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四季的風(fēng)小學(xué)作文15篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑囊欢ㄒ龅街黝}集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的四季的風(fēng)小學(xué)作文,希望能夠幫助到大家。
四季的風(fēng)小學(xué)作文1
自然現(xiàn)象有很多,如:雨,雷,閃,雹,雪,風(fēng)這六個自然現(xiàn)象我最喜歡四季的風(fēng)。四季的風(fēng)有春,夏,秋,冬,下面為你介紹一下。 春風(fēng),把小河喚醒,把小草吹綠,把迎春花招醒,使人們開始興奮起來,人時自己脫下了棉衣,棉褲,棉鞋,換上了涼快的衣,褲,鞋。迎春花剛一開花,使人們有了溫馨的感覺。 夏風(fēng),使花兒開得香飄十里,使大樹長得高大,為人們提供服務(wù)如:休息,遮陽,玩耍等,夏風(fēng)使人有了涼爽不在悶熱,知了也不知知的叫。夏風(fēng),使我有了精神,學(xué)習(xí)不再困乏不再悶熱,不再煩躁。 秋風(fēng),涼爽爽的。秋風(fēng),把水果喚醒了,蘋果紅彤彤,像一個大燈籠。香蕉彎彎的,黃黃的像一個掛在天空中的月亮;火龍果在遠(yuǎn)處看像一團(tuán)小小的.火焰;柿子紅紅的像一個大燈籠掛在枝頭上。 冬風(fēng),使人們不得打冷顫。冬風(fēng)呼呼地響,使人們換上了棉衣褲鞋。寒風(fēng)刺骨,使人們毛骨悚然。冬風(fēng)呼呼響,出門在外,人們不得不帶上口罩。 我喜歡風(fēng),更喜歡一首詩《四時之風(fēng)》:春風(fēng)能解凍,和煦催耕種,裙裾微動搖,花氣時相送。夏風(fēng)草木熏,生機(jī)自新新,小立池塘側(cè),荷香隔岸聞。秋風(fēng)雜秋雨,夜涼添幾許,颼颼不絕聲,落葉悠悠舞。冬風(fēng)似虎狂,書齋皆掩窗,整日呼呼響,鳥雀盡潛藏。
四季的風(fēng)小學(xué)作文2
秋天,是一個涼爽的季節(jié),在秋天里我們可以摘果子、捉迷藏、放風(fēng)箏、掰玉米等等。那么,我們來交流一下,大家都會想到摘果子的,不是的,今天我們要交流的是四季的風(fēng),為什么是四季的風(fēng)呢,那就看下面的吧!
一天,一陣秋風(fēng)吹過 ,忽然我想起秋風(fēng)是涼涼的,那么春風(fēng)是溫溫的,那夏天的風(fēng)是什么樣的呢?這個問題引起了我的興趣,我一直在想,夏天的風(fēng)會不會和春天的風(fēng)一樣溫暖,柔和的呢?到了今年的夏天,我站到門口體驗(yàn)一下夏天的.風(fēng)是不是和我想的一模一樣呢?原來夏風(fēng)是帶著春天的溫暖和秋天的涼爽,不熱也不涼。這風(fēng)一吹,讓我感覺到全身的舒服,感覺到夏風(fēng)是這樣的。那么冬天的風(fēng)會是怎么樣的呢?這個問題只有到冬天才能解開,我真希望冬天能快點(diǎn)到來!
四季的風(fēng)小學(xué)作文3
四季的風(fēng)也許是它,它穿梭于四季中,輕輕地來,輕輕地去,它就是風(fēng),四季的風(fēng)。
春天的風(fēng),伴著春姑娘,踏著歡歌,輕拂在裸露的土地,留下滿地綠草。迎春花、桃花、杏花、丁香花,香氣四溢,令人陶醉。風(fēng),越過枯萎的樹枝,樹枝抽出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽。就像詩中說的那樣"忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開",春姑娘攜帶著希望喚醒了沉睡的大地。
我喜歡春天的風(fēng),更喜歡夏天的風(fēng)。
夏天的`風(fēng),跳著,蹦著,玩鬧著,來到了人們的身邊,它還很活潑呢!每當(dāng)太陽公公把熱情都釋放出來的時候,它就可能會在你的鼻子上,也可能會在你的雙手里跳來蹦去呢!夏天的風(fēng)多勇敢。
秋天的風(fēng),會給在稻田里忙碌一年的農(nóng)民,帶來豐收的喜悅。真是"落花不是無情物,化作春泥更護(hù)花"呀!秋風(fēng)吹落了樹葉,落葉還給大地鋪上了一層金黃色的地毯呢!
冬天的風(fēng)帶著雪花翩翩起舞,這樣的風(fēng)雪天更奈何不了東北的那些孩子們,幾場大雪過后,便成了孩子們的游樂場。"燕山雪花大如席,紛紛垂落軒轅臺"呀!
我喜歡春天輕柔的風(fēng)、夏天涼爽的風(fēng)、秋天甜蜜幸福的風(fēng)、冬天頑皮的風(fēng)。風(fēng),它在四季中演繹著不同的角色。
四季的風(fēng)小學(xué)作文4
風(fēng)是大自然的產(chǎn)物,有人說風(fēng)是萬惡之首,可我并不完全認(rèn)同。
人們說風(fēng)是萬惡之首并不是空穴來風(fēng),狂暴時的風(fēng)會引發(fā)海嘯,讓許多人喪失生命,給人類帶來災(zāi)難。
但是風(fēng)也有溫和的一面,春天的風(fēng)是和煦的,給人們帶來溫暖和希望,它是溫柔的報春使者。春風(fēng)吹過,萬物復(fù)蘇,小草伸出了頭,柳樹也發(fā)了芽,一切都顯現(xiàn)出了生機(jī)勃勃的景象。
夏天的風(fēng)是涼爽的,它給人們送去陣陣清涼。微風(fēng)拂過,柳樹隨風(fēng)擺動,仿佛在向人們展現(xiàn)它婀娜的身姿,小草也歡快地跳起舞來?粗@些美麗的景色我心中想:“這么美麗的一幅畫究竟是出自哪位畫家之手呢?”
秋天的風(fēng)是喜悅的,秋風(fēng)告訴人們豐收的季節(jié)到了,秋風(fēng)吹著麥浪,就像一片金色的海洋在向農(nóng)民伯伯匯報著它們的成績。天上的云彩也被秋風(fēng)吹得無影無蹤了,好一派天高云淡的`秋景啊。
冬天的風(fēng)是刺骨的,是強(qiáng)勁的,寒風(fēng)刮在臉上仿佛像被刀割一般,讓人們不由得對它產(chǎn)生一種敬畏。
風(fēng)是大自然的產(chǎn)物,它給人們帶來了四季不同的景色,也給人們帶來了不一樣的感受。它是人間的精靈,它帶來了春的希望,夏的清涼,秋的收獲,冬的無畏,我愛大自然,更愛大自然那美麗多情而又姿態(tài)萬千的風(fēng)。
四季的風(fēng)小學(xué)作文5
大家對風(fēng)并不陌生,因?yàn)樯钪,風(fēng)無處不在。
春天來了,風(fēng)千里迢迢地趕來了。它吹啊吹,吹過翠綠的草坪,喚醒了沉睡多時的小草;它吹向高挺的大叔,吹綠了嫩芽。此時,春風(fēng)的到來帶給大地一片生機(jī)。 夏天到了,風(fēng)帶著滿滿的'熱情,輕拂過孩子們的紅紅的臉頰,給人們帶來涼爽,孩子們笑著說:“風(fēng)婆婆!”“我不是婆婆,要叫我風(fēng)姐姐!憋L(fēng)害羞了。 當(dāng)秋天來臨的時候,風(fēng)是涼爽的。它吹落了樹葉,為大地鋪上了一層“黃衣裳”,也吹熟了莊稼與果子,你瞧!農(nóng)民伯伯正笑呵呵地吃著果子。 冬天里,風(fēng)是寒冷的。它無情地吹在人們身上,顯得咄咄逼人,寒風(fēng)吹在人們的臉上,臉變冰,沒有像人們以前的臉那么柔軟。風(fēng)在冬天是個冷酷的暴君,與前三季大有不同。
風(fēng)無處不在,只要你用心的去聽。
四季的風(fēng)小學(xué)作文6
風(fēng),是一種讓人歡喜,讓人憂的氣象現(xiàn)象,風(fēng)會36變。
春天,春風(fēng)拂面,風(fēng)像一位通訊員,喚醒了動物和植物。小草從土里出頭來了,花兒又換上了五顏六色的衣服,有藍(lán)色的、紫色的.、黃色的、還有綠色的。
夏天,風(fēng)雨無常。烏云集合在一起玩耍,這時一陣風(fēng)吹來,烏云被風(fēng)給嚇哭了,雨紛紛落了下來。
秋天,秋風(fēng)送爽。金色的風(fēng)吹啊吹啊,風(fēng)也拿起顏料盤,為大地涂上了金色,給楓葉涂上了紅色。風(fēng)為高粱涂色,高粱笑紅了臉,風(fēng)吹在小朋友身上,小朋們就穿上了外衣。
冬天,寒風(fēng)刺骨。凜洌的冬風(fēng)把小草吹到了地底下,冬風(fēng)把雪吹來,世界各地都是雪花,但冬風(fēng)吹不走的是小朋友們的笑容,小朋友們怕冬風(fēng)孤獨(dú),就堆了一個個雪人陪著冬風(fēng)。
風(fēng)既可愛又淘皮,風(fēng)的生命是四季輪回的。
四季的風(fēng)小學(xué)作文7
風(fēng)輕輕地吹遍了田園,把花粉吹送到遠(yuǎn)處;湖里的水,被風(fēng)吹起了碧綠的波紋;湖邊的楊柳,也被吹得搖曳著青嫩的新枝。
四季的風(fēng),最可愛的要算是和暖的春風(fēng)了。春風(fēng)像慈母的手撫摸著大地,小草被春風(fēng)吹得翩翩起舞,好看極了;小動物也被春風(fēng)吹得渾身舒服;農(nóng)夫們在春風(fēng)拂下開始撒播種子,為將來美好的收獲而工作。
夏天的風(fēng)有時很悶熱,使人十分煩惱;有時又很清涼,使人十分舒服;有時卻像兇猛的巨人,咆哮地刮起來,使大海掀起十多丈高的大浪,更會帶來傾盆大雨,使山泥傾瀉,造成山洪暴發(fā),使人類家破人亡。
秋風(fēng)像一個仙女,踏著輕盈的舞步,大地變得十分爽朗。楓樹的葉子像燃燒中的火焰,雙到金黃色的大地上。年輕人都背著背囊,在秋風(fēng)中到野外去游玩。
冬天凜冽的'北風(fēng),把樹梢上的葉子都吹下來,只剩下光禿禿的枯枝,小草已枯萎了,小動物不見了,它們都冬眠去了,大地呈現(xiàn)著憔悴的樣子。
四季里的風(fēng),各有不同的姿態(tài),各有自己的特點(diǎn),它們都盡了自己的職責(zé),去管理大地,使大自然有規(guī)律地循環(huán)不息。
四季的風(fēng)小學(xué)作文8
風(fēng),是溫柔而輕盈的,也是清涼的;是生機(jī)勃勃的,也是狂躁的。
春天,當(dāng)溫柔而又輕盈的春風(fēng)拂過樹梢,當(dāng)?shù)谝魂囷L(fēng)掠過湖面時,小綠芽兒悄悄地探出小腦袋來,對溫柔的春風(fēng)姐姐說:“春風(fēng)姐姐,春風(fēng)姐姐,是不是您在叫我?”小魚兒也從湖底鉆了出來,與春風(fēng)姐姐親切地問好。
當(dāng)春風(fēng)姐姐的裙邊完全離去時,夏風(fēng)哥哥哼著小調(diào),悠閑地來了,當(dāng)初與春風(fēng)姐姐問好的小芽兒和小魚兒都已經(jīng)長大了!跋娘L(fēng)哥哥,你好!謝謝你讓我長大了!”是啊,看!多好的一片生機(jī)勃勃的樣子。
夏風(fēng)哥哥輕盈的來,又輕輕的哼著小調(diào)悠閑地去了。天冷了!秋風(fēng)阿姨來了,她為人們帶來了落葉美景,帶來了豐收,帶來了歡笑,人們愛秋天,尤其愛秋風(fēng),愛她的清爽,感謝她用寬大的衣袖拂去了太陽的焦熱……樹葉也飄了下來。
”呼——呼——”冬風(fēng)爺爺邁著沉重的`步伐來到人間,呦!他的脾氣可真不好啊,大家可得小心了,多穿點(diǎn)衣服,可別冷壞了呀!冬風(fēng)爺爺,可別把我們當(dāng)成你的撒氣筒呀!收收吧!
狂躁的冬風(fēng)爺爺去了,接下來,誰會來呢?哦!接下去,又是一個輪回……
四季的風(fēng)小學(xué)作文9
春天的風(fēng)是溫柔的,風(fēng)一吹,小草從松軟的土里鉆出來,好像在說:“風(fēng)姐姐真溫柔。"美麗的花兒迎風(fēng)起舞,有紅的.黃的.紫的.......遠(yuǎn)看像一幅美麗的圖畫。春天的風(fēng),像一把剪刀,讓河堤上的柳樹一夜之間全綠了。
夏天的風(fēng)是涼爽的`,農(nóng)民伯伯被太陽曬得汗流浹背,小朋友熱得脹紅了臉,調(diào)皮的小狗吐出了舌頭,天氣悶熱的讓人覺得煩躁。不知從哪兒冒出來一陣風(fēng),讓人們的心情瞬間好起來。
秋天的風(fēng)是五顏六色的,田野了,玉米被染成了金黃,沉甸甸的稻穗笑彎了腰,高粱舉起了燃燒的火把。楓葉染成了紅黃相間的顏色。果園了,蘋果被染成紅色,桔子染成了橙色,香蕉被染成了黃色······
冬天的風(fēng)是寒冷的,北風(fēng)一吹,挾雜著雪花吹到我的臉上,感覺冰冷刺骨。樹枝變成了銀條,遠(yuǎn)處的山上變成了銀裝素裹的世界。
四季的風(fēng)小學(xué)作文10
風(fēng),是這自然中很神奇的事物,這四季的風(fēng),更奇妙自然。
春天,萬物復(fù)蘇,此時的風(fēng)最活潑。他飛過河面,河水解了凍,歡快地奔跑著;飛過農(nóng)田,麥苗挺了挺身子,在風(fēng)中舞蹈;飛過柳梢,枝頭冒出了新芽;飛過窗邊,屋里傳出朗朗書聲“一日之際在于晨,一年之際在于春”……風(fēng)兒正躲在一個地方偷偷地笑著呢!
夏天,烈日炎炎,這時的風(fēng)兒最守時。每當(dāng)太陽當(dāng)頭時,風(fēng)兒都撲向正在勞動的人們,“呼”的一聲,人們額上的汗珠消失了!
秋天,是豐收的季節(jié),這時的風(fēng)兒最勤快。五谷豐收,風(fēng)兒飛過農(nóng)田,發(fā)出“沙沙”的響聲,提醒農(nóng)民伯伯們要開始收割了。人們望著豐收的農(nóng)田,心里有著說不出的'高興,風(fēng)兒也非常開心。
冬天,萬物蕭條的季節(jié),可風(fēng)兒這時最頑皮。他“呼呼”地吹過人們的窗戶,吹過空寂的田野;他調(diào)皮地鉆進(jìn)人們的衣服里,讓人們凍得瑟瑟發(fā)抖。當(dāng)然,他也有優(yōu)點(diǎn):他能飛過河面,使河面結(jié)冰,讓小朋友們歡快地溜著冰。
。★L(fēng)兒多么奇妙!多么美好!多么有趣!它給我們的生活增添了一絲亮色!
四季的風(fēng)小學(xué)作文11
一年中有春天,夏天,秋天和冬天。風(fēng)像一只看不見的大手撫摸著大地,給四季增添了無限色彩。
溫暖的春風(fēng)邁著輕盈的腳步,迎著燦爛的陽光,吹藍(lán)了天空,吹綠了柳樹,吹紅了挑花,吹黃了迎春花,吹來了燕子,吹醒了冬眠的青蛙,大地一片生機(jī)勃勃。
炎熱的夏天,火球似的太陽高掛在天空中,烤地大地?zé)崂蓑v騰,風(fēng)也熱得很。吹的青蛙呱呱直叫,吹的小魚吐泡泡,吹的.知了叫個不停,吹得小狗伸出了舌頭。
金色的秋風(fēng)像一位魔術(shù)師,揮動他的魔術(shù)棒,讓樹葉像蝴蝶一樣在空中翩翩起舞。秋風(fēng)還像一只神奇的畫筆,染黃了稻谷,染紅了蘋果,染紫了葡萄,給人們帶來了豐收的喜悅。
寒冷的冬天,北風(fēng)呼呼地吹著,白楊樹在寒風(fēng)中抖動著身子,好像在說‘好冷’北風(fēng)吹落了樹葉,吹來了雪花,河水結(jié)冰了,人們也穿上棉衣。
我喜歡四季,也喜歡四季的風(fēng)。
四季的風(fēng)小學(xué)作文12
春風(fēng)能把去年冬天結(jié)的冰融化掉,和煦的陽光催著人們趕快播種。孩子們的`裙子一搖一擺的,花香撲鼻而來;ㄩ_了,草綠了,春天來了。
夏天的風(fēng)能讓人被草木濃濃的香給熏倒。夏天,生機(jī)勃勃的,鳥兒唱歌,知了大叫……如果站在池塘邊,荷花的香氣在岸邊就能聞見了。
秋風(fēng)吹起來,讓人很涼爽。經(jīng)過了一個炎夏,到了秋天。在秋天里,時不時地下一點(diǎn)小雨。如果有幸看到秋雨,那將大飽眼福。秋天下雨,晚上比較涼了。秋風(fēng)颼颼地刮,落葉一片一片的落下,像在跳舞一樣。秋天是豐收的季節(jié),大稻、高粱、紅薯等等都豐收了。
東風(fēng)像老虎在發(fā)怒,在狂吼一樣。書啊,本子啊都藏在屋里,把窗子關(guān)上,防止書飛出去。整天那東風(fēng)都響,呼呼的,鳥兒雀兒們都藏起來。秋天過去了,冬天來了。東風(fēng)配著雪花可真冷,一年四季都過了!
四季的風(fēng)小學(xué)作文13
四季的風(fēng),最可愛的要算是和暖的春風(fēng)了。春風(fēng)像慈母的手撫摸著大地,小草被春風(fēng)吹得翩翩起舞。好看極了;小動物也被春風(fēng)吹得渾身舒服;農(nóng)夫們在春風(fēng)吹拂下開始撒播種子,為將來美好的收獲而工作。
夏天的風(fēng)有時很暖烘烘的,使人十分煩惱;有時又很清涼,使人十分舒服;有時又像兇猛的巨人、咆哮地刮起來,使大海掀起十多丈高的大浪,更會帶來傾盆大雨,使山泥傾瀉,造成山洪暴發(fā),使人類家破人亡。
秋風(fēng)像一個仙女,踏著輕盈的舞步,大地變得十分爽朗。楓樹的葉子像燃燒中的火焰,飄到金黃色的'大地上。年輕人都背著背囊,在秋風(fēng)中到野外去游玩。
冬天凜冽的北風(fēng),把樹梢上的葉子都吹下來,只剩下光禿禿的枯枝,小草已枯姜了,小動物不見了,它們都冬眠去了,大地呈現(xiàn)著憔悴的樣子。
四季里的風(fēng),有不同的姿態(tài),有自己的特點(diǎn),它們都盡了自己的職責(zé),去管理大地,使大自然有規(guī)律地循環(huán)不息。
四季的風(fēng)小學(xué)作文14
四季的風(fēng),像幾位使者,帶給人溫暖、炎熱、涼爽和寒冷。也為人們無私奉獻(xiàn)著。
春天的風(fēng)是彩色的。他的到來,給我們帶來了美麗的春天。她是一位畫家,把春天打扮得五顏六色。小草探出了頭來,小花微微地向她點(diǎn)頭,溪水潺潺地流著,南方歸來的燕子在嘰嘰喳喳地叫著,好像在熱烈歡迎并感謝春天的風(fēng)的溫暖、舒爽,讓人心曠神怡。
夏天的風(fēng)是紅色的,他的到來,無疑是帶來了幾分熱血,太陽公公笑呵呵地照耀著我們,知了不停地叫著,在演奏著自己的演唱會,帶給人們美好。傍晚,他又在“呼呼”地吹氣了,帶給人們幾分涼意,令人神清氣爽。
秋天的風(fēng)是黃色的。不知怎么的,他的到來 ,莊稼水果都豐收了,農(nóng)民伯伯快樂地收獲著自己的.成果,是多么開心,多么美好。樹木也枯黃了,紛紛飄落下來,就像一只只枯葉蝶,跳著自己的舞蹈,優(yōu)美、動人,給人以一種美妙的感覺。
冬天的風(fēng)是白色的,他的到來,帶來了寒冷。人們都怕他,誰要是惹了他,他就會放肆大作,掛在人們的臉上像刀子一樣。但這也帶來了皚皚白雪。一片片雪花紛紛飄落。孩子們在雪地里堆雪人,打雪仗,玩啊,鬧啊,是多么開心。
四季的風(fēng),雖然帶給人們不一樣的感覺,但他們都一樣,看不見,摸不著,總是靜悄悄地到來,靜靜地做著改變。就像有些人一樣,默默地奉獻(xiàn),卻不求回報。
我愛四季的風(fēng)。
四季的風(fēng)小學(xué)作文15
在自然界中,有很多種風(fēng),今天我來寫一寫四季的風(fēng)。
春天的風(fēng)是最輕柔的,可以使萬物蘇醒,竹子破土,鳥兒鳴叫,使一切生機(jī)勃勃!細(xì)風(fēng)佛面,能讓人嗅到春天的氣息。
夏天的風(fēng)時而讓人歡喜,時而讓人厭倦,讓人歡喜的是那夾雜著陣陣涼意的微風(fēng),使人在炎熱的的時候感到絲絲清涼。而讓人厭倦的是那炙熱的風(fēng),吹到人臉龐,使人滿頭大汗,不僅低聲咒罵。夏天的風(fēng)就像一個調(diào)皮的孩子似的。
秋天的風(fēng)是涼爽的,它讓果園豐收,農(nóng)作物成熟,也讓樹葉變成金色的,使整個秋天都變成金燦燦的!
冬天的風(fēng)是寒冷的,它使大雪紛飛,飄到每一個角落,也使樹木和農(nóng)作物披上了一層厚厚的'棉被,俗話說“瑞雪兆豐年”,只要今年冬天的雪下的好的話,明年就又是一個豐收之年。
這就是伴隨我們一起成長的四季的風(fēng),你們了解了嗎?讓我們一起去追趕它們!
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