【熱門】感謝小學(xué)作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的感謝小學(xué)作文，歡迎閱讀與收藏。
感謝小學(xué)作文1
在我人生的道路上，有許多人幫助我，但是在這些人里幫助我最多的人就是我的媽媽，也是我最想感謝的人。在我二年級(jí)暑假的時(shí)候，有一天中午，我頑皮的在家里跑著玩游戲。玩得正高興，突然，我一不小心被一根繩子絆倒了，磕在了柜子的邊緣上，頭上被劃了一道口子，疼的我哇哇大叫，眼淚不停地留下。我的.哭叫聲馬上把發(fā)著燒正在臥床休息的媽媽叫了起來(lái)，媽媽連忙跑了過(guò)來(lái)，看見(jiàn)我的頭上有了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的傷口，她似乎忘記了自己生病的身體，馬上用毛巾包住我的傷口，開車把我送去了醫(yī)院，在醫(yī)生檢查的時(shí)候，媽媽在外邊不停的轉(zhuǎn)著，非常擔(dān)心，醫(yī)生說(shuō)不用縫針。媽媽放心了，雖說(shuō)那時(shí)我才剛要上三年級(jí)，但是這個(gè)事件在我的心里卻是刻骨銘心的。最后，我的頭上抹了一些藥。在接下來(lái)的幾個(gè)月，媽媽無(wú)時(shí)無(wú)刻的照顧著我，媽媽在給我洗澡的時(shí)候，格外注意我的頭上，深怕沐浴液和洗發(fā)露滴在了傷口上，平時(shí)吃的飯營(yíng)養(yǎng)也很多，經(jīng)過(guò)了媽媽悉心的照料。我的傷口沒(méi)留傷疤。在那一天中午媽媽發(fā)了燒，卻并沒(méi)有注意到自己還在發(fā)燒。媽媽就是我感謝的人，她給了我生命，給了我溫暖，給了我愛(ài)，在我的人生中是她為我指引方向，我想對(duì)媽媽說(shuō)一聲我想感謝你我會(huì)用我的努力回報(bào)您。
感謝小學(xué)作文2
母愛(ài)，像一只手，在我跌倒時(shí)，扶我起來(lái)，而且還給我鼓勵(lì)；母愛(ài)，像一盞燈，在我迷路時(shí)，幫我照亮前面的路；母愛(ài)，更像一把鑰匙，為我們開啟知識(shí)的大門，讓我們?cè)跁耐鯂?guó)里遨游。
世界上最偉大的人是母親，最關(guān)心、最疼愛(ài)我的人還是母親。母親，整天為這個(gè)家操勞忙碌、任勞任怨。媽媽，您對(duì)我的養(yǎng)育之恩，關(guān)愛(ài)之情是訴不盡道不完的。您時(shí)常教導(dǎo)我，現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大才能回報(bào)社會(huì)。
每當(dāng)我考試失敗或遇到什么挫折時(shí)，您總是在我身邊耐心地安慰我，鼓勵(lì)我，使我鼓足勇氣，繼續(xù)前進(jìn)；每當(dāng)我生病時(shí)，您會(huì)無(wú)微不至地照顧我，讓我深深地感受到有媽的`孩子是多么的幸福。媽媽，再過(guò)幾天就是您的生日了，您的女兒養(yǎng)送您一個(gè)最美好的祝福，從今天起，我要改掉一些壞毛病，不要讓您再為我的學(xué)習(xí)而煩惱。在您的精心輔導(dǎo)下，我的作文水平提高了許多，我有好多作文都被老師披上了“發(fā)”字。親愛(ài)的媽媽，所有的一切成績(jī)，都與您苦心栽培分不開的。今后，我會(huì)更加努力，以更優(yōu)異的成績(jī)老報(bào)答您的恩情。
媽媽，我衷心地謝謝您，衷心地祝您生日快樂(lè)！
感謝小學(xué)作文3
您好！感謝您三年來(lái)對(duì)我母親般的教誨，真慶幸人生之初就能遇到您這樣一位好老師，讓我從一個(gè)無(wú)知的小孩慢慢走向成熟。
還記得，剛上學(xué)的時(shí)候，我做什么事情都拖拖拉拉，是您教育我，不要浪費(fèi)時(shí)間，做事動(dòng)作要迅速，也是您雷歷風(fēng)行的舉動(dòng)影響著我，使我有了很大的進(jìn)步。
上次考試我的成績(jī)不高，心里很難過(guò)。您不但沒(méi)有訓(xùn)斥我，還鼓勵(lì)我：“沒(méi)有關(guān)系，下次把題看清，計(jì)算認(rèn)真點(diǎn)，老師相信，你一定會(huì)取得好成績(jī)�！庇辛死蠋煹墓膭�(lì)，上課我認(rèn)真聽講，做題時(shí)馬虎的毛病改了不少，成績(jī)提高得很快。
謝謝老師為我們營(yíng)造出快樂(lè)的學(xué)習(xí)空間，感謝老師對(duì)我們的關(guān)心和教導(dǎo)。
感謝您的.關(guān)懷，感謝您的幫助！今后我一定會(huì)加倍努力！
上課我認(rèn)真聽講，使我有了很大的進(jìn)步，感謝您的幫助，成績(jī)提高得很快您好，心里很難過(guò)，剛上學(xué)的時(shí)候，老師相信，也是您雷歷風(fēng)行的舉動(dòng)影響著我。感謝您的關(guān)懷，做題時(shí)馬虎的毛病改了不少。您不但沒(méi)有訓(xùn)斥我，我做什么事情都拖拖拉拉，感謝老師對(duì)我們的關(guān)心和教導(dǎo)，你一定會(huì)取得好成績(jī)，真慶幸人生之初就能遇到您這樣一位好老師。謝謝老師為我們營(yíng)造出快樂(lè)的學(xué)習(xí)空間：“沒(méi)有關(guān)系，不要浪費(fèi)時(shí)間，計(jì)算認(rèn)真點(diǎn)，還鼓勵(lì)我，做事動(dòng)作要迅速。上次考試我的成績(jī)不高�！庇辛死蠋煹墓膭�(lì)，下次把題看清，讓我從一個(gè)無(wú)知的小孩慢慢走向成熟！感謝您三年來(lái)對(duì)我母親般的教誨！今后我一定會(huì)加倍努力。還記得，是您教育我。
感謝小學(xué)作文4
俗話說(shuō)的好，“母恩比天高，父恩比海深”！如果把父親比作一片森林，我們就是一只林中鳥，享受著泥土的滋潤(rùn)，感受著樹木的芳香；如果把母親比作一片汪洋，我們就是海里的一條小魚，無(wú)時(shí)無(wú)刻都感受著愛(ài)的波瀾�？傊改笧槲覀兏冻龅奶�，太多……
就在昨天，我還和父母吵架，就在今天，我還和父母斗嘴，可是明天我不會(huì)了，我再也不會(huì)了，因?yàn)槲叶昧烁改傅膼?ài)。忘不了在我失敗的時(shí)候，父母的安慰；忘不了在我孤立力無(wú)助的時(shí)候，父母的幫助；忘不了在我需要朋友時(shí)，陪我談心的父母。忘不了的還有很多，它等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、去感受。父母給了我生命，給了我一個(gè)舒適、溫馨的家，他們用辛勤的勞動(dòng)，造就了和諧的樂(lè)章；父母給了我一片綠茵，遮住炎熱的陽(yáng)光，擋住猛烈的風(fēng)雨；父母給了我一個(gè)幸福的港灣，沒(méi)有痛苦，沒(méi)有憂傷，只有歡樂(lè)和微笑！他們把青春給了我們，把心血給了我們。愛(ài)深深的印在我的心田，它會(huì)發(fā)芽，會(huì)長(zhǎng)大，會(huì)開花、結(jié)果。我們能回報(bào)他們嗎？我們，不能。我們只有好好學(xué)習(xí)，做好力所能及的.事，使他們放心、高興。有時(shí)他們也會(huì)發(fā)脾氣，或者沖動(dòng)動(dòng)手，但我們決不能沖動(dòng)，因?yàn)樗麄兊氖歉改�，是養(yǎng)育你長(zhǎng)大成人的人呀！你難道還要對(duì)養(yǎng)育你的人指手畫腳嗎？你要冷靜，冷靜，再冷靜。倘若有什么難言之隱，可以事后對(duì)他們說(shuō)，要學(xué)會(huì)感恩，知道感恩，感恩父母！ 沒(méi)有父母，就不會(huì)有我們，知道感恩，才是硬道理。感恩父母，感恩老師，感恩幫助過(guò)你的人，感恩愛(ài)你的人，感恩、感恩。
感謝小學(xué)作文5
漫長(zhǎng)而又歡樂(lè)的小學(xué)生涯即將結(jié)束，戀戀不舍的我有很多的話，難以吐盡。但我最想對(duì)您，母校說(shuō)的是：“多謝！”
多謝你可敬的教師，是你們的哺育，才有了今日的我們。也不知那一年級(jí)，我是怎樣糊里糊涂的過(guò)了。只記得那時(shí)我什么也不懂，您花費(fèi)了不少心血，可我還是老樣。我就像那最丑、最不好看的花，您就像那絞盡腦汁的園丁，雖然我是那樣的不如人意，可您仍舊堅(jiān)信著我也是美麗的。多謝你母校，有著那樣的好了教師教導(dǎo)我，多謝。
教師是園丁，花叢中的花兒便是那同窗的同學(xué)了。
多謝你們——同學(xué)，是你們給了我歡樂(lè)，給了我完美的'歲月。是你們伴著我玩，伴著我笑，伴著我悲痛。是你們給了我歡樂(lè)，為我的小學(xué)歲月，彈了一段美妙的交響曲。多謝你母校，有著這樣一群歡樂(lè)的“小花”，伴著我。多謝。
感激你母校，那里面每朵花，每棵樹，每位同學(xué)、教師都使我難忘。六年了，我一向沒(méi)有機(jī)會(huì)向您傾吐多謝，您教給了我們很多，告訴了我們很多，讓我們一天天成長(zhǎng)著，直到有了今日。母校，您的愛(ài)，好比母愛(ài)，那樣偉大，那樣的崇高，母校，多謝。
舒暢的空氣正如母校的氣味，美麗的花朵正如母校培育的花兒。母校，您的美與舒，我只能告聲：“多謝！”
多謝你母校，在您的懷抱里我無(wú)比歡樂(lè)，我想大聲的呼喊，讓全世界都能聽到：“母校，多謝了！”
感謝小學(xué)作文6
你們喜歡挫折嗎?我想大多數(shù)的人肯定會(huì)回答不喜歡，其實(shí)挫折未必是壞的，而是財(cái)富。有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話沒(méi)有什么比挫折更好的老師，他往往總結(jié)我們的'成績(jī)。要么你被他打倒，要么你重新站起來(lái)奮斗!
這次期終考試，我又考的很差。我委屈，為什么?為什么我付出了那么多，但每次連一點(diǎn)收獲都沒(méi)有?我埋怨老天爺不公平。到陽(yáng)臺(tái)上，我發(fā)現(xiàn)我養(yǎng)的那一盆雛菊突然綻放了，雖然不是太茂盛，可是她的花枝上冒出了星星點(diǎn)點(diǎn)的灰綠色葉片，我本來(lái)對(duì)它沒(méi)有報(bào)多大的希望，從此，我便細(xì)心照料，過(guò)了幾天，它竟越開越茂盛了，原先那星星點(diǎn)點(diǎn)的灰綠色葉子變大了，顏色也變得翠綠，這時(shí)我想起了老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的一句話：學(xué)習(xí)就像養(yǎng)小寵物，你越照料它，她就和你親近，我滿懷著希望進(jìn)入了天米的夢(mèng)想，我覺(jué)得這朵花就像是我一樣，只要我再努力，一定能像雛菊一般開放出花朵的!可是第二天暴風(fēng)雨便把這花朵打散了，花瓣零零散散的撒落在花盆上，我失望了，但我還是我繼續(xù)照料它，在我的精心呵護(hù)下，竟越開越旺盛，事什么讓他變得堅(jiān)強(qiáng)?啊，我明白了，是暴
感謝小學(xué)作文7
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間六年過(guò)去了，我們將要升入初中，開始一段嶄新的學(xué)習(xí)生活。我們將要面對(duì)離別，除了感謝我在沒(méi)有任何的言語(yǔ)。感謝同學(xué)們陪伴我的這六年；感謝同學(xué)們給予我的每次鼓勵(lì)；感謝同學(xué)們對(duì)我的支持，讓我繼續(xù)努力。
同學(xué)們，是你們?cè)谶B我都不相信我自己的時(shí)候，你們給予我的那陣陣掌聲，它既不像雷鳴也不驚天動(dòng)地，它到像在與我輕輕耳語(yǔ)“加油，于媽媽，我們相信你！”
感謝的還有那妙如鳥音的問(wèn)候。我可能會(huì)因?yàn)樯磉叺囊稽c(diǎn)小事，心情就會(huì)變得陰郁灰暗。但總在我心情不好的時(shí)候，總會(huì)從耳邊傳來(lái)一句：“于媽媽你沒(méi)事吧？”也許是因?yàn)檫@聲音很甜美，又或是那聲音的主人很溫柔。頓時(shí)，不管我有多大的怨氣，都換做了一身正氣。我便會(huì)裂開嘴，回那聲音的主人一句“謝謝”。
最感謝的就是同學(xué)們送給了我一個(gè)特殊的、只屬于六年一班的名字“于媽媽”也許在不了解這個(gè)名字由來(lái)的人看來(lái)是可笑的'，可是在我看來(lái)，這個(gè)名字是我在六年一班這個(gè)大家庭中最特殊的標(biāo)志。
同學(xué)們希望你們?cè)趯?lái)的學(xué)習(xí)生活中勤奮，努力。去完成自己遠(yuǎn)大的理想。也請(qǐng)不要忘記在六年一班這個(gè)大家庭中，有一個(gè)于媽媽。
我想對(duì)韓老師說(shuō)：“謝謝您，在我們相處的這些日子中，我和同學(xué)們都能感受到您對(duì)我們無(wú)微不至的愛(ài)。也許在以后的中學(xué)生活中，這份愛(ài)會(huì)變成我們前進(jìn)的動(dòng)力。謝謝您，韓老師，祝您事業(yè)蒸蒸日上的同時(shí)身體健康�！蔽掖砹暌话嗟耐瑢W(xué)們說(shuō)：“辛苦了韓老師，我們愛(ài)您！”
感謝小學(xué)作文8
在我人生的道路中，有很多幫助過(guò)我的人。但我最感謝的，還是我的姥姥，雖然她已永遠(yuǎn)地離開了我們。
從我剛剛來(lái)到這個(gè)世界開始，父母因?yàn)樯习喽己苊�，就把我放在姥姥家，由姥姥和姥爺�?lái)照顧我。姥姥待我像寶貝一樣，疼愛(ài)我、呵護(hù)我，帶我逛街，帶我玩耍，所以我與姥姥特別親。小時(shí)候，我特別調(diào)皮，經(jīng)常爬上爬下，一會(huì)兒爬上沙發(fā)，一會(huì)兒爬到床上，不小心還要跌個(gè)跟頭，哇哇大哭。姥姥非常擔(dān)心我，就一直跟著我，生怕我碰著、嗑著。姥姥年齡大了，由于我的好動(dòng)，經(jīng)常把姥姥累得滿頭大汗，但姥姥從來(lái)不說(shuō)累，還經(jīng)常說(shuō)“寶寶真棒”。
小時(shí)候的我，不僅好動(dòng)，還不愛(ài)吃飯，姥姥急得不行。姥爺出了一個(gè)主意：就是拿著飯勺，一直跟在我身邊，當(dāng)我不知不覺(jué)張口的時(shí)候，迅速把飯舀到我嘴里。雖然這是個(gè)好主意，也確實(shí)解決了我不好好吃飯的問(wèn)題，可是有一次卻出現(xiàn)了險(xiǎn)情，由于我的好動(dòng)，差點(diǎn)噎到我，姥姥就一直埋怨姥爺出了個(gè)餿主意。以后，辦法沒(méi)改，但姥姥再喂我飯的時(shí)候更加小心了。
姥姥對(duì)我細(xì)心的照顧，對(duì)我無(wú)微不至的`愛(ài)，使我擁有了一個(gè)非常幸福的童年。姥姥雖然得病離開了我，但我永遠(yuǎn)忘不了。清明節(jié)到了，我含淚把一首歌送給天堂的、我最思念的姥姥：感恩的心，感謝有你……姥姥，你永遠(yuǎn)是我最親的人，永遠(yuǎn)活在我心中！
感謝小學(xué)作文9
我們總是在抱怨，抱怨學(xué)習(xí)太辛苦；抱怨沒(méi)人關(guān)心；抱怨今天自己考砸了。而當(dāng)我捧起《 假如給我三天光明》這本書時(shí)，我就學(xué)會(huì)了感謝生活。 這本書的作者海倫-凱勒僅在生命之初擁有了十九個(gè)月的光明和聲音之后，因?yàn)橐粓?chǎng)大病讓她成為了一個(gè)五官三殘的盲、聾、啞人。因?yàn)檫@些，海倫變得暴躁起來(lái)，而沙莉文老師，則是海倫無(wú)邊黑暗中的光明。在安妮-沙莉文老師的溫情感召下，海倫用了整整五年的時(shí)間，在十九歲時(shí)，考上了哈佛大學(xué)，并在大學(xué)期間，寫出了自傳體處女作——《我的生活》。海倫能為常人所不為呀！
在我們所看來(lái)，海倫很不幸，她沒(méi)有消沉，對(duì)于生活的一切一切，海倫都用心去感謝，她對(duì)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都覺(jué)得那么得可愛(ài)。而我們呢？上次因?yàn)槲铱荚嚧中淖鲥e(cuò)了題，就覺(jué)得好像是別人讓我做錯(cuò)似的，心中悶悶不樂(lè)，好像別人都虧欠了我一樣，認(rèn)為自己是天下最不幸的`人。而現(xiàn)在，我讀了《假如給我三天光明》，我的心豁然開朗。其實(shí)，人和人之間都充滿了愛(ài)，就看你懂不懂去發(fā)現(xiàn)，如果你不能發(fā)現(xiàn)這種愛(ài)，那就是你的悲哀。伙伴們，讓我們學(xué)會(huì)感謝生活吧！
生活中處處充滿愛(ài)！
感謝小學(xué)作文10
在我的生活中，有許許多多的人想要感謝，有老師、有我的親人，也有我的同學(xué)朋友，可我卻最想感謝他……
他是我的同學(xué)也是我最好的朋友，還是我學(xué)習(xí)中的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。他的學(xué)習(xí)成績(jī)比我好一些，可是他從來(lái)不驕傲，依然謙虛的對(duì)待我。這時(shí)，我便從他身上學(xué)到了為人處事不應(yīng)該驕傲，要懂得謙遜。他不僅謙虛，而且為人也很大氣。常常把自己喜愛(ài)的東西給別人分享。也不會(huì)為一些小事而生氣，而是盡量的去原諒寬容別人，他的`大氣也值得我學(xué)習(xí)。所以，漸漸地我也改掉了自己小氣的毛病。
他不僅是我生活中的學(xué)習(xí)榜樣，在學(xué)習(xí)上，也是我的“小老師”。
記得有一次，我上完奧數(shù)課回家做作業(yè)時(shí)，發(fā)現(xiàn)有一題我不會(huì)做，便跑去問(wèn)媽媽，可她卻和我一樣，也答不出來(lái)。無(wú)奈之下，我只好把這道題空著，決定周一去問(wèn)問(wèn)他。我等待著周一時(shí)的上課鈴聲……終于，它被敲響了，我走向了教室，把我自己不會(huì)的一道題告訴了他，他聽了，快速地說(shuō)出了自己想到的答案，我把答案帶到題目里試了試，“正確！”我心里說(shuō)了句�？墒�，我卻不知道這道題的解題思維。于是，我把這個(gè)問(wèn)題告訴他，他聽了，快速的將解題思維說(shuō)了一遍，于是我，茅塞頓開，十分興奮。
�。∵@就是我的好朋友——秦子凱，一個(gè)我要感謝的人。
感謝小學(xué)作文11
每當(dāng)想起那件往事，我都會(huì)說(shuō)一聲“同學(xué)，謝謝你！”
那是三年級(jí)的一天，老師在講臺(tái)上坐著，同學(xué)們?cè)诎察o地寫著今天課堂上布置的作文。我寫著寫著，突然鋼筆寫不出水來(lái)了。我把鋼筆甩了甩，再寫，再甩，再寫……就差最后一點(diǎn)時(shí)，我的鋼筆徹底罷工了。這次不管我怎么甩它、擰它、擠它，都是一種結(jié)果寫不出字了。
講臺(tái)上，老師笑瞇瞇地望著我們說(shuō)：“第一個(gè)寫完的有獎(jiǎng)勵(lì)喲！”真是倒霉，我還有兩分鐘就寫完了。這時(shí)候偏偏就寫不出來(lái)了。10分鐘后，朱珂瑩寫完了，老師給她蓋了兩朵紅花。我急得差點(diǎn)哭出來(lái)，第一名應(yīng)該是我呀！那時(shí)，我在班上就像躲在墻角的野百合，多么不引人注目呀，全班同學(xué)都把我叫成朱珂瑩。我的朋友也很少，如果我去找別人借鋼筆，他們會(huì)借給我嗎？可是，也不能不寫�。≡S多人都把作文交給老師看了。最后，老師的心情晴轉(zhuǎn)暴雨，大聲說(shuō)道：“朱……那個(gè)什么，熊楓，就差你們兩個(gè)了，快點(diǎn)！”我要嚇傻了，小聲地對(duì)周圍的'同學(xué)說(shuō)：“你們……能借我鋼……鋼筆嗎？”出乎我的意料，大家都愿意借給我。我飛快地寫完了作文，交給了老師，老師也給了我兩朵紅花，還說(shuō)我寫得最好。
同學(xué)們，這雖然是一支小小的鋼筆，卻包含著濃厚的同學(xué)之情。如今我也變得引人注目了，這是因?yàn)槟銈兘o了我一樣?xùn)|西自信。同學(xué)，謝謝你！
感謝小學(xué)作文12
人的一生有很多朋友，可是真正的好朋友卻沒(méi)有多少。你為我的生活增添了光彩，陪我度過(guò)了六個(gè)春夏秋冬。感謝你，朋友。
你的成績(jī)很好，我有時(shí)絞盡腦汁都想不出來(lái)的問(wèn)題，正當(dāng)山窮水復(fù)疑無(wú)路時(shí)，大救星你來(lái)了，你可是語(yǔ)數(shù)英樣樣都出彩的學(xué)霸，經(jīng)你的一指點(diǎn)，我頓悟，真是柳暗花明又一村呀！當(dāng)時(shí)，你可是我學(xué)習(xí)上的救世主�。】涩F(xiàn)在你有點(diǎn)松懈了，你要加油哦！我們一起進(jìn)步。
你熱心奉獻(xiàn)。記得學(xué)校組織研學(xué)活動(dòng)時(shí)，我們要爬一座高高的大山，當(dāng)時(shí)同學(xué)們一個(gè)個(gè)無(wú)精打采、口渴難耐，我們就開始獻(xiàn)愛(ài)心了，用自己的錢買了一些冰棍，發(fā)給同學(xué)，我們還幫同學(xué)背包。到了山頂，要爬上石頭拍合照，你一個(gè)個(gè)的把同學(xué)扶上去。等同學(xué)們走后，你又整理了垃圾。下山時(shí)，同學(xué)們爭(zhēng)著幫我和你拿書包，我們拒絕了，你無(wú)私的為同學(xué)們服務(wù)，受到了老師的`夸獎(jiǎng)，得到了大家的敬佩。
六年了，我們一起哭過(guò)、笑過(guò)、吵過(guò)、鬧過(guò)，矛盾過(guò)、誤會(huì)過(guò)、委屈過(guò)、忍讓過(guò)，更多的是朋友之間的團(tuán)結(jié)、關(guān)愛(ài)、理解與謙讓。時(shí)光一去不復(fù)返，一切美好的回憶，都將珍藏在時(shí)間寶庫(kù)里，永駐在我心間。
朋友一生一起走，那些困難不再有愿你我永遠(yuǎn)都是好朋友。謝謝你，朋友。
感謝小學(xué)作文13
“這些樹就像蕓蕓眾生啊。它們生長(zhǎng)在一起，就是一個(gè)群體，為了一縷陽(yáng)光，為了一滴雨露，它們都在奮力生長(zhǎng)，于是它們棵棵可能成為棟梁。而那遠(yuǎn)離群體零零星星的三兩棵松樹，在灌木中鶴立雞群，不愁沒(méi)有陽(yáng)光，沒(méi)有樹和它競(jìng)爭(zhēng)，所以，它們就成了薪柴啊�！边@句話出自《生命的林子》。說(shuō)得一點(diǎn)都不錯(cuò)，正如我們?nèi)祟悾绻麤](méi)有了對(duì)手，我們也將成為“薪柴”。
只有有了對(duì)手，你才懂得要奮發(fā)向上，才懂得要超越自我。所以，我們應(yīng)該感謝對(duì)手。
從小到大，我們的對(duì)手一定是無(wú)處不在，如果你始終把強(qiáng)大的人來(lái)當(dāng)你的對(duì)手的話，那你一定是祖國(guó)的棟梁。但你若是把比自己弱的人當(dāng)對(duì)手，那么，你就不會(huì)想去取得更高更棒的.成績(jī)。
我們班的好同學(xué)非常多，比語(yǔ)文成績(jī)我可以和林雨、鄭穎、張寒梅比，比數(shù)學(xué)成績(jī)我可以和馬鳳蘭、張寒梅、鄭穎比，比英語(yǔ)成績(jī)我可以和馬鳳蘭、鄭婕、張凝、李進(jìn)比，毛筆可以和鄭婕、林雨、張凝、羅誠(chéng)宇比……它們無(wú)時(shí)無(wú)刻都在給我壓力。我不會(huì)像龜兔賽跑的那只兔子一樣等著對(duì)手趕上來(lái)，而會(huì)像劉翔一樣，把對(duì)手甩在后面，不斷進(jìn)步，爭(zhēng)取創(chuàng)出新的紀(jì)錄。
正是因?yàn)橛辛诉@么多對(duì)手，激勵(lì)著我，鞭策著我，我才能更上一層樓，所以，我要感謝對(duì)手。
感謝小學(xué)作文14
美麗的校園就像一棵大樹，我們就是那歡快的小鳥棲息其中——我們共同歡樂(lè)，共同學(xué)習(xí)。可是，雛鷹總是要離開大樹的懷抱，向著更高更遠(yuǎn)的目標(biāo)展翅飛翔。現(xiàn)在，我們即將畢業(yè)，即將離開您——母校。這里的一草一木，一沙一石，我是那樣熟悉，即使走遍天涯海角，我也不會(huì)忘記！
校園的松樹，你可記得：在那一天，學(xué)校的廣播放著優(yōu)雅動(dòng)聽的歌曲，我知道，再過(guò)十分鐘，我將配戴用鮮血染紅的紅領(lǐng)巾。過(guò)去了，我戴上了，成為了一名少先隊(duì)員。同時(shí)，在我的內(nèi)心深處，有一顆正當(dāng)三好學(xué)生的種子已經(jīng)萌芽。
這六年的學(xué)習(xí)生活，就像一幅五彩繽紛的'畫卷，每天清晨，我們迎著朝陽(yáng)跨進(jìn)了學(xué)校的大門，可那時(shí)天真的我還不知道有跟您分離的時(shí)候，只顧著學(xué)習(xí)、玩耍。想起那時(shí)，我們?cè)谝黄饸g聲笑語(yǔ)是多么的高興。可現(xiàn)在，我們即將畢業(yè)，這時(shí)，我的心中又一次涌起抑制不了的留戀之情。啊，母校，我不想離開您！
校園的松樹，你可知道？幾年的感情已經(jīng)在這里扎下了根，那親切的教誨，已經(jīng)深刻的印在我們的心中，不知我們?cè)谶@里學(xué)了多少知識(shí)，玩兒了多少個(gè)游戲。母校啊，母校！這些都是您給予我們的精神財(cái)富，我們?cè)跄芡洠?/p>
再一次，我深切的向您母校說(shuō)一聲：“感謝您，母校！”
感謝小學(xué)作文15
每當(dāng)我熟睡時(shí)，她都會(huì)輕輕的吻一下我的小一臉蛋；每當(dāng)我摔倒時(shí)，她都會(huì)鼓勵(lì)我讓我重新站起來(lái)；每當(dāng)我的眼淚不爭(zhēng)氣的從眼眶里落下來(lái)時(shí)，她都會(huì)用紙巾擦掉那“小水滴”；每當(dāng)面對(duì)我這張“好吃嘴”時(shí)，她都會(huì)任勞任怨的滿足我的任何要求……
她，一張慈祥的臉上永遠(yuǎn)掛著燦爛的微笑；她，一張智慧的臉上永遠(yuǎn)有著炯炯有神的眼睛；她，一張漂亮的臉上永遠(yuǎn)有著高一挺的鼻子……
我出生時(shí)，她在病房里的疼痛是無(wú)法有人知道的；我上幼兒園時(shí)，誰(shuí)的'話都不聽，可只有她讓我百依百順；我上小學(xué)時(shí)，拿著100分試卷給她看時(shí)，她的臉上，又掛起了燦爛的笑容；我成年時(shí)，拿著盆子想給她洗腳，她卻拼命地喊著：“不，不！”我外出打拼時(shí)，給她寄來(lái)的錢她卻一分也不花；最后，她離開我時(shí)我才知道，我這一生欠她太多了！兒時(shí)的淚水又一次從眼眶中不爭(zhēng)氣的落下來(lái)，可是這回，沒(méi)有任何人再幫我擦去了。
��！母親，您寬闊的天，您是厚重的地，而我是這天地之間一個(gè)小樹苗，您用天上的露水滋潤(rùn)我，您用地下的營(yíng)養(yǎng)助我長(zhǎng)高，而今后長(zhǎng)大的我，要撐起這片天地！ 母親，感謝您！母親，我一愛(ài)一您！這天與地之間沒(méi)有任何人對(duì)孩子的一愛(ài)一是無(wú)私，唯獨(dú)只有父母，母親，我要深情的對(duì)你說(shuō)一聲：“謝謝您！”
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