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感謝小學作文
在平時的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的感謝小學作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
感謝小學作文1
“這些樹就像蕓蕓眾生啊。它們生長在一起，就是一個群體，為了一縷陽光，為了一滴雨露，它們都在奮力生長，于是它們棵棵可能成為棟梁。而那遠離群體零零星星的三兩棵松樹，在灌木中鶴立雞群，不愁沒有陽光，沒有樹和它競爭，所以，它們就成了薪柴啊�！边@句話出自《生命的林子》。說得一點都不錯，正如我們?nèi)祟�，如果沒有了對手，我們也將成為“薪柴”。
只有有了對手，你才懂得要奮發(fā)向上，才懂得要超越自我。所以，我們應該感謝對手。
從小到大，我們的對手一定是無處不在，如果你始終把強大的人來當你的對手的話，那你一定是祖國的棟梁。但你若是把比自己弱的人當對手，那么，你就不會想去取得更高更棒的.成績。
我們班的好同學非常多，比語文成績我可以和林雨、鄭穎、張寒梅比，比數(shù)學成績我可以和馬鳳蘭、張寒梅、鄭穎比，比英語成績我可以和馬鳳蘭、鄭婕、張凝、李進比，毛筆可以和鄭婕、林雨、張凝、羅誠宇比……它們無時無刻都在給我壓力。我不會像龜兔賽跑的那只兔子一樣等著對手趕上來，而會像劉翔一樣，把對手甩在后面，不斷進步，爭取創(chuàng)出新的紀錄。
正是因為有了這么多對手，激勵著我，鞭策著我，我才能更上一層樓，所以，我要感謝對手。
感謝小學作文2
在生活中我們的成功。一半是因為我們自身的努力，一半是因為那些給予我們幫助的人。今天我想感謝一下陪我時間最長的媽媽，在陪伴我的'同時。她也教會了我很多。
記得那是小學一年級時，我放學到媽媽的學校玩，我們在回家時，媽媽去門崗上取一下快遞。我沒有看周圍是否有車上來，就一溜煙從學校門口的坡上跑了下去。媽媽一看東西都顧不上拿，邊追我邊喊，“站住，別跑啦！”我聽到趕緊停下來時一輛車緊貼著我擦身而過，我嚇得不知所措，媽媽的臉也變白了。等回到家后媽媽邊打邊說：“你知不知道那樣做多危險？如果讓車碰了怎么辦？以后下坡時一定要看好路再走�！�
我感謝您，在我年少無知時，教會我怎么過馬路，怎么保護自己。
還記得小學三年級時，我的成績不是太好，在班里總是在中上游徘徊。每次學習時總是要玩一會兒或者是墨跡一會兒。為此，媽媽和爸爸說了我好多次，可我就是改不了。有一次我考的很差，我很擔心回去媽媽會揍我，但沒有。媽媽說：“你如果一直這樣做事三心二意，你的學習只會越來越差。你要學會在學習時就專心的學習，玩時就放開的玩。學會專注做一件事情�！蔽艺兆隽耍Y(jié)果我的學習成績有了很大的提高。
我感謝您，教會我做事要專心。
媽媽，我想感謝您的地方還有很多。今天我就不一一敘說，會把您的教育謹記在心，做一個讓你放心的孩子。
感謝小學作文3
“流水帶走了光陰的故事，改變了兩個人�！薄皶r光悠悠，青春漸老。”“時間無言，如此這般。”這些關(guān)于時光的歌詞與名言，我想我們一定不陌生。
但是，時光一定是有好有壞的，他對每個人都一樣都很公平，但又有些不太一樣。這取決于每個人的意向。
我上完了小學，現(xiàn)在是初中生一名。六年時光如白狗過隙一樣，很快。我之所以感謝時光，是因為它將我那六年帶走了，但是還給我的是我這六年所學習的.知識和做人的道理。
現(xiàn)在，我的一切不開心啊，難過啊，也會被時光帶走。這次期中考試，我不進反退。剛看到成績時，真是五味雜陳什么都有。然后，我非常郁悶的到床上去睡覺。這是，時光老爺爺就看到我不開心了。趁我睡覺，時光老爺爺他施起了魔法。一片白色的光照耀著我，剎時，我記憶里有關(guān)于成績的不開心消失了。我到下午時才又有悠悠轉(zhuǎn)醒，醒來后一切如常。誰說這不是時光的功勞？所以我要感謝。
雖然，我已是一名中學生，但是我卻非常喜歡懷舊，喜歡懷念小學。懷念小學發(fā)生過的人和事。但有句話說“陽光還在外面等你，何必沉浸在回憶里”。這是，時光老爺爺又來了。這次他并沒有施法，而是語重心長的對我說：“要珍惜當下，把握當下，讓他不再失望�！本褪且也焕速M時光。誰說我珍惜時間，不是時光的原因呢？所以我要感謝。
“感恩的心，感謝有你�！睍r光感謝你一直陪我走下去，直到永遠也不拋棄，不放棄。還給我?guī)磉@么多的益處。
感謝小學作文4
“你今天作業(yè)寫完了嗎？”、“垃圾倒了沒有？”、“又跑一身汗，你洗澡沒有？”……天啊！又來了。
“媽媽，你每天都要嘮叨幾句，你不煩啊！你不煩，我都要煩死了。”我說
“我嘮叨，你作業(yè)寫不完，明天怎么會不受罰？你看你一身臭汗，哪個朋友會和你一起玩？”媽媽一臉嚴肅的說。
我被媽媽問得一句話也答不上來，也只能從命了。
記得有一次，媽媽和姑姑們一起帶我去外地游玩，我看一個叫“激流勇進”的游戲很好玩，就吵著要去，媽媽又嘮叨著說：“這么危險的游戲還是不要玩了吧，萬一有個什么磕磕碰碰的該怎么辦呢？”我假裝沒聽見。硬要去玩，媽媽拗不過我，就只好讓我去了，還一個盡的千叮嚀萬囑咐，但是我看到媽媽的臉上明顯的還是有一些擔心。
坐上那個和小車差不多的東西時，媽媽在那里喊：“小心��！”一會小車從底下往上跑，不到一會兒，它又從上坡突然往下坡跑。我害怕地蹲在那里頭也不敢抬一下，結(jié)果頭碰流血了。那小車下來了，媽媽趕忙跑了過去對我說：“都說別玩了，頭都碰流血了�！�
就是這件事，讓我深深的感覺到媽媽的嘮叨里更多的.是對我的關(guān)心和愛護。
感謝嘮叨，感謝媽媽的嘮叨。
感謝小學作文5
感謝母親，感謝您給我的一切。
———題記
感謝母親，5。10是母親節(jié)，母親，感謝您！
感謝您將我生下來，帶我來到這個多姿多彩的世界。感謝我在生病時，您無微不至的照顧。感謝在我考試考不好的時候您那溫柔的話語，和鼓勵的眼神……
感謝母親，母親，我知道，您為我付出了自己太多的心血，投入了自己的青春，當您的一縷縷青絲變成滿頭的白發(fā)，當您的腿腳不再硬朗，當您的眼神變花的時候，當您……我知道·到時候您就老了，輪到我照顧您了，您放心吧，您為我這許多年的付出讓我感動，讓我落淚。
感謝母親，這些年我不知向你索要了多少，您卻不求回報。
感謝母親，感謝母親，感謝母親。母親，這只有兩個字的一個詞，輕輕地從嘴里說出，不知道是如何的沉重。感謝母親吧，感謝母親帶給自己的所有一切，她不僅是你的`母親，還是你的“恩人”。5。10母親節(jié)，祝天下所有的母親，節(jié)日快樂！一直奔波在外的人，在5。10會一次家吧，看看自己的母親。學生黨們，在5。10給母親一份驚喜吧，一頓早餐，一張賀卡，幾句祝福語……都會讓你的母親感動的，還記得馬小跳給寶貝兒媽媽過得母親節(jié)嗎？
感謝母親，在母親節(jié)那天，母親們的愿望可能就是自己的子女一切都好吧，天下的哪個母親不為自己的孩子著想？陪母親過一個節(jié)吧！
感謝母親，母親，謝謝您！
感謝小學作文6
感恩，我的父母。是您們哺育我成長，這么多年來，謝謝您們對我的種種關(guān)心與付出，讓我生活在這個充滿的家中。謝謝您們，給予我珍貴的生命，讓我看到這個世界。謝謝您們不辭辛苦地為我掙錢供我上學讀書，盡量使我吃好喝好，穿好，讓我每天都過著幸福的生活。爸爸媽媽，感謝您們。我會用實際行動來報答您們的養(yǎng)育之恩。
感恩，我的老師。是您上我遨游在知識的海洋里，教我學會了很多知識，同時也教會了我判斷對與錯。當我落下一節(jié)課時，您會利用你的休息時間為我補上那一節(jié)課，是您的使我們從一個不懂事的孩子成長為一名合格的少先隊員，是您日夜為我們認真的批改作業(yè)讓我們扎實的掌握所學知識。當我們生病時，您會像媽媽一樣關(guān)心我們，當我們在課堂上學習不認真時，您又會像嚴父一樣教育我們認真學習知識。課后我們不認真完成作業(yè)時，您會耐心教育我們。雖然有時也會嚴厲的批評我們，但我們知道你做的'這些都是為我們著想，為我們能走進大學的校門，成為國家的棟梁。
感謝父母、感謝老師，感謝學校這片沃土，同時也感謝所有關(guān)愛的人。相信我不會辜負你們對我的期望。
感謝小學作文7
我的爸爸長得又高又大，魁梧的身材總是給我一種穩(wěn)穩(wěn)的安全感。
記得我還沒上學的時候，媽媽由于工作的需要，到外地學習一段時間不能回家。爸爸獨自在家照顧我的生活起居。每天很早的時候他就起床，為我準備早餐給我梳洗，打扮整齊后再給我送到幼兒園。晚上下班回家還要給我洗澡，洗衣服。那陣子爸爸每天都在不停的忙碌，額頭上總是掛著擦不完的汗水。臨睡覺的時候，我躺在爸爸的懷里念叨著想媽媽，是爸爸講著一個個精彩的故事把我平靜的帶入夢鄉(xiāng)……那段時間現(xiàn)在想起來還是很感激爸爸，是他濃濃的愛伴我度過了一段沒有媽媽卻又不痛苦的日子。
平日里爸爸特別關(guān)心我的成長。不健康的思想，不良的生活習慣，爸爸一經(jīng)發(fā)現(xiàn)都會及時地幫我改正，并給我講明道理。每當周末或是寒暑假的時候爸爸總是安排一些家庭活動。讓全家感受生活的美好。我們時常會全家出動鍛煉，游玩，買菜，到圖書館，看電影……總之全家在爸爸的帶領(lǐng)下把生活安排的`即舒適又愉快。
真心的感謝爸爸，是它無私地奉獻，給了我一個充滿愛的家。在這里我懂得了愛自己，愛他人，愛國家。等我長大了，哎！那時也許您老了，但請不要害怕。我會把從您那里學到的愛，化作濃濃的親情伴著無盡的快樂，照顧您到永久永久！
感謝小學作文8
邢宇軒，1-3年級我們是一對非常要好的朋友�？�4年級開始，你卻開始對我來了一個180度大轉(zhuǎn)彎。你從對我熱情變成了不屑，最后成了冷漠，我很傷心！我開始是很憤怒的，心想：“你為什么不和我玩了？難道你有了新朋友就忘了老朋友嗎？”后來，我變得對此事不屑，可趙子萱告訴我一件事情又讓我的怒氣重新爆發(fā)，他開始罵我，怎樣難聽就怎樣罵，我開始恨他了！
要不是你那一封信，我可能一輩子都會不了解內(nèi)情，我知道了，原來是我的那個大缺點——心胸狹窄。既然友誼之橋是因為我而斷裂的，那自然也要由我來修補，正所為解鈴還需系鈴人呀！
這幾個星期里，我努力做好自己，幫助他人，做到快快樂樂每一天�？砂嗌线�是在傳著一些難聽的話，我懷著疑問，還是盡量過好每一天。
后來，我感覺自己稍稍改了一些，邢宇軒對我的態(tài)度也有所改變，漸漸地我們又一起玩了！
直到上次科學課下課，你給了我一張紙條，幾個醒目的大字：和好不和好！我感覺腦袋猛地震了一下，原來，邢宇軒并沒有不想和我玩的念頭，只是想幫我把人生的`一大缺點給補上。我飛快地寫上“好”。
后來，我對他說：“我們和好了，不過我有一個要求好嗎？”他說：“說吧！”我說“你把以前的話收回好不？”他一聽，笑了笑：“我早就撕了！”
我想把那世界上最簡單，而又最能表達情感的三個字送給你，謝謝你！
感謝小學作文9
在不經(jīng)意間，我已經(jīng)走過了六年的小學生涯。六年來，每一個歡笑，每一滴淚水，每一段故事，每一次經(jīng)歷，每一聲感動，都使我難以忘懷。如今，我們即將告別母校，一股眷念之情涌上心頭。
加減乘除，算不盡您對我的貢獻；詩詞歌賦，頌不完我對您的崇敬。您用知識的甘露，澆開我們理想的花朵；您用心靈清泉，滋潤著我們美的`情操。在這六年的幸福時光里，我要感謝母校，感謝母校的老師教給我無窮的智慧與做人的道理。
二年級 時，我有了自己的學習上的好伙伴，生活上的好朋友。下課后，我便與好朋友竊竊私語，說著各自的秘密。上四年級 了，我即將與啟蒙老師與好朋友分別了，心里有些依依不舍。但是，天下沒不散的宴席。我相信，有緣分我們還會再相聚的。
五年級 時，我來到一個新學校，加入到新的班級。剛開始，我只能與周圍認識的同學說說話、聊聊天。不久，我認識了一個好朋友，她與我非常要好，就這樣，我在這個大家庭中認識了第一個好朋友。漸漸地，我的朋友越來越多，我越來越喜歡這個集體了。
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，六年過去了，我已經(jīng)不再是那個天真、無知的小孩了，我已經(jīng)是一個懂事的成熟少年，不再懵懂。
我即將畢業(yè)離開母校，在此，我要感謝母校讓我健康、快樂地成長！
我愛母校！
感謝小學作文10
最讓我感謝的，那就是把我生下來的父母、也是我最敬愛及值得學習的好模范。
從父母身上學到如何孝順、品德、恒心、智慧，我看到父母用恭敬心來侍奉爺爺、奶奶及長輩，對兄弟姐妹尊重彼此，對親朋好友用感恩的心對待，懂得欣賞別人的優(yōu)點來勉勵自己，用長遠的計劃來規(guī)劃自己的目標，用思考分析、通情達理去處理每一件事。我還看見父母用慈悲的心去接觸佛法，這點讓我獲意良多。
父母的孝順教導我去敬老尊賢、父母的品德改變我尊重她人、父母的恒心改變我做事要有始有終、父母的智慧教導我如何變別是非、父母的學習佛法讓我用慈悲的心來對待一切眾生的'心。以上幾點都是我在父母身上學到的功課，也是我最尊貴的禮物，這一份禮物對我成長過程中影響伸遠。
感謝父母把我生下來，讓我在一個非常好的環(huán)境學習及陪我閱讀任何書籍，我希望做一位孝順父母有品德的好學生，我要專心讀書，功課做到應盡到自己的本份，做事負責任，用心去體會自己，最后感謝爸爸、媽媽把我養(yǎng)得健健康康及無悠無慮長大，希望未來的每一分秒，我都會想起爸爸、媽媽送給我的那一份最尊貴的禮物，最后非常感恩我的父母，爸爸、媽媽我永遠愛你們。
感謝小學作文11
小魚躍出水面，那是對大海的感謝；小鳥展開翅膀，那是對天空的感謝；花兒綻放笑臉，那是對大地的感謝。
我要感謝我的'父母，是他們給予我生命。從我出生的第一天起，你們?nèi)杖张惆槲�，精心照顧我。當我感到饑餓的時候，是他們捧給我香噴噴的米飯；當我生病時，他們放下手頭的一切，把我送到醫(yī)院陪我掛點滴；我痊愈了，可他們早已累得雙眼通紅；當我成功時，他們笑得比我還燦爛；當我失敗時，他們鼓勵我讓我勇往直前。
我要感謝老師，因為教給我許多知識，當我第一天跨進校門，老師便張開雙臂迎接我，一個個拼音教會我，一個個數(shù)字教會我。當我取得好成績時，老師鼓勵我再攀高峰；當我犯錯誤時，老師耐心地給我講道理；當我受傷時，老師心疼地把我送到醫(yī)務室，知道醫(yī)生媽媽告訴我無大礙，老師才放下那忐忑的心。
我還要感謝我的小伙伴，是他們帶給我歡笑，我們每天一起玩耍，一起成長。當我驕傲時，他們叫我靜下心來，要虛心進��；當我被難題難倒時，他們不厭其煩的幫我講解；當我得到老師表揚時，他們替我高興不吝贊美；當我被老師批評時，他們逗我、哄我開心。
在我的人生中，還有許多值得我感謝的人，學會感謝，讓我們的生活更加美好，學會感謝，我們的生命將五彩斑斕……
感謝小學作文12
我要說聲謝謝你
她姓*，是我小學的第一個語文老師。
一年級剛?cè)雽W時，我是一個天天向下的孩子，本性愛玩愛鬧。數(shù)學老師曾揪著我的耳朵對父母說：“學不起來大不了別學了，還影響別人�！边@位和藹的語文老師可不同，和數(shù)學老師的鴨子臉不是一個樣的。記得剛上學的時候，我對學校的一切都感到陌生。由于這個原因，在課堂上，我就是知道問題的答案，也總是猶猶豫豫不敢舉手。老師也許覺察到了，向我投來了鼓勵的目光。老師順手拿出了一袋大白兔奶糖，像電視打廣告一樣：“舉手有獎，奶糖一粒�！蔽伊⒖膛e手回答，雖然答得不怎么樣，但她還是微笑著表揚了我。正因為有這第一次，使我增加了膽量，腦子飛快地旋轉(zhuǎn)，連連舉手，直到下課，老師拿著一包鼓鼓的糖走來，我終于明白了學習的樂趣了。當時的.糖很甜，吃得連蛀牙都快有了。終于，我的學習潛力被您引發(fā)出來了，班里的第一被我玩兒一樣地超過了。
感謝她給予我信心與動力。是她，鑿開了和氏璧表面的石土。
感謝小學作文13
感謝您，母親!
是您賦予了我至高無上的生命；是您讓我認識了這個五彩繽紛的世界；也是您領(lǐng)我步入知識的殿堂，讓我在您愛與呵護下茁壯成長。
我從小就是一個愛提問題的孩子，我急切地想要了解這個世界�？偸歉谀竺鎲枮槭裁�。每次您都是微笑著耐心地說:“這是XXX，那是XXX”。于是，我認識了這個多姿多彩的世界。
由于我比別人早上學，是個“慢孩子”。每次寫作業(yè)或練習總是最后寫完，因為我稚嫩的小手還拿不住鉛筆，總是找不到要領(lǐng)。每當這時，我總會在抬頭的時候看見您注視的目光。我知道，那是您對我的鼓勵，好像在對我說：“孩子，加油。別著急，你會寫完的�！庇谑牵矣辛死^續(xù)完成作業(yè)的`勇氣。感謝您的耐心相伴，才有了我學習成績的不斷進步！
一次，我和別的小朋友打架了，您知道了，沒有打我。是您把我摟在了懷里說：“用武力是不能解決問題的，遇事要想解決的辦法。”感謝有您的理解！
感謝有您，伴我一路成長；感謝有您，教育我待人寬厚……在漫漫人生旅途中，感謝有您與我相伴走過風雨歷程，媽媽——我愛您！
感謝小學作文14
老師是我們一生中最重要的人。老師傳授給我們知識，滋潤我們茁壯成長；老師教誨我們做人的道理，指引我們?nèi)松姆较�。老師的愛，如太陽一般溫暖，白雪一般純潔，春風一般和熙，清泉一般甘甜。老師的是愛最偉大，最無私，最神圣的。感謝老師，是油然而生的真情流露，而不是刻意的虛偽做作。
還記得一年級時，我剛剛步入這個陌生而歡樂的大家庭時，是您，楊老師，是您牽著我的手教我說：父親、母親、中國這些可愛而又神圣的字眼，唯一沒教的，是“老師”這個只懂得如何奉獻的`代名詞。
“終生難忘師生情，永不褪色師生情�！崩蠋煙o疑是我們成長時最值得感謝的人。一轉(zhuǎn)眼，五年過去了，我們已成為六年級的大學生，在這段漫長的時間中，是您嘔心瀝血培養(yǎng)我們，把昔日那群可愛天真的小孩子變成了一群群知書達理的祖國棟梁。雖然您嘴上不說，但我們不是小孩子了，我們早已明白您為我們付出了多少。有人說，青春就是一個女人的全部。而您，正是用您的青春做雨露，開拓了二十六名學生的光輝人生路！
老師，您是我心中永不凋謝的花朵，是鼓舞我追求光明最動人的一首歌！也許歲月會讓往事褪色，也許空間會令彼此分隔，但您對我們那份慈愛，卻將銘刻在我心中！感謝用心燈照亮我們前程的人，那個人就是您——楊雪松楊老師。我會對您懷一顆感謝的心，只有這樣，我才能在人生路上走到坦蕩、走到瀟灑；在理想的天空中像雛鷹一般飛得更高！
感謝小學作文15
謝謝您！我的父親。是您把我從一個小孩子培養(yǎng)成了一個如今已經(jīng)會讀書寫字的小學生；是您手把手地教我學會了做家務；是您在我遇到難題時，耐心地、細心地給我講解……
父親，是您用偉大的愛深深地感動著我那顆幼小的心靈。
記得有一次，您送我去上學。鵝毛大雪滿天飛，寒風刺骨。路面很光滑，像天然的溜冰場，并且一個人也沒有。騎摩托車在馬路上走很危險的。那時我認為是很開心的事。我坐在您的后邊，身體緊緊挨著您，心里在想您會不會覺得冷。我情不自禁的把頭伸到外邊。哇！好冷！接著就只見大把大把面一樣的雪灑向我。我的眼睛不敢睜開�？墒牵职�，您是怎樣開車的呢？爸爸，您的身體原本就不是很好，再這樣下去會更難受的……我不敢想下去了。但您卻一直在問我：“寶貝，你冷不冷？”我雖然很冷，但我不能讓爸爸您為我的事?lián)�。我大聲說：“我不冷。”這時您才很放心的開您的車。而我的`手卻不由自主地抱住了您。我想借我的身體給您一點溫暖。爸爸，為了我您不辭辛苦，您對我的愛無私而偉大！是千金都難買到的！
爸爸，您用您的愛讓我明白了人間的許多愛：父母對子女的愛，學生對老師的愛，人與人之間的尊重與幫助等等。爸爸，我要感謝你！我要好好學習，我要用實際行動來報答您對我的愛。
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