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我被老師表揚(yáng)了小學(xué)作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的我被老師表揚(yáng)了小學(xué)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我被老師表揚(yáng)了小學(xué)作文1
學(xué)期剛開始，我們的語文老師就換了，語文老師姓鄒，讓人感覺她有些兇，但實(shí)際上她并不是很兇。
有一次上課，鄒老師問我們?nèi)嗤瑢W(xué)：“你們知道港字去掉三點(diǎn)水變成什么字嗎？”我們?nèi)嗤瑢W(xué)異口同聲地回答道：“知道，它念巷。”“很好�！编u老師有些狡詐的說：“那你們知道巷的意思是什么嗎？”班上同學(xué)都沉默不語，顯然他們不知道“巷”的意思，而我知道“巷”的意思，但是我不敢說出來�！坝赂业恼f出來吧，說錯(cuò)了老師不會(huì)怪你的�！编u老師有些著急了，因?yàn)樵谏瞎_課，后面坐著很多聽課的老師，鄒老師的這句話鼓動(dòng)了我，我勇敢的舉起了我的那只百年難得一舉的右手。鄒老師叫起了我，我有些膽怯的說：“這巷子的意思是小道，胡同�！薄昂芎�，以后要大膽地把手舉起來�！编u老師笑咪咪的看著我。鄒老師表揚(yáng)了我，雖然這句話很微小，但我頓時(shí)心花怒放。我記住了鄒老師的那句話和那個(gè)燦爛的微笑，以后每次鄒老師提問什么問題，我都大膽的'把手舉起來，并且能給鄒老師一個(gè)滿意的答案。
有人說，一句表揚(yáng)的話就能改變?nèi)说囊簧�，看來這句話是正確的。
我被老師表揚(yáng)了小學(xué)作文2
表揚(yáng)是生活中必不可少的，我有很多次被表揚(yáng)了，上課我積極發(fā)言我被老師表揚(yáng)了，幫助媽媽提水被媽媽表揚(yáng)了。我最難忘的還是那次老師表揚(yáng)了我。
天氣晴朗、萬里無云的一個(gè)中午，我吃過中午飯就上床睡覺，鬧鐘“叮鈴鈴的響了起來，我背著書包高高興興地走到了學(xué)校上課，過了一會(huì)兒上課零聲響了，我坐到了自己的座位上，老師開始上課了，是做卷子，老師說：“你們自己做，要讀完題目才可以做題。我聽完老師的話，我迫不及待的'認(rèn)真地做起卷子來，我每做一道題就讀一次題目，老師從我的旁邊走過，表揚(yáng)我說：“星瑞，你真棒。我高興的笑了，我很快就做完了，成績(jī)出來了，我的了一百分，老師再一次表揚(yáng)了我，說：“星瑞，你很認(rèn)真，你太棒了。我太開心了。
這就是老師表揚(yáng)我的經(jīng)歷，我太高興、太開心了，我感受到了成功的喜悅，下次再考個(gè)一百分，讓老師變的很開心，但是我不能驕傲。
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