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生命小學作文

時間:2022-01-14 09:33:13 小學作文 我要投稿

生命小學作文(15篇)

  在平凡的學習、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的生命小學作文,希望能夠幫助到大家。

生命小學作文(15篇)

生命小學作文1

  一群鴨子在媽媽的帶領(lǐng)下,上臺階,這個景象是再常見不過的了,可是我卻把它記在了心中,暗暗地為這些鴨子加油打氣。

  首先,這些鴨子堅持不懈的精神使我敬佩。鴨媽媽先上去了,這些小鴨子在后面緊跟著,可是這些小鴨太矮了,臺階對它們來說,比樓房還要高。可是鴨子們并沒有退縮,一直在努力。摔下來再爬,再摔,再爬,不爬上去決不走,就這樣,有的鴨子掉下來,摔個肚子朝天,可仍然站起來,繼續(xù)努力,有的鴨子可能已經(jīng)摔得身受重傷,可是有一股力量促使它繼續(xù)。看到這一幕,我不得不敬佩鴨子的精神。

  還有我還趕到鴨子非常聰明,聰明在哪里呢?這群鴨子一邊爬,一邊尋找哪個地方容易上去,走來走去,找了半天,終于有一只鴨子上去了,后面的鴨子看見自己的大哥已經(jīng)上去了,便都來了勁,也照葫蘆畫瓢,一個一個的上去了,可是最后的一只鴨子,太小,嘗試了很久,最后終于上去了。

  看完了這一幕,我想:鴨媽媽一定為自己有這樣的孩子而感動吧!為自己有這樣的孩子而感到欣慰吧!

  這就是偉大的.生命,這樣堅持不懈,這樣不怕疼痛。我敬畏這樣的生命,不怕生活中的困難,為自己的拼命感到自豪。這種永不放棄的精神和聰明的頭腦令我敬畏。

生命小學作文2

  安全是實現(xiàn)自己夢想的基礎(chǔ),一個人有安全才有生命,才能在五彩斑斕的世界里實現(xiàn)自己的夢想,擁有美麗人生。

  我本來有一個幸福美滿的家,有著爸爸媽媽的疼愛,每天上學,爸爸總會叮囑一句:“黃莉,上學路上注意安全!翱墒怯幸惶,一次交通事故,打碎了我美滿的家,讓我和媽媽痛苦至今。

  那天傍晚,我爸爸像往常一樣對我和媽媽說了聲再見,開著摩托車去送貨。爸爸做事一向細心,車速開得也不快,可是就在那一剎那,一輛汽車朝正在正常行駛的爸爸飛奔而去,把他撞出了十幾米遠。當時的爸爸一定痛苦至極,他的血流了那么多那么多呀;當時的.爸爸一定掙扎著想求救,想活,他怎么舍得可愛的我,親愛的媽媽呀;當時的爸爸一定很清醒,他肯定想到今后我和媽媽該怎樣的生活;當時的爸爸一定……當警方趕到的時候,爸爸由于流血過多,倒在血泊中離開了我們,永遠閉上了雙眼。當我和媽媽知道后悲痛欲絕。從那時起,我不再擁有一個活生生的爸爸了,只有夢中才能再次見到他慈愛的笑容,親切的話語。無數(shù)次我從夢中驚醒叫著喊著爸爸、爸爸……

  生命為什么這么脆弱,就這樣短短的一瞬間,一個人就沒有了。為什么會這樣,就因為開汽車的駕駛員醉酒駕車,沒有遵守交通法規(guī),沒有安全行駛,才把我無辜的爸爸撞死在車輪下。雖然事情過去很久很久了,但那種無法用語言來表達的痛卻若有若無的包圍著我。我只希望這樣的事情再也不要發(fā)生在我的身邊,再也不要讓一個個開心快樂的家庭承受失去親人的痛。

  因此我想大聲呼吁:親愛的駕駛員叔叔,想想自己可愛的孩子,親密的愛人,每天每時每刻都應交通安全牢記心。親愛的同學們,車禍猛于虎,讓我們攜起手來,共同遵守交通規(guī)則,讓車禍遠離我們。

  我們要謹記:只有守法遵紀,才能關(guān)愛生命,才能讓生命之花開得最美最好。

生命小學作文3

  我經(jīng)常想著一個問題,生命是什么?是在逆境中不屈向上、茁壯成長的小苗,還是小動物們那對生活充滿信心的心靈……生命到底是什么?

  一次,和小伙伴到湖邊玩耍,看到一群色彩明麗的魚兒正在嬉戲,有紅的、有藍的,還有黑的,美麗極了,于是我往水里撒了一些面包屑,小魚們便爭先恐后地向我游來,它們猶如一道色彩鮮艷的.彩虹。小魚這種積極樂觀面對生活的精神把我震住了。

  嚴寒中的臘梅花,不懼風雪,頑強不屈,傲然在雪中站立,因此顯得與眾不同。正如詩中所寫:墻角數(shù)枝梅,凌寒獨自開。遙知不是雪,為有暗香來。正是因為臘梅的這種堅忍不拔,自強不息的精神品質(zhì),所以才贏得了大家的稱贊與好評。

  著名鋼琴家——貝多芬,雖然雙耳聽不見動人的聲音,但他沒有放棄,也沒有自卑,而是對生活有了更大的信心,他用自己的手指彈出了讓數(shù)千萬人陶醉的鋼琴曲,雖然他的童年很不幸,但是他還是堅強地從困難中走了出來,取得了成功。他的九首交響曲像珍珠一樣永遠閃閃發(fā)光……

  人的生命是有限的,所以我們才要更好的珍愛生命、熱愛生命。讓自己的一生活得更加充實、更加美好。

生命小學作文4

  同學們,我們是祖國的花朵,我們是祖國的未來和希望,我們能否健康成長,不僅關(guān)系著每個家庭的幸福,還關(guān)系著國家的興衰成敗,今天我們要講的是交通安全,我們一定要遵守交通安全,珍愛自己的生命。

  說到交通安全,我不得不提起交通事故,那一個個觸目驚心的數(shù)字背后是一個個鮮活的生命悄然離去。據(jù)統(tǒng)計,我國每年因交通事故造成中小學生及學前兒童傷亡人數(shù)超過萬人,其中20xx年全國共發(fā)生涉及中小學生及學前兒童的道路交通事故12320起,造成2670人死亡,11417人受傷。從交通方式看,兒童在步行時發(fā)生交通事故導致死亡的'人數(shù)占兒童交通事故死亡總數(shù)的45%?赐炅诉@些數(shù)字以后,我的心里覺得有些害怕,有多少個幸福家庭從此跌入痛苦的深淵。

  去年,我們班上有一名女同學,在放學回家的路上,因為沒有注意身后來往的行車,被一輛飛馳而過的小汽車撞成了粉碎性骨折。當她的父母得知這件事情后,十分傷心,她還跟學校請了一個星期的長假,才回到學校上學。

  這件事情的發(fā)生,更給我們敲響了安全的警鐘,我們更加有所啟示。我們平常騎車或走路,總免不了橫過馬路,但在橫過馬路時,一定要看看左右來往的車輛,要確認安全之后再橫過,在有人行橫道、過街天橋或地下通道的地方,一定要走人行橫道或過街設施。千萬不能因為搶時間,搶速度而隨意橫穿。

  同學們,美好的人生從安全開始,只有保證了健康和安全,才能創(chuàng)造美好的未來,大家一定要培養(yǎng)文明交通意識,養(yǎng)成自覺遵守交通法規(guī)的良好習慣。只要大家始終把交通安全牢記在心,落實到行,我相信,我們完全可以遠離交通事故。

  最后,祝愿大家身體健康,學習進步,一生平安!

生命小學作文5

  清晨,我在花園里散步。突然,我發(fā)現(xiàn)地縫中有一只小螞蟻。那只有一毫米的地方,沒有一絲陽光,它是怎么生存下來的呢?我?guī)е闷嫘挠^察起來。

  我仔細觀察它,發(fā)現(xiàn)它的腹部被卡住了,它使勁掙扎,極力擺動四肢,我感覺在這么窄的縫隙中,它不可能再出來了?墒牵∥浵伈]有放棄。半個小時過去了,小螞蟻已經(jīng)筋疲力盡了。突然,天空中打起了閃電,在它幾乎落入了深深的死亡峽谷時,小螞蟻使勁一拉,身體一滑逃了出來。可是,小螞蟻的腿不幸被拉斷了,它就這樣一瘸一拐地回到蟻洞中。我本想追上去看看,可天空中下起了傾盆大雨,我不得不回到家里。但這令人震撼的一幕卻深深地映在我的腦海中。

  第二天,我又來到昨天那個地方,那里積滿了雨水,小螞蟻也不知去向。我想,這只小螞蟻一定會努力生存下來的',我相信它不管在什么情況下,都不會放棄,都會努力戰(zhàn)勝困難,它真是勇敢的小螞蟻!

  生命,對于我們或是動物,或是植物都非常寶貴,如何讓自己活得更加有意義,是每個人都應該思考的,所以我們都要像小螞蟻一樣珍惜生命。

生命小學作文6

  “一粒貌不驚人的種子,往往隱藏著一個花季的燦爛;一條丑陋的毛蟲,可能蛻變?yōu)橐恢晃迳邤痰牟实。因為,生命本身就是一樁奇跡!边@是香港著名女作家杏林子對生命的感悟。是呀,生命就像一首動聽的歌,讓人回味無窮;生命就像一場美妙的夢,讓人迷戀向往。生命是一朵美麗的花,在歲月的流逝中含苞、綻放。

  生命之花是絢爛的,但也是脆弱的,稍不珍惜就會枯萎、凋零。

  我曾在報紙上看到:有一天晚上,路上車很少,有人開著寶馬以200多公里的速度狂飆,但不幸的是在一個十字路口,有輛大貨車闖紅燈,當時,寶馬的司機還沒有反應過來,就直插入大貨車的車底,車頂被掀飛了,車子沖了200多米才停下,場面慘不忍睹,車上的人當場死亡。

  或許有些同學認為我們又沒有什么寶馬車,沒有那個能力在馬路上飆車,可是我們往往會在上學的路上看到一些同學騎著單車,雙手脫離車把,或者兩三個同伴互相摟肩搭背,無視身邊飛馳而過的汽車,說不定什么時候,一個不注意,慘劇就會發(fā)生。當你看到一個個鮮活的生命消失于車輪之下,當你發(fā)現(xiàn)一陣陣歡聲笑語淹沒在尖銳的汽笛聲中,當你面對那些觸目驚心的'場景時,能不感到痛心疾首嗎?

  紅燈短暫而生命長久。生命是寶貴的,海倫凱勒曾經(jīng)不是說過這樣一句話嗎?“只有失去了,才懂得珍惜!边@就告訴大家,不要等到失去了生命,才懂得珍惜它,才知道它的珍貴,我們應該好好地珍惜生命,關(guān)愛生命。

  遵章守紀,就是尊重生命,尊重自我。當我們能做到這一切的時候,我們的社會便向文明的彼岸又靠近了一步。重視交通安全,是我們每個人的義務,更是我們每個人的責任。讓我們攜起手來呵護這文明之花,讓我們遠離傷痛,珍愛彼此的生命吧!

  大地蘇醒,春風又綠。我們要把平安的種子撒播進自己的心田。當它發(fā)芽開花,長成參天大樹,我們必將收獲更多的祥和、幸福和安寧。

生命小學作文7

  生命就是這樣地被環(huán)境規(guī)定著,又被環(huán)境改變著,適應生存的規(guī)律盡管無情,但一切的是這都是戰(zhàn)勝環(huán)境的強者,生命現(xiàn)象告訴你,生命就是拼搏。

  對,生命就是拼搏。

  在自然界里,動物們、植物們只有靠頑強的`毅力生存下去,他們才不會死掉。

  我們雖然區(qū)別于一般的動物,但我們在人類社會中生存、生活,其中也不乏一場場、沒有硝煙的搏斗

  在現(xiàn)實生活中,我們的學習成績不斷改變,我們總覺得學習不算什么,但你可知道,你不努力,就會像一棵沒有長大的小樹苗,時間一點點流逝,機會一次次錯過,你永遠不會變成參天大樹。而學習努力,刻苦鉆研,不怕苦的人們,就會戰(zhàn)勝一次次的暴風,雨水,經(jīng)磨厲鍛煉成一古勁蒼頑。縫間頑強的生命怎不會為祖國做出巨大貢獻。

  不經(jīng)風雨怎見彩虹。

生命小學作文8

  生命是渺小的,就像大海中的一粒粒金黃的細沙;生命是偉大的,就像泰山上的一棵棵挺拔的蒼松,父母給予了我們生命這個美好的東西,它很珍貴,屬于我們只有一次。我們生活在這個世界上,會遇到許許多多苦難。有人在苦難面前倒下了,也有人在根本不算苦難面前,輕易舍棄了自己的生命。

  張海迪阿姨就是一位熱愛生命的人。

  她在五歲因為患病,高位截肢,所以一直沒有進入學校?伤谕陼r就以自己頑強的毅力自學知識,她先后自學了小學、中學、大學的課程,真是讓人敬佩!在她十五歲時,跟著父母來到了一個貧困的小山村,她并沒有逃避這里艱苦的生活,而是以樂觀向上的精神奉獻出了自己的青春,在那里給上小學的孩子們教書,還克服種種困難學習醫(yī)學知識,熱心地為鄉(xiāng)親們治病,十分受鄉(xiāng)親們的愛戴與稱贊。在此,我想到了一句名言:“我的一生始終保持著這樣一個信念,生命的意義在于付出,在于給予,而不是接受,也不是在于爭取!

  張海迪阿姨就是在那時,以不屈向上的`精神,付出、給予。后來張海迪阿姨走上了文學創(chuàng)造的道路,她又以自己頑強的毅力克服了疾病與困難,精益求精地創(chuàng)作,執(zhí)著地為文學而戰(zhàn),通過自己刻苦的努力,已經(jīng)出版了許多作品,讓我感受最深的是《輪椅上的夢》,完全說出了張海迪阿姨的內(nèi)心世界。至今她已獲得了許多文學創(chuàng)作的獎項,張海迪阿姨是一個才華橫溢的人,她用自己高尚的品質(zhì)服務社會。可是還有人不熱愛生命。在印度有許多中學生自殺了,這一個個生命就像雨點般沖向天堂,他們自殺的原因只有一個:學習壓力、負擔重!不就是遇到了一點兒困難,竟然去放棄了自己的生命。

  生命是珍貴的,我們要珍惜生命,遠離危險。

生命小學作文9

  俗話說:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!鄙怯邢薜,像蠟燭,燒完了就沒了,沒有挽留的余地。

  有些人拿生命來開玩笑,動不動就放棄自己的生命;有些人把生命看作是一場夢,總是想著過去就過去吧,反正也不重要;有些人只想著下一次,卻不把當下把握好,不知道生命,只有一次!

  現(xiàn)在,想飛上藍天,能乘飛機;想出行便利有非常多的'交通工具;想賺錢,只要優(yōu)秀,就有很多公司會要你;想變美,可以整容化妝……可是只有生命不能延續(xù),過去就過去了,沒有人能掌控生命長短,時間也只有那么多。

  說到這里,你別失望,失望生命的短暫和自己前半輩子的失誤。記住珍惜當下,從現(xiàn)在起,好好的對待自己。人生只有一次,把握好時間,把短暫的生命投入到無限的奮斗當中!如果你還年輕,很棒!你還有時間。加油,為自己的后半生打基礎(chǔ)!如果你已經(jīng)人入中年,甚至老年,不要想著自己不需要奮斗了,你還要奮斗!可你要做到不熬夜,吃一些健康食品,多運動,保持身體的機能健全。

  因為新冠的突發(fā),我們不得不戴上口罩,那是,因為你還愛護著生命,尊重著生命。生命來之不易,你的爸爸媽媽把你從這個世界上生下來已經(jīng)非常不容易了,再加上生你養(yǎng)你花費的那些時間金錢,足夠他們自己享受自己的生活,但他們?yōu)榱耸刈o你這一個小生命,將你護在手心,風吹雨打都是他們?yōu)槟憧钢。所以,珍惜自己的生命,也是對爸爸媽媽的報答?/p>

  我們生來就是英雄,在我們短暫的生命里,我們也要為這個世界付出一些,給予這個世界感謝,感謝它承載著我們,感謝它給予我們免費的水和陽光,讓我們在這片大地上勇敢向前!

  與其說生命長短不可控制不如說生命是可以掌控在自己手中,所以讓我們珍惜當下,守望未來!

生命小學作文10

  早晨,聽著時時鳥語,聞著陣陣花香,頓時一種細微的震動涌上心頭——這就是萬物的生命。

  如果問我生命是什么,我會說:“生命就像一盆水”,如果你好好地去利用它,讓完成任務后的水流進下水道,那它就是值得的。如果你把這一盆潔凈的水直接倒掉,那你就無法讓它的價值發(fā)揮出來,從而損失了它寶貴的作用。生命就是這樣的,它只是唯一的一次機會,如果你去把你的人生裝飾地絢麗起來,你的人生就會豐富多彩,也不會感到后悔。如果你無知地糟蹋自己的`人生,你就得承擔起后果,甚至死后成為一名人人心目中都討厭的人。當然,想發(fā)揮出生命的價值,也是不容易的。

  “疾風知勁草”,小草的成長就是對生命的熱愛,它抓牢土地,在狂風驟雨的洗禮中,不屈地成長,這難道不是對生命的回答?

  蠶兒雖然對桑葉格外地貪婪,但它不畏犧牲而堅持自己的奉獻——吐出潔白的蠶絲,它就是這樣告訴我們對生命的熱愛。

  小溪,正常說它是沒有生命的,可是它也掩藏了對生命的向往:它匯成江河湖海,推動大壩的發(fā)電機,托起輪船遠航,默默地表達著自己對生命的憧憬。

  從大自然想到人類,我們也應怎樣去珍惜和詮釋生命呢?

生命小學作文11

  不論是公園里的花海,還是國色天香的牡丹,還是水中芬芳優(yōu)雅的水仙,都不及那埋沒在人群和垃圾中的小白花。

  熱鬧的街市中的垃圾房本就顯得格格不入,加上地上雜亂的垃圾,引來無數(shù)“嗡嗡”亂舞的蒼蠅,空氣也變得污濁,不起眼的小角落一直沒人會注意到,這樣惡劣的環(huán)境更是錦上添花,可這不幸運的小花就偏偏被命運意外的砸中,落在了充滿惡臭味的泥縫中。

  成長對這樣悲劇的小種子來說已經(jīng)太困難了,太艱辛的一件事兒,畢竟相比那些在溫室中精心培育的花朵,這差距非常大。

  空中飄蕩的細絲讓我意外的發(fā)現(xiàn)了它在那里卑微的小生命是不受待見的。

  一個隨意扔出的垃圾就可以輕易的結(jié)束它的生命,過往的行人,“滴滴”的鳴笛聲,城市的喧嘩,紛紛地蓋住了它的芳容。

  食指般的'長度,黃色的花蕊,掉了幾片的白花瓣或許可以說是被“戰(zhàn)爭”毀掉的手臂,在一個陰暗潮濕的堆滿大大小小垃圾的角落,這一切的一切是什么給予它的,這并不重要,它從還是一粒小種子時就克服了超出同類的困難,在這兒生根發(fā)芽,開花,即使我們看不出來它的芬芳,它開花時的燦爛,倘若站在小花的角度來說那時的輝煌豈是輕輕松松可以感受到的。

  我似乎感受到了生命的芳香,在不平凡的這朵小花身上,這芳香并不意味并不靠味覺聞出來,用眼睛也看不出來,只有用心感觸,用心傾聽它靈魂最深處的吶喊。生命的芳香是遠遠勝過那些培育出來且虛偽的芳香,垃圾堆中沒有人會愿意湊近欣賞它隱藏的美和芬芳。盡管這樣,它并不為別人而活,為自己的生命中的一縷芳香而活,為自己而堅持,堅持自己的風采。

  風慢慢吹過,我仿佛又一次感受到了它生命的芳香。

生命小學作文12

  在一個標準的大氣壓下水的沸點是100℃。凝固點是零度,沸騰的水是熾熱的,帶著能沖破一切的力量,凝固的水是冰冷的,似乎一切商機都被埋葬同一個世界,卻只有很少的人經(jīng)歷了千辛萬苦,也能讓自己的生命沸騰起來。通過對生活,對世界的熱愛。

  大宋的才子蘇東坡先生少年得意,才情思玨,卻因政治立場和主流思想大相徑庭,而多次被罰。多年的乏滴生活并沒有讓這位大文垂頭喪氣,他反而自排郁悶,含笑道出:“但少閑人如吾兩人耳!痹诨蓐柸纹,他不受林男惡劣環(huán)境的影響,反而饒有興趣的研究起各色美食,“日談荔枝300顆!睂е聼岵∩仙,丟了半條命,卻人對美食有著執(zhí)著的追求,兩病染上灰白,卻還豪邁的引出:“老夫聊發(fā)少年狂,左牽黃,右擎蒼。”四少年一般想要策馬奔騰,為國效忠。生活處處都是菱角狀的,蘇東坡鼻青臉腫,卻撞不消他的號,放撞不掉他對生活的熱愛啊,執(zhí)著,讓自己的溫度沸騰起來,他也由此成為了一代傳奇人物。

  日本花樣滑冰名將羽生結(jié)弦也是一路跌跌撞撞,得以走向冠軍之路。從小他就展現(xiàn)過驚人的天賦,包攬的少年獎狀數(shù)不勝數(shù)。隨著年齡的增長,他的技術(shù)要求變得更高,獨自一人面臨的困難也越來越大面對輿論的攻擊與不利的比賽規(guī)則,他并沒有放棄他所熱愛的運動,而是一次又一次的往高處沖擊,結(jié)果落得渾身傷病。左腳趾頭受重傷未愈的'情況下,參加了平昌奧運會,幾日內(nèi)接連打破多項世界紀錄,最終毫無懸念的奪得了冠軍。他以櫻花綻放是的絕技,書寫一次又一次的花滑史的奇跡,它讓人生熊熊燃燒在冰場上,他不畏困難,不懼前方,盡最大的努力展現(xiàn)出人生的價值,生命的溫度。

  生命的溫度到底能多高我不知道,但我知道許多人在意想不到的艱難困境中脫變,自己用最大的熱情生活,對抗數(shù)不勝數(shù)的挫折,他們?nèi)紵鴮ι托拍顖?zhí)著追求,讓我們以最昂揚的斗志,最充沛的活力,讓生命沸騰起來吧!

生命小學作文13

  生命是什么呢?是微小的燭光,是挺拔的蒼松……

  傍晚,爸爸買來一條魚,準備燒給我們吃?墒,這條沒有魚鱗、沒有內(nèi)臟的魚,一直在努力、不停地跳動和掙扎。直到下油鍋了,還在掙扎,雖然它知道一切都晚了?吹竭@里,我不禁想到:小小的魚兒都有求生的本能,都有求生的`欲望,而且是那樣強烈!

  去年放假,我回老家,和爺爺一起到曬谷場曬黃豆。一顆黃豆不小心掉進了石縫,爺爺對我說:“過幾天,小豆芽會長出來的。”過了幾天,我去看了看小黃豆。果然長成了小豆芽,這該有多么頑強的生命力。

  在報刊上,我認識了張海迪。張海迪是中國著名殘疾人作家,哲學碩士……她下半身癱瘓,卻能讓生活豐富多彩,不僅自學完成學業(yè),而且學習了針灸,成為了當代保爾。這該有多么了不起啊!

  生命是寶貴的,我們要珍惜生命,熱愛生命,讓生命釋放出無限的光彩。

生命小學作文14

  許多人對“生命”這個詞有不少看法,奧斯特洛夫斯基曾說過:“人的生命似洪水奔流,不遇到島嶼和暗礁,難以激起美麗的浪花。”可見,在他看來,每一段精彩的生命旅程中,都需要坎坷和挫折。而在杏林子的筆下有了更多對生命的領(lǐng)悟。

  飛蛾在生命即將結(jié)束的時候,發(fā)揮出一種強烈的生之欲望,那是對生命的珍視。香瓜子苗在惡劣環(huán)境下生長,讓有限的生命發(fā)揮無限的價值,那是對生命的積極!拔摇痹诼牭阶约盒奶笫苷鸷,決心要讓生命更有意義,更有光彩,那是對生命的負責。生命,生命,有多少在呼喚呦!

  我曾經(jīng)看過一本書,名字叫假如給我三天光明,這是海倫凱勒的自傳。對于一個沒有聲音、沒有色彩、沒有語言的人來說,生命還有價值嗎?有海倫堅定地回答。她雖然殘疾,但她仍考入哈佛大學并建立起了一座座慈善機構(gòu),為殘疾人造福,她用行動證明了自己的價值。胡一舟,先天智障,只有5歲孩子智商的'他,卻已經(jīng)成功地指揮過美國國家交響樂團,辛辛那提交響樂團等世界著名音樂團體。他所制造的音樂神話應了一位大師的評價:“給他一段旋律,他就能畫出最美的弧線!

  生命,生命,我們一起呼喊!

生命小學作文15

  生命之悟法國作家米歇潘說:生命是一條艱險的峽谷,只有勇敢的人或動植物才能通過。

  一天,我看到一只受傷小鳥停在樓道扶手上,腿上纏滿了線。瞧我走近,擔心會傷害它,露出恐懼的眼神,快速地跳到窗戶邊想飛出去。小鳥用嘴不停地啄,玻璃上很快就有了它的嘴印。不久,鳥兒的嘴上開始流血,那鮮血染紅了玻璃,也染紅了我傷悲的心。小鳥別害怕,我來幫你。我急忙去找保安,讓他們救那只鳥,那只求生欲望極強的小鳥。經(jīng)過大家的努力,小鳥怯生生地撲騰了一下翅膀,繼而快速地沖向藍天,在碧空如洗的天空上自由翱翔……

  我的腦海中,忽然又閃現(xiàn)出樓下那株不起眼的月季來:它沒有牡丹紅的'嬌艷,沒有菊花黃的耀眼,也沒有芍藥白的透明。它在這兒生活多年,經(jīng)歷了無數(shù)風雨的洗禮,忍受著淘氣調(diào)皮小孩的摧殘,看慣了人們對它的忽略,聽慣了同伴對它的譏諷。它仍舊在墻角開放,一年又一年,沒有枯萎,默默地開放著。

  一個奮力求生,一個努力開放,而我們呢?是不是也可以像那只鳥兒、像那株月季一樣,為自己而活著,活出精彩,活出最好的自己!

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