春意小學(xué)作文

時間：2022-01-09 17:51:48 小學(xué)作文我要投稿

春意小學(xué)作文9篇

　　在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的春意小學(xué)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

春意小學(xué)作文9篇

春意小學(xué)作文1

　　春風(fēng)是溫柔的，春光是和煦的，春天是生機勃勃的。我們對大自然無時無刻不涌動著真情，猶如一縷春風(fēng)蕩滌著我們的內(nèi)心，總是讓我們的心湖泛起層層漣漪……

　　風(fēng)

　　“春風(fēng)又綠江南岸”春風(fēng)吹來，猶如媽媽的手，撫摸著你的臉頰，風(fēng)吹來了大雁，吹醒了小草，吹綠了枝芽，仿佛在仙境中漂泊，吹走了煩惱，吹沒了憂愁……

　　雨

　　昨夜難眠！

　　冰涼的雨滴散在馬路上、玻璃上、房頂上，“吧唧吧唧”作響，升起一層雨霧，煥散仙氣，籠罩著整個世界。夜深人靜，晶瑩的雨霧零落地散在窗上，譜成一首春天的贊歌。

　　光

　　春光是那么的溫柔，那么的“嫵媚”，一縷陽光射進窗戶，喚醒了那朦朧的'睡眼，多了幾份生機，春光散落大地，樹葉、花蕾上的雨水晶瑩發(fā)亮，風(fēng)變得柔和了，空氣依舊那么清新。此時的陽光那么溫暖。

　　綠與紅

　　小草探出了尖尖的腦袋，觀賞這春色；樹枝抽出了新芽，呼吸這清新的空氣；瞧，花兒也綻放出了美麗的花瓣，萬綠叢中一點紅，顯得格外鮮艷。

　　聲

　　俗話說：“百花齊放，百鳥爭鳴�！辈诲e的，鳥兒們也都開始了熱身活動，時不時傳來鳥叫聲，是那么清脆，那么悅耳，鶯歌燕舞�！岸＿恕⒍＿恕甭�，這熟悉的旋律，不錯的，正是小溪流的歌。

　　這才是春天，美麗的春天！

春意小學(xué)作文2

　　今天，我們騎著自行車環(huán)保出行，去郊外感受春意。

　　一出家門，春的氣息就如潮水般撲面而來。風(fēng)在我的耳邊輕輕細語，泥土的香味在我鼻尖久久蕩漾。我們趕緊騎上自行車，在不寬的靈范公路上歡快地行駛�？矗郝放缘男械罉渥藨B(tài)不一，有的筆直挺立，像一個個英武的戰(zhàn)士；有的婀娜多姿，像一位位美麗的舞者；田野里，油菜花開了，金燦燦的一大片一大片，它們在微風(fēng)中搖擺著身子，似乎正在跳著優(yōu)美的華爾茲；桃花綻開了笑臉，它們粉紅似霞，讓田野變得更加絢麗多彩。連小草也長得十分喜人呢，它們的葉子重重疊疊，一順兒向下垂，劃出一道美麗的曲線；還有那姿態(tài)高雅的白鵝，它們在濕地里悠閑地啄食，似乎也感受到了春天的美好。

　　欣賞著這沿途的美景，不知不覺中，我們已騎到了山腳下。停好車子，我們準備上山游玩。爸爸提著水、零食和我們的衣服，卻還是步履輕盈地走在最前面。媽媽緊跟其后，一個勁地喊著：“累死我了！累死我了！”壓陣的我，一溜小跑，追上了媽媽，還把她落得老遠。終于攀登到山頂了，那兒盛開著許多紅艷艷的.杜鵑花，東一簇，西一簇，樂得我連忙跑過去采摘，不一會兒，就采回了一大把，回到爸爸身邊時，發(fā)現(xiàn)他采得比我還多，抱在胸前，火紅的花朵把他的臉映得更紅了，額頭的滴滴汗珠閃著亮晶晶的光芒。我們把花都交給媽媽保管，她的雙手都快攏不住了，笑得比杜鵑花還燦爛。

　　我們捧著花兒，迎著和煦的春風(fēng)，在喳喳的鳥鳴聲、潺潺的溪水聲中下山回家。還是讓爸爸帶路，沒想到還有更大的驚喜等著我們呢，爸爸帶錯了路，竟然把我們帶進了一個大梨園。多么美麗的梨園�。M樹滿樹的梨花開了，像白雪，晶瑩剔透；像白云，潔白輕盈；像棉花，柔軟美麗。細細聞一聞，還帶有淡淡的芳香。在梨園，我們又遇上了一條小河，我們?nèi)丝钢孕熊�，從一條擱淺的小船上走過去，小船兒搖搖晃晃的，我們一個個像喝醉了酒似的，和小船兒跳了一段倫巴，真是驚險、刺激又有情趣。

　　春天真好，有那么多的驚喜等著我們！

春意小學(xué)作文3

　　冬伯伯輕悄悄地遠去了，春姑娘邁著輕盈的步子走來了，春天到了，天空一片鳥語花香、風(fēng)和日麗。

　　早晨，我和往常一樣走在去上學(xué)的小路上，在馬路兩旁的人行道上，有許許多多的大樹，它們一個個筆直筆直的，像一位位精神抖擻的士兵，在馬路上汽車川流不息，好像汽車里的叔叔阿姨都是來送小孩子上學(xué)的呢！

　　我走著走著，突然，聞到了一股沁人心脾的香味，我又仔細聞了聞，原來這是桃花發(fā)出的香味。這條小路的人很多，小草從地下探出頭來，小鳥在天空中嘰嘰喳喳地唱著歌，小路旁百花齊放，我情不自禁地吸了一口氣。��！這就是春的空氣、春的味道、春的氣息。有的時候還會下起細小的'春雨，馬路被春雨沖洗后，變得更加油光發(fā)亮，田野里的油菜花也不甘落后，在春雨的澆灌下開出了朵朵小黃花，那一大片一大片的黃，就像進入了金色的海洋。我舉著雨傘，踩著水洼，抬頭一看，小燕子正停在電線桿，看著我，好像在對我說：“小朋友，趕快去上學(xué)，不然就遲到了”。

　　要不是怕上課遲到，我會走得很慢很慢的。

　　當(dāng)我去上學(xué)時，第一回覺得，春天的上學(xué)小路真美啊！

春意小學(xué)作文4

　　四月，浸透著春意的四月。

　　天地間，彌漫著溫潤的氣息。正是雨后，萬物都鮮活起來了，瞧，新草的嫩芽挺起了稚嫩的身軀，在和風(fēng)的撫摸下，輕輕地晃晃腦袋，就引來了小蝶在身邊歇腳。茸茸的地毯上，繡出了幾朵蝴蝶花。嫩綠的色調(diào)，調(diào)滿了春的整個畫盤，水汽，讓一切都嫩起來啦。柳枝的嫩，是細葉顫動在枝頭，透著稚氣；蟹腳草的嫩，是在去年的墨綠里立起了新綠，又是一派生機勃勃；波斯菊的嫩，是從土壤里探出纖細的腦袋，黃里透著綠，讓我都不忍對著哈氣，要是傷害到這小生命，豈不是讓它誤了春的列車！

　　四月，嬌艷欲滴的四月。薔薇，在濕潤潤的空氣中顫動著，輕輕地用綠葉托起晶瑩的露珠。她在春的樂曲演奏過半時，才找到一個不錯的舞伴，她百般地呵護著，生怕不知何時，這難得的舞伴會跟著春風(fēng)悄然離去。花瓣，絨布似的，在春光下編織著亦真亦幻的夢境。玫紅的花瓣，飄飄柔柔，似春的琴鍵，奏響動人的旋律。忽然，一個紫色的身影跳入眼簾，是鳶尾！它們在嫩綠間振翅，猶如輕靈的`紫燕，想乘著微風(fēng)，前往鄉(xiāng)間的田野……

　　四月，蓬勃著生機的四月。不知何時，陽臺角落里筑起了一個鳥窩。五只肉嘟嘟的雛鳥在小窩里鉆動著，不安分地張著小嘴兒，是不是它們也聞到了四月誘人的味道？溫潤的氣息染得鳥窩周圍霧蒙蒙的，小鳥的身體水嫩嫩的，好似門前掛珠簾。斑鳩仰著腦袋，歡快地蹦跳著，是不是在欣賞四月，如海般湛藍的天空？就這樣，整天沉浸在舒適里，挺好。

　　四月，春筍已露尖尖角，挖筍吃筍正當(dāng)時。蒙蒙細雨斜織著，新筍挺著腰，深咖色的毛外衣上已經(jīng)沾滿雨露。掄起鋤頭，使勁一刨，筍白嫩的身子便露出來了。油燜，帶著鮮香；清炒，透著水靈；就連煮湯，也帶著一股雅致，一股山野溫潤的氣息，悄悄喚醒你的味蕾……

　　脫下外套，盡情地感受四月。陽光終于透過水汽走向草坪，散碎在葉尖，散碎在樹梢，連孩子們的臉龐，發(fā)絲，都映出一絲暖和的金色。是不是有一顆露珠在隨風(fēng)而去的時刻給薔薇送上最后的祝福？是不是有珠簾般的水汽在悄悄離開前祝愿雛鳥健康成長？靜下心來，我聆聽著萬物歌唱四月。

　　想必，即使除了我，連鳥兒的鼻翼也體會到了四月，溫潤的味兒。陽光暖起來了，樹葉飄起來了，一切都生機盎然。我，走在路上，走在綠色間，走在春的情懷里。

春意小學(xué)作文5

　　現(xiàn)在正值四月，天氣乍暖還寒，忽冷忽熱。那天出了太陽，我趁著中午暖和出門去踏青。在小區(qū)里，就有了許多春天的信使。

　　剛出門，就看見車庫門口的那片蒲公英開了鵝黃色的小花，就是結(jié)出了毛茸茸的種子。我取出隨身攜帶的水彈槍，對著它們掃射了幾十發(fā)水彈，它們有的被打折了，有的.被打斷了，白色的小傘兵們在空中飛舞著，緩緩落在了地上，明年肯定又會有一株株蒲公英從地里長出來，開出黃色的花，長出白色的毛茸茸的果實。我穿行在解凍了東大池岸邊，又有一個個的“傘兵”從天而降，它們也是純潔無暇的，和冬天的雪是一個顏色，乍一看以為是蒲公英，細看是一些很小的毛絨球里，包裹著一小粒種子。有的還抱團跳傘，跳在了泥土上，石板縫里或花盆里。我繼續(xù)往前穿行，看到外婆生前種下的橘樹和四季桂，它們長得又結(jié)實又漂亮，橘樹已經(jīng)開出了橘子花片，白色的花瓣中間夾著嫩黃色的蕊，就像舞臺中央站著好幾個舞蹈演員。桂花樹四季長青，葉子碧綠的，蒼翠欲滴，還在冒著新芽呢！我悠哉悠哉地返回，看到那些被我打折的蒲公英，吃驚極了，它們居然直起了腰，這就是大自然植物的頑強生命力，讓人大吃一驚。

　　春天是多姿多彩的季節(jié)，是萬物生長的季節(jié)，也是生機盎然的季節(jié)，我喜歡春天。

春意小學(xué)作文6

　　淺淺春意拂過冬的微涼，拂來一陣陣文人墨客的淺吟低唱。雨水浸潤過的老墻斷垣邊中的一個空隙，一株墨綠色的草從濕潤的土中探出頭來，宣告了春的降臨，春意充斥著每一個角落。

　　唯有這間小屋例外。

　　尚有的幾株殘花敗柳遮住殘頹的容顏，在一場雨過后，朽木下蒼老的面孔，流逝的歲月，物是人非，人去樓空的感慨無情的.展現(xiàn)著，這是春意浸不到的死角。

　　我側(cè)耳傾聽，卻連一聲蟲鳴也不曾聽到。然而，在這死角里，一株“春天”正悄然發(fā)著芽。它是一株小草，依偎在斷了一只腳的桌子旁貪婪的掠取著水分。伏在它背上的是春天的顏色，陽光的輕拂下，晶瑩剔透的水滴折射著暖春的光芒，那是它演奏一股帶著勃勃生機的青春的意韻，死角之中唯一的亮色正悄然的將春意竭力蔓延開來。

　　怎奈天公不作美，那天夜里，暴雨傾盆。孤零零的矗立在原野上的孤零零的小屋，孤零零的迎接著暴雨的洗禮。天一放晴，我匆忙的沖向小屋。

　　眼前的景色令我驚呆了。那株“春天”不僅沒有如我所想般垂頭喪氣，反而更高傲地挺著頭，臉上掛著地水珠宣告著它更加成熟了，更加強壯了，更加有生命力了。我顫抖著把它摟在耳旁，聆聽著它的故事。

　　昨夜，無數(shù)豆大的雨滴狠狠地打擊著你，你的腰一次次被壓彎，可無數(shù)次的彎下去只會換的你無數(shù)次更加直挺的腰板，再打，再直......周而復(fù)始。疼痛使你無法睜眼，于是你閉著眼迎接；黑夜漆黑不見生機，你便在內(nèi)心呼喚光明；雷聲震耳欲聾，你就一遍遍鼓勵自己......不知過了多久，你感覺到一陣溫暖，那是太陽的氣息。對，是太陽！你貪婪的舔著水珠......

　　我沉默了，坐在雨后的石頭上，我清晰的看到幾株草芽如雨后春筍般冒出，春意正在包圍死角。是啊，小草如此脆弱，尚且堅強在雨中屹立不倒，如此堅韌不拔的品性和富有生命力的神態(tài)，不就是浸透到死角的春意嗎？長期以來，我的心里充滿了殘花敗柳，不就如同這個死角嗎？久而久之，對人對事漠不關(guān)心淡漠寡言，不就是缺少這樣的春意嗎？

　　我貪婪地嗅著春意的芬芳......

　　“零落成泥碾作塵，只有香如故�！痹肝覀儍�(nèi)心永遠有一株小草帶我們追尋春意，愿我們內(nèi)心的春意永不凋零。

春意小學(xué)作文7

　　一年之計在于春。當(dāng)微風(fēng)吹拂楊柳，柳絮紛飛，如同雪花漫天飛舞。櫻花開了，桃花開了，天亮了。一切都醒了。

　　天空又藍了，盼了許久的鳥兒又回來了。一切都變了，風(fēng)箏多起來了，五顔六色，裝點著天空。白云悠啊悠，一會兒悠到這，一會悠到那。

　　草變綠了，長高了。從地里冒出了尖芽，黃色退去，留下了永恒的翠綠。摸上去軟軟的，滑滑的。大樹長高了，樹桿上又長出了新葉，越長越多，又綠又密。長啊長，就變成一棵蒼天大樹。樹葉長出了尖尖角，從上到下，一身翠綠，陽光一照，就像翡翠一樣，有點透明的綠。一道微光透過綠葉之間的縫隙里灑下來，照亮了小草，照到了樹下乘涼的人們。微風(fēng)吹過，大樹發(fā)出了“沙沙—沙沙”的聲音。

　　小溪的`水化了，“叮咚—叮咚”從山上流下，透得能看見自己的影子，清得像面鏡子。溪邊的楊柳，柳絮紛飛，像冬天的雪，又像蒲公英，飛啊飛帶來了萬物復(fù)蘇的春天。柳枝拍打著溪水，枝條上抽出又綠又長的柳葉，柳葉沾滿了露珠，在春風(fēng)中像一個跳動的音符，在風(fēng)中起舞。

　　久等的桃花終于開了，風(fēng)兒一吹，十里的桃花花瓣在空中飛舞，緩緩落下，落在小溪上，似一只小小船，順水流淌�；ㄗ燥h零水自流。桃花雨，櫻花瓣，在空中閃過，形成一道弧線，紛紛揚揚，似蝴蝶飛來飛去。踩在櫻花鋪的路上，走在桃花雨里，像走在夢里，回不來，出不去。

　　春意，從一道微光，一絲春雨，一縷春風(fēng)開始。一切都醒了，天亮了，一切開始了新的生命。

春意小學(xué)作文8

　　春姑娘邁著輕盈的步伐，笑容滿面地向我們走來。

　　小草被春姑娘的步伐驚醒了……你看那玉蘭花，白色的、紫色的都含笑，張開手臂迎接春姑娘的到來。

　　小院里的花草令我驚嘆，海棠花那粉嘟嘟的臉蛋令我陶醉，長壽花那似針尖的花朵令我稱奇。

　　瞧，窗前的那一片桃林，一朵朵桃花張著粉紅色的小嘴傾吐芳香。每顆桃樹都是一個盆景，一幅國畫，那初開的桃花在煙雨的籠罩下漾起層層輕紗似的紅霧。還有那原本躺在地下的蔥為了迎接春姑娘的到來，挺得直直的，好似那大大小小綠色的畫筆。

　　柳樹在春風(fēng)像母親溫暖的手撫摸下，吐出了嫩綠的新芽，那萬千柳絲仿佛美好飄散的長發(fā)。春風(fēng)給人的感覺是溫暖的'、柔柔的，使人意瞬間就心情愉快。我走在田中，和風(fēng)拂面，春風(fēng)姑娘來迎接我了。接著，我便走近了春天的田野。

　　春天的田野更加誘人。在田野中到處有著農(nóng)民伯伯忙綠的身影，雖然已滿頭大汗，卻顧不得擦而勤勞的工作：有的在播種；有的在采摘。

　　孩子們在田野里盡情地玩耍，在捉迷藏。摘著田野中的花綁成一束。老人們在家中躲過了冬天，趁春天的時候出來活動筋骨，有的打太極拳，有的在做操……婦女們隨著播音機的音樂而跳舞。

　　瞧，蝴蝶撲閃著花彩斑斕的翅膀跟隨著春天的節(jié)奏翩翩起舞。勤勞的蜜蜂忙著采集花粉，為人們醞釀著蜂蜜。春天像落地的娃娃，從頭到腳都是新的；春天像小姑娘，花枝招展的；春天像健壯的青年，領(lǐng)著我們向前進。

春意小學(xué)作文9

　　今天，我就給大家介紹一下我的學(xué)校——至德小學(xué)。

　　至德小學(xué)位于安徽省東至縣的至德路上。校園綠樹成蔭、鶯歌燕舞、百花盛開、春意盎然。

　　大門外，樓上掛著八個醒目的大字：“至德六年受益終身”。走進大門，左手邊是孔德園�？椎聢@的路是鑰匙狀，中間是孔子的大理石雕像，旁邊是用亭子和花花草草裝飾起來的：紅的似霞、黃的'若金、白的如雪……到處生機勃勃，好一派如詩如畫的景象！

　　學(xué)校有舜德樓、建德樓、明德樓、興德樓四棟樓。舜德樓有許多教室，一般的活動就在這些教室舉行。建德樓是一至三年級同學(xué)的教室。再后面一點就是明德樓。明德樓像一迷宮，教室、辦公室數(shù)不勝數(shù)，還有圖書室、廣播站等。明德樓與另外一棟樓的通道上還有“學(xué)在至德，贏在未來”的紅字。

　　在興德樓旁，還有一個大迷宮。前邊有一個池子，里面有五彩斑斕的金魚，還有造型奇特的假山、噴泉。走過橋，有許多個道路供你選擇，如果迷路了，你一定會不知所措。一陣風(fēng)吹過，花草的芳香摻雜著泥土獨特的味道十里飄香，使人心曠神怡。

　　大樓的右邊，就是我們每天做操、跑操和大課間活動的操場。操場上，五星紅旗高高升起，你心中一定擁有一份自豪！我們生龍活虎地在操場上奔跑、玩耍、鍛煉身體，像一大群活潑機靈的小猴子，快樂每時每刻都洋溢在我們的臉上！

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