我有一個(gè)想法小學(xué)作文7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的我有一個(gè)想法小學(xué)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我有一個(gè)想法小學(xué)作文1
我很喜歡我家的小區(qū)，有清新的空氣，有親切的鄰居，有可愛(ài)的小朋友……唯一美中不足的.是沒(méi)有收取快遞的箱子。
因?yàn)閶寢屖莻�(gè)購(gòu)物狂魔，每天都會(huì)有各種各樣的快遞送上門來(lái)，但是拿快遞也是一個(gè)煩惱。白天的時(shí)候爸爸媽媽都在上班，我和姐姐要上學(xué)，家里空無(wú)一人，快遞員叔叔只能把快遞放在物業(yè)讓我們自己去拿。可是經(jīng)�；丶业臅r(shí)候，物業(yè)的叔叔阿姨都已經(jīng)下班了，這樣的話就只能等到第二天的時(shí)候再去拿，給大家?guī)?lái)很多的不便。
所以我在想，如果每家每戶門口都有一個(gè)能夠放快遞的箱子的話，快遞員叔叔就能直接把快遞放進(jìn)去，等到我們回家之后就可以順便拿出快遞，這不僅提高了快遞員叔叔的送貨效率，也方便了很多像我們一樣的家庭。
希望我的這個(gè)想法能夠?qū)崿F(xiàn)。
我有一個(gè)想法小學(xué)作文2
現(xiàn)在的小孩�。∶刻煲谂嘤�(xùn)班里奔跑。
我有許多培訓(xùn)班，周六晚上有寫字課，周日上午有學(xué)而思數(shù)學(xué)，周日下午有鋼琴課……數(shù)都數(shù)不清。
有一次，我在上學(xué)而思數(shù)學(xué)課的時(shí)候特別困，因?yàn)檫@節(jié)課早上8：30開(kāi)課，我要6：30起床，頭天晚上還要做學(xué)校和培訓(xùn)班的作業(yè)，往往很晚才能睡覺(jué)，到了第二天早上，實(shí)在是不想去上這節(jié)課，為了這事，我還和媽媽鬧了脾氣……還有一次，天氣格外晴朗，我想下樓鍛煉鍛煉，和小朋友們一起玩，卻因?yàn)榕嘤?xùn)班，只能放棄，好可惜��！我一步三回頭，二步一揮手地看著小伙伴們快樂(lè)玩耍的情景，只能戀戀不舍地跟著媽媽去上培訓(xùn)班了……還有一次，學(xué)校作業(yè)還沒(méi)有做完，我突然想起：第二天要上學(xué)而思了，它的作業(yè)也還沒(méi)有做完，怎么辦呀……我深吸口氣，奮筆疾書，唰唰唰，三下五去二，一下子就把作業(yè)都寫完了，我長(zhǎng)吁一口氣，啊，太驚險(xiǎn)了！
我認(rèn)為，小朋友是可以上培訓(xùn)班，不過(guò)，太多也不好，因?yàn)闀?huì)給小朋友帶來(lái)壓力，這樣娛樂(lè)和休息的時(shí)間就會(huì)很少很少，導(dǎo)致精神疲憊，反而讓小朋友喪失了學(xué)習(xí)的興趣。被家長(zhǎng)控制著，孩子就不會(huì)成長(zhǎng)，始終浸在學(xué)海之中，難怪是學(xué)海無(wú)涯��！
我建議，家長(zhǎng)們要根據(jù)自己孩子的`愛(ài)好來(lái)報(bào)興趣班，千萬(wàn)不要跟風(fēng)，不要求數(shù)量，而要求質(zhì)量。
真心希望爸爸媽媽可以陪伴我們度過(guò)一個(gè)快樂(lè)而溫馨的童年時(shí)光！
我有一個(gè)想法小學(xué)作文3
智能手機(jī)不僅僅是一種通訊工具，還是集照相機(jī)、游戲機(jī)、電影、電視、上網(wǎng)、購(gòu)物等功能于一身的娛樂(lè)工具，可以說(shuō)手機(jī)成為了人們生活中的一部分，出門只要帶著手機(jī)，一切問(wèn)題都能解決�？墒鞘謾C(jī)也有它的壞處，比如我的媽媽就深受其害。我放學(xué)回到家，媽媽坐在沙發(fā)上玩弄手機(jī)，頭也顧不得抬：“兒子回來(lái)了！你先去寫作業(yè)！”我大叫起來(lái)：“媽媽我餓了！”媽媽繼續(xù)玩著手機(jī)：“好孩子，我打完這一局就給你做飯�！�
奶奶過(guò)生日時(shí)，我看到媽媽、姑姑、爸爸，一個(gè)人拿了一部手機(jī)在玩，很少一起聊天。奶奶看了看他們，默默地走開(kāi)了。
手機(jī)不僅影響了與別人的交往，還讓人忽視了對(duì)家人的陪伴。我們不應(yīng)該總是玩手機(jī)，應(yīng)該用更多的'時(shí)間去關(guān)心身邊的人。我建議在手機(jī)上設(shè)置一個(gè)防沉迷系統(tǒng)，如果玩游戲超過(guò)30分鐘，手機(jī)就會(huì)發(fā)出提醒：“小主人，該休息啦！”如果再玩，手機(jī)就自動(dòng)關(guān)機(jī)了。還可以設(shè)定每天只能玩2小時(shí)，超過(guò)了時(shí)間也自動(dòng)關(guān)機(jī)。
如果人們能合理使用手機(jī)，相信我們的生活一定是五彩繽紛的。
我有一個(gè)想法小學(xué)作文4
我有一個(gè)想法，我想坐著一個(gè)用海水作為燃料的火箭，飛向太空。我為什么要坐著海水為燃料的飛船呢？因?yàn)楝F(xiàn)在的火箭體積那么大，只有很水一塊是載人的，其它大部分都是用來(lái)裝燃料的，一共有三級(jí)，火箭在起飛的.時(shí)候，先是下面的四個(gè)助推器燃燒，成功起飛后，四個(gè)助推器脫落，火箭上到半空中，就用第二級(jí)來(lái)燃燒，出了大氣層后，就剩下一級(jí)火箭了。正是因?yàn)檫@樣，現(xiàn)在火箭才如此巨大。
而用海水推動(dòng)的就不一樣，只要有一桶海水，就可以把宇宙飛船送到外太空，這就是普通燃料和海水的差距了。為什么海水有這么大的能量呢？因?yàn)楹Ｋ泻泻司圩冃枰脑仉碗�，核聚變可以產(chǎn)生非常巨大的能量，能把一個(gè)人直接從深圳彈到湖北，其實(shí)原子彈是核裂變，核聚變產(chǎn)生的能量要比核裂變產(chǎn)生的更大，而且核裂變的軸會(huì)讓周邊的動(dòng)物或人變成畸形，而核聚變不僅產(chǎn)生的能量大，而且不會(huì)產(chǎn)生核輻射，所以更安全。
不過(guò)人們現(xiàn)在還沒(méi)有撐握核聚變的技術(shù)，我希望可以快點(diǎn)研究出來(lái)。
我有一個(gè)想法小學(xué)作文5
進(jìn)入三年級(jí)我們開(kāi)始用鋼筆寫字了。最近我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的手上、本子上、桌墊上，甚至地上都不同程度地抹上了墨汁，尤其是手上的墨汁很不容易洗掉，于是班里就出現(xiàn)了一只只“小黑手”，既不美觀，也不衛(wèi)生。
到底是什么原因，導(dǎo)致我們出現(xiàn)了這種現(xiàn)象？經(jīng)過(guò)一番調(diào)查，原因有以下幾點(diǎn)：有的是因?yàn)閾Q墨囊時(shí)沒(méi)插緊，墨水從筆筒里漏出來(lái)；有的是鋼筆壞了，筆頭與筆尖的地方漏墨；有的是把鋼筆甩來(lái)甩去地玩，把墨汁甩出來(lái)了……
怎么才能讓墨汁不漏，還能寫好字呢？我想：如果發(fā)明一種鋼筆，外形設(shè)計(jì)成各種可愛(ài)的卡通小動(dòng)物的形狀，并且安裝一個(gè)智能系統(tǒng)。每當(dāng)你玩弄它的時(shí)候，它就會(huì)提醒你：“主人不要玩我哦，要好好學(xué)習(xí)�！比绻隳霉P的姿勢(shì)不正確，它也會(huì)寫不出字來(lái)。墨囊是油性的，無(wú)論怎么甩也甩不出來(lái)。墨水里加上一種成分，即使不小心沾到了，用清水一沖就干干凈凈的.了。
假如我們都使用這這種鋼筆，我們的手和教室環(huán)境都會(huì)變得又美麗又整潔，我們的學(xué)習(xí)也會(huì)更上一層樓。
我有一個(gè)想法小學(xué)作文6
我一直有一個(gè)想法，就是不要給我報(bào)那么多的課外班。晚飯后，爸爸正在看電視，我爬上床，問(wèn)道：“爸爸，你覺(jué)得上課外班好嗎？”
爸爸轉(zhuǎn)過(guò)頭，對(duì)我說(shuō)：“當(dāng)然好了！可以拓展許你在學(xué)校里沒(méi)學(xué)過(guò)的知識(shí)，可以讓你掌握你一些難題。那你覺(jué)得上課外班好嗎？”
我眨巴著大眼睛說(shuō)：“好是挺好！以前不會(huì)做的奧數(shù)題，在課外班上聽(tīng)老師講解后，我一下就會(huì)了。語(yǔ)文一些沒(méi)有思路的幾篇作文，經(jīng)過(guò)老師的幾篇例文，就有了新的思路。閱讀也一樣，水平也有提高�！�
爸爸聽(tīng)后，點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)道：“沒(méi)錯(cuò)，那你覺(jué)得課外班有沒(méi)有影響你的.生活？”
我低下頭，說(shuō)：“休息玩耍的時(shí)間少了很多，因?yàn)檎n外培訓(xùn)班，無(wú)形當(dāng)中增加了不少的作業(yè)量。我看課外書的時(shí)間也很少了，總是在不停地寫作業(yè)！”
爸爸聽(tīng)了，說(shuō)：“其實(shí)休息玩耍時(shí)間還是很多的，主要看你學(xué)習(xí)效率如何，時(shí)間是靠擠出來(lái)的！”
我也覺(jué)得爸爸的話說(shuō)的是有一定的道理，但我知道，培訓(xùn)班對(duì)我的成績(jī)提高是有好處的。但是，我也深深知道，參加了課外培訓(xùn)班后，真正屬于我自己支配的時(shí)間少了！
我有一個(gè)想法小學(xué)作文7
我的爸爸會(huì)非常愛(ài)玩手機(jī)。每次他中午回來(lái)，第一件事就是坐在沙發(fā)上玩手機(jī)。而且他已經(jīng)養(yǎng)成了一個(gè)壞習(xí)慣，那就是天天晚上玩三個(gè)小時(shí)手機(jī)，誰(shuí)說(shuō)也不聽(tīng)。是個(gè)名副其實(shí)的“手機(jī)控”。
有一次，我爸爸開(kāi)車送我上學(xué)，他一直在低頭玩手機(jī)，我們差一點(diǎn)就撞到路邊的欄桿上了。而且我爸爸上廁所也是必須佩戴手機(jī)，不然就上不了廁所。
這幾天爸爸玩手機(jī)更厲害了，就連我過(guò)生日他都沒(méi)想起來(lái)。我都覺(jué)得自己好笨，竟然還抱著一線希望等著他送我禮物呢。我等呀等呀等來(lái)的卻是失望透頂，還有爸爸的責(zé)罵聲，可想而知，我是有多么傷心呀！
我覺(jué)得玩手機(jī)不僅會(huì)危害人的身心健康，還會(huì)對(duì)我們交通出行造成很大的安全隱患，沉迷于玩手機(jī)還會(huì)影響與別人的交往，更影響家庭和諧。我們應(yīng)該用更多時(shí)間去關(guān)心身邊的'人。
于是，我下定決心幫爸爸改掉換毛病。我找了一個(gè)合適的機(jī)會(huì)，直接對(duì)爸爸說(shuō)明了我的想法。然后我開(kāi)始監(jiān)督爸爸。
中午回家時(shí)，我就把爸爸的手機(jī)沒(méi)收；晚上如果我爸以照明的名義找我要手機(jī)，我就把我沒(méi)有游戲的手表電話給他，因?yàn)橹八退＿^(guò)同樣的把戲。
在我不近親情的監(jiān)督下，爸爸漸漸地改掉了愛(ài)玩手機(jī)的毛病。
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