元旦小學(xué)作文五篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的元旦小學(xué)作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
元旦小學(xué)作文 篇1
這學(xué)期，我們一年級(jí)同學(xué)用游園會(huì)的方式，代替了期末考試。
在游園會(huì)前，我的心既緊張、又高興。緊張的是游園會(huì)馬上就要開(kāi)始了，恐怕自己還沒(méi)準(zhǔn)備好；高興的是自己在游園會(huì)肯定能順利地通過(guò)。
游園會(huì)開(kāi)始啦！第一項(xiàng)是語(yǔ)文樂(lè)園，我首先去了“說(shuō)一說(shuō)”，老師溫和地叫我過(guò)去抽簽。我在抽簽的時(shí)候，手心微微冒汗，心想，千萬(wàn)別抽到最難的題目哦！還好，老師出的題目難不倒我，我很快就答出來(lái)了，老師夸我真棒！
第二天，是數(shù)學(xué)王國(guó)，我去了“數(shù)字連連跳”，我是第一個(gè)跳，跳的順序是：1、3、5、7、9、11……我在跳的'時(shí)候，忽然，同學(xué)們喊了起來(lái)“你跳錯(cuò)順序啦！”我開(kāi)始緊張起來(lái)，手都捏起了拳頭，但老師認(rèn)可我是對(duì)的，我跳好后，老師還是給我印了三個(gè)章，捏著拳頭的手，終于放下了。
這次，我在游園會(huì)里玩得很開(kāi)心，因?yàn)椋艺Z(yǔ)文、數(shù)學(xué)都得了滿章呢！
元旦小學(xué)作文 篇2
這個(gè)元旦過(guò)得很快樂(lè)，爸媽來(lái)了，我們一家三口又在一起了，媽媽做了好吃的菜，看著老爸喝點(diǎn)小酒，晚上一起看電視劇。就這么簡(jiǎn)單，這么開(kāi)心。回家的`感覺(jué)真好，雖然只有一個(gè)小小的窩，但 是很快樂(lè)就已經(jīng)足夠了。他們的生意剛剛開(kāi)始，還不太樂(lè)觀，不過(guò)慢慢會(huì)好的。
時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間又快要放寒假了，也快要考日語(yǔ)了，得快點(diǎn)抓緊時(shí)間把它搞定，我知道不管怎么樣我一定會(huì)過(guò)的，加油！
元旦小學(xué)作文 篇3
一月一日——元旦，這是全中國(guó)人民都知道的，元旦聯(lián)歡會(huì)作文。而小學(xué)生過(guò)元旦一定少不了聯(lián)歡會(huì)，今年也是如此。
星期六，我迫不及待的來(lái)到學(xué)校，可誰(shuí)知道教室已經(jīng)布置好了：中間一大片場(chǎng)地，兩邊的桌椅整整齊齊的的擺放著，窗戶和門掛著五彩繽紛的小飾物……同學(xué)們也是各忙各的，不亦樂(lè)乎;不一會(huì)兒，聯(lián)歡會(huì)開(kāi)始了。
在主持人的宣布下，吳昶輝和他的叔叔就開(kāi)始了第一個(gè)節(jié)目---架子鼓。他伴奏的是張杰的《明天過(guò)后》，剛把歌名報(bào)出來(lái)就立刻得到了同學(xué)們的青睞。就連平時(shí)一貫嚴(yán)肅的靳老師也一動(dòng)不動(dòng)得的站在那里洗耳恭聽(tīng)，在吉他和架子鼓的完美合作下，吳昶輝以高超的'技術(shù)讓同學(xué)們和老師都沉浸在一種特殊的氣氛中，心潮久久難以平靜。當(dāng)演奏完畢時(shí)，兩邊的同學(xué)響起了熱烈的掌聲。靳老師又趁熱打鐵，附和著說(shuō)：“大家還想不想再聽(tīng)?”我們異口同聲得說(shuō)：“想!”吳昶輝顯出了一副得意忘形的樣子，再次演奏起了一曲《女人花》，那聲音時(shí)非常好聽(tīng)，仿佛讓人置身在幻想的境界里。可好景不長(zhǎng)，一會(huì)兒演奏又結(jié)束了。而吳昶輝卻以一段太空步下了舞臺(tái)。大家一陣稀噓。之后，胡朝暉又表演了魔術(shù)，可在關(guān)鍵的時(shí)候，令人意想不到的事發(fā)生了：當(dāng)他正得意揚(yáng)揚(yáng)的在用火烤紙的時(shí)候可能因?yàn)橐粫r(shí)時(shí)失誤不小心把紙烤燃了。同學(xué)們頓時(shí)哄堂大笑。接下來(lái)的還有他們的小品、相聲;王亞龍他們的歌曲五花八門，數(shù)不勝數(shù)。
經(jīng)過(guò)了一上午的聯(lián)歡會(huì)，同學(xué)們還沉浸在歡樂(lè)的氣氛中，最后同學(xué)們才依依不舍的離開(kāi)教室。我愛(ài)聯(lián)歡會(huì)，也愛(ài)元旦。
元旦小學(xué)作文 篇4
班里要舉辦元旦聯(lián)歡會(huì)啦！一聽(tīng)說(shuō)這個(gè)消息，我簡(jiǎn)直按耐不住喜悅的心情，想想就讓人覺(jué)得興奮。
可是接下來(lái)我就又犯了愁：在這樣一個(gè)歡樂(lè)的場(chǎng)景里，每個(gè)人都免不了要出一兩個(gè)節(jié)目，到時(shí)候我該為大家準(zhǔn)備什么節(jié)目呢？想來(lái)想去，我覺(jué)得自己雖然沒(méi)有 什么擅長(zhǎng)的項(xiàng)目，但是我可以為大家做好后勤保障工作。比如：利用板報(bào)小組的特長(zhǎng)，辦一期關(guān)于元旦的板報(bào)。再用彩紙、花束把班里裝飾得漂漂亮亮的。還可以為 表演的同學(xué)提供幫助。
此外，我還可以為大家提出一些好的意見(jiàn)和參考。我覺(jué)得可以讓班里唱歌好的`同學(xué)為大家唱一首歌，或是讓“完美舞步”高琳茜為大家跳一支舞。記得以前四 年級(jí)的時(shí)候，李雪靚和李兆堃同學(xué)主持的四四TV，曾經(jīng)深受同學(xué)們的喜愛(ài)，因此我推薦這兩名同學(xué)做這次聯(lián)歡會(huì)的主持人，相信他們一定會(huì)把聯(lián)歡會(huì)的氣氛帶動(dòng)起 來(lái)。張家楠、李晟源這兩位同學(xué)都對(duì)悠悠球有著濃厚的興趣，所以我覺(jué)得可以讓他們?cè)诼?lián)歡會(huì)中展示一下他們那高超的技術(shù)。另外在表演的時(shí)候，還可以讓“青春之 火”這首歌做為音樂(lè)背景，烘托會(huì)場(chǎng)的氣氛。
總之，只要大家集思廣益，就一定能讓這次聯(lián)歡會(huì)圓滿成功。
元旦小學(xué)作文 篇5
每年的元旦，我們學(xué)校都會(huì)組織元旦聯(lián)歡會(huì)。記得有一年開(kāi)完聯(lián)歡會(huì)，一出門外面正好在下雪。
當(dāng)我頂著雨披回家的時(shí)候，冰冷的風(fēng)把我吹醒了，這種感覺(jué)很痛，但是不苦，因?yàn)榍逍训娜丝偸切腋５摹；貞泿追昼娭暗臍夥眨唤械绞�。這歡樂(lè)背后是什么？雖然聯(lián)誼會(huì)場(chǎng)中很溫暖，但場(chǎng)外仍是天寒地凍；雖然我們快樂(lè)得忘我，但期末考試不會(huì)遲到。終于，一切明了了。當(dāng)時(shí)快樂(lè)得發(fā)熱令我覺(jué)得荒謬，孰不知這場(chǎng)聯(lián)誼會(huì)是我們初中黃金時(shí)代的告別會(huì)了。我這時(shí)才心生留戀，回想過(guò)去，才發(fā)現(xiàn)自己的種種不夠黃金的事，而此時(shí)的后悔不免令人發(fā)笑，新的一年要來(lái)了，為什么還要過(guò)分留戀著過(guò)去的時(shí)光？我跨上了車，與往常一樣地回了家。
回到家，我坐在寫(xiě)字臺(tái)前，老的臺(tái)歷已換成新的。我不忍將它丟棄，因?yàn)樗诺纳{(diào)，深厚的內(nèi)涵及包含智慧的設(shè)計(jì)。但再好的東西，過(guò)了特定環(huán)境都會(huì)成為廢物。好像那些隨魯賓孫漂流的金幣，遠(yuǎn)不如一把鐵斧有用。該放過(guò)的.還是放過(guò)吧，丟不下過(guò)去的人與只會(huì)對(duì)未來(lái)抱有希望的人一樣愚蠢。
下一個(gè)長(zhǎng)假怕是我們沖剌的開(kāi)頭吧。真想不到，一直在為五年級(jí)學(xué)生的辛苦感嘆唏噓的我們，竟也將面對(duì)這一切了。想想這些，是否能打消一些多余的懷念呢？時(shí)間不多了，清醒了。陽(yáng)光把積雪全曬融了，也把辭舊迎新的喜慶氣氛曬融了，那紅色的臉，白色的雪及五彩的氣球，全是過(guò)去的事，而我們所該做的，就是好好送走過(guò)去，以笑迎接未來(lái)。
【元旦小學(xué)作文】相關(guān)文章：
元旦小學(xué)作文08-03
小學(xué)作文：元旦08-09
小學(xué)元旦作文12-05
元旦的作文小學(xué)01-10
元旦的小學(xué)作文01-15
元旦的小學(xué)作文02-15
元旦小學(xué)作文【薦】04-20
慶祝元旦小學(xué)作文06-17
快樂(lè)的元旦小學(xué)作文01-27
小學(xué)關(guān)于元旦的作文01-28