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我的伙伴小學(xué)作文

時間:2022-01-14 01:25:08 小學(xué)作文 我要投稿

我的伙伴小學(xué)作文

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的我的伙伴小學(xué)作文,希望對大家有所幫助。

我的伙伴小學(xué)作文

我的伙伴小學(xué)作文1

  奶奶,在這12年里,您不管夏日炎炎,還是狂風(fēng)大作,每次都會準(zhǔn)時把我送到學(xué)校,每次放學(xué)都有您的身影,您像保姆一樣無微不至地照顧我。

  從來都沒叫過一聲苦,您總是說題目:“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲!蹦鷮iT買魚給我吃,爺爺也專門釣魚,您只要一有好吃的.東西,第一個就想到我,您讓我吃好的,穿好的,什么都要我好。

  奶奶,我現(xiàn)在長大,也懂事了,會幫您做一些力所能及的事情,奶奶,我想對您說:“奶奶,您辛苦了,我永遠(yuǎn)祝您長命百歲!

  我在也不想要你為我受苦受累了,每天照顧著我,我也可以自己上寫學(xué),你就在家里坐著等我回來就好了。

我的伙伴小學(xué)作文2

  我的好伙伴的名字叫馮熙。

  一天,當(dāng)下課的時后,我很無聊,因為沒有一個人跟我玩游戲,馮熙見到我很無聊后就跑過來跟我玩游戲,游戲的`名字叫抓迷藏。馮熙他并且叫了十多個人跟我玩游戲,我悄悄的站在門的旁邊,馮熙幾乎他看不見我,就向前跑去了。但是,他抓不到我,我藏到馮熙抓不到我的地方了。

  到了上課的時后都抓不我,馮熙都夸我很棒,我們這個班級都夸我玩抓迷藏很棒。我估計馮熙他是故意不抓我的,我這個好伙伴很好的啦!

  我的這個好伙伴很好的啦!

我的伙伴小學(xué)作文3

  媽媽的學(xué)生收養(yǎng)了一只流浪狗,它又生了四只小狗,因為她沒有精力養(yǎng)那么多狗,就想把小狗給送出去,我和媽媽碰到她的時候就只剩下最后一只了。她正站在路口給人送狗,我一看見她手里的那只小狗就喜歡的不得了。伸手便抱了過來。姐姐說:“老師,您就養(yǎng)上吧,看您女兒多喜歡這只小狗!眿寢尓q豫了一下說:“好吧!蔽乙宦,就高興地跳起來了,“噢!我終于有小伙伴了”。

  回到家,我立刻把門關(guān)上,生怕它跑到外面給丟了。我把它放在地上,仔細(xì)的觀察它,它太可愛了。全身的毛是金棕色的,尾巴是棕黑色的,嘴和鼻子是黑色的,眼睛又大又圓,還閃閃發(fā)亮呢!我不由得想上去撫摸它,它背上的毛軟軟的綿綿的滑滑的,啊,可愛的小狗,我太喜歡你了。

  它剛離開媽媽,還有一點不習(xí)慣,總是愿意粘著人,我走到哪里它就跟到哪里,有時我一不注意就會碰到它,聽著它嗷嗷的叫聲,可真讓人心疼啊。有時候,我坐在沙發(fā)上看電視,它就會悄悄的走過來,躺在我的腳上,閉著眼睛很舒服地在我腳上睡上一覺,看著它睡覺的'樣子,我就覺得它就像一個需要人照顧的小嬰兒,我要好好照顧它,不要讓它像它的媽媽一樣,到處流浪。

  啊,真是一只可愛的小狗,我喜歡它!從此,我也有了好伙伴再也不孤單了!

我的伙伴小學(xué)作文4

  去年生日,姑姑送了我一直小倉鼠。從那以后,我就和它成了好伙伴。因為以前我就一直想買一只來養(yǎng),可是媽媽一直沒有同意,現(xiàn)在我終于擁有了它,我一定會好好照顧它的。

  小倉鼠長得很像老鼠,只不過比老鼠小得多,只有我的半個拳頭大。身上的毛有兩種顏色,背脊的正中是深棕色,兩邊是淺棕色,摸上去軟軟的,很柔滑。頭上長著兩只小尖耳朵,左邊的那只,一碰就會縮下去,十分可愛。頭頂上兩只又黑又亮的大眼睛望著你,一看就十分機(jī)靈。圓圓的小鼻子下面有一張小嘴,嘴巴兩邊有幾根小胡須,在不停顫動著。它的前腳,像嬰兒的小手,看起來又小又嫩;后腳像小白兔的腳。有一條十分短小的尾巴。我看著這個小家伙別提有多高興了。

  后來,我慢慢發(fā)現(xiàn)小倉鼠身還有很多有趣的東西。它睡覺時,把身體裹得像個絨球,吃東西時,它會把剩下的食物放進(jìn)嘴巴兩邊的口袋里,保存起來,等餓了的.時候就用兩只小“手”往外扒幾下,食物就跑到嘴里了。它吃東西時專心致志,又不停地觀察周圍,好像生怕別人來搶它的一樣。小倉鼠還有一個絕招呢﹗

  如果想把它像貓一樣,提著后頸上的毛拎起來,它便會轉(zhuǎn)體360度來咬你一口,你別看它是個小不點,咬到哪里,可不是一般的痛,說不定還會出血,還有可能感染病菌呢﹗

  一天天過去了,小倉鼠也和我變得越來越親密,不到兩個星期,我兩便成為了好朋友。

我的伙伴小學(xué)作文5

  我是一個小女生,但我不喜歡花裙子、洋娃娃,卻喜歡買各種各樣的筆,有一次走進(jìn)文具店,我一眼就看中了一支鋼筆,它的投訴戴著一頂紅白相間的“帽子”,“帽子”下是一個蝴蝶結(jié),身上穿著紅色的“衣服”,上面還有雪白的點點,看著像支棒棒糖,可漂亮了。我文具盒里有許多鋼筆,唯獨(dú)這一支是我最喜歡的,不僅是因為它漂亮,還因為它用起來很方便,很順手。在學(xué)校,我們一起上課,完成作業(yè),回家后,我又它完成各科目的作業(yè),在我眼里,它不僅僅是一支鋼筆,更是我的好伙伴。

  有一天,我看見別人在用可擦筆,擦筆的好處就是寫錯了字可以用橡皮擦掉,我覺得挺神奇的。放學(xué)后,我要媽媽給我賣了兩支可擦筆,從此這支美麗的鋼筆我再也沒有用過了。它一直被我放在了文具盒里,一周過去了,一個月過去了,可擦筆沒有顏料寫不了字了,我還發(fā)現(xiàn)我寫的字也越來越糟糕了。因為知道可擦筆寫錯了可以擦所以我沒有以前那樣用心地嚴(yán)格地要求自己寫字了,總是寫錯擦的時候也沒有擦干凈,到處臟兮兮的`,作業(yè)一團(tuán)糟。忽然我想到了那支被我忽略的鋼筆,我在文具盒里找了半天終于找到了。它一個人躺在文具盒的最底層還是那樣漂亮,我羞愧地對鋼筆說:“對不起,鋼筆,我不該把你放在文具盒的最底層,還不理你,請你原諒我,”鋼筆親切地看著我,好像在說:“沒關(guān)系的,我們永遠(yuǎn)是好伙伴,我會永遠(yuǎn)陪伴你,幫助你把字寫好!”,從此以后,我和它有成了形影不離的好朋友,因為這支鋼筆不可擦,所以我沒寫一個字都非常用心。

  現(xiàn)在這支鋼筆已經(jīng)整整陪伴我一年了,雖然上面的圖案有一點磨損,沒有以前那樣鮮艷,但我仍然視它為我最好的伙伴兒!

我的伙伴小學(xué)作文6

  我有一只可愛的小倉鼠,它是我的好伙伴。它的頭上頂著一雙軟綿綿的耳朵,渾身肉肉的,就像一個圓圓的小皮球,尖尖的.爪子似乎很鋒利。最有意思的要數(shù)它的小嘴了,它的小嘴似有似無,有時只能看見一張小臉,有時卻可以輕易的發(fā)現(xiàn)它那尖尖的小嘴。

  有一次,我與媽媽從學(xué);貋恚贿M(jìn)門,我就發(fā)現(xiàn)陽臺上有一個奇怪的籠子,我走近一看,。≡瓉硎且粋倉鼠籠,籠子里裝著一間小屋子,兩個精致的小碗里各裝著清水和青菜葉,我很納悶:這間屋子的小主人怎么不露面呢?突然,一個小小的頭從房門里探來探去,我定睛一看,原來是一只小倉鼠。它看了我一眼,又把頭縮了回去,好像在說:"不要看人家嘛!人家好害羞啊!"我不禁對這只小倉鼠產(chǎn)生了濃厚的興趣,我傻呆呆的蹲在那里看著它,一動也不動。過了一會兒,小倉鼠又探出頭來,我拿了一根小棍給它,它立刻跑了過來,我還以為它要吃我的手指,嚇得我立刻放下木棍把手縮了回來,誰知它居然用爪子拿起木棍磨起牙來,我疑惑的去問媽媽,媽媽說:"小倉鼠為了不讓自己的牙齒長得太長,所以每天都要磨一次牙。"哦。"我恍然大悟,這時,媽媽叫我寫作業(yè),我才依依不舍的離開了"倉房"。

  我家的小倉鼠是不是很可愛呢?我愛我家的小倉鼠。

我的伙伴小學(xué)作文7

  每一個人都有好的伙伴,沒有伙伴的人會很孤單的。我也不例外.。

  她有一頭烏黑的頭發(fā),一雙亮晶晶的大眼睛,高高鼻梁,有一張愛笑的嘴。

  她有一個優(yōu)點,同時也是她最大的缺點。

  有一次,同學(xué)們給她起外號,她總是不出聲,如果真生氣,就瞪他們一下就行了?墒莿傔^了3秒鐘她又和同學(xué)和好了。

  還有一次,同學(xué)把鋼筆水濺到了她的身上,同學(xué)說:“對不起!彼f:“沒關(guān)系,等回家洗洗就行了。你不用擔(dān)心。”就是這樣不斤斤計較的性格,我們都很喜歡她,也很尊重她。但是好景不長她后來轉(zhuǎn)學(xué)了。我天天都想念她。

  她就是我的伙伴,我有這樣的`伙伴感到幸福、快樂。呀!忘了告訴大家她就是我的好伙伴——劉倚言。

我的伙伴小學(xué)作文8

  每個人在生命中,都需要有一個真正的朋友,然而真正的朋友,是在你陷入困境時,能夠拉你一把;是在你面臨悲傷痛苦時,能夠安慰你;是在你感到茫然時,能夠幫助你,這樣才是一個真正的朋友。有了朋友,你的生活就不會感到孤獨(dú),而是感到快樂。

  還記得,小學(xué)三年級時,每一節(jié)下課,我?guī)缀醵几谝黄鹜鏄,也就是這樣我們漸漸變成了好朋友。有一天,在玩樂的時候,我跌倒了,可是他不但沒有嘲笑我,反而問我有沒有受傷,我才發(fā)現(xiàn)他是我真正的朋友。

  由于在我的生命中有他的出現(xiàn),讓我深深的了解到有朋友的美好。他總是會在我感到困惑,給我解答;他總是在我無聊時,帶給我幽默;他總是在考試前,找我一起復(fù)習(xí)。現(xiàn)在的他,雖然已經(jīng)跟以前有很大的不同,可是我跟他都還是朋友,他有時會找我出去玩,而我有時會打電話跟他一起聊天,證明了我跟他的友誼不管是遇到什么事,都還存在。

  培根曾說:“缺乏真正的`朋友,才是最純粹最可憐的孤獨(dú);沒有友誼則此世不過是一片荒野!泵總人都需要一個能夠跟自己聊心事,彷彿跟父母一樣的真正朋友,生活就不會感到空虛。我要感謝他陪我度過小學(xué)生涯。

  因為有他,我才能在小學(xué)生涯中感到快樂,因為有他,我才能在受創(chuàng)時重新站起來;因為有他,我才能在受創(chuàng)時重新站起來;因為有他,我才能感到無比的歡樂。

我的伙伴小學(xué)作文9

  我的小伙伴——段亞楠,她有一對像月牙一樣彎彎的眉毛,眉毛下面有一雙水靈靈的眼睛,她的臉圓圓的,還長著一張櫻桃小嘴。她是一個樂于助人的孩子。

  有,我和她出去玩的時候看到一位老奶奶想過馬路,但車輛特別多。于是,她連忙跑了過去,說:“老奶奶,讓我扶您過馬路吧?”老奶奶笑著說:“謝謝你,小朋友!比缓笏屠夏棠逃姓f有笑地過了馬路。老奶奶夸她真是個樂于助人的好孩子。

  還有,她在路邊看到了一個小弟弟摔倒了,她立馬把小弟弟背起來就往醫(yī)院跑,累得滿頭大汗。最后這個小弟弟的.媽媽知道了,非常感謝她。

  我的小伙伴就是這樣一個樂于助人的人,遇到她,我感到很幸運(yùn)。

我的伙伴小學(xué)作文10

  今天和媽媽吵架了,媽媽和我都不高興,為了我背課文的.事,我自我檢查是我的問題,可能是我犯困了,睡了一覺起來我把課文全部背完了,終于放松啦。

  剛好小伙伴嘉嘉來我家找我玩,我開心極了,我就喜歡和小伙伴一起玩。

我的伙伴小學(xué)作文11

  我有一個小伙伴,她叫蕓夕。她非常愛抄作業(yè),有一次——

  “你又不是不知道這個帽子是我同學(xué)送我的!你怎么忍心把它撕壞!蔽冶M力吼道。

  “哼,那又怎樣,反正是紙帽子,再說,誰叫你不告訴我數(shù)學(xué)答案。”她也毫不羞澀。

  “ 答案是通過自己思考得出來的結(jié)論,像你這樣抄,那還要老師干嗎?干脆全世界的學(xué)生都去抄答案算啦!

  “好啊好啊,這樣的話我也不介意啊。不過你先把答案給我抄,要不然我把阿姨叫來,說你欺負(fù)我。嗚嗚……”

  “怎么了,怎么了。蕓夕,你怎么哭啦?是不是姐姐欺負(fù)你啦?”媽媽不知從哪兒出來。

  “趙慧旎,是不是你欺負(fù)妹妹了?跟你說夠多少遍,不要欺負(fù)妹妹,你是長輩!庇质且魂嚺。我連一聲爭辯的機(jī)會都沒有。

  就是這樣,就因為她抄襲作業(yè),我們倆的關(guān)系僵持了一段時間。她雖然愛抄作業(yè),但是她卻有一顆堅韌的.心。

  前不久,我得知蕓夕的父親在她生下沒幾個月就去世了。長大后,蕓夕總是被別人嘲笑是“沒有爹爹的孩子”,小區(qū)里的人都知道,蕓夕的媽媽為了讓我成為蕓夕敞開心靈的好伙伴,就讓小區(qū)的人都不要告訴我,因為怕我也會嘲笑蕓夕是“沒有爹爹的孩子”。媽媽告訴我是因為這段時間蕓夕沒有人陪她講話,雖然整天呆在房間不玩不鬧,但她一直都沒有放棄任何東西。因為那是一顆堅韌的心。

  蕓夕,我的好伙伴,你有堅韌的心,永不滅的心。你戰(zhàn)勝了別人都戰(zhàn)勝不了的——心。

我的伙伴小學(xué)作文12

  每個人都有自己的小伙伴,我也不例外。我有許許多多的小伙伴······但是給我留下印象最深的是我最好的朋友——我的同學(xué)冷峻。

  冷峻有著一頭烏黑的頭發(fā),白皙的小臉上, 嵌著一個尖尖的翹鼻子。濃濃的眉毛下閃著一對小眼睛,烏黑的眼珠挺神氣地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)來去。一張能言善辯的小嘴巴。從他嘴里說出的話,有時讓人哭笑不得 ,有時讓人尷尬不已,有時又人忍俊不禁。他笑起來臉上總會露出他那兩排白玉米的`牙齒。冷峻不僅幽默,他的學(xué)習(xí)也非常好,每一次考試前幾名肯定有他。

  記得有一次,那是一個星期三的下午,草草的把作業(yè)做完了,交給了組長就去找冷俊玩。我飛快地跑到他的座位時,他的作業(yè)還沒有做完。我站在他的旁邊輕輕推了推他說:“冷峻,走吧,作業(yè)回來 以后再做也不遲,我們快出去玩吧!不著急!蔽冶疽詾樗麜畔率种械墓P跟我出去玩的,可他就像沒聽見似的還坐在那里絲毫沒有動彈。心想:咦!怎么回事,在平日里他不是喜歡和我一起去玩嗎? 今天怎么······快走。±渚,我們一起去玩!“可他還是沒理睬我,只是沖我擺擺手,仍然埋頭做他的作業(yè)。我只好在一旁等他。一分鐘,兩分鐘·····五分鐘·····我等的不耐煩 了,就說:”冷峻,作業(yè)什么時候做不行,非得這個時候做完嗎?“說罷。說我便從組長手里把我的作業(yè)拿了回來,說:喏!那道題不會,趕快抄去吧,抄完好一塊玩!沒想到他竟然說:我不抄你的題 我要憑我的實力去做!我相信自己一定能成功的”!我只還把作業(yè)本拿走,乖乖的在一旁等他,一直到他獨(dú)立完成了作業(yè)才一起出去玩。

  這就是我最要好的朋友,一個在學(xué)習(xí)上永不服輸?shù)幕锇椤渚?/p>

  

我的伙伴小學(xué)作文13

  我有一位與我形影不離的好朋友,他就是劉靖。他和我簡直就像一對親兄弟,相處得十分和睦,從來不會鬧別扭、吵口,我們相互幫助,為了共同的理想而努力著。

  劉靖比我大四天,個頭卻比我高一大截,不胖也不瘦,濃濃的眉毛下長著一雙明亮而又炯炯有神的眼睛,笑起來露出一對深深的小酒窩。

  他的學(xué)習(xí)成績好,作文更是令人贊嘆不已。不說別的,就拿他上次來我家看書來說吧,他拿著書,全神貫注地盯著書中的文字,一動不動,這種姿勢劉靖足足能保持半個小時。噓,聽,“劉靖,回家吃飯!”原來是他媽媽催他回家吃飯了。再看看劉靖,還是毫無動靜,就像剛剛沒人喊過,這時,我大聲叫道:“劉靖,你媽媽叫你回家吃飯啦!”劉靖這時才回過神來。大家說,這種人寫的`作文能不好嗎?

  劉靖還喜歡畫畫,特別是畫動物。走進(jìn)他家,一幅幅美麗的動物世界展現(xiàn)在眼前,栩栩如生,可逼真了!

  就連他自己也說:“畫動物我可是內(nèi)行哦!”

  劉靖之所以能畫好畫,是因為他善于觀察,愛留心身邊的事物。有一次,我和劉靖在溝邊發(fā)現(xiàn)了一大群螞蟻在將一只飛蛾運(yùn)入蟻洞,我看了一會兒,便回家了,半小時過去了,我走出陽臺,發(fā)現(xiàn)劉靖還在溝邊觀察那群螞蟻!

  除此之外,劉靖家的電腦上還有個《奇跡》的游戲,上面有許多怪獸,劉靖一一把它們畫在一本小冊子里,還取了個名字一一《獵場怪獸錄》。

  劉靖是我學(xué)習(xí)的好榜樣,生活中的好朋友。有這樣一個好伙伴,我真感到自豪!

我的伙伴小學(xué)作文14

  周覽知是我的表弟。他有一張光滑圓潤的臉蛋,一對彎似月牙的小眼睛總是瞇縫著,小巧的嘴巴老喜歡抿著,好像一直在微笑似的,非?蓯邸K愿耖_朗,機(jī)靈活潑,我們玩得可好了!

  明天就是我媽媽的生日了,我想做一個精致的賀卡放在媽媽的枕頭下,明早給她一個驚喜。我把這個想法告訴了弟弟,他也特別期待:“好呀,我們一起做,也代表我的一點心意!”

  我們分工:他負(fù)責(zé)卡紙的`剪貼,我負(fù)責(zé)裝飾。當(dāng)我們準(zhǔn)備在賀卡上寫字時,發(fā)現(xiàn)賀卡稍微小了點。弟弟眨了眨小眼睛,使勁地抿了抿嘴唇,拿起卡紙用手驗了驗,剪下幾小片不同顏色的卡紙,將原先單一顏色的賀卡拼成了一張五彩繽紛的立體賀卡,正好寫上了祝福語。我們的合作非常完美。這張賀卡也讓媽媽留下美好的回憶!

  國慶節(jié),我倆在兒童樂園參加活動。游戲要求兩人一組共同通過“秋千陣”和“麻繩陣”。弟弟還小,不理解規(guī)則,我仔細(xì)地講給他聽,而我是女孩子,天生膽小,心里有點膽怯,不敢上陣。弟弟雖小,膽子卻很大:“別怕,有我在!”說罷拉著我的手,在他的鼓勵下,我也拿出了姐姐的樣子,克服心中的害怕,互相鼓勁,最后晃晃悠悠地通過了難關(guān)。我們合作成功并且得到了一份禮品!

  我們倆就這樣在一起共同成長,共同進(jìn)步,他是我的好伙伴!

我的伙伴小學(xué)作文15

  時光飛逝,日月如梭,搬到城里已經(jīng)有三年了,我無比想念我的小伙伴,那個經(jīng)常跟在我屁股后面爬山,捉魚,游泳的假小子,可是自從我搬家之后,彼此就斷了聯(lián)系,我曾經(jīng)回家去找過她,但是她已經(jīng)和她爸爸一起搬到外地去了。

  小時候,在家鄉(xiāng),她和我一直都是最好的玩伴,我們放學(xué)后一起去爬樹摘鄰居家的桃子,被大人發(fā)現(xiàn)罵了一頓,后來又摘了兩個很大很紅的桃子給我們吃,讓我們下次不要亂爬樹。有時候,我會把家里的簍子偷偷拿出來,她從家里偷偷的帶一些菜油和剩飯,我在河邊的尋找魚蝦多的'地方,她就負(fù)責(zé)在簍子里面放魚餌,兩個人配合,總是能摸到好多的小蝦米。

  放假的時候,我們一起去打電玩,她投籃比我還厲害,經(jīng)常得到很多的票,就兌成兩根老冰棍,一人一根坐在跳舞機(jī)旁看別人跳舞。

  經(jīng)常一個暑假我們就這么過去,每次她家里只要燉了湯,肯定會叫我過來喝,而我也會把好吃的留給她一份帶到教室。

  現(xiàn)在我的身邊也有很多關(guān)系好的同學(xué),但是再也沒有這樣一個小伙伴,跟在我身邊肆意胡鬧,好的就像一家人,高樓大廈聳立在城市中心,生活條件比農(nóng)村不知道好多少倍,但是嚴(yán)絲密縫的防盜門好像一堵墻隔在了人們心里,門對門的鄰居卻幾乎沒有任何交流。

  我懷念我的小伙伴,寧愿回到親切的農(nóng)村。

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