,仿佛都在向軍軍和思思投向贊許的目光!

  文明小學(xué)作文600字 篇6

  文明禮儀是人們?cè)谏鐣?huì)生活中必須具備基本要求。我們中國(guó)自古以來就被稱為文明禮儀之邦。文明禮儀時(shí)時(shí)刻刻在我們的身邊,不信您來聽一聽、看一看。

  自我上幼兒園到現(xiàn)在,老師和家長(zhǎng)經(jīng)常提醒我,見到老師和客人要用普通話問好。乘公共汽車時(shí),不可以搶座位,萬(wàn)一擠到了人,踩到了別人的腳,要對(duì)別人說聲“對(duì)不起”,不能視而不見?吹嚼夏耆艘鲃(dòng)給老人讓座位。不能依著自己的興致隨地吐痰、吐口香糖、踩踏草坪,要愛護(hù)花草樹木。保護(hù)環(huán)境,見到廢紙、果皮、廢棄塑料要主動(dòng)撿起。在教室里不能拿講臺(tái)上的粉筆,更不能在桌椅上亂涂亂畫。同學(xué)之間不能比吃穿,不能講臟話。虛心接受老師和值周生提出的意見。受到別人的幫助要主動(dòng)說聲“謝謝”。文明禮儀的內(nèi)容真是實(shí)在太多了!

  其實(shí)許多人都是遵守文明禮儀的,他們?yōu)榇蠹业纳钤鎏砹藷o限便利。革命家列寧就是個(gè)例子,有一次,列寧在一條很窄的過道和一個(gè)端著一盆水的女工碰上了面,女工一看列寧便準(zhǔn)備退回讓道,列寧看了卻說;“你別這樣,你端水走了這么遠(yuǎn),我卻雙手空空,還是你先過去”,說著就讓女工過去。

  我們身邊的'人也很講文明禮儀。去年暑假的一天,我和我的好朋友余博洋到西安玩,來到公交站點(diǎn)候車,車終于來了,他和我前后坐下了,爸爸走在最后,沒有座位,我自然地站起來了。車在搖搖晃晃中前行,行道上站滿了人,我只好讓爸爸抱著。只見前面的余博洋起身向行道擠,爸爸急喊,還沒到站,下車時(shí)我叫你。此時(shí),他正把身旁的老大爺往座位上扶,原來他是要給老大爺讓座,老大爺笑了,坐下來便說,“謝謝”!我也沖著他笑了。

  講文明禮儀其實(shí)不需要做多大事情,它就體現(xiàn)在生活中的小細(xì)節(jié)里,就讓我們做好這些小細(xì)節(jié),讓社會(huì)就變得更美好、更文明。

  文明小學(xué)作文600字 篇7

  外出旅游已經(jīng)越來越多的成為現(xiàn)代人們的一種生活習(xí)慣,旅游不僅可以觀賞沿途美麗的風(fēng)景,而且可以讓自己放松身心。每逢五一、十一等節(jié)假日,各個(gè)旅游景點(diǎn)都有大批的游客游玩。大家都想趁這個(gè)時(shí)間,好好地調(diào)整一下自己的心情。不過,在游玩的過程中,要注意自己的言行舉止,要做到保護(hù)文物,不亂扔垃圾。也許是一個(gè)笑容,一聲安慰,都能帶給他人好的心情。

  不久前,我們一家到雨花臺(tái)烈士陵園游玩,雨花臺(tái)烈士陵園位于中華門外的一座小山崗上,這里風(fēng)景秀麗,松柏蔥郁,翠竹成林。自南向北有忠魂亭,忠魂廣場(chǎng),紀(jì)念館,紀(jì)念橋,紀(jì)念碑,紀(jì)念廣場(chǎng),紀(jì)念群雕,其中紀(jì)念廣場(chǎng)顯得特別壯麗威嚴(yán)。

  我們來到了紀(jì)念館,參觀烈士們留下的各種字跡、資料,這里的每一樣物品都給人們講述了烈士們當(dāng)時(shí)艱苦斗爭(zhēng)的故事。我們隨著參觀的隊(duì)伍不知不覺地來到了一處蠟人像的'位置,這里有4位烈士坐在桌子四周正在開一個(gè)重要的會(huì)議。在外圍用一個(gè)紅線圍了起來,外圍有一個(gè)牌子寫著“嚴(yán)禁入內(nèi),愛護(hù)文物”。正當(dāng)我們聚精會(huì)神地參觀蠟人像時(shí),此時(shí)不雅的一幕出現(xiàn)在我們的眼前。只見一位男子,翻過了紅繩,走到蠟人像身邊,一手搭著蠟人像的肩膀,另一只手還來了一個(gè)“酷斃”的POSE,站在繩子外的女友拿起相機(jī),左一張,右一張地拍了起來。我看了以后,搖了搖頭,心情沉重,怎么也笑不起來,我真希望蠟人像是真人,因?yàn)檫@樣可以將這家伙從里面攆出來。周圍的叔叔阿姨看了后也直搖頭,其中一個(gè)年輕人說:“這里是供人參觀的,不能隨意進(jìn)入,要愛惜這里的每一件文物,每個(gè)人如果都像你這樣,文物早就損壞了!蹦凶又钢贻p人,大聲的嚷嚷。這時(shí)管理員來了,耐心的跟這位男子講道理,男子最后好像意識(shí)到自己的行為不雅,道了歉,離開了。

  一路上,這件事一直在我的心里回蕩,久久不能平靜。很多時(shí)候,我們一個(gè)不經(jīng)意的行為都會(huì)影響周圍人的心情,我相信文明人一定會(huì)與文明旅游同行,每個(gè)人,都文明出行,這個(gè)世界會(huì)變得更加美好。

  文明小學(xué)作文600字 篇8

  今天我看到一幅講述道德文明的漫畫。

  放學(xué)了,小海和小穎做完了值日,有說有笑地背著書包走在回家的路上。寫了一句在馬路邊,他們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)很不好的現(xiàn)象:有一些不愛護(hù)環(huán)境的人,隨手把垃圾丟在垃圾桶旁邊。就那一步之差,那些人也不肯走近一點(diǎn)。這些又臟又臭的垃圾上面還有蒼蠅在亂飛,可真惡心!笆钦l(shuí)亂扔垃圾,污染了環(huán)境?”小穎指著垃圾說說,“小海,我們得清理一下。”小海擾擾腦袋,疑惑地說:“小穎我們沒有工具怎樣清理呢?”小穎堅(jiān)定地回答:“用手撿吧!”說完,小穎便彎著腰,躬著身,伸出雙手拾垃圾,同時(shí)回轉(zhuǎn)過頭來,喊小海。垃圾被全部拾進(jìn)了垃圾桶。小海覺得不僅要把垃圾扔進(jìn)垃圾桶,還要讓人們知道愛護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。于是小海趴在地上,左手扶紙右手拿筆,寫了一句話:文明—只差一步,然后貼在了垃圾桶上,小穎對(duì)他豎起了大拇指。

  看到這幅漫畫后,讓我想到了那些起早貪黑的清潔工們,他們一年四季都在勤奮地工作。不論冬天的寒冷,夏天的炎熱,他們都一如既往。清潔工雖然不是什么神圣的職業(yè),甚至很多人從心里瞧不起這個(gè)職業(yè),但是他們?yōu)槌鞘械?美化而辛勤工作,那就是光榮的職業(yè)。他們那默默無聞、任勞任怨的精神品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí),他們的付出是我們積極向上的動(dòng)力。如果沒有他們辛勤的勞動(dòng),我們的城市就不會(huì)如此美麗。他們讓我永遠(yuǎn)敬佩。

  是呀,凡事都要從身邊的小事做起,愛護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)!大自然需要我們來維護(hù)!我們要時(shí)刻牢記一句話:文明——只差一步。

  文明小學(xué)作文600字 篇9

  文明就在我身邊今天,驕陽(yáng)似火、烈日炎炎,媽媽要帶我去親戚家玩,可我一點(diǎn)也不想出門,在家吹空調(diào)才舒服呢!可是約好了,只好不情愿地走出了家門,我們來到家門前的公交站臺(tái),等啊等啊,車子終于來了!我們上了車,我找了一個(gè)陰涼的位置坐了下來,真涼快啊!中醫(yī)院到了,我們?cè)僮?站就可以到了,到了中醫(yī)院這站一個(gè)白發(fā)蒼蒼拄著拐杖的老奶奶上了公車,后面又上了一大概10歲的小孩子,他看到最后面有一個(gè)做位,便跑了后去,老奶奶站在那一只手拄著拐杖另一只手扶著柱子,那個(gè)小孩看見了就問老奶奶:“您站在那邊累不累啊?”

  老奶奶笑著回答:“不累不累!”小孩又說:“老師教我們看到年老人、孕婦、幼兒要主動(dòng)讓座的。”老奶奶笑了,我和媽媽也笑了,車上的許多人都笑了!小孩子有點(diǎn)難為情,于是他站了起來,扶著老奶奶坐到他剛剛做的位置上,他站在那邊看著老奶奶說:“您現(xiàn)在累了么?”老奶奶慈祥的說:“不累不累!”小孩開心的笑了,我想是因?yàn)椋核麕椭藙e人,自己也開心吧!過了一會(huì),老奶奶又對(duì)那個(gè)小孩說:“你真是個(gè)好孩子!你累么?”我不累我在過2站就下車了!小孩下車時(shí),有許多人看著那個(gè)小孩子,似乎在用目光夸獎(jiǎng)他:你真是個(gè)好孩子啊!”

  小孩子臉紅了似乎很難為情,于是匆匆跑下車,嘴里還帶著甜甜的微笑!目的地終于到了,我們下了車到了親戚家,我和小朋友玩得津津有味,該回家了,我們有坐上了回家的公車,在回家的路上我想這早上的`那個(gè)小孩,真惹人喜愛啊!尊老愛幼是中華民族的傳統(tǒng)美德,美德和幸福猶如你的母女。所以我們要多發(fā)現(xiàn)身邊的文明公德,向身邊的美德人學(xué)習(xí)啊!

  文明小學(xué)作文600字 篇10

  文明,是一顆溫暖的種子,由一邊傳到另一邊,直至整個(gè)世界沸騰;文明,是一朵絢麗的花朵,由這邊綻放到另一邊,直至溫暖整個(gè)春天;文明,更是一種習(xí)慣和修養(yǎng),由你到我,由我到他,直到永遠(yuǎn)。

  我愿與文明同行,創(chuàng)建文明衛(wèi)生城市,保護(hù)我們的地球媽媽。

  創(chuàng)建文明衛(wèi)生城市,就要求我們保護(hù)公共環(huán)境:不隨地吐痰,不亂扔垃圾,不隨便丟棄廢棄電池,不亂張貼公告,不亂停放車輛……作為一名小學(xué)生,應(yīng)該從自我做起,從小事做起。在家里,應(yīng)該把垃圾分類裝袋;向家人宣傳節(jié)約用電、用水,減少污水排放的知識(shí);在自己力所能及的范圍內(nèi)種植花花草草,并堅(jiān)決抵制破壞綠化的行為,讓地球多一份綠色,讓城市多一份清新,為創(chuàng)建文明衛(wèi)生城市盡一份小學(xué)生應(yīng)盡的義務(wù)。

  有一次,我隨媽媽到超市買東西,結(jié)賬的時(shí)候,阿姨問我要不要一次性的塑料袋,我連忙搖搖手說:“不用了,塑料袋會(huì)污染環(huán)境的,我?guī)Я谁h(huán)保的袋子!闭f完就把東西一一裝進(jìn)了環(huán)保袋中,媽媽笑瞇瞇地摸著我的頭說我是個(gè)懂事的好孩子。走出超市,我就迫不及待地吃好東西了,打開包裝后就隨手把包裝扔在了地上。媽媽的笑臉一下子消失了,嚴(yán)肅地對(duì)我說:“騁騁,作為一個(gè)小學(xué)生,你應(yīng)該養(yǎng)成不亂扔垃圾的好習(xí)慣,要做個(gè)文明的好孩子。”聽了媽媽的話,我的臉一下子的'漲得通紅,趕忙把自己制造的垃圾撿了起來,丟進(jìn)了垃圾桶。這次讓我明白了,城市的文明需要我們大家共同的努力。

  我們生活的城市是一個(gè)山美、水美、人文也美的魚米之鄉(xiāng),我們有什么理由不讓它更沒呢?讓我們一起攜手,與文明同行,為創(chuàng)造一個(gè)“天藍(lán)、水綠、街凈、路暢、城美”的心常熟而努力!

  文明小學(xué)作文600字 篇11

  我今天在書上看到了一組漫畫,這組漫畫的內(nèi)容是這樣的:

  一天早上,小明到一個(gè)朋友家去玩,路過了一條小巷。剛到巷口,路邊排著的幾盆映入眼簾花。呵,好美的花,開的正盛,正旺!為這單調(diào)而又破舊的小巷增添了幾分生機(jī),小明不得不停下腳步來賞花。

  “吱……”一聲響,花旁的矮房中伸出一根拐杖來,一位十五六歲眉清目秀的小姑娘,吃力地提著一壺水,靠?jī)H有的.拐杖走了出來。她走近花盆邊,仔細(xì)地給花澆起水來。不用問這些花一定是她種的,小明看著她那倔強(qiáng)的臉,他想:她多么像那碧綠碧綠、蓬勃向上的萬(wàn)年青,多像淡雅的蘭花……啊,多美,開得正茂盛的花,多美,花一樣的姑娘!

  “通――通――通”一陣放肆的皮鞋聲傳來,只見一位摩登姑娘從巷中走了出來,她走過花旁,順手摘了一枝花,旁若無人地走著聞著,臉上露出滿足的笑容。小明呆呆地望著那位摩登姑娘,她那本來就不漂亮的臉,經(jīng)她一笑,顯得更加丑陋!那皮鞋簡(jiǎn)直比魯迅先生筆下的“圓規(guī)”還要難看。

  那個(gè)摩登姑娘漸漸遠(yuǎn)去,多么渺小。但那被她摘去的花枝上,還掛著她那空虛的靈魂。

  一陣微風(fēng)吹來,花兒頻頻地點(diǎn)頭,是對(duì)小姑娘的感謝還是對(duì)摩登姑娘表示憤怒呢?小明思忖著,向著朋友家走去……

  這組漫畫給我了敲響了警鐘,如果每人都摘一朵的話,那我們的地球?qū)⒆兂墒裁礃幽兀磕欠催^來,如果每個(gè)人都種一朵花,并愛護(hù)它的話,那我們的家園可就成為了一個(gè)花的天堂,香氣的世界了。行動(dòng)起來吧!同學(xué)們,我們一定要愛護(hù)環(huán)境,保護(hù)每一棵花、草樹木,讓我們把地球建設(shè)得更加美好!

  文明小學(xué)作文600字 篇12

  在中國(guó)這片古老的土地上,講文明,懂禮儀一直是我們的傳統(tǒng)美德。我們每個(gè)人都希望得到別人的尊重,可是自己有時(shí)候卻不夠尊重別人。文明體現(xiàn)在生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事上,文明閃現(xiàn)在每個(gè)人一言一行的細(xì)節(jié)里。

  在古代,因?yàn)槎眯值苡褠,所以有了孔融讓梨的故事,因(yàn)樾㈨樃改福钟辛伺P冰求鯉的傳說,因?yàn)樽饚熤亟蹋有了程門立雪的感人。古代的小孩子見到大人會(huì)畢恭畢敬,打躬做揖,現(xiàn)在的小孩子有的會(huì)在別人家里亂翻亂看,把東西弄得一團(tuán)糟。有人會(huì)說:“這有什么呀,都是些小事!笨墒牵拿鞯拿赖峦腕w現(xiàn)在這些日常的小事中。

  就拿我們小學(xué)生來說吧,我們坐在同一間教室里,讀同樣的書,寫同樣的作業(yè),可是大家在學(xué)校里的表現(xiàn)可就大不相同了。早讀時(shí),有的人的'座位寬,就把多余的空間讓給后面的同學(xué),也有的人恰恰相反,他拼命地把椅子往后推,結(jié)果后面同學(xué)的桌子都快要擠倒了。

  還有上廁所的時(shí)候,有時(shí)地面上有積水,一不小心就會(huì)滑倒。很多同學(xué)會(huì)順手拿起拖把,把水拖干,但也有的同學(xué)會(huì)視而不見地走過去,覺得和自己沒關(guān)系。

  這次運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我不小心扭傷了腳,老師和同學(xué)們立刻涌過來扶我,那么多雙溫暖的手,那么多關(guān)切的目光,我感動(dòng)得幾乎要流淚了。我沒有兄弟姐妹,可此刻,每個(gè)老師和同學(xué)都是我的親人。

  讓位的那一點(diǎn)點(diǎn)距離,卻讓我們離文明更近,拖地時(shí)流下的點(diǎn)點(diǎn)汗水,閃耀著文明的光輝。老師和同學(xué)們的熱情的雙手,營(yíng)造出了我們石廈小學(xué)講文明、樹新風(fēng)的良好氛圍,讓我們一起繼承祖先的優(yōu)良傳統(tǒng),因?yàn)槲拿魇且环N高貴!

  文明小學(xué)作文600字 篇13

  文明是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),也是一種美德。文明待人,使用文明語(yǔ)言,人與人之間才能和諧相處。

  記得那次我坐公交車,看見有一位老伯伯上車了,就主動(dòng)讓座。老伯伯見我讓座,連忙推辭:“不用了,我骨頭硬朗著呢!”為了讓老伯伯安心坐下,我就撒了一個(gè)小謊:“我下站就下車了,要去準(zhǔn)備了,還是您坐吧!”老伯伯這才肯坐下。我找到自己身上的文明。

  我家和鄰居家靠的很近,兩扇門不能同時(shí)開。要是如果有一天我們兩家同時(shí)坐電梯上來,都會(huì)說:“您先!”要是其中一人先開門的話,速度都是很快的,不給后面的人添麻煩。我找到了鄰居間的文明。

  有一次去吃酒席,我們這一桌有許多人。每次上菜時(shí),大人們總先讓老人搛菜,其次是我們小朋友,最后才是他們自己。可有位喝醉的叔叔就不文明了。一位老爺爺想搛一只蝦子,可由于年紀(jì)大,搛得慢。坐在他旁邊的叔叔就像沒看見他一樣,猛地把盤子一轉(zhuǎn),使得老爺爺好不容易搛到的`一只蝦子又掉回盤子里了。老爺爺看了一眼那個(gè)叔叔,無奈地嘆了口氣。我想:這位叔叔太不文明了!但這邊還有一個(gè)文明的阿姨,她不僅幫助別人倒飲料,倒酒,還為小朋友們搛菜,而自己總在別人搛完后再搛,往往有些菜還吃不到。多么文明的阿姨呀!我又找到了。

  生活中有文明的人,但也有不文明的人。那怎樣才能讓不文明的人盡量文明起來呢?很簡(jiǎn)單,只要人人都互相謙讓一下,多為別人想些,在人與人之間架起一座文明的橋梁。就如讓座,讓開門,吃飯一樣,把他人視作親人,謙讓一下別人,這樣,我們的社會(huì)才會(huì)和諧。那么,“文明”還需要我們?nèi)ァ皩ふ摇眴幔?/p>

  文明小學(xué)作文600字 篇14

  我記得有一次,我在書上看了這么一個(gè)小故事:有一個(gè)五歲的小孩,有一天他在陽(yáng)臺(tái)上吃飯,將剩飯從樓上倒了下去,結(jié)果小孩不但被大人揍了一頓屁股,而且還被罰下樓去把剩飯打掃干凈。后來這個(gè)小孩長(zhǎng)大成人后,卻養(yǎng)成了講文明愛衛(wèi)生的好習(xí)慣:在街上行走,他總是把吃后剩下的果皮渣屑之類用紙巾或食品袋包裝好,有時(shí)甚至索性放入自己的口袋,等看到垃圾桶了再扔進(jìn)去。

  這個(gè)故事雖然很平常,但是其意義不言自明,它明確地告誡人們:凡事要從源頭抓起,育人要從小時(shí)候教起。這個(gè)故事還告訴我們:無論是城市居民,還是在校學(xué)生,在城市建設(shè)上,都要有家園意識(shí),都要像經(jīng)營(yíng)自己的家園一樣來構(gòu)建我們的城市,都要像愛護(hù)自己的眼睛一樣來愛護(hù)我們的城市。

  作為中山市的一名大學(xué)生我也有責(zé)任去愛護(hù)自己的城市讓她變的更文明,有責(zé)任在世人面前展現(xiàn)中山人的良好形象,更有責(zé)任發(fā)揚(yáng)中山人"團(tuán)結(jié)、愛國(guó)、求實(shí)、創(chuàng)新"的精神。

  美國(guó)著名城市建筑家劉易斯芒福德說:“城市是文化的容器!边@話深刻、精辟、經(jīng)典。可城市又何嘗不是城市經(jīng)營(yíng)者們以及廣大市民心智的容器呢?面對(duì)色彩繽紛的城市,有人曾大發(fā)感慨:“誰(shuí)愿意生活在沒有傳統(tǒng)、沒有操守、沒有童心的城市里呢?”而我想說,誰(shuí)愿意生活在沒有文明、不講衛(wèi)生的城市里呢?何況這的的確確是我們自己的城市!

  本來我就是帶著希望,帶著夢(mèng)想,帶著對(duì)美好校園的無限憧憬,現(xiàn)在既然我來到了向往已久的大學(xué),走進(jìn)神圣的大學(xué)殿堂,我感到非常的'驕傲,我感受到了家一樣的溫暖,校園就是我們的家,我們每一個(gè)大學(xué)生都應(yīng)熱愛它,保護(hù)它,用自己的文明形象來裝飾它,把我們的家建的更和諧,更美好。更何況是我們的城市、我們的社會(huì)呢?

  文明小學(xué)作文600字 篇15

  隨著社會(huì)的進(jìn)步,人們的思想發(fā)生了改變,我們身邊的文明故事更是漸漸地多了起來。

  那天一個(gè)星期天,媽媽和我去逛街。要過一條馬路了,看到正好是紅燈,我和媽媽還有不少行人趕緊停住了前進(jìn)的腳步?蛇@時(shí)有一位老婆婆,可能是人老眼花的緣故吧,她還是低頭要穿過馬路。我心想:“老師平時(shí)不是教育我們要做文明的小衛(wèi)士?我得趕快行動(dòng)!”可惜我還是遲了一步,正要前去攙扶老婆婆,阻止她闖紅燈。一位穿著時(shí)尚的叔叔已行動(dòng)在我前面,見叔叔伸手扶住老婆婆,并輕聲地說道:“婆婆,危險(xiǎn)!現(xiàn)已是紅燈,不能再往前走了。您別急,等會(huì)綠燈了,我扶您過馬路!崩掀牌怕牭胶螅f“謝謝你呀,小伙子,要不然我就危險(xiǎn)了,虧了你了!蔽铱吹绞迨迥樇t了,連連搖頭“不謝,不謝,應(yīng)該的.,應(yīng)該的”。綠燈亮了,叔叔攙著婆婆慢慢地過了馬路?粗咴谇懊娴哪俏皇迨,想:這才是真正的男子漢!

  還有一次是發(fā)生公交車的一件文明事:一個(gè)3、4歲的小妹妹不斷咳嗽,臉憋得通紅,她的媽媽不時(shí)給小妹妹拍拍胸口。總算咳嗽聲停下了,只聽見小妹妹細(xì)聲細(xì)氣地在問:“媽媽,我要吐痰,可以給我一張餐巾紙嗎?” 阿姨拿出一張給了小妹妹,小妹妹就將痰吐在餐巾紙上,阿姨又隨手扔進(jìn)了一邊的紙籮?粗∶妹煤桶⒁痰呐e動(dòng),我好慚愧,因?yàn)橛袝r(shí)的我會(huì)隨地吐痰,F(xiàn)在,我知道該怎么做了。

  這些是發(fā)生在我身邊的文明事,是我親眼所見的文明事。相信你也看到過,聽到過,相信我們身邊的文明故事會(huì)越來越多。我們行動(dòng)起來,都來做文明小衛(wèi)士,讓愛充滿我們生活的各個(gè)角落,文明之花處處綻放。

  文明小學(xué)作文600字 篇16

  文明身邊無處不在,文明是中國(guó)不可缺少的品質(zhì)。文明在生活中,世界上了文明,地球就不會(huì)像現(xiàn)在美好。文明時(shí)時(shí)刻刻都隱藏在我的舉止談吐之間,我文明人。

  記得有一次,我去圖書館的路上,我看見一輛摩托車把一輛自行車撞了。自行車上的阿姨受傷,車籃里的精致的花瓶摔了個(gè)粉碎,真可惜。

  這時(shí),不知是誰(shuí)把交警叫來了。然后,這位交警查問了情況。是青年的錯(cuò),我想青年要賠錢了。交警說:“讓青年賠一元吧。”青年利索的掏了一元, 朝車籃一丟,飛上車逃走了。

  沒一會(huì)兒,青年回來了,說:“老同學(xué),你時(shí)候干起交警了。” 事例要說明了生活中要講文明。

  文明身邊無處不在,但不文明有時(shí)也有,我要做文明人。文明的人也有禮儀,禮儀對(duì)一切看似平凡的事情充耳不聞,而是應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)在細(xì)小的事情中學(xué)會(huì)去尊重他人。在平時(shí)的'生活中,要學(xué)會(huì)尊重他人,的世界才能更美好。

  記得在三年級(jí),我在學(xué)校門口當(dāng)值日生,我在老師來的時(shí)候,我明白應(yīng)該尊師重道,我大聲的喊:“老師好!

  人的文明禮儀可以給身邊的人們留下美好的印象,在以后的日子里,我都和老師和睦相處并且擔(dān)當(dāng)了老師所布置的對(duì)班級(jí)有的任務(wù)。

  文明,為要文明呢?

  文明是美得人不文明會(huì)被懲罰的。比如:人沖紅燈是懲罰被車撞了去醫(yī)院。在香港不文明懲罰是的,扔垃圾罰2000元,吐痰罰5000元。

  文明在的生活中,文字是文明時(shí)代的開始,讓做講禮貌的人吧!

  文明禮儀身邊無處不在,文明是中國(guó)不可缺少的品質(zhì)。中國(guó)是文明禮儀之國(guó),讓把文明禮儀伴行動(dòng)起來。

  文明小學(xué)作文600字 篇17

  暑假里的一天,我和姥姥還有六歲的小表妹吃過晚飯,一起到馬路上散步。走到步行街,我發(fā)現(xiàn),外面乘涼的人好多。∫宦飞嫌械娜税菏组煵,有的.老人拄著拐杖慢慢走,還有一群人隨著音樂在跳廣場(chǎng)舞……這種氣氛感染了我們,妹妹也唱起了兒歌:“小燕子,穿花衣……”她一蹦一跳地走著,頭上的蝴蝶結(jié)也跟著飛舞,真是太可愛了。

  走了一會(huì)兒,我感覺有點(diǎn)渴,就提議買一個(gè)西瓜吃,妹妹一聽,開心地叫著:“好!好啊!我們現(xiàn)在就去吧!”姥姥和藹地說:“好!好!到前邊路口向左轉(zhuǎn)就有一個(gè)西瓜攤!蔽覀冮_心地大喊:“走嘞!吃西瓜去啰!”

  剛走過紅綠燈,妹妹突然朝一邊跑過去,順著她的方向,我看見三塊西瓜皮正舒舒服服地躺在人行道中間。紅瓤還有很厚,大概是剛被扔掉的,看著還很新鮮。我心想,這是誰(shuí)扔的,又浪費(fèi)又不講公德。可是妹妹跑過去干什么呢?不會(huì)沒出息到去撿西瓜皮吃吧!我正想著,沒想到她真的走到西瓜皮旁邊彎下腰伸手去拿了。我趕緊大喊:“妹妹,別撿,西瓜攤馬上就到了!”這一喊,邊上的行人都扭頭看著我們,那一刻,我感到好丟人!這個(gè)小家伙,太不懂事了。就在這時(shí),妹妹已經(jīng)撿起了其中的一塊,我趕緊跑過去伸手就要打掉那塊西瓜皮,可是妹妹卻把手一縮,對(duì)我說:“你看,這塊西瓜皮放在人行道中間,如果有人不小心踩到了,一定會(huì)摔得頭破血流的。我要把它放到垃圾箱里!蔽乙宦,頓時(shí)呆住了,啊,原來是這樣!說著,妹妹小心地又撿起一塊西瓜皮。我趕緊蹲下來說:“來,最后一塊讓哥哥撿吧!”姥姥在邊上笑著說:“真是兩個(gè)好孩子!”

  看著妹妹跑向垃圾箱的背影,我感到她頭上的蝴蝶結(jié)更漂亮了。

  文明小學(xué)作文600字 篇18

  今天,我看了一幅漫畫,感觸頗深。畫面的情景就好似發(fā)生在我們身邊。

  那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,甘靜和小聰一起走在回家的路上。他們有說有笑地走著,突然聞到了一陣陣惡臭。甘靜向旁邊一看,!有一個(gè)垃圾箱的旁邊堆滿了垃圾,里面有果皮、塑料袋、紙屑、發(fā)霉的面包和牛奶盒等,發(fā)出的陣陣惡臭真讓人作嘔。甘靜情不自禁又好像是自言自語(yǔ)道:“誰(shuí)這么缺德,垃圾箱就在旁邊,也不扔準(zhǔn)點(diǎn),弄得周圍臭氣熏天!”小聰應(yīng)聲道:“對(duì)呀,垃圾箱就只有一步之遙。多走一步,就能放好了!”甘靜對(duì)小聰說:“我們把垃圾扔到垃圾箱里邊去吧!這樣,對(duì)改善環(huán)境有很大好處的'! 甘靜說完,便跑到垃圾箱旁邊,把散落在外面的垃圾往垃圾箱里撿。

  可小聰并沒有馬上動(dòng)手,他皺著眉頭想:這次被我們發(fā)現(xiàn)了,而且收拾干凈了。但如果再有人像這樣亂丟垃圾怎么辦呢?小聰沉思了一會(huì)兒,突然一摸后腦勺兒,說:“有了!”只見他迅速地拿出筆和紙,一筆一畫地在紙上寫道:“文明——只差一步!比缓笥猛该髂z把警示語(yǔ)貼在了垃圾箱上。甘靜見了,連忙豎起大拇指稱贊道:“你真聰明!這樣,就能時(shí)時(shí)提醒人們不要亂扔垃圾了!”

  第二天早上,甘靜和小聰上學(xué)時(shí)再?zèng)]發(fā)現(xiàn)任何垃圾了。微風(fēng)一吹,樹葉發(fā)出沙沙的響聲,好像在說:“謝謝你們,我也能呼吸到潔凈的空氣了!”

  這個(gè)故事雖然只是來自一組看似簡(jiǎn)單的漫畫,但它卻引起了我的思考。在每天形形色色的人群當(dāng)中,你是否發(fā)現(xiàn)了不文明的現(xiàn)象?你是否隨手亂扔過垃圾?在街上,你是否隨地亂吐?離人行橫道遠(yuǎn)了一點(diǎn)兒,你是否隨意亂穿馬路?別人都在按序排隊(duì),你是否插過隊(duì)……文明——只差一步!

  文明小學(xué)作文600字 篇19

  “講文明,懂禮貌”是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。文明美德,如同一棵小樹,只要我們用心地去栽培它,從一點(diǎn)一滴的小事去表現(xiàn)它,它就會(huì)在我們心中扎根、成長(zhǎng)、綻放出美麗的文明之花。

  一個(gè)暑假的星期天,陽(yáng)光明媚,我和爸爸媽媽去逛街購(gòu)物。當(dāng)我們挑選完商品,正在排隊(duì)付錢的時(shí)候,我看見前面的一位哥哥買了一個(gè)甜筒,就迫不及待地走出商場(chǎng),撕開甜筒的紙,隨手就將紙扔在地上。我看見了,立刻走向前,對(duì)他說:“哥哥,你把雪糕紙丟在地上了!彼蚝笸送,裝作聽不見的'樣子,繼續(xù)向前走。于是,我加快了腳步,走上前,拽住他,重復(fù)說了一遍:“哥哥,你剛才把雪糕紙丟在地上了!薄俺呈裁闯常磕銘{什么管我?真是多管閑事!”他不高興地說。我看見他一副兇惡的樣子,有點(diǎn)害怕,再也不敢跟他說了。算吧,還是讓我自己把它撿起來算了,我心里想。正當(dāng)我彎下腰來?yè)煅└饧埖臅r(shí)候,一位穿著環(huán)衛(wèi)工作服的阿姨走到我跟前,稱贊我說:“小孩子,你真是一個(gè)講文明的好學(xué)生!蔽衣犃耍拖裼幸还膳魈嗜胛业男奶,心里暖烘烘的,連忙對(duì)阿姨說:“謝謝阿姨的稱贊,發(fā)揚(yáng)文明美德是我們應(yīng)盡的責(zé)任,我以后還要做更多文明的事情,讓我們?nèi)兂梢粋(gè)文明美德的城市!”站在遠(yuǎn)處的哥哥聽見了,立刻停了腳步,跑回來,不好意思地對(duì)我說:“謝謝小同學(xué)的教誨,我也應(yīng)該向你學(xué)習(xí),做一個(gè)講文明的好學(xué)生!” 聽了,我們都高興地點(diǎn)頭微笑。

  同學(xué)們,讓我們一起牽手美德,從身邊的小事做起,一起走向文明!共同創(chuàng)造出一個(gè)文明美德的社會(huì)吧!

  文明小學(xué)作文600字 篇20

  風(fēng)和日麗的一天,小小和明明在放學(xué)的路上,他們倆大口大口地呼吸著新鮮的空氣,迎接著新的一天。

  突然,一種臭氣熏天的味道飄了過來,小小一聞,便說:“什么東西呀?這么臟,我們?nèi)タ纯窗!薄昂玫摹。明明答?yīng)了,他們倆順著臭味找到了湖邊的一個(gè)垃圾桶,忽然一陣臭味又飄了過來,這陣臭味讓小小很氣憤:“誰(shuí)這么不講衛(wèi)生,亂扔垃圾,他們卻不珍惜,我們快撿起來吧!泵髅鼽c(diǎn)點(diǎn)頭,想出了一個(gè)好辦法。他從小小的書包里拿出了一張紙和一枝筆。趴在地上寫紙條。當(dāng)小小把垃圾撿完時(shí),明明就把紙條貼在垃圾桶上了。上面工工整整地寫著:文明——只差一步。最后,他們對(duì)互相豎起了大拇指。

  我看完了這幅圖畫后不禁想起了在我身邊發(fā)生的事,一個(gè)同學(xué)買了冰棍后,把冰棍小棒亂丟,低年級(jí)的`一個(gè)小朋友嚴(yán)肅地說到:“你們是高年級(jí)的大同學(xué)了,應(yīng)該給我們低年級(jí)的小朋友做個(gè)榜樣,老師說過不可以亂扔垃圾的,你必須撿起來!备吣昙(jí)的同學(xué)兇巴巴的說:“你這個(gè)小毛頭,不管好自己的嘴巴,還倒過來管我去了,找打呀!闭f著停頓了一下,“幾個(gè)棍子關(guān)我啥事,反正早上,中午,下午都有人掃,為什么硬要讓我撿起來,哼。”說完便抱著籃球走了。低年級(jí)的那個(gè)小朋友自己撿起了冰棍棒。在場(chǎng)的人乾隆同他豎起了大拇指。

  大家看,這個(gè)小朋友撿起的是骯臟的垃圾,純潔的是自己的精神,凈化的是他人的靈魂。我們要為他驕傲、為他自豪!

  是呀,文明只差一步,讓我們行動(dòng)起來,保護(hù)美好的環(huán)境,保護(hù)我們的中國(guó),保護(hù)我們共同的家園!保護(hù)我們的地球媽媽!一起行動(dòng)起來吧!文明——只差一步。

  文明小學(xué)作文600字 篇21

  在我們的小區(qū)里,2號(hào)樓經(jīng)常有一些人不愿意多走幾步路,常常把一些垃圾扔在樓道的拐角處。光扔垃圾這還不說,就連水果皮也亂扔,嚴(yán)重響影了居民正常的生活。雖然也有一些居民抱怨這些不講衛(wèi)生的陋習(xí),可是誰(shuí)也沒有主動(dòng)去清理這些垃圾。每當(dāng)從哪兒下樓時(shí),常常會(huì)有一股難聞的氣味而且還要小心翼翼的注意腳下,一免被水果皮滑倒。

  有一天我們小區(qū)來了一位阿姨,咦!這些垃圾不翼而飛了,樓道也干凈。有好幾次我都看到她把垃圾從二樓掂著扔到樓下垃圾桶里。大家看到她每天都要掃幾個(gè)小時(shí)的地,而且還要拿著拖把來回拖地。大家一定想她真辛苦呀!也許被她的真誠(chéng)所感動(dòng)了,二樓的居民也不再扔垃圾了,二樓又恢復(fù)了以前干凈的地面。

  可是過了一些天,三樓的'樓道里也有整袋的垃圾出現(xiàn)了。這位阿姨就每天不辭辛苦的上三樓好幾趟來清理垃圾,并且還在墻上貼著“講衛(wèi)生,人人有則“的標(biāo)語(yǔ)。是!我們美麗的家園需要大家共同來保護(hù),公共衛(wèi)生也需要我們共同來保持,人人都做到到講衛(wèi)生、講文明我們這個(gè)社會(huì)也就變的更有規(guī)律化了,我們的小區(qū)也變的更干凈,更美好了。

  大家被這位阿姨講衛(wèi)生的好品德所感動(dòng)。在這位阿姨的動(dòng)員下,大家也就不再亂扔垃圾,而且還主動(dòng)去清理垃圾桶之外的垃圾。就連小區(qū)的孩子們看到亂扔垃圾的現(xiàn)象,也會(huì)主動(dòng)去勸阻,F(xiàn)在我們雅美佳小區(qū)變的可干凈了。當(dāng)初要不是這位阿姨來做帶頭工作,我們小區(qū)的衛(wèi)生就不會(huì)有現(xiàn)在這么干凈。

  我真的要謝謝這位文明使者,為我們創(chuàng)造了一個(gè)干凈的生活環(huán)境。

  文明小學(xué)作文600字 篇22

  “人最寶貴的是生命,生命對(duì)于每個(gè)人只有一次!边@是《鋼鐵是怎樣煉成的》中的一句話,是保爾發(fā)自內(nèi)心的感想。然而現(xiàn)實(shí)生活中,許多人在一系列交通事故中失去了生命。據(jù)統(tǒng)計(jì),近年來,我國(guó)的交通事故頻發(fā)。我國(guó)的交通事故死亡人數(shù)近10年始終是位于世界第一位的`。因而,遵守交通法規(guī)、文明出行已經(jīng)被人類廣泛關(guān)注,讓更多人了解、學(xué)習(xí)、遵守并運(yùn)用交通法規(guī)已是刻不容緩。

  我們要怎樣才能攜手文明交通,讓生命得以保障呢?首先,要明禮。明禮就是明白禮節(jié)、禮貌并尊重他人。如:在交通堵塞的時(shí)候,每一個(gè)駕駛員都不再拼命地往前面有縫的地方“鉆”,而是選擇了“退一步,海闊天空”。讓交通得以暢通。又如:當(dāng)急救車、消防車?yán)懢瘓?bào)時(shí),駕駛員們不再是充耳不聞,而是紛紛主動(dòng)讓道,讓更多的生命得以延續(xù)。再次,要知恥,就是要正確看待自己、正視自己的缺點(diǎn)并且努力改正它,是對(duì)自己良好形象的維護(hù),是自我尊重的表現(xiàn)。例如:在行人跨越人行隔離欄橫穿馬路時(shí),在交通警察的教導(dǎo)下改走人行天橋。又如:當(dāng)一位經(jīng)常酒駕的司機(jī)被朋友或交警批評(píng)教育后,不再酒后駕車。如果人人都像他們一樣正視了自己的缺點(diǎn),改正了自己的不良行為,那么“文明交通伴我行”就不再會(huì)是一句空頭的口號(hào),那些交通慘劇也就不會(huì)再發(fā)生。

  希望生命之河長(zhǎng)流,因?yàn)槲覀円傁蚰抢杳鞯谋税;希望生命之樹長(zhǎng)青,因?yàn)槲覀冇形幢M的事業(yè)在等待。重視交通安全,為社會(huì)承起應(yīng)盡的責(zé)任;重視交通安全,珍惜他人的生命,自己的生命才更有意義,更具輝煌!

  同學(xué)們,朋友們,亮起我們心中交通安全的紅綠燈,讓文明交通與我們同行,珍愛生命吧!

  文明小學(xué)作文600字 篇23

  今天在公園里,我上蹦下跳,左看看,右瞧瞧,開心極了。我從包里拿了幾根香蕉,吃完后,我將香蕉皮以一個(gè)優(yōu)美的弧線,拋向了路邊,接著又開心的玩了起來!睋渫ā保“盐覈樍艘淮筇,連忙回頭瞧瞧,原來是弟弟一不小心踩到我剛剛?cè)拥南憬镀ど狭,看到他那樣的疼痛不堪的樣子,我既難過,又后悔。這時(shí),媽媽跑了過來,將弟弟扶了起來,并生氣的說:”誰(shuí)那么缺德,將香蕉皮扔在這里,害得我兒子摔了一跤!蔽倚睦锖軆(nèi)疚,很后悔,想去撿但又不敢去撿,生怕媽媽罵我,便說”媽媽,你帶弟弟去休息一下,我再去逛逛!罢f完后,便跑開了。

  過了一會(huì),我看見一位老人差一點(diǎn)踩在我扔的香蕉皮上,我心里很不是滋味。只見,那位老人一只手扶著旁邊的大樹,另一只手扶著地,身體慢慢向下蹲,由于腿腳不索,老人差點(diǎn)摔倒了,我趕緊上前來扶住他,他對(duì)我笑了笑,接著他用手撿起香蕉皮,站了起來,將香蕉皮扔到垃圾桶里,并且對(duì)我說“謝謝你。小姑娘。”我突的一下臉紅了,細(xì)聲地說:“這是我應(yīng)該做的`!崩蠣敔斝χf:”瞧,臉都紅了,是害羞了吧!”我更不好意思的低下了頭,“對(duì)不起老爺爺,這皮是……是我扔的!肮!勇于承認(rèn)錯(cuò)誤,你還是個(gè)好孩子,要改正錯(cuò)誤,做一個(gè)文明的小學(xué)生!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭的說:“老爺爺,我要做一個(gè)文明的好孩子,謝謝您教導(dǎo)了我。”我高興著回到媽媽的身邊。

  文明說起來容易,做起來實(shí)際也容易,從我們每一個(gè)人做起,從身邊的小事做起。這樣我們的社會(huì)更文明,更美好。

  文明小學(xué)作文600字 篇24

  據(jù)中央電視臺(tái)報(bào)道,國(guó)慶節(jié)后的天安門廣場(chǎng),隨處可見的口香糖殘跡,顯得格外刺眼,40萬(wàn)平方米的天安門廣場(chǎng)上競(jìng)有60萬(wàn)塊口香糖殘?jiān)械牡胤讲坏揭黄椒矫椎牡孛嫔细?jìng)有9塊口香糖污漬,密密麻麻的斑痕與天安門廣場(chǎng)的神圣和莊嚴(yán)形成了強(qiáng)烈的反差。

  以上事例表明,文明離我們國(guó)家還有一定距離。在我們身邊。在我們一部分同學(xué)身上,還有著一些不文明行為。我們的校園內(nèi),樓梯上,也能見到與我們美麗的校園極不和諧的白色垃圾,校園內(nèi)部分同學(xué)之間相互講臟話,粗話,隨意攀爬樓梯的扶手,甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校公共財(cái)物。我們很多同學(xué),把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在首位,而常常忽略了社會(huì)公德,文明習(xí)慣的養(yǎng)成。事實(shí)上,良好的行為習(xí)慣,是保證我們良好學(xué)習(xí)的前提,也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校,沒有良好行為習(xí)慣的同學(xué),就目無紀(jì)律,不講衛(wèi)生,擾亂整個(gè)學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境。一個(gè)學(xué)校的學(xué)生,具有良好的文明行為習(xí)慣,才能構(gòu)建出成良的學(xué)習(xí)環(huán)境,創(chuàng)造出優(yōu)良的學(xué)習(xí)成績(jī)。

  同學(xué)們,我們播下一個(gè)動(dòng)作,將收獲一個(gè)習(xí)慣;播下一個(gè)習(xí)慣,將收獲一個(gè)品格。文明,已被人們放在心里的一個(gè)重要位置,千萬(wàn)不要把文明行為習(xí)慣看作小事。每個(gè)人的舉手投足之間,都傳遞著豐富的文明信息。讓我們借著學(xué)習(xí)《小學(xué)生行為規(guī)范細(xì)則》的東風(fēng),從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的'小事做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,做文明學(xué)生。管住我們的口,不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾;管住我們的腳,不去不該去的地方。我相信,經(jīng)過我們?nèi)熒墓餐Γ欢〞?huì)營(yíng)造一個(gè)寧?kù)o,有序,有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的校園。

  文明小學(xué)作文600字 篇25

  大家一定知道:美麗富饒的張家港有著“文明城市”這么一個(gè)光榮稱號(hào)吧!是的,在張家港這個(gè)欣欣向榮的城市里,你總能清晰的看到城市里文明的一角。但也不妨忽略了那些不文明的現(xiàn)象:隨地吐痰,不講普通話……不講文明的現(xiàn)象在我們這個(gè)城市還是普遍存在著。

  文明是我們素質(zhì)的前沿,擁有文明,我們就擁有世界上最為寶貴的精神財(cái)富。班級(jí)開展的“爭(zhēng)做文明小衛(wèi)士”的活動(dòng),我還積極地把它帶到家了呢!

  吃完晚飯后,我召集全體家庭成員,然后,一本正經(jīng)地說道:“從現(xiàn)在開始,我們開展“爭(zhēng)做文明衛(wèi)士”的比賽,比賽規(guī)則是這樣的.:我們以1個(gè)星期為一次,只要有人發(fā)現(xiàn)誰(shuí)不講普通話,就扣一分,一周以后累計(jì)分?jǐn)?shù),分?jǐn)?shù)多者為“文明小衛(wèi)士”。大家一致贊同。

  比賽的第一天,正當(dāng)我要去倒垃圾時(shí),我聽到爸爸在用土話呼喊媽媽,這不,被我這只“順風(fēng)耳”聽到,馬上去扣了爸爸一分。爸爸后悔極了。我到完垃圾回來,正瞅見媽媽在吃瓜子,令人氣憤的是瓜子殼滿地都是,這不,按照規(guī)定又得扣除一份,真是自作自受!

  日子一天天地過去了,我們家不講文明的人也越來越少了,一周到了,吃過晚飯,我拿來本子,清點(diǎn)分?jǐn)?shù),最后‘我光榮的獲得“文明小衛(wèi)士”的稱號(hào)。

  我想:這不僅是獲得了稱號(hào),還讓我懂得:文明的城市需要我們共同創(chuàng)建,維護(hù),另外作為一個(gè)小學(xué)生,我們更應(yīng)該做到講文明。

  正如有句廣告語(yǔ)說得好:“文明有時(shí)只有一張紙的厚度,有時(shí)也只有10公分的距離。但是我相信其實(shí)文明就在我們心中,我們會(huì)在生活中不經(jīng)意地流露著!

  最后讓我們一起爭(zhēng)創(chuàng)文明城市,發(fā)揚(yáng)奧運(yùn)精神,做到:迎奧運(yùn),講文明,樹新風(fēng)。一齊弘揚(yáng)文明城稱號(hào),爭(zhēng)做文明小衛(wèi)士!

  文明小學(xué)作文600字 篇26

  說起文明禮儀,我就想到了爸爸、媽媽還有老師常說得一句話:“你們?cè)趯W(xué);蚱渌牡胤,不能打架,也不可以罵人!”我就心想:不就是不打架不罵人嘛!像我這種女孩是肯定不會(huì)的!于是我答應(yīng)了父母還有老師。

  這句話說起來簡(jiǎn)單,可做起來就難了?矗∥揖投啻畏噶诉@個(gè)錯(cuò)誤。

  記得有一次,我正在寫作業(yè)。突然,一張紙團(tuán)“飛”了過來(廢紙),我就站了起來,問:“誰(shuí)的?”金洋連忙說:“我的,快還給我!”我不肯還給他,因?yàn)樗珱]禮貌了!這時(shí),金洋對(duì)我說了一句臟話,而我也在無意識(shí)之間罵了一句臟話!哎!不應(yīng)該呀!到事后,我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了!我不應(yīng)該對(duì)罵回去,我應(yīng)該想辦法解決的!現(xiàn)在想起來我真后悔,因?yàn)槲曳噶恕安涣R人”這條規(guī)定!

  還記得有一次,我正在打字。就在我快打完時(shí),陳淼沖了上來,對(duì)我嬉皮笑臉地說:“喂!我關(guān)了啊!”當(dāng)時(shí)我還以為他只是說說而已,不會(huì)當(dāng)真?墒,陳淼竟然真的把文檔關(guān)了!此時(shí),我火冒三丈 :這可是我辛苦了一節(jié)課才打出來的`!陳淼竟然沒保存就關(guān)了!我把老師和父母的話拋到了九霄云外,對(duì)陳淼狠狠踢了一腳,然后氣沖沖地回到了座位!哎~~~我又犯了“不打架”這條規(guī)定,真實(shí)太后悔了!

  “不打架不罵人”這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的六個(gè)字,看起來簡(jiǎn)單,可做起來卻比登天還難!我當(dāng)時(shí)還一口答應(yīng)了爸爸、媽媽和老師,還以為非常簡(jiǎn)單!誰(shuí)知……

  許多父母和老師都認(rèn)為“不打架不罵人”這六個(gè)字做起來非常簡(jiǎn)單,可他們自己做到了嗎?我問一下,誰(shuí)能說他自己真的做到了這六個(gè)字!誰(shuí)能問心無愧地說出來?

  文明小學(xué)作文600字 篇27

  我是成都的一個(gè)小市民,我不會(huì)忘記自己的使命——爭(zhēng)做一名“當(dāng)知無愧”的文明人。

  俗話說:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。

  媽媽說,她小時(shí)候,河水清澈見底,光著腳摸蝦摸魚、其樂融融。我常常幻想,何時(shí)也能擁有這樣的河水,這樣的歡樂呀!

  有一次,媽媽帶著我來到人民公園,那里正在舉行菊展,一進(jìn)門、映入眼簾的便是一朵朵、一束束、一盆盆怒放的菊花,那姹紫嫣紅的顔色令人眼花繚亂。真美呀!我們仿佛進(jìn)入了花的世界。正陶醉于美景之中,忽然,一個(gè)易拉罐闖入了我的視線,它竟來自一個(gè)年輕叔叔手中。那個(gè)罐子在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)亮,與這塊凈地顯得格格不入。來來往往的游客,對(duì)這不速之客視而不見,像踢足球一樣踢來踢去。我加快腳步,走上前去,彎下腰,撿起了這個(gè)沒人緣的“足球”。這時(shí)媽媽幾步上前,把我手里的易拉罐又重新扔在了地上,還不停地責(zé)備道:“趕快扔掉,臟不臟呀”!看著媽媽不屑的樣子,我有一種說不出的難過。我不顧反對(duì),毅然撿起了那個(gè)易拉罐,這時(shí),有個(gè)阿姨在我的背上拍了一下,表?yè)P(yáng)了我,我有點(diǎn)害羞,但也為自己的'行為感到自豪。

  媽媽看見了,慚愧地低下了頭。

  從那以后,每當(dāng)在公交車上看到年邁的老爺爺、老奶奶或者抱孩子的叔叔、阿姨、我都會(huì)主動(dòng)讓座,每當(dāng)發(fā)現(xiàn)有小朋友在草地上玩火,我會(huì)告訴他們玩火的危害,每當(dāng)同學(xué)們需要幫助時(shí),我也會(huì)毫不猶豫地幫助他們……

  這幾年,成都的水更清了,天更藍(lán)了,媽媽所描述的童年已不再是我的夢(mèng)想,因?yàn)樗蛭覀円稽c(diǎn)點(diǎn)靠近……

  講文明,樹新風(fēng),為了成都更美好,讓我們都去爭(zhēng)做文明小衛(wèi)士吧!

  文明小學(xué)作文600字 篇28

  隨著現(xiàn)代科技的發(fā)展,老百姓的生活真是越來越方便了,比如夜晚外出不用像古人一樣打著燈籠,拿著個(gè)手電筒便ok了,走遠(yuǎn)路也不用像古人一樣騎著馬或者步行,騎著個(gè)電瓶車真是又方便又快捷。

  昨天星期六,聽說媽媽要去超市大量采購(gòu)物品,我就想為媽媽分擔(dān)一些工作,便主動(dòng)要求跟媽媽一起去超市購(gòu)物,媽媽看著我懂事的樣子,于是一口答應(yīng)了。

  在超市里,我和媽媽挑了好多商品,有蔬菜、瓜果、調(diào)料,還有一些日常用品,整整裝了一推車。在排隊(duì)付款時(shí),我突然想這么多東西,付完款后我們?cè)撛趺茨醚??duì)!去多扯些一次性的塑料袋,媽媽一定會(huì)表?yè)P(yáng)我考慮問題周到。想到這我為自己的機(jī)智想法暗自得意,于是悄悄跑過去,近似瘋狂地扯起一次塑料袋來。當(dāng)我足足扯了有二十個(gè)塑料袋時(shí),我才住了手,又跑到媽媽身邊,自豪地說:“媽媽,您看,我扯了這么多塑料袋!”媽媽吃驚地看著我說:“孩子,我們應(yīng)該盡量不要使用塑料袋裝東西,因?yàn)樗芰洗械腵塑料極其難以分解,埋在土里會(huì)污染土地,引起‘白色污染’,快點(diǎn)送回去吧,媽媽已經(jīng)帶了兩個(gè)大布袋了,能裝下我們所買的東西!甭犃藡寢尩脑,我的臉一下子紅了,我深深地為自己的無知感到自責(zé)。

  回到家,我立即打開電腦,查閱生活中哪些行為會(huì)給環(huán)境帶來污染。不查不知道,一查還真的嚇了一跳,原來一次性筷子、紙杯、電池等,它們只能用一次,如果用多了,不僅會(huì)浪費(fèi)資源,還會(huì)造成環(huán)境的污染。于是,我默默地發(fā)誓,從今天起,我要做一名環(huán)保志愿者。

  文明小學(xué)作文600字 篇29

  “為人子,方少時(shí),親師友,習(xí)禮儀! 這是《三字經(jīng)》中的一句話:意思是:做兒女的,從小就應(yīng)該學(xué)會(huì)尊敬師長(zhǎng),講文明、懂禮節(jié)、施禮儀。

  那么,什么是文明呢?英國(guó)著名作家羅斯金說得好:“文明就是要造就有修養(yǎng)的人”。

  是啊!文明是首詩(shī),一首沒有結(jié)尾的詩(shī);文明是曲歌,一曲娓娓動(dòng)聽的歌;文明是朵花,一朵永不凋謝的花;文明是條河,一條永不干涸的河……

  要文明,就得講禮貌。禮貌用語(yǔ)掛嘴邊,遠(yuǎn)離污言穢語(yǔ),懂得要想要想得到別人的尊重, 自己必先尊重別人, 因?yàn)樽鹬厮伺c尊重自己同樣重要。

  要文明,就得養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。自覺做到不會(huì)隨便買零食吃,知道隨便買零食既浪費(fèi)又不利于健康,更不要亂丟飲料杯、 面巾紙、 塑料袋、 紙片, 因?yàn)榄h(huán)境是大家的環(huán)境, 把美好留給他人和自己。

  要文明,就得愛護(hù)公私財(cái)物。愛一草一木,不會(huì)踐踏草坪,不會(huì)亂涂亂畫,更不會(huì)踢門、浪費(fèi)水電……

  要文明,就得遵守紀(jì)律。學(xué)會(huì)將自己的物品擺放齊整,自覺排隊(duì)就餐,不大聲喧嘩影響別人的學(xué)習(xí),遵守學(xué)校的規(guī)章制度。

  要文明,就得愛學(xué)習(xí)。對(duì)知識(shí)充滿渴望,愛動(dòng)腦筋、不怕困難、不恥下問。

  要文明,就得有愛心、有責(zé)任感。尊敬師長(zhǎng),友愛同學(xué);關(guān)愛身邊的人和事,不與同學(xué)吵架、搞不團(tuán)結(jié),懂得感恩,感恩父母的.養(yǎng)育,感恩老師的教誨……

  讓我們記住日本小說家幸田露伴說過的一句話:“真正的文明是所有人種植幸福的結(jié)果! 在我們成長(zhǎng)的過程中,親近文明,表現(xiàn)文明,實(shí)踐文明吧!到那時(shí),你一定會(huì)毫無遺憾的向人們昭示:我的一生因文明而精彩!

  文明小學(xué)作文600字 篇30

  文明,想必大家對(duì)這個(gè)詞并不陌生吧。文明不就是遵守一切規(guī)則,不做壞事……嗎?可是,試問又有多少人能真正地每時(shí)每刻做到了“文明”呢?在生活中,我們常常會(huì)看到一些人亂扔垃圾,但是,又有多少人能將垃圾撿起來呢?而有些人出去旅游,亂扔果皮紙屑、隨地涂吐嘆、亂穿馬路……時(shí)有發(fā)生。有一次,我在看《媒體大搜索》,有個(gè)報(bào)道使我十分震驚:

  在香港迪士尼樂園里一般指路的牌子都是英語(yǔ)和漢語(yǔ)寫的,而一般寫注意事項(xiàng)的牌子都是用漢語(yǔ)寫的'。為什么呢?我很疑惑。據(jù)迪士尼樂園的工作人員透露,這是因?yàn)橐话悴皇匾?guī)則的都是中國(guó)人。聽到這種回答,我的第一反應(yīng)就是:不可能。這時(shí),電視了放著這樣一段錄象,有位小女孩在草坪上小便,而她母親為她掩護(hù)著,她爸爸就躺在邊上的長(zhǎng)椅上看報(bào)紙,還不停地催她們快點(diǎn)。有位外國(guó)的游人見了他們的樣子苦笑著搖了搖頭,走了。而廁所就在他們背后不到10米的距離,為了少走這幾步,竟在眾目睽睽之下小便。如果,我是那個(gè)外國(guó)人,我肯定會(huì)想:中國(guó)人怎么會(huì)是這樣的,太不文明了。他們的國(guó)家還是什么“文明古國(guó)”、“禮儀之邦”,一點(diǎn)都不配。

  我們中國(guó)是一個(gè)歷史悠久的文明古國(guó),素以“禮儀之邦”聞名于世。做為一個(gè)中國(guó)的公民,你去香港、上海、北京這些地方,你的言行舉止,你的談吐都代表著中華民族這個(gè)大家庭。不要讓外國(guó)人覺得對(duì)與“文明古國(guó)”、“禮儀之邦”這兩個(gè)詞我們受之有愧。

  同學(xué)們,讓我們從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,讓文明伴我行。

  文明小學(xué)作文600字 篇31

  那件事想起來真讓我后悔,只不過是舉手之勞,我卻袖手旁觀。

  那是一個(gè)炎熱的下午,我正在趕往姑媽家的路上,我看見了一個(gè)蘑菇型的垃圾筒,上面有一個(gè)塑料杯,是有人用過放在上面的。我想:是誰(shuí)那么缺德,放也不放進(jìn)里面,過去撿起來放進(jìn)去吧!管它呢?這么熱的天氣,還是快點(diǎn)走吧!不,得過去把塑料杯放進(jìn)去!算了吧,反正清潔工會(huì)去掃的……就在我猶猶豫豫之中,一位青年彎下腰順手拿起塑料杯把它放進(jìn)了垃圾箱,手兒瀟灑地劃出了一道優(yōu)美的弧線……我怔住了,呆呆地望著那里不禁長(zhǎng)嘆了一聲:“拿,只不過是伸一下手,彎一下腰,我卻思考那么久,文明不僅要心動(dòng),更要行動(dòng)!

  我又繼續(xù)向前走,走到一半時(shí),我已經(jīng)累得不行了,就找一個(gè)有樹陰的'地方休息。我剛坐下來,看見一個(gè)小弟弟的風(fēng)箏被卡在了樹杈上,怎樣拉都拉不下來,我看了一下四周,看見樹下有一條長(zhǎng)凳,便想:既然別人有難,我就要去幫他,這次不能再袖手旁觀了。于是,我走過去,對(duì)那小弟弟說:“放心吧,我一定幫你拿下來!蔽冶阕叩降首舆吷,抬腳正準(zhǔn)備踩上去拿風(fēng)箏的時(shí)候,那個(gè)青年又出現(xiàn)了,他大聲說:“小弟弟,讓我來吧,我個(gè)頭比你高!敝灰娝麖目诖锾统鲆粡埫娼砑堜佋陂L(zhǎng)凳上,然后踩在面巾紙上,伸手幫小弟弟拿下了風(fēng)箏,遞給了小弟弟,然后又拿起面巾紙,朝不遠(yuǎn)外的垃圾箱走去……望著眼前這一切,我恍然大悟:文明無處不在,文明就是設(shè)身處地,文明就是生活細(xì)節(jié)。

  是。∫惶靸纱闻c文明擦肩而過,心中難免有些遺憾。但我又覺得十分慶幸,一天之中兩次見證了那個(gè)青年的文明,讓我明白了什么是真正的文明,更重要的是這件事讓我深切地體會(huì)到我們與文明的距離其實(shí)并不遙遠(yuǎn)。

  文明小學(xué)作文600字 篇32

  隨著人們生活水平的不斷提高,外出旅游已經(jīng)成為了一個(gè)熱議話題,我的家鄉(xiāng)鶴山市就是一個(gè)旅游勝地,趁著國(guó)慶假期,我和媽媽一起去大雁山風(fēng)景區(qū)游玩。

  爬上山?jīng)]多久,我就看見一群年輕人在草地上野餐完正準(zhǔn)備要離開,最后一個(gè)離開的小伙子看見了“請(qǐng)勿留下垃圾”的警示牌,自言自語(yǔ)道:“噢,我們留下了一大堆垃圾還沒撿呢!”說完,他便叫住朋友們一起把草地上的垃圾撿得干干凈凈?吹竭@一幕,我不禁感嘆:“現(xiàn)在的年輕人環(huán)保意識(shí)真高!”

  來到清澈見底的雁山湖,我情不自禁地走到湖邊,看到成群的`小魚兒在水中做游戲,這是,有一個(gè)小男孩想把餅干的包裝紙扔到湖里,我正想向前阻止,說時(shí)遲,那時(shí)快,他的媽媽一把拉住他,把包裝紙奪回來,語(yǔ)重心長(zhǎng)地教育他:“這清澈見底的湖水,住著這么多美麗、漂亮的小魚兒,你忍心把他們的家弄臟嗎?”小男孩點(diǎn)點(diǎn)頭說:“媽媽,我明白了,我以后一定愛護(hù)環(huán)境!”他接過媽媽手上的包裝紙向垃圾桶走去?吹竭@一幕,我心想:這位阿姨做得對(duì),我們保護(hù)壞境要從小做起,從我做起。

  走進(jìn)燒烤場(chǎng),我和大家一起,有說有笑地聊著,猛然間,我發(fā)現(xiàn)一個(gè)火爐仍然著著火,而火爐的旁邊卻一個(gè)人也沒有,看到這一幕,我心想:萬(wàn)一一陣風(fēng)吹來,火種吹到附近的草叢里,豈不是會(huì)著火?甚至引發(fā)更嚴(yán)重的后果。∠氲竭@,我連忙走過去,順手拿起火爐下喝剩的飲料,倒向火爐,“滋滋滋”一聲,剛剛還旺盛的火瞬間被澆熄了,我看火爐上冒起的白煙,心里美滋滋的,因?yàn)槲也坏艘粋(gè)安全隱患,而且做了一件好事。

  “文明旅游,安全出行”朋友們,來吧,讓我們一起來共同建設(shè)一個(gè)和諧,文明的幸福僑鄉(xiāng)!

  文明小學(xué)作文600字 篇33

  要做一個(gè)文明的小學(xué)生,首先得知道什么是文明。

  漢語(yǔ)"文明"一詞,最早出自《易經(jīng)》,曰“見龍?jiān)谔、天下文明!薄T诂F(xiàn)代漢語(yǔ)中,文明指一種社會(huì)進(jìn)步狀態(tài),與"野蠻"一詞相對(duì)立。文明與文化這兩個(gè)詞匯有含義相近的地方,也有不同。文化指一種存在方式,有文化意味著某種文明,但是沒有文化并不意味"野蠻"。漢語(yǔ)的文明對(duì)行為和舉止的要求更高,對(duì)知識(shí)與技術(shù)次之。

  19世紀(jì)之前西方對(duì)文明的定義比較狹隘,認(rèn)為生產(chǎn)方式先進(jìn),知識(shí)豐富就代表文明,而生產(chǎn)能力低下,禮儀不合西方的定義就是野蠻,所以當(dāng)對(duì)非洲和美洲進(jìn)行侵略的時(shí)候總是定義為文明戰(zhàn)勝了野蠻,但是卻沒有意識(shí)到他們的行為其實(shí)是真正的野蠻。到了現(xiàn)代,西方才逐漸認(rèn)識(shí)到這種對(duì)文明的定義是錯(cuò)誤的'。生存競(jìng)爭(zhēng)的殘酷造成動(dòng)物之間只有野蠻,弱肉強(qiáng)食,而沒有平等。人類文明發(fā)展的歷史,就是從不平等逐步向平等,從野蠻向文明過渡的歷史。文明的實(shí)質(zhì)就是人類社會(huì)進(jìn)步狀態(tài)和平等程度。

  具體到我們小學(xué)生,該怎么做呢?我認(rèn)為,要學(xué)會(huì)尊重,尊重他人,尊重自己。當(dāng)你往地上扔了一個(gè)垃圾或是吐了一口痰,就是對(duì)他人勞動(dòng)成果的不尊重,你對(duì)老師不禮貌就是對(duì)老師的培育和教誨不尊重,對(duì)家長(zhǎng)不禮貌就是對(duì)家長(zhǎng)的養(yǎng)育不尊重,對(duì)同學(xué)不禮貌,就是對(duì)同學(xué)的不尊重,邋遢、不講衛(wèi)生,就是對(duì)自己的不尊重。

  總之,作為一個(gè)文明的小學(xué)生,我們要尊敬老師、孝敬長(zhǎng)輩,善待同學(xué),注意個(gè)人的儀表、舉止、談吐,和公共場(chǎng)所禮儀,堅(jiān)持訓(xùn)練,發(fā)現(xiàn)自己的不足,及時(shí)改正不講文明的行為。只有這樣,才能使自己逐步養(yǎng)成文明禮儀習(xí)慣,成為有氣質(zhì)、有風(fēng)度、有教養(yǎng)的現(xiàn)代文明人。

  文明小學(xué)作文600字 篇34

  今天,又去翻開報(bào)紙,看到報(bào)紙上的標(biāo)題:《傍晚賣水果假鈔變真鈔》、《一大把優(yōu)惠票原來是個(gè)“套”》、《現(xiàn)代出現(xiàn)“農(nóng)夫與蛇”》?粗@些標(biāo)題,我不禁想起了那一些不文明的事:隨地吐痰、在公共場(chǎng)所上抽煙、破壞公共物品、乘車不排隊(duì)等事列,這是不文明的表現(xiàn)。我又想起那天的事。

  飯后我在街上散步,這時(shí)街上已經(jīng)很冷清了。人們不是避暑就是回家了,有個(gè)人在那里焦躁的`收拾菜攤,準(zhǔn)備回家。他順手將還沒賣完的青菜,倒在了攤位旁。剛好,一位路過的老奶奶順手拾起了青菜,賣菜人連忙搶過了老奶奶手中的青菜,狠狠地扔在地上,用腳踩了個(gè)稀巴爛。老奶奶一愣,結(jié)結(jié)巴巴的說:“你......你......”賣菜人瞪圓了眼惡狠狠地說:“我什么我,我讓你撿了嗎?”老奶奶聽了差點(diǎn)沒暈過去。

  周圍的人也漸漸地聚了過去,七嘴八舌地說:“你已經(jīng)把把菜扔了,老太太撿,礙著你什么事啦?”“你大方怎么不送幾條魚給她呀?”賣菜人對(duì)一位賣魚的嚷嚷道,說著背起框子準(zhǔn)備走人。我生氣了,嘀咕了一句:“真是個(gè)不文明的人。”“小孩子家少管閑事!辟u菜人惡狠狠地邊說邊大搖大擺地走了。

  回到家,我把那一幕告訴外婆。外婆很生氣了,連忙問:“是不是頭上有紅斑的人?”“對(duì)對(duì)對(duì),就是那個(gè)人!蔽疫B忙點(diǎn)頭!澳莻(gè)人不是個(gè)東西,上次我在他那里買土豆,五個(gè)有三個(gè)是爛的的!”“下次不要買他的東西!”我認(rèn)真地說。

  作為一位市民,我真想說:“人們啊,多一點(diǎn)善良,少一點(diǎn)兇惡;多一點(diǎn)文雅;少一點(diǎn)粗魯。讓文明城市更文明吧。!

  文明小學(xué)作文600字 篇35

  花兒開放是為了感謝陽(yáng)光的恩澤;鳥兒飛翔是為了感謝天空的博大;草兒破土是為了感謝大地的養(yǎng)育……生活中有許多美麗都需要文明的呵護(hù)。

  我們的祖國(guó)有著五千年的文明史,自古以來就有“禮儀之邦”的美譽(yù),從古人的鉆木取火到絲綢之路,以及從甲骨文到活字印刷等等,都是中華文明的瑰寶。我們享受著這些文明,也為之驕傲,而現(xiàn)代社會(huì)的文明更能體現(xiàn)人類的進(jìn)步。

  我國(guó)教育家陶行知先生有一句名言:“千教萬(wàn)教教人求真,千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人”這就叫先教學(xué)生做人,學(xué)做文明之人。我們現(xiàn)在都是獨(dú)生子女,在文明禮儀方面存在著瑕疵,以自我為中心,亂扔垃圾等不文明的現(xiàn)象。但是通過講文明,樹新風(fēng)活動(dòng),學(xué)校倡導(dǎo)文明,老師的教誨就像春風(fēng)細(xì)雨滋潤(rùn)著我們的心田。大家從小事做起,從我做起,文明之花在校園內(nèi)處處開放。

  當(dāng)你走進(jìn)美麗的校園,原來的池塘改成廣場(chǎng),操場(chǎng)上鋪起了塑膠。同學(xué)們文明的游戲。你看,兩位同學(xué)相撞,一聲對(duì)不起,一聲沒關(guān)系,一笑泯恩仇,平息了矛盾;你看,一位同學(xué)彎腰撿起紙屑扔進(jìn)了垃圾桶;你再看,花壇里的花靜靜地綻放,香氣怡人,卻沒有了采摘的.身影……

  是啊,你對(duì)別人文明,就會(huì)有一個(gè)和諧的氛圍;你對(duì)草兒文明,草兒會(huì)給你一片新綠;你對(duì)花兒文明,花兒會(huì)給你一份芬芳;你對(duì)樹兒文明,樹會(huì)給你一個(gè)蔥郁的綠蔭;你對(duì)動(dòng)物文明,動(dòng)物會(huì)給你一個(gè)共存的生態(tài)環(huán)境;你對(duì)江河文明,江河會(huì)給你一彎健康的生命之泉。

  校園是社會(huì)的一個(gè)小縮影,我們需要健康的人格,需要禮儀,讓人們心靈相通,友好相處,所以我們要在傳統(tǒng)的禮儀基礎(chǔ)上創(chuàng)建新世紀(jì)的禮儀之邦!

  同學(xué)們,讓我們攜起手來,讓文明禮儀之花開遍校園的每個(gè)角落。讓文明永遠(yuǎn)駐存在我們心間。

  文明小學(xué)作文600字 篇36

  有時(shí)候文明是多一些耐心的等待,有時(shí)候文明是多一點(diǎn)點(diǎn)分享,有時(shí)候文明離我們只不過是幾十厘米的距離,其實(shí)文明就在我們身邊,離我們很近很近。

  在一個(gè)周末,我陪媽媽去逛街。在專賣店里,媽媽細(xì)心地挑選著她滿意的衣服,而我則拿著一包薯片津津有味地吃著。這樣的日子,真是愜意啊!不知不覺一個(gè)小時(shí)過去了,老媽終于收獲了她的戰(zhàn)利品,而我消滅了一包包零食。這時(shí),我才覺得自己早已口干舌燥,腰酸腿痛得不得了。于是,我對(duì)媽媽說:“媽媽,在我的陪伴下,你才收獲多多?飒(jiǎng)賞我一瓶水吧!”媽媽微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。可是,這街上的商品琳瑯滿目,可就是沒有賣水的。我向四周看了看,直發(fā)現(xiàn)一個(gè)賣冷飲的小攤。于是,媽媽給我買了一袋“蒙牛隨便”。接過媽媽遞給我的冷飲后,我嫻熟地撕下包裝紙,向一個(gè)不遠(yuǎn)處的'垃圾箱投去,只聽“啪”的聲音,那紙袋摔在了地上,沒有投中。“誰(shuí)讓我的腿酸得不得了,反正又沒有什么人看見,再說這是清潔工的事,也不關(guān)我的事!毕氲竭@兒,我美美地吃起了那“蒙牛隨便”。這是一個(gè)小女孩在我的身旁走過說:“哥哥,是你丟的冷飲的袋子嗎?電視上不是說‘向前一小步,文明一大步’嗎?保護(hù)環(huán)境要從我們自己做起,好嗎?”說完,她便撿起那冷飲袋子輕輕地丟進(jìn)了一旁的垃圾箱,然后微笑著跑走了。我看著這個(gè)小女孩的背影,頓時(shí)感覺臉上像火燒一般,滾燙滾燙的。

  是呀!向前一小步,文明一大步。原來文明離我們得近,文明就在我們的身邊。讓我們從自己從現(xiàn)在做起來吧!

  文明小學(xué)作文600字 篇37

  這是一幅令人深思的漫畫。畫面上立著一塊顯示牌,牌上寫著母子上車處五個(gè)大字,旁邊是一條母子上車處的通道。而在通道上卻站著四個(gè)衣冠楚楚的大男人,她們有的人假裝沒看見哪個(gè)牌子,有的閉目養(yǎng)神或漠視前方,而真正享有這權(quán)利的母子卻被排擠在外面,那四個(gè)人卻沒有為她們母子挪出一點(diǎn)位置,四個(gè)大男人中有軍人,退休干部,這些人應(yīng)該是比較有素質(zhì)的人,沒想到他們竟支持這樣的舉動(dòng)!真是‘假文盲’我不禁要問社會(huì)的公德哪去了呢?這些人真的不識(shí)字嗎?不,不是的,他們只是社會(huì)上的'‘文明盲’‘道德盲’并不是真的‘假文盲’

  像這樣的文明盲道德盲還有很多,如;公園里的草坪上雖然立著‘請(qǐng)勿踐踏草坪’但放眼望去,到處都是被踐踏過的痕跡。雖然在水龍頭邊寫著‘請(qǐng)節(jié)約用水’但是又還是有人打開水龍頭洗完手后不關(guān)水龍頭轉(zhuǎn)身就走,隨處可見社會(huì)上到處都是‘文明盲’‘道德盲’

  禮儀是傳統(tǒng)美德。我知道,光學(xué)不用,等于白學(xué);光說不練,等于白搭。所以,我一定要把學(xué)到的禮儀知識(shí)用在學(xué)習(xí)上和生活中。比如:見到長(zhǎng)輩或老師要說“您好”;道別要說“再見”;受人幫助要說“謝謝”;做錯(cuò)了事兒要說“對(duì)不起”……像這樣的規(guī)范舉也舉不完。我一定要好好地使用這些規(guī)范,從現(xiàn)在做起,從小事做起,從細(xì)節(jié)做起,養(yǎng)成講文明、講禮貌的好習(xí)慣,爭(zhēng)做文明小學(xué)生,長(zhǎng)大做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。看到這我不禁要呼吁大家:‘讓假文盲走開,還大地一片自由;讓假文盲走開,還大家一片公德……讓我們爭(zhēng)做一個(gè)文明人,拒絕社會(huì)上的假文盲吧!記。荷鐣(huì)上的公德往往從我做起!’

  文明小學(xué)作文600字 篇38

  我有一個(gè)和我相處得很好的朋友:標(biāo)準(zhǔn)鵝蛋的臉上有一雙明亮的大眼睛,下面有一張小巧精致的`嘴,還有微微卷曲的頭發(fā)。是的,她是可愛的女孩湯米。她待人熱情禮貌,但她是班上最好的之一。

  那是上學(xué)期。我、趙曼奇和湯米一起去操場(chǎng)玩。趙曼奇正在和她說話。一位老師從我們身邊走過。當(dāng)趙曼琪和她正在努力討論一道數(shù)學(xué)題時(shí),他們沒有發(fā)現(xiàn)老師來了。他們聽到我說“好老師”,李蔡萌作出了反應(yīng)。但是老師已經(jīng)走得很遠(yuǎn)了。沒有跟老師打招呼,心里很急,臉都紅了。

  湯米不僅是一個(gè)尊重長(zhǎng)輩的好孩子,也是一個(gè)在老師眼里關(guān)心老師的好學(xué)生。在她的同學(xué)眼里,她也是一個(gè)關(guān)心和熱愛班級(jí)的好同學(xué)。我記得我一年級(jí)的一天,我父母有事要做,早上7:15把我送到學(xué)校門口去看鎖著的門。不幸的是,天陰了,開始下毛毛雨。我沒帶傘。我能怎么做呢?不一會(huì)兒,雨越來越大,躲到哪里去了!?我忍不住把書包放在頭上,但我還是被雨淋濕了,成了落湯雞。孟莉這時(shí)來到學(xué)校。看到我被雨淋了,她趕緊打開另一把傘,快步向我走來。她笑著說,“給!”,我連忙感激地說:“湯米,你真好,謝謝你!”她對(duì)我笑著說,“沒關(guān)系,我們是好朋友!順便問一下,你在那里感到不舒服嗎?”“別擔(dān)心,我沒有!睅拙湓捝钌畲騽(dòng)了我。我沒想到我們會(huì)正常地交談和微笑。在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻,她會(huì)這樣幫助我。讓我深深感受到真正的友誼,也發(fā)現(xiàn)了湯米幫助別人的優(yōu)勢(shì)。

  湯米通常很通情達(dá)理,樂于助人,所以她必須被大力推薦為“禮儀之星”。

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