描寫桂花的小學(xué)作文（精選4篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的描寫桂花的小學(xué)作文（精選4篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
描寫桂花的小學(xué)作文1
清晨，一走進(jìn)校門，就聞到濃濃的清香，我環(huán)顧四周，原來(lái)是一棵棵高大的粗壯的桂花樹，它們挺直地站在那里，像一個(gè)個(gè)解放軍戰(zhàn)士，守衛(wèi)著我們的校園。
桂花樹的葉子很密，開的花卻很小，不過香味卻很濃郁。像星星一樣小花金黃金黃的，在陽(yáng)光照耀下閃閃發(fā)亮，一陣風(fēng)吹過，無(wú)數(shù)顆“小星星”從樹上飄下來(lái)，真像天上的流星雨落下，還閃著亮光，又仿佛是天女散花。
桂花樹的周圍有雄偉壯觀的大門，美麗的藝術(shù)墻，高高的教學(xué)樓。最引人注目的，還要算那小得不能再小的桂花了，不但散發(fā)著清香，還很美麗�；ò暧辛�，每一片都是嫩黃嫩黃的，非常惹人喜愛。
仿佛我就是一朵小小的桂花，躲在蔥郁的樹葉里，吹來(lái)一陣風(fēng)，把我從樹上吹了下來(lái)，我躺在地上，看著晴朗的天空。忽然，一只鳥向我飛來(lái)，銜著我在天空飛過，告訴我在天空自由飛翔的快樂；小鳥把我放在樹下，螞蟻爬上我的身體，告訴我搬東西的.快樂；蜻蜓飛到我身前，告訴我池塘邊的趣事……
過了一會(huì)兒，我才記起我不是桂花，我是在看桂花呢！
啊！我愛這小小的桂花，愛它的美，愛它的香，愛它的一切！
描寫桂花的小學(xué)作文2
在校園的角落里，種著一些桂花。快入深秋了，想到這兒，才發(fā)現(xiàn)周身已被花香縈繞。原來(lái)，花香也是可以醉人的。那香味多么熟悉，非常淡非常淡，卻非常甜美，它源自于遠(yuǎn)方。
我循著這花香來(lái)到掛滿桂花的桂樹下，抬眼望去，像往常一樣被它深深吸引。我喜歡那一種香味，也喜歡那一種黃綠相間的顏色。為了看清那奇妙的花兒，我踮起腳，輕輕地摘下一朵放在掌心仔細(xì)觀察。
桂花只有米粒那么大，小巧玲瓏。仔細(xì)看你會(huì)發(fā)現(xiàn)開放的`桂花有四瓣兒，花蕊非常細(xì)，淡黃的顏色更給它增添了幾分柔嫩。桂花這么小，花期剛到時(shí)，若你不經(jīng)意是發(fā)現(xiàn)不了它的：它就像個(gè)害羞的小女孩，把自己藏在桂樹深處，還不忘蒙上一層面紗。但隨著秋意漸濃，它就會(huì)綻放出奪目的光彩。這時(shí)的桂花又好似一顆顆金色的寶石，鑲嵌在綠松石般的樹上，十分耀眼。
校園的桂花是金桂，開花早，同學(xué)們都非常喜歡它。它雖沒有玫瑰的嬌艷，沒有曇花的驚艷，沒有牡丹的高雅，沒有荷花的素潔，但它賦予了我們歡樂，點(diǎn)綴了我們多彩的童年！
桂花，你于我而言是如此的珍貴。讓我為你驕傲，讓我為你陶醉。
描寫桂花的小學(xué)作文3
金秋十月，丹桂飄香。校園里里外外彌漫著桂花的迷人香氣，淡淡的清香隨著氣流吹進(jìn)我的鼻孔中，浸潤(rùn)我的全身，使我的心情格外舒暢。走進(jìn)校園，我越聞越香，越聞越甜，忍不住順著香味往里走。
��！遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那是一株高大青翠的樹，它枝繁葉茂，枝葉間錯(cuò)落鑲嵌著些金色的“風(fēng)鈴”，裝點(diǎn)著那一身的綠裝，裝點(diǎn)著整座校園。那就是香味的源頭嗎？
走近桂花樹，那些點(diǎn)綴在繁葉間的'金色“風(fēng)鈴”原來(lái)是一朵朵金燦燦、黃澄澄的桂花。每朵桂花都是那樣活力四射，如一個(gè)個(gè)傳說中的精靈娃娃一樣，戴著金色的草帽，害羞地躲在綠葉下。一陣風(fēng)吹過，它們調(diào)皮地四處飛揚(yáng)，或是飄零散落在操場(chǎng)上，或是�？吭谡谕嫠５耐瑢W(xué)的肩上。有一朵桂花落在我的手心里，我把它貼到鼻子上聞一聞，清甜的芳香令我忍不住用嘴巴輕輕地品嘗起來(lái)，有點(diǎn)兒澀、有點(diǎn)兒甜，也有點(diǎn)兒酸。
原來(lái)它真的可以吃，這讓我對(duì)這些金黃的“小精靈”頓生愛意。桂花成熟之后，用處非常多：可做香料，可調(diào)味，可泡茶，可做成桂花糖，可釀成香醇的桂花酒，還可以做成香甜可口的桂花糕餅……
哦！十月的桂花，也許別人會(huì)說“你好炫耀”，弄得滿校園都是你的味道�？晌覅s不那么認(rèn)為，你淡淡的色彩，優(yōu)雅的芬芳，微小的身體，點(diǎn)綴著金色的秋天，使秋天更加美麗！
�。∥覑勰�，校園的桂花！
描寫桂花的小學(xué)作文4
我家門口有三棵枝繁葉茂的桂花樹。每到秋天，那沁人肺腑的桂花香便會(huì)讓很多過往的朋友駐足樹下。
看，那翡翠般的綠葉間點(diǎn)綴著燦若繁星的桂花，給人帶來(lái)美的享受。那種美，不是嬌艷，不是柔情，而是一種默默無(wú)聞的美。聞，那時(shí)而濃郁，時(shí)而清淡的香味常常吸引著孩子們的腳步，連大人們也想到桂花樹下歇歇，順便帶走一絲襲人心懷的香氣。
我最愛做的事便是爬上桂樹梢，感受一下仙女的滋味。這時(shí)，淘氣的.男孩便使勁搖著桂花樹，讓桂花飛入我的胸懷，進(jìn)入我甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。當(dāng)我渾身都是“金子”從樹上下來(lái)時(shí)，男孩們便大聲叫喊：“瞧，桂花仙子載著幽香來(lái)了！”
我喜歡桂花，贊美桂花，不僅僅因?yàn)楣鸹ǖ膵汕�、桂花的芳香，更多的原因是她給我?guī)?lái)了不少童年的樂趣。秋風(fēng)帶著桂香拂過我的臉頰時(shí)，我就帶上幾個(gè)竹籃子，去采摘桂花。瞧！那四片小巧玲瓏的花瓣，合成了一張金燦燦的笑臉，咧著小嘴對(duì)我歡笑：“來(lái)吧！來(lái)吧！讓我們跑進(jìn)水杯，讓我們飛到點(diǎn)心中，讓我們把整個(gè)世界變得芳香誘人！”這時(shí)，我便小心翼翼地把一張張“笑臉”采下，輕輕放在竹籃子里。沒過幾天，奶奶就會(huì)端來(lái)甜糯可口的桂花糕，我輕輕放到舌尖上，一股幽香便溢滿整張嘴……
我愛桂花，愛它婆娑的身姿，更愛它濃郁的幽香。盼望秋的到來(lái)……
【描寫桂花的小學(xué)作文】相關(guān)文章：
描寫桂花的小學(xué)作文01-28
描寫桂花小學(xué)作文01-27
描寫桂花的小學(xué)生作文01-28
描寫桂花的小學(xué)作文3篇01-30
描寫桂花的小學(xué)作文15篇01-30
描寫桂花的作文（精選4篇）05-27
桂花的小學(xué)作文01-27
桂花小學(xué)作文05-11
桂花小學(xué)作文05-25
桂花小學(xué)作文06-28