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紅領(lǐng)巾伴我成長(zhǎng)小學(xué)作文
在平平淡淡的日常中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的紅領(lǐng)巾伴我成長(zhǎng)小學(xué)作文，歡迎閱讀與收藏。
紅領(lǐng)巾伴我成長(zhǎng)小學(xué)作文1
有一天，小明在操場(chǎng)上全神貫注地踢足球，踢得久了，小明踢得滿頭大汗、汗流浹背，便不由自主地解開(kāi)紅領(lǐng)巾擦汗，小紅看見(jiàn)了，便對(duì)小明說(shuō)：“你怎么能拿紅領(lǐng)巾擦汗呢？”“為什么不能？”小明問(wèn)�！耙�?yàn)榧t領(lǐng)巾是少年先鋒隊(duì)的標(biāo)志，所以你不能拿紅領(lǐng)巾擦汗。”小紅說(shuō)。小明說(shuō)：“哦，原來(lái)是這樣，我知道了，我以后再也不拿紅領(lǐng)巾擦汗了，謝謝你指出我的錯(cuò)誤�！毙∶飨岛眉t領(lǐng)巾。忽然，小紅像變魔術(shù)似的“變”出一塊手帕，說(shuō)：“這是我借給你的`手帕，給你擦汗，別忘記幫我洗干凈手帕�！薄昂玫�。”小明說(shuō)。
紅領(lǐng)巾伴我成長(zhǎng)小學(xué)作文2
放學(xué)了，小明回到家，飛快地寫完作業(yè)，就到院子里找小伙伴踢球去了。
因?yàn)槭窍奶欤∶魈吡艘粫?huì)兒就感覺(jué)特別熱，滿頭大汗，于是他停下來(lái)腳踩著足球，用手擦了一把汗，可汗還是在往下流，他一把解下紅領(lǐng)巾擦起汗來(lái)。這是，小麗看見(jiàn)了他的舉動(dòng)，飛快地跑過(guò)來(lái)，生氣的朝小明喊道：“不許拿紅領(lǐng)巾擦汗�！毙∶饕幌伦鱼蹲×耍瑔�(wèn)道：“為什么呀？”小麗把他的紅領(lǐng)巾拿在手上，指著紅領(lǐng)巾笑著說(shuō)：“因?yàn)榧t領(lǐng)巾是國(guó)旗的一角，而且它是烈士們用鮮血染成的呀！”小明聽(tīng)了，臉一下就紅了，慚愧的'低下了頭，心里想：“回去我一定要把紅領(lǐng)巾洗干凈，以后一定好好愛(ài)護(hù)它。”
小麗看著小明，知道他已經(jīng)認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤，就說(shuō)：“快把紅領(lǐng)巾戴上吧，我去拿毛巾。”小明說(shuō)：“好的，謝謝！”小麗拿來(lái)了毛巾，小明擦著汗，一陣風(fēng)吹來(lái)，紅領(lǐng)巾輕輕飄動(dòng)，他們看著紅領(lǐng)巾，都笑了。
紅領(lǐng)巾伴我成長(zhǎng)小學(xué)作文3
早上起來(lái)送女兒上學(xué)，臨出門時(shí)，看她對(duì)著鏡子認(rèn)認(rèn)真真、仔仔細(xì)細(xì)地把紅領(lǐng)巾佩戴到非常滿意才走出家門，我不由得想起我小的時(shí)候，也像她這么大的時(shí)候，第一次佩戴紅領(lǐng)巾時(shí)的情景，雖然已經(jīng)過(guò)去三十多年了，可當(dāng)時(shí)的情景扔就像是在眼前。
那也是和現(xiàn)在一樣的早晨，以往總是睡到最后一刻的我，卻怎么也睡不著了，因?yàn)閺慕裉炱�，我就是一名光榮的少年先鋒隊(duì)隊(duì)員了，那鮮艷的紅領(lǐng)巾從此就可以自豪地飄揚(yáng)在我的胸前了！就是在昨天，在學(xué)校為我們舉行的`入隊(duì)儀式上，當(dāng)大隊(duì)長(zhǎng)把紅領(lǐng)巾佩戴在我的胸前時(shí)，從她那鼓勵(lì)的眼神中，我看到了她對(duì)我的希望，從那一刻起，我會(huì)時(shí)時(shí)刻刻以一個(gè)少先隊(duì)員的要求來(lái)嚴(yán)格要求我自己。
時(shí)光飛逝，一轉(zhuǎn)眼三十多年過(guò)去了，如今我的女兒也是一名少先隊(duì)員了，看著她佩戴著紅領(lǐng)巾，快快樂(lè)樂(lè)走在上學(xué)的路上，真的希望她能以胸前的紅領(lǐng)巾為傲，在少年先鋒隊(duì)隊(duì)旗下，健康成長(zhǎng)！
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