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小學(xué)生作文競(jìng)賽活動(dòng)方案

時(shí)間:2022-01-10 22:37:47 小學(xué)作文 我要投稿
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小學(xué)生作文競(jìng)賽活動(dòng)方案

  為了確保工作或事情能高效地開展,通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,方案指的是為某一次行動(dòng)所制定的計(jì)劃類文書。那么大家知道方案怎么寫才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的小學(xué)生作文競(jìng)賽活動(dòng)方案,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)生作文競(jìng)賽活動(dòng)方案

小學(xué)生作文競(jìng)賽活動(dòng)方案1

  為進(jìn)一步提高我校小學(xué)生的作文水平和人文素養(yǎng),豐富校園文化生活,經(jīng)研究決定舉辦金湖學(xué)校小學(xué)生作文競(jìng)賽,現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)安排如下:

  一、活動(dòng)目的:

  通過本次作文競(jìng)賽活動(dòng),旨在讓學(xué)生貼近生活,從生活中選取素材,并樂于表達(dá),同時(shí)引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注現(xiàn)實(shí),熱愛生活,表達(dá)真情實(shí)感,不斷促進(jìn)學(xué)生的寫作水平和文學(xué)素養(yǎng)的提高。

  二、參賽對(duì)象:

  小學(xué)二至六年級(jí)的學(xué)生。(每個(gè)班級(jí)10名)

  三、參賽作文要求:

  二至六年級(jí):命題或半命題作文。

  四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

  比賽分為五個(gè)年級(jí)組,每組設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)若干名,指導(dǎo)獎(jiǎng)若干名。

  五、活動(dòng)具體安排:

  1、各班必須在11月30日前將參賽人員名單報(bào)至語文教研組長(zhǎng)處。

  2、比賽時(shí)間:12月3日(星期四)下午

  3、比賽地點(diǎn):二年級(jí)組 一(3)班教室 三年級(jí)組 二(1)班教室

  四年級(jí)組 二(2)班教室五年級(jí)組 二(3)班室 六年級(jí)組 三(3)班教室

  一. 活動(dòng)目的

  為全面提高學(xué)生的語文綜合素養(yǎng),提升學(xué)生的.作文水平,激發(fā)學(xué)生的寫作興趣,經(jīng)過語文組研究決定,華特雅學(xué)校小學(xué)部定于11月25日舉行4年級(jí)作文競(jìng)賽(初賽)。

  二.主辦:

  小學(xué)語文組

  三.參賽對(duì)象:

  四年級(jí)學(xué)生。

  四.競(jìng)賽內(nèi)容:

  記敘文。

  五.競(jìng)賽時(shí)間:

  初賽:第13周三中午12:50——13:50. 復(fù)賽:14周二中午12:50——13:50.

  六.評(píng)獎(jiǎng)方法:

  每班選3名學(xué)生參賽。評(píng)出一等獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)3名,三等獎(jiǎng)5名。獲獎(jiǎng)的同學(xué)作為參加鎮(zhèn)作文比賽的候選人。給獲獎(jiǎng)同學(xué)頒發(fā)獎(jiǎng)狀和筆記本。給獲獎(jiǎng)同學(xué)的輔導(dǎo)老師績(jī)效考核加上相應(yīng)的10、8、5分的獎(jiǎng)勵(lì)。給監(jiān)考老師兩課時(shí)補(bǔ)助。

  七.評(píng)委:

  三、五、六年級(jí)的備課組長(zhǎng)

  八.比賽地點(diǎn):

  小學(xué)部教研室

  九.競(jìng)賽要求

  1、比賽分為初賽和復(fù)賽,成績(jī)?nèi)奢喅煽?jī)的平均分。

  2、參賽同學(xué)進(jìn)賽場(chǎng)只帶好黑水筆,其它物體一律不能帶進(jìn)考場(chǎng)。發(fā)現(xiàn)帶進(jìn)其它本子等不符合要求的物體進(jìn)入考場(chǎng),馬上取消考試資格。

  3、認(rèn)真書寫,不能使用涂改液,卷面工整,不工整的要相應(yīng)扣分。

小學(xué)生作文競(jìng)賽活動(dòng)方案2

  為弘揚(yáng)小學(xué)生“個(gè)性化”作文,我聯(lián)校特舉行此次小學(xué)生作文比賽,“個(gè)性化”即參賽的作文不受任何體裁約束,不拘一格,完全用自己的方式和語言表達(dá)自己獨(dú)特的想象,抓住自己的奇思妙想,挑戰(zhàn)自我,挑戰(zhàn)想象力。從某種意義上說,這是對(duì)當(dāng)今小學(xué)語文教育和作文模式提出來的一種新思維,學(xué)生可以完全展現(xiàn)有個(gè)性的文學(xué)和駕馭語言的能力。為了認(rèn)真組織好本次大賽,確保大賽順利進(jìn)行并取得預(yù)期的`效果,特制定本方案。

  一、組織機(jī)構(gòu)

  主辦單位:翟莊聯(lián)校

  組長(zhǎng):xxx 副校長(zhǎng)

  副組長(zhǎng):xxx 教導(dǎo)主任

  組員:各小學(xué)負(fù)責(zé)人

  二、分組及獎(jiǎng)項(xiàng)

  1、大賽分兩組進(jìn)行,小學(xué)中年組(3-4年級(jí))、小學(xué)高年組(5-6年級(jí))

  2、每組均設(shè)一等獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)3名、三等獎(jiǎng)10名和優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名。

  3、為獎(jiǎng)勵(lì)教師工作做得好,設(shè)指導(dǎo)獎(jiǎng)。

  學(xué)生獲獎(jiǎng)?wù)甙l(fā)獲獎(jiǎng)證書,并有獎(jiǎng)品。教師只有獎(jiǎng)狀。

  三、程序及要求

 。ㄒ唬┻x人

  每個(gè)班級(jí)選2名同學(xué)參賽。

 。ǘ┎牧蠝(zhǔn)備

  1、稿紙統(tǒng)一分發(fā)。

  2、3-6年級(jí)參賽學(xué)生自帶碳素筆。

 。ㄈ┳髌费b訂后分組流水批閱,每篇文章要由兩位老師打分,最后成績(jī)?nèi)∑骄帧?/p>

 。ㄋ模┍荣悤r(shí)間、地點(diǎn)

  時(shí)間:5月24日下午。

  地點(diǎn):中心小學(xué)二樓白班教室。

 。ㄎ澹┇@一等獎(jiǎng)的文章將發(fā)表在聯(lián)校所出的簡(jiǎn)報(bào)上。

 。└靼5月21日(聯(lián)校例會(huì))將參賽名單報(bào)到組委會(huì)。

  四、一周內(nèi)公布成績(jī),頒發(fā)獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)品。

  五、寫作要求:

  1、三、四年級(jí)比賽內(nèi)容:

 。1)圍繞校園生活寫一篇字?jǐn)?shù)不少于300字的文章。題材不限。

 。2)我是一個(gè)的孩子。把題目補(bǔ)充完整。任選其一。(300字左右)

  2、五、六年級(jí)比賽內(nèi)容:

 。1)想象作文《我真想……》。提示:把題目補(bǔ)充完整,500字左右。

 。2)“小合作有小成就,大合作有大成就,不合作就難有什么成就!痹谏钪,你對(duì)這句話一定有深刻的體驗(yàn)。比如,與他人合作制作了一份圖文并茂的小報(bào)等,請(qǐng)你圍繞“合作”這一話題,寫一件與他人合作完成的事情,題目自擬。任選其一。

  六、寫作時(shí)間:40分鐘。

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