真誠(chéng)小學(xué)作文15篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的真誠(chéng)小學(xué)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
真誠(chéng)小學(xué)作文1
伊麗莎白在上學(xué)的路上見(jiàn)到了詹妮佛，她們很快就成為了好朋友。詹妮佛看起來(lái)只是一個(gè)普通的小女孩，可誰(shuí)也不知道她竟然是個(gè)巫婆。
伊麗莎白被選為詹妮佛的徒弟，一天一天的過(guò)去，伊麗莎白成了預(yù)備級(jí)巫婆，也有資格利用咒語(yǔ)來(lái)制造“飛行油膏”了。幾天后，一切材料準(zhǔn)備好了，可是因?yàn)樗钌钕矏?ài)的青蛙也要作為材料，所以她選擇了放棄，讓自己失去了做巫婆的'資格，因此也失去了做“飛行油膏”的機(jī)會(huì)和唯一的朋友——詹妮佛。
過(guò)了幾天詹妮佛又出現(xiàn)在伊麗莎白的面前，她又找回了友誼，為了友誼，她們決定不再做巫婆，她們要做真正的好朋友。
伊麗莎白為了一只青蛙而失去好朋友，到了最后她才知道友誼的珍貴，可是一切都晚了，但詹妮佛又出現(xiàn)在她面前，又讓她找回了友誼。�。∮颜x是多么珍貴！只要珍惜友誼，自己的朋友會(huì)越來(lái)越多，每個(gè)人就不會(huì)有煩惱，人人都可以快快樂(lè)樂(lè)的生活！
真誠(chéng)小學(xué)作文2
凜冽的寒風(fēng)吹過(guò)大街，吹過(guò)小巷。仿佛要把熟睡中的人們凍醒。而此時(shí)的我，正徒步在大街上，尋找著那位只在早晨賣水果的阿姨。就在昨天，媽媽讓我去買蘋果，我來(lái)到了這位阿姨的攤位前，對(duì)阿姨說(shuō)：買蘋果。說(shuō)完，便順手拿了幾個(gè)。出乎意料，阿姨抓著我的手，對(duì)我說(shuō)：這些蘋果不怎么好吃，這樣吧!我?guī)湍氵x幾個(gè)甜的！話音剛落，她就挑了起來(lái)。瞬時(shí)間，我的心靈蒙上了一大片陰影——我連價(jià)錢都還沒(méi)問(wèn)，如果他要是向我多要錢那可怎么辦！可她卻只要了我十塊錢，看來(lái)，他和我想象中的人有著天壤之別��！就在我準(zhǔn)備掏錢的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)我只帶了九元錢，還差一元錢，這可怎么辦？我尷尬地把這件事說(shuō)出來(lái)后，沒(méi)料到，阿姨對(duì)我說(shuō)：沒(méi)關(guān)系，少要一元錢也沒(méi)什么損失！就在我感激地沖他說(shuō)了聲謝謝后，便匆匆忙忙地回家了。
第二天，我走到大街上，卻怎么也看不到那位慈祥和善的.阿姨。真誠(chéng)，就好似一粒粒小小的種子，被風(fēng)吹到每個(gè)人的心田，在每個(gè)人的心田開(kāi)出燦爛的花朵！大家說(shuō)：這位阿姨是不是一位雷鋒？
真誠(chéng)小學(xué)作文3
在一條小溪旁，有許多美麗的蝴蝶，它們正一起嬉戲。其中有一只蝴蝶特別愛(ài)夸耀自己，把自己顯得十分高尚。而有一只蝴蝶，又丑又小，十分謙虛，從小就學(xué)會(huì)了關(guān)心他人，但是，大家卻很討厭它。
“姐妹們，看！我勻稱的身姿，亮麗的翅膀、、、”瞧！它又在炫耀了�！安缓昧擞钟腥祟悂�(lái)捕捉我們了！”話音剛落，大家都紛紛逃散，只有那愛(ài)炫耀的那只蝴蝶像往常一樣，自由飛行，又丑又小的.那只蝴蝶卻她說(shuō)：“小姐姐，快跑吧！”“急什么？我這么美，飛得一定、、、”還沒(méi)說(shuō)完，美麗的蝴蝶被抓住了。又丑又小的蝴蝶為了救她，自己作為誘餌，最后人類打開(kāi)瓶子時(shí)，那美麗的蝴蝶順利的離開(kāi)，可是她卻看著又丑又小的蝴蝶被做成標(biāo)本、
蝴蝶痛心疾首，決定改變自己，不再驕傲。
真誠(chéng)小學(xué)作文4
生活中處處表現(xiàn)著真，善，美，真誠(chéng)就在我們身邊。
那天我們?nèi)ス涑�，汽車不留意打進(jìn)沙坑，發(fā)動(dòng)機(jī)一下子熄滅了，車子進(jìn)退兩難。我們?cè)谲嚿厦婷嫦嘤U，心里萬(wàn)分焦急。天空也和我們作對(duì)，布滿烏云，有點(diǎn)要下雨的意思，要是沙土被淋濕，和成泥，那車子就更是寸步難行了。
在這"一夫當(dāng)關(guān)萬(wàn)夫莫開(kāi)"，路人都來(lái)伸出援助之手。他們不知道從哪弄來(lái)鐵棍，千斤頂?shù)裙ぞ撸患s而同的跑向我們那邊。突然刮起的狂風(fēng)，夾雜著沙土，是人睜不開(kāi)眼睛，還是有不少人在救援車子，他們丟下自己的自行車，電動(dòng)車和汽車來(lái)幫助我們。汽車在一點(diǎn)點(diǎn)靠近公路，天災(zāi)一點(diǎn)點(diǎn)變成灰色，悶熱的天氣和強(qiáng)大的`壓力讓人們頭上的汗在一點(diǎn)點(diǎn)的滲進(jìn)土里。烏云遮住了天，一旁的加油聲浪構(gòu)成了一支贊歌。"大河漲水小河滿，眾人拾柴火焰高"，在大家共同的努力下，車子開(kāi)到了公路上，雨也下了起來(lái)。當(dāng)我們下車去感謝他們時(shí)。超市廣場(chǎng)上的人已經(jīng)寥寥無(wú)幾了。
人與人之間架著真誠(chéng)的橋梁，真誠(chéng)在你我之間傳遞。
真誠(chéng)小學(xué)作文5
在六（2）班的常識(shí)課上，我認(rèn)真地講解著《西安事變》的歷史知識(shí)。突然發(fā)現(xiàn)有個(gè)學(xué)生用雙手對(duì)著兩只耳朵，一松一悟，玩的很有勁。我變走過(guò)去，隨手用書(shū)拍了他一下說(shuō)：“你在干什么呀，不好好聽(tīng)老師講課！”本總覺(jué)得講過(guò)后他肯定會(huì)認(rèn)真聽(tīng)課的，恰恰相反，這個(gè)學(xué)生撅起嘴巴趴在桌子上，我沒(méi)有去理會(huì)他，他趴著一直到下課。晚上，我和妻子談?wù)撝@件事。妻子是一名幼兒教師，妻子說(shuō)：“你的教育方式太簡(jiǎn)單了，現(xiàn)在的孩子自尊心是挺強(qiáng)的，你這樣的教育是失敗的'”。
第二天，我一到校上班就找到了這個(gè)同學(xué)，對(duì)他說(shuō)：“昨天常識(shí)課上，老師拿書(shū)拍你，是老師的不對(duì)，使你沒(méi)上好課”。這時(shí)這個(gè)學(xué)生的臉紅了起來(lái)，他說(shuō)：“老師，我也不好，不應(yīng)該上課做小動(dòng)作，不認(rèn)真聽(tīng)課”。我接著又說(shuō)：“老師相信你，下次上課一定會(huì)認(rèn)真的”。他沒(méi)有說(shuō)話，只是輕輕的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
從這件事，我深深的感受到：如今的孩子，是多么有自己的想法呀！作為教育工作者，我們要懂得學(xué)生的心理，教育在發(fā)展，教育在改革。教師只有尊重學(xué)生的人格，用“心”去呵護(hù)學(xué)生，我們的教育才能取得良好的效果。
真誠(chéng)小學(xué)作文6
照照鏡子，那個(gè)昔日里愛(ài)闖禍的瘋丫頭，已是一個(gè)成熟文靜的`大姑娘了，時(shí)間過(guò)得真快�。‰S著時(shí)間的變化，我發(fā)現(xiàn)許多東西都在變化著，包括真誠(chéng)，已經(jīng)被許多人悄悄地丟掉了。我有無(wú)比深刻的體會(huì)！
現(xiàn)在，每當(dāng)我在寫日記，如果媽媽走過(guò)來(lái)，我會(huì)遮遮掩掩，好像怕泄露什么秘密。若以前，我一定欣喜若狂地叫她幫我點(diǎn)評(píng)一下。我發(fā)現(xiàn)我真的變了。有時(shí)候，我考了個(gè)十分好的分?jǐn)?shù)，但同學(xué)們不知為何總是在嫉妒我，暗地里說(shuō)我的壞話，說(shuō)我一定是老師再補(bǔ)習(xí)的，連我最好的朋友也總是這樣，我好委屈。若以前，同學(xué)們一定只是羨慕我，和我再交流一下學(xué)習(xí)方法，可現(xiàn)在怎么……
倘若長(zhǎng)大就要丟棄真誠(chéng)，那我寧愿不要長(zhǎng)大。所以，我正在努力地尋找真誠(chéng)……
真誠(chéng)小學(xué)作文7
真誠(chéng)是什么？那時(shí)的我并不明白什么叫真誠(chéng)。直到去年寒假的那一天，我才真真明白了真誠(chéng)的含義。
那是一個(gè)十分寒冷的冬天，媽媽起著電動(dòng)車帶我回家，風(fēng)呼呼的'刮著，就好似刀割般劃在我的臉上，難受極了。媽媽艱難的騎著電動(dòng)車，而電動(dòng)車卻寸步難行，一點(diǎn)一點(diǎn)的前進(jìn)著……不知什么時(shí)候后面的一個(gè)大哥哥喊：“掉東西了，掉東西了！”但我和媽媽卻不以為然，繼續(xù)前進(jìn)著。忽然，我意識(shí)到作文本掉了，立刻讓媽媽掉頭，剛一掉頭，我們就驚訝的發(fā)現(xiàn)，那個(gè)哥哥既然追了上！來(lái)我仔細(xì)地打量了那個(gè)大哥哥，那張并不帥氣的臉蛋上嵌著一雙充滿真誠(chéng)地眼睛。在如此寒冷的冬天，他竟然為了追我而滿頭大汗！我想：他不會(huì)是為了向我們要錢才追到這里的吧？一想到這里，我心中一緊。就在我發(fā)愣的那一會(huì)兒，他竟然追了上來(lái)！我剛想說(shuō)些什么，他就拍拍我的肩膀，氣喘吁吁的說(shuō)：“給，給你們的東西�！边�不等我說(shuō)聲謝謝，他就跑走了。頓時(shí)，我被這個(gè)大哥哥打動(dòng)了，我的腦海里充滿了大哥哥氣喘吁吁的樣子，我被他的真誠(chéng)深深的打動(dòng)了。
真誠(chéng)是什么？真誠(chéng)他是無(wú)形的，雖然我們看不見(jiàn)，摸不著，聽(tīng)不見(jiàn)，但如果用心就一定能感受到真誠(chéng)的存在。
真誠(chéng)小學(xué)作文8
我們身邊的人都會(huì)默默地給予我們幫助，成為我們身邊的暗香。真誠(chéng)的感激勝似千言萬(wàn)語(yǔ)，今天，我就要真誠(chéng)的感激愛(ài)我和我愛(ài)的母親、父親和老師。
我最想感激的是對(duì)我有如太陽(yáng)的媽媽，我的媽媽非常慈愛(ài)，每天晚上我放學(xué)回家，媽媽總會(huì)做著一頓豐盛的飯菜，每次我回來(lái)的'晚，媽媽總會(huì)從窗戶向外張望。是媽媽教會(huì)我說(shuō)人生第一句話。我用一顆赤子之心真誠(chéng)的感激您。
還有一個(gè)我想感激的人，那就是在風(fēng)雨中為我遮風(fēng)擋雨的爸爸，他雖然非常嚴(yán)厲，但嚴(yán)厲中滲透出一種愛(ài)，就是那種“打是親，罵是愛(ài)”的愛(ài)。是爸爸給了我堅(jiān)強(qiáng)、勇氣和信心，是爸爸教會(huì)我走出人生第一步。他像一艘巨輪，帶我在人生的海洋中暢游。這種真誠(chéng)的感激，我也要送給爸爸。
我的老師也是一個(gè)對(duì)我付出的人，從一年級(jí)至五年級(jí)，老師為我們付出了那么多。晚上我們可能已經(jīng)做到第十個(gè)夢(mèng)了，但老師卻在寫教案，早晨我們可能還在賴床，但老師卻在學(xué)校打掃教室。老師好像一根蠟燭，為我們點(diǎn)亮了前進(jìn)的道路，卻燃盡了自己。我更要感激您——我的老師。
真誠(chéng)的感激如溫暖的春天；更勝似千言萬(wàn)語(yǔ)。從今天開(kāi)始，讓我們打開(kāi)心靈，學(xué)會(huì)感恩，讓真誠(chéng)充滿我們身邊的每一個(gè)角落。
真誠(chéng)小學(xué)作文9
朋友到底是什么？與朋友交往時(shí)應(yīng)該真誠(chéng)，還是虛偽？
虛偽，就不應(yīng)該是朋友，那只能是在“暗戰(zhàn)”的“敵人”。面對(duì)敵人，應(yīng)有所保留吧！但是，如果保留了，就不會(huì)是朋友。矛盾在我心頭縈繞著……
真誠(chéng)這一詞，才是朋友間應(yīng)該具備的，這也是最基本的條件了。真誠(chéng)是朋友建立真正友誼橋梁的地基。之后，就要用自我的'真誠(chéng)來(lái)鞏固好這座橋。
想要有一個(gè)知心朋友，真的是異想天開(kāi)嗎？也許是吧，可能是因?yàn)槲夷切┨撉榧倭x的“朋友”吧。直至今日，我也是孤立的，也許是一枝獨(dú)秀，但我實(shí)在是不希望事實(shí)如此，孤單的滋味必定不好受。
在我的人生字典里，朋友的解釋只會(huì)是：相互不信任，相互排擠，并且在心里咒罵對(duì)方。既然沒(méi)有了朋友，那何來(lái)友誼呢？“友誼天長(zhǎng)地久”全是無(wú)稽之談。
那些嘴上一套，心里一套的人，根本不重情誼的人，日后必?zé)o大就。
……
朋友D真誠(chéng)？虛偽？
真誠(chéng)小學(xué)作文10
今天上數(shù)學(xué)課時(shí)，老師又在講分月餅的題。
講到關(guān)鍵時(shí)刻，某些人有點(diǎn)兒掉鏈子�！翱�，咳咳，”老師用咳嗽聲警告昊昊，不要再玩兒了。但他根本沒(méi)意識(shí)到，繼續(xù)玩兒了下去。
“有些人分?jǐn)?shù)比大小還不踏實(shí)，我有個(gè)好辦法。不會(huì)了就看月餅圖�！崩蠋熣f(shuō)。接著，她又問(wèn)：“如果把同樣大小的兩個(gè)月餅?zāi)脕?lái)分，一個(gè)分成兩份兒，另一個(gè)分成四份兒，你們都愿意吃第一個(gè)月餅對(duì)嗎？”大家齊聲回答：“對(duì)！”可我就是沒(méi)敢開(kāi)口�！坝行┤嗽趺床粡堊欤俊蹦鞘抢蠋熢谔嵝盐液湍承┱嬲\(chéng)的同學(xué)。語(yǔ)文老師以前說(shuō)過(guò)，四（2）班是個(gè)相互謙讓的`班。要像孔融那樣自己吃小梨，讓哥哥吃大梨。
老師又把問(wèn)題重復(fù)了一遍，不過(guò)后面改成了“哪份比較多”，似乎懂了我們的意思。直到老師說(shuō)完，我們才敢開(kāi)口一起喊：“第一份兒多！”
今天我終于明白“真誠(chéng)”的意思，原來(lái)真誠(chéng)就是各科的老大，就是每個(gè)人的心理老師。真誠(chéng)，更是我們的心靈伙伴，使我們飛向遙遠(yuǎn)的未來(lái)。
真誠(chéng)小學(xué)作文11
暑假的一個(gè)早晨，我陪爸爸到樓下運(yùn)動(dòng)。
爸爸向別人問(wèn)好，大家也向爸爸問(wèn)好。前面來(lái)了一位老爺爺，爸爸也很自然地向他問(wèn)好，可是，老爺爺好像沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，只是看著爸爸。我覺(jué)得很奇怪，爸爸已經(jīng)說(shuō)得很大聲了。爸爸說(shuō)：“我天天和他打招呼，總有一天，他也會(huì)和我打招呼的。”
有一天早上，爸爸很高興地回家了。我覺(jué)得奇怪，問(wèn)：“爸爸，您高興什么？”爸爸說(shuō)：“那個(gè)老爺爺開(kāi)口說(shuō)你好了，而且了搶在爸爸前面說(shuō)�！蔽蚁肓艘粫�(huì)，突然想到了以前二年級(jí)的語(yǔ)文書(shū)里，園地里的.一個(gè)句子“誠(chéng)心能使石頭落淚”。從這里我知道了做什么事情都要認(rèn)真和耐心。
下一次，我也向老爺爺問(wèn)好，老爺爺也向我問(wèn)好。我覺(jué)得爸爸好厲害，爸爸用真誠(chéng)打動(dòng)了這位老爺爺?shù)男�，老爺爺終于回應(yīng)了爸爸。
我一定要向爸爸學(xué)習(xí)。
真誠(chéng)小學(xué)作文12
森林中，小兔、小狗、小牛、小貓和小鴨子是要好的朋友，你知道它們?cè)趺闯蔀榕笥训哪兀?/p>
有一天，小兔在河邊喝水，一不小心，腳下一滑跌進(jìn)了河里，小兔子不會(huì)游泳就大聲喊：“救命啊！救命啊！”小鴨子聽(tīng)見(jiàn)了，趕忙跳入水中，可是小鴨子力氣太小了，拉不動(dòng)，于是它們就一起喊：“救命��！”
小貓、小狗、小牛一起跑過(guò)來(lái)，小狗奇怪地問(wèn)：“小鴨子，你不是會(huì)游泳嗎？”小鴨子說(shuō)：“不是我落水了，是小兔子落水了，我拉不動(dòng)�！贝蠹衣�(tīng)說(shuō)后齊心協(xié)力，用力把小兔救上了岸，它們已經(jīng)筋疲力盡了。小牛說(shuō)：“雖然我們不相識(shí)，如果我?guī)椭藙e人，別人不但很感激我，也會(huì)幫助我�！�
果然，小兔子不但很感激小牛、小狗、小貓和小鴨，而且還和它們成了好朋友。從此以后，小兔幫了它們很多忙，而且誰(shuí)也不欺負(fù)誰(shuí)，也不互相吵架。這就是—友誼。
真誠(chéng)小學(xué)作文13
擁有露珠的鮮花是最鮮艷的，擁有白云的天空是最明朗的，而擁有真誠(chéng)的人是最美的。
一次，我去幫媽媽買菜，順便買本書(shū)。我準(zhǔn)備先去買書(shū)，再買菜。出了書(shū)店，我便向熱鬧的菜市場(chǎng)出發(fā)了。一路上，我都不斷想起臨走前媽媽交代我的話：千萬(wàn)不要把東西放在菜攤上，那樣，東西被人拿走了你也不知道。
來(lái)到菜市場(chǎng)，我走到一個(gè)小姑娘的菜攤前停了下來(lái)。她有一對(duì)小酒窩和兩個(gè)蝴蝶結(jié)。我問(wèn)她：這個(gè)小白菜多少錢一斤？五角錢一斤。她說(shuō)，那給我拿兩斤吧！我買好菜以后便向家走去。
走到離菜市場(chǎng)有一段距離的地方的時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)書(shū)落在了菜市場(chǎng)。正在我著急的時(shí)候，一個(gè)甜甜的.聲音響了起來(lái)姐姐，你的書(shū)。原來(lái)是那個(gè)小姑娘啊�？墒牵阍趺粗牢以谶@兒？她笑了笑，兩個(gè)小酒窩便浮在了臉上。說(shuō)：你走后不久我就發(fā)現(xiàn)了這本書(shū)，心想一定是你的，便沿路送來(lái)了，再見(jiàn)！看著她離去的身影，我突然想到我還沒(méi)有對(duì)她說(shuō)聲謝謝呢。
從那以后，我希望能見(jiàn)上她一面，對(duì)她說(shuō)聲謝謝�？墒牵齾s沒(méi)有再露面，我在心里默默地為她祝愿：希望她能像她頭上的蝴蝶結(jié)一樣美麗自在。
真誠(chéng)小學(xué)作文14
我買了一只珍珠熊，一公一母，公的毛是白棕相間的，叫咖啡。母的毛是肉色和白色的，叫奶茶。
一天，我沒(méi)給珍珠們喂東西就去上英語(yǔ)課了。我的小可愛(ài)們都餓壞了。等我回家一看，完了——它們跑出來(lái)了。我立即開(kāi)始找，沙發(fā)下，桌子下，椅子下——都沒(méi)有它們的身影，我開(kāi)始著急起來(lái)。
最后我還是在沙發(fā)底下找到了，我看奶茶腮幫鼓起��！難道變成怪胎了？我在看看咖啡，快要餓死的.樣子，它們?cè)诳懈擅姘夷昧撕枚嗪贸缘臇|西喂它們。我媽媽說(shuō)：“反正也活不了了，等它餓死算了！”不行，我不能眼睜睜看著它們死我要就它們�？墒蔷鹊没顔�？我想動(dòng)
物在死亡面前是多么的無(wú)助，我是多么傷心。
在睡覺(jué)時(shí)我哭了，失去珍珠熊就像失去了朋友。我忍不住去看它們最后一眼，我呆呆看著它們那無(wú)助的樣子。
第二天，早上我就把它們?cè)崃�。珍珠熊，我最真誠(chéng)的朋友！
真誠(chéng)小學(xué)作文15
一陣寒風(fēng)吹過(guò)，我不由自主地打了個(gè)冷顫，心里默默咒罵著這鬼天氣，想來(lái)早點(diǎn)回家的我顧不上看著腳下的地面，就快步往前走去。
“哎，等一下！”一個(gè)焦急的聲音在身后憑空出現(xiàn)，嚇得我一個(gè)哆嗦，腳下一滑，差點(diǎn)摔倒在地。
郁悶地轉(zhuǎn)過(guò)頭，看見(jiàn)小區(qū)的清潔阿姨提著掃帚，正急匆匆的向前奔來(lái)。我皺著眉，等著她沒(méi)說(shuō)完的解釋。然而，阿姨再?zèng)]對(duì)我說(shuō)過(guò)一句話，只是專注地清掃著地面上殘留的'雨水。直到路面上只有薄薄水漬時(shí)才停下。
回過(guò)身，她松了口氣，靦腆的沖我笑道：“可以了。路太滑，不好走。
我剛才的疑惑和不滿瞬間煙消云散�？粗且呀�(jīng)不再濕潤(rùn)的路面，恍惚中，那個(gè)阿姨的身影愈加高大。
捫心自問(wèn)，我何時(shí)有過(guò)她那樣手工藝 真誠(chéng)！不計(jì)回報(bào)，不管繁忙，真誠(chéng)自古稀缺，但卻可以溫暖每一個(gè)人的心。讓所有人為之動(dòng)容。
今年的玉蘭早早地開(kāi)了，站在這用真誠(chéng)掃過(guò)的春天，我似乎看到了遠(yuǎn)處的一片繁華。
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