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小學(xué)那些事兒作文

時間:2022-01-14 14:06:26 小學(xué)作文 我要投稿

小學(xué)那些事兒作文

  在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家收集的小學(xué)那些事兒作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

小學(xué)那些事兒作文

小學(xué)那些事兒作文1

  弟弟會走路了,我們?nèi)胰硕己芨吲d。別看他現(xiàn)在走得飛快,跟小閃電似的,但他學(xué)走路的時候,可不是那么容易的。

  不會走的時候,弟弟就在地板上爬來爬去,那時,他偶爾站起來,走一步。記得那天晚上,姥姥姥爺和我在小圍欄里看弟弟,我和姥姥在一邊,姥爺在另一邊。起先,弟弟在姥爺那邊,我和姥姥不停地呼喚他,看他那高興的眼神,顯然是控制不住自己興奮的心情了。終于,弟弟松開原本緊緊握著姥爺?shù)氖郑暗诺诺拧钡亓闷痣p腿,飛快地跑過來,并撲進姥姥的懷里。就這樣,弟弟在我們一次又一次的訓(xùn)練下,終于在一個晚上學(xué)會了走路。

  第二天,弟弟再也不爬了,一下床就飛奔起來,他大概也沒料到自己走路會這么熟練,東跑跑,西跑跑,欣賞著自己輕盈的步伐。

  從那以后,弟弟就幾乎調(diào)皮了一倍。他先是慢慢走著,兩只銳利而堪比鷹眼的小眼睛尋找著什么。忽然,他發(fā)現(xiàn)了什么好玩的東西,兩只眼睛“嗖”地亮了起來,手臂搖擺在身體兩旁,簡直“四蹄生風(fēng)”,跑得很快,如果不及時發(fā)現(xiàn),就很難追上他。

  聽說,踮著腳走路會刺激小腦發(fā)育。真好!弟弟就很喜歡踮著腳走路。他這樣走路時,一般都會走得慢慢的,一步一步,小心翼翼,好像怕摔著似的。弟弟還會另一種走法——“開飛機式走路法”,雙臂伸在身體后面,身子微微前傾,嘴里發(fā)出“嘟嘟嘟嘟嘟嘟嘟……”的聲響,好玩極了。他還有一種“小老頭式走路法”,是姥爺教給他的',是不是聽著就怪新奇的?不過,這也很簡單喲!雙手叉在背后,仰著頭,走得很慢很慢,活像一個小老頭。不管是哪種走法,都非常有趣,都能逗得我們哈哈大笑。弟弟為我們營造出許多生活樂趣。

  如今,弟弟已經(jīng)走得很熟練了,我喜歡他各種別樣的步伐,還有他那帶給我的快樂。

小學(xué)那些事兒作文2

  我有一朋友,杠杠的一枚四葉草(tfboys的粉絲),微信里的“訂閱號”一打開,一刷到底全部都是大大小小的粉絲群,在網(wǎng)絡(luò)世界里總會遇見不少“志同道合”的人,久而久之,就慢慢聊上了。

  “唉,你看你看!‘糖泡泡’給我發(fā)了好多只四葉草手表的圖案!”她把一堆圖片在我眼前翻來翻去,“你說這條珍珠的好還是英倫的漂亮?‘糖泡泡’給我30元一支!怎么樣?劃算吧!焙门笥芽鞓返刈旖禽p翹。

  我不禁暗暗犯愁,“萬一遇上騙子怎么辦?你認(rèn)識她嗎?”朋友急了:“認(rèn)識!怎么不認(rèn)識?!人家做微商的`拉個宣傳很常見的!”說完,就噼里啪啦的打上一通文字發(fā)給網(wǎng)友,然后又一個紅包微去。

  幾乎在發(fā)去的同時,糖泡泡就已經(jīng)把錢收了,我只能祝朋友好運:“希望你能成功買到手表!

  又過了一個星期,電話響了,我慢騰騰地接聽,卻發(fā)現(xiàn)另一頭是好朋友失落的聲音:“她把我微信刪了……”我自然知道這個“她”是誰,心里頗有一點兒哭笑不得,花了30買回教訓(xùn)也算不上是場虧本生意。

  網(wǎng)絡(luò)就是這樣一個裹著糖衣的煙霧彈,表面上的美好并不能都可信,背后的一切只是一個沒有血肉填充的干瘦骨架。朋友的被騙讓我心中也徒然升出一份警惕——就在前段時間百度頭條上揭露了p圖的最高境界,一個相貌不敢恭維的女漢子,卻經(jīng)過大刀闊斧的修飾成了不食人間煙火的瑤池仙子,真是“一顧傾人城,再顧傾人國”!若不是真實面目早已示眾,誰都不愿去相信這個真實到一定境界的謊言,不得不感嘆一句:“佳人難再得……”

  在這個虛擬化世界里,凡事都需要三分小心,世界上不缺少真假,而是缺少一雙善辯的眼睛,不輕信,有底線,別白花錢買“經(jīng)驗”,相信誰都可以了解網(wǎng)絡(luò),認(rèn)識網(wǎng)絡(luò),擁有一枚明亮的眼睛,可以收獲真實,排除虛假,闖出一片“江湖”!

小學(xué)那些事兒作文3

  除夕前夕,回到了遠(yuǎn)別多日的家,心里是那么的不習(xí)慣。

  爸爸自己忙活去了,我和弟弟留在他的臥室,弟弟樂得像只雞,“咯咯咯”的歡叫,他三下五除二的,打開電腦,玩了起來,一玩就幾個小時。上午,也就悄然而過。

  正在此時,媽媽從公司打電話來一個“警號”——電話。我剛吐出兩個字眼:“是媽……”他便“倏”

  地從椅子上跳下來,關(guān)了音樂,接起了電話……

  按北京的老規(guī)矩,除夕重要的是守歲。奶奶告訴我,其實,以前的我們也是有這一風(fēng)俗。于是,我也想來試試。

  大家都說守歲是一件難熬的事情,對我——一個特別愛打通宵的.人兒來講,唉,不過是小菜一碟!可是天還沒有暗,我只你能耐心等待夜幕降臨。

  奶奶、姑姑、爸爸勒令我們不準(zhǔn)打花炮兒,我就想是一只失去自由的鳥兒,只能呆呆地站在窗前,望著鄰家人們的炮竹而吁短嘆罷了。

  弟弟呢,他絕對沒有我這么失意,因為此時,手心上,正掌控著一臺,多媒體電腦呢!我向奶奶撒嬌,奶奶終于軟了心,背地里給了我10元,我高興的拿好錢,好不容易才把上癮的弟弟拉出那充滿神話般的世界!芭尽背弥职植辉诩遥遗c弟弟在院里放起了第一個炮竹……

  天越來越黑了,22點多,爸爸終于推門而入。

  我卻躺在奶奶的臥室的床上,舒舒服服的看著電腦。23點、24點、1點奶奶終于熬不住,去會周公了,剩下我獨自守看電視,但我卻一點睡意也沒有。、

  說實話,要守歲真的不難,我感覺一眨眼便過去了。

  “嘰嘰嘰”小鳥又子啊歡唱了,6點多了,奶奶從夢中醒來,鄰家的鞭炮還在“噼噼啪啪”響著,奶奶笑呵呵地用手指按了下我的額頭,說:“呵呵,小精靈,有你的,竟然一夜不睡,呵呵,好了,睡吧!”我聽了,不禁“撲哧”笑出來,喃喃自語:“哈哈,那當(dāng)然啦,我是……”說著倒頭便睡。

小學(xué)那些事兒作文4

  最近,新聞出現(xiàn)了許多網(wǎng)絡(luò)上的騙局,什么網(wǎng)友見面被殺害了,什么一個“小女孩”向被害人求助,結(jié)果“小女孩”是一個中年男子假扮的,把被害人的錢騙走了幾十萬。現(xiàn)在,網(wǎng)絡(luò)上太混亂了。

  說一個我自己的親身經(jīng)歷吧,也就是近期,短信有一條信息:“您好,我的號碼是XXXXXX,不小心把錢充到您的手機里了,能不能轉(zhuǎn)過來,謝謝您!”短信上還有一個信息說充了50元話費,我誤以為是真的,準(zhǔn)備把錢轉(zhuǎn)過去,在一旁打網(wǎng)絡(luò)游戲的老爸卻說:“這些都是騙人的,別理他們!蔽乙矝]意識到,急忙退出,這可真嚇人,要不是有老爸的提醒,不然,錢就白白地給別人了,到時候才意識到,就太晚了。網(wǎng)絡(luò)太可怕了,現(xiàn)在看見的'有可能都是虛假的。

  網(wǎng)絡(luò)中,娛樂圈里有些明星,照片差不多都美圖修過,什么大長腿、白皮膚、大眼睛都是虛假的,騙人的,真正的素顏也好看的明星又有幾個呢?那些漂亮的明星沒P過圖或者不化妝,你還會喜歡嗎?只有那些實力派明星是不靠臉,靠實力受觀眾們的矚目的;還有那些網(wǎng)絡(luò)中的魔術(shù),我曾經(jīng)看過的,都不是真實的,都是經(jīng)過后期修改的。所以說,有一種魔術(shù)叫PS。

  如今,網(wǎng)絡(luò)成了我們生活中必不可少的一部分,現(xiàn)在手機都能上網(wǎng),所以騙局會更多,網(wǎng)絡(luò)有好有壞,網(wǎng)絡(luò)的虛假,不可能去一一點破,也只能是擦亮眼睛去慢慢的適應(yīng)它的虛假,但網(wǎng)絡(luò)并不全是虛假,也有充滿著的真實事情。

小學(xué)那些事兒作文5

  春節(jié)快到了,家家戶戶都喜慶地迎新春,當(dāng)然,我們家也不例外。都趕著做春節(jié)前的事呢。過春節(jié),掛春聯(lián)當(dāng)然少不了。

  在春節(jié)將要來臨的時候,家家戶戶都掛上了春聯(lián),我們家也掛上了新的春聯(lián),但爸爸要我和他去貼原來那個家的春聯(lián),但是那里是我們租的房子,我就問我爸爸為什么要給別人家貼春聯(lián),他說那個人回老家了,我們幫他貼春聯(lián),幫助別人嘛。但我覺得爸爸是想讓那個人在這里多住一會兒時間。所以我就對別人說了這件事,爸爸就覺得有些尷尬。

  春節(jié)我們還會給壓歲錢,但是廣東人還有一個習(xí)俗,那就是給利是,但我們不是廣東人,我們是江西人,但我們在廣東呆了這么久了,所以今年比往年多了一個利是。真好!我聽我媽媽說利是給的人越多,就表明你的人緣很好,所以我收到了由生以來的第一包利是,雖然給的不多,但我很快樂。

  到了春節(jié)那天晚上,我們一家人圍在電視前看春晚,但是看了這一年的春晚,就有很多人投訴,說廣告太多了,就比如說劉謙倒果汁居然要強調(diào)是匯源橙汁,還有國窖茅臺在送禮的時候有,還有小沈陽在小品里說到用“搜狗的方式搜你們”…這完全是做廣告,更可惡的是,那個叫小孩子記百家姓的就是說讓我們學(xué)生“死讀書,讀死書”的硬道理。這次的`春晚真是比往年的春晚差得多。

  這就是我春節(jié)的那些事,還是挺有趣的吧!

小學(xué)那些事兒作文6

  陽光帶著點點塵埃從窗口進來,教室那些昏昏欲睡的同學(xué),講臺上嘰嘰喳喳說得不停并且準(zhǔn)備用“粉筆神功”的老師,我不禁勾起一個笑。那年的八班,或許也是如此吧?那么懶散,只要聽到上體育課就歡呼,富有正義感的同學(xué);整天笑嘻嘻,發(fā)起火來不得了的老師;那些搞笑的外號,那些年少的狂熱……

  那年,我們是一個差班,考試成績永遠(yuǎn)不理想,只有語文成績經(jīng)常位居第二。當(dāng)每一次考試完畢以后,同學(xué)們臉上全是喜悅,心里大概認(rèn)為自己考得不錯吧?老師也笑瞇瞇的,經(jīng)常說一些鼓勵我們的話。但是,當(dāng)時卷發(fā)下來以后,那一個個紅紅的叉,那個觸目驚心的分?jǐn)?shù),我們驚呆了。即使這是意料之中的事,但還是有同學(xué)不禁伏案痛哭。男孩們雖說很堅強,我作為班長,我懂得他們回家會被父母責(zé)罵,甚至挨打;女孩子有的眼眶紅了,有的`憂傷的望著窗外,還有的眼淚像斷了線的珠子,一個勁的往下掉……我很難以忍受那種苦苦泣泣的表情,更不忍看到那挨打后留下的傷痕。老師那失望的表情,微微泛紅的眼睛,我看在眼里,痛在心頭。這也難怪,其他班有十幾個一百分,我們班,就連一個也沒有。偶爾走過辦公室,看著老師那忙碌的身影,我們都不禁心頭一酸,即使在平時我們有多么討厭她……

  下課了,那些落下的粉筆塵,躺在地上。它們在沉思?還是在回想?我抬頭望著藍(lán)天,或許是時間走得太快,我們必須跟著它的腳步向前出發(fā);或許是書山題海壓得我們透不過氣,只顧著埋頭疾筆……我們似乎絲毫沒有想過,當(dāng)?shù)却謹(jǐn)?shù)的七月為黑色的六月畫上句號時,也意味著我們將如蒲公英一般,分散到各個地方。相處的這兩年多來,點點滴滴都深深地印在我的腦海里,不停的,像電影似的,在我的眼前不停回放……

  那年,曾經(jīng)和姐妹們吵架,一氣之下絕交;那年,曾經(jīng)為了阻止男生打架而被狠狠地踢了一腳;那年,為了報復(fù)討厭的老師而不掃地,班干部集體休息……現(xiàn)在想起來真是好笑。那些稚嫩的臉,不成熟的思想,還沒有經(jīng)歷過風(fēng)風(fēng)雨雨的心。

  這些記憶我會永遠(yuǎn)珍藏,記得這個終極六(8)班……

小學(xué)那些事兒作文7

  我有一個非常調(diào)皮搗蛋的小弟弟,他是我姑媽的“小心肝”,才三歲半。不把他的糗事說出來呀,你們不知道他有多搗蛋。

  有一次,他到我家來玩。中午,我睡午覺,醒來之后,去上廁所,你猜我看見了什么?他竟然在我的洗臉盆里撒尿。

  我氣得扇了他一耳光。他大哭起來:“哇,姐姐,不要打我——哇——哇——”

  弟弟用雙手把臉蒙了起來,嘟著小嘴巴,顯得萬分委屈:“我是覺得這樣有意思,才……才在你的臉盆里尿的'!

  聽了弟弟的話,我無奈地?fù)u搖頭,真是又可氣又好笑。

  還記得,那次我正在做作業(yè),他一把就從我的書桌上抓走了小算盤。

  我對他說:“你別把它搞壞了喲!這可是我學(xué)數(shù)學(xué)用的!

  他大睜著亮晶晶的眼睛,注視著我,不住口地說:“姐姐,姐姐,沒問題!沒問題!”

  一副信誓旦旦的樣子?蛇^不了三分鐘,他把剛說過的話全都忘到“瓜哇國”去了。

  你看他趴在地板上,一只手撐著地,一只手按著小算盤使勁地劃,興沖沖的樣子。

  我多次勸他別玩了,可他哪聽得進去呢?很快,小算盤上的珠子都被他弄得七零八落,最終都下落不明了。

  哎!我對他說什么好呢?

  爸爸回到家,聽了我的講述,笑著說:“算了吧!在他這個年齡段,不把東西徹底‘解剖’一番絕不會放手的!就讓他玩得痛快吧!”

  唉!怪不得大人們都說孩子是“小皇帝”呢!看來的確夠霸道的……

小學(xué)那些事兒作文8

  最近,我又讀了《明朝那些事兒》,中國夢。作者當(dāng)時明月詼諧幽默的寫作,讓這本書讀起來非常有趣。讀了這套有著七部、歷經(jīng)200多年的明朝歷史小說后,讓作者推崇也讓我喜歡的人物很多,但最讓我耳目一新,印象深刻的并不是那十幾個位居皇位的皇帝,也不是身居要職的丞相,如張居正、于謙這樣流傳清史的人物。這個人,讓我喜歡,讓我敬佩的是,他是個有夢想的人,有思想的人,他是軍事家、政治家,更是思想家。他就是“心學(xué)”創(chuàng)始人——陽明。他推崇的“知行合一”,即使是在現(xiàn)代,依然被很多有識之士推崇。我也有夢想,我從小的夢想就是長大了成為個軍事人才,可以制造出最新型的航空的母艦,保衛(wèi)我的'祖國。但自從我讀了這套書,在書中認(rèn)識到陽明這樣的人物,我才知道,所有的夢想,如果不付出努力,那也只能是空想。我的身邊不缺乏有夢想的人,幾乎所有的同學(xué)、朋友都有這樣或者那樣的夢想。我愿意把這套書推薦給大家,把陽明的思想推薦給大家,讓你們也知道,理想和夢想不只是個想法,最重要的是行動。中國近100多年的歷史,尤其是英中戰(zhàn)爭以后,被西方列強,被東方的“日本”欺負(fù),讓幾乎所有的中國人都有一個強國夢。作為小學(xué)生的我們,有著這樣或者那樣的夢想,都不如好好學(xué)習(xí)知識,踏踏實實的做好自己的事情,才能實現(xiàn)自己的理想,實現(xiàn)我們的強國夢。

小學(xué)那些事兒作文9

  微信幾乎是人人都用的手機軟件,不僅是年輕人,我那已過花甲之年的爺爺也有了自己的朋友圈。

  不管是之前的羅一笑,還是其它的什么“捐款”活動,爺爺總是熱心參與。一回,他的一個麻將友給他發(fā)來一個鏈接——也是什么“愛心”活動。他自然是二話不說就是參與:“特,你看這個捐款,來幫爺爺弄一下唄!薄熬杩畈灰欢ǘ际钦娴模灰或_了呀!”我趕去爺爺身邊,提醒道。爺爺卻不高興:“你呀,幫助別人快樂自己,知道不?反正是一點兒小錢,不能太小氣呀!

  老年人對網(wǎng)絡(luò)了解不深,又總是熱心幫忙,從沒想過會上當(dāng)受騙的事,我也只好先應(yīng)了他,他便將手機給我,讓我?guī)退。一看,就是一個普通的為“災(zāi)區(qū)的孩子”捐款的活動。那界面一出來,也是誠心誠意似的,可哪兒來那么多“災(zāi)區(qū)的孩子”呢?我又一次提醒爺爺:“這種事,是假是真都不一定,再說了,這個借口也太老套了吧!哪里天天都有災(zāi)區(qū)的?”他拿過了手機,“算了,我也不叫你弄了!彼餐顺隽四莻界面。這些“捐款”不管是否真實,似乎都對那些善良又對網(wǎng)絡(luò)不大了解的老人們有獨特的“吸引力”。

  下一回見到那個網(wǎng)站,已是幾周后了。爺爺又一次叫我去,說是打不開那個鏈接了。屏幕上明明白白地寫著:該網(wǎng)站已經(jīng)被查封。這還真是個“坑人”的`虛假捐款活動。與電視上的那個公益廣告一樣,這些釣魚網(wǎng)站背后的騙子似乎都一樣的,利用人們貪小便宜或是熱心幫忙的心理設(shè)置陷阱。而這一次切身經(jīng)歷過騙局之后,真的提醒了我們:微信確實只能是“微微一信”,網(wǎng)絡(luò)生活不能回避,但其中的不真實要學(xué)會鑒別,學(xué)會自我保護。

小學(xué)那些事兒作文10

  “班級里的趣事多又多,大家快來看一看!”這是我們班同學(xué)自編的順口溜,僅從這一點來看,就應(yīng)該知道我們班是個特別有趣的班級了吧!

  鼻涕王

  “小A,你怎么又擦鼻涕了!”小C憤怒地向小A嚷嚷道?尚卻不以為然,仍然旁若無人繼續(xù)擦著鼻涕,可那聲音實在是太具有殺傷力了,害得我們至今只要一聽見類似的聲音,就會快速戴上帽子躲到課桌的下面去看書。老師也處理過小A無數(shù)次,扣他分,讓他罰站,讓他罰跑圈兒,可這些都政策好像都沒起太大作用,他依舊堅持不懈地擰鼻涕。所以,直到今天,我們周圍的人都還要經(jīng)常忍受這種令人心煩的聲音。

  “籃球健將”

  所謂健將,大家就一致認(rèn)為是像姚明、易建聯(lián)、科比、喬丹這樣的人吧,可我班上的這位“健將”,可比那些名人搞笑得多了!

  記得那次體育課,老師讓籃球隊的同學(xué)去操場上打球,小A看到了,并不是隊員的他爭著搶著也要去,沒辦法體育老師只好勉強同意了。(原創(chuàng)作文 )

  可沒過幾分鐘,小A就灰溜溜地跑回來了,大家經(jīng)過再三的詢問,他才把事情的來龍去脈告訴了大家,原來,因為小A不懂規(guī)則,不會運球,也不會傳球,最可笑的是他竟然往自家的球籃里投球,所以直接被體育老師趕到我們班的游戲區(qū)來了。

  漸漸的我們班就成了學(xué)校的“名班”了,只要人們一見到五(7)班的.學(xué)生,就指指戳戳的說:“唉,快看,這是(7)班的xxx,這就是鼻涕大王!”“這是……。”所以,我們每次出去,都快把自己打扮成蒙面大盜的模樣,這里躲躲,那里藏藏,累死我們了。

  眼看就到六年級了,學(xué)習(xí)也越來越緊張,我們也漸漸忘了那句順口溜,但我相信,那句短短的順口溜也承載著60多人的友誼小花。

小學(xué)那些事兒作文11

  某個周末,萬里無云。我的心情也不是一般的好,為什么?因為我舅舅要來了呀!

  晚上五點,舅舅準(zhǔn)時來到我家。還沒聊上幾句,他突然驚叫一聲:“上海申花與柏太陽神的對決要開始了啊!我得去看看!”說著,便沒了影兒。我頭痛的捶了捶腦袋:“三個月沒見,他那‘球迷’的習(xí)慣怎么還不改啊!”

  我悄悄溜進房間,電視上果然在放球賽,我看著目不轉(zhuǎn)睛盯著電視的老舅,不屑地撇了撇嘴:“幾十個人不要命地?fù)屢粋球有什么好看的?冷不丁還摔一跤,對身體有什么好處?”老舅見我竟“侮辱”他最喜愛的足球,馬上就急了:“你一個小破孩懂什么?我告訴你!踢足球的好處可大著呢!要知道,它可以鍛煉你的意志力和耐力;在場上,想贏球你還要懂得與對友配合,這可以鍛煉你的團隊合作能力;還有,踢足球也是全面鍛煉與健全體魄的.良好手段;經(jīng)常進行足球運動,可以提高人的力量、速度、靈敏等身體素質(zhì);向你這樣的小孩兒更需要進行足球運動......”

  聽了他的話,我小小地吃了一驚,可還是不服氣,便又向他發(fā)難:“那你知道足球起源于哪里嗎?”他瞟了我一眼,說:“就知道你什么都不懂,還是讓博學(xué)多才的我給你解釋吧!這足球啊,在春秋戰(zhàn)國時期就已經(jīng)出現(xiàn)了,它在當(dāng)時被稱為‘蹴鞠’,后來因大規(guī)模的中西交流,足球被傳到了歐洲,并逐漸演化成了現(xiàn)在這個樣子。所以說,足球起源于中國!彪m然他那不正經(jīng)的樣子把我氣得半死,可他對足球了解得如此之多又不得不讓我敬佩。

  看來足球不但歷史悠久,而且對人十分有益,那么我們?yōu)楹尾欢嗵咛咦闱蚰兀?/p>

小學(xué)那些事兒作文12

  新年的鐘聲緩緩敲響,絢麗的煙花綻放在大街小巷,空氣里彌漫著絲絲年味,縈繞在鼻尖。

  過年的味道是怎樣的呢?

  許是一家團圓笑著吃年夜飯的幸福吧!每次過年,父母總會拎著大包小包,帶著我,去外婆家吃年夜飯。我們總是中午就到了,看著外公外婆忙里忙外,嗅著不時飄出來的香味。待一切妥當(dāng),我這個小饞貓就迫不及待了。不過,在吃飯前還有一個隆重的儀式---祭祀。對于這種只在書上見過的禮儀我總是好奇的。桌上青煙裊裊,我隨大人們一起叩拜。小時候,只是跟著學(xué)樣子,慢慢長大了,才明白那也是一種思念,對逝去親人的思念及祝福。終于等到開飯的時間了,我狼吞虎咽地吃著,大人們則在一旁寒暄著。年夜飯的菜是我的`最愛了?偸怯衅綍r吃不到的美味,鮮香的味道在舌尖舞動著,才下舌尖,又上心頭。

  許是和伙伴一起放煙火的歡樂吧!鮮美的年夜飯結(jié)束后,就是娛樂時間。大人們可嗑瓜子聊著家常,孩子們則忙著放煙花去了。各色各樣的煙花在孩子們的手里綻放大大的笑臉。我小時候最喜歡一種“狗尾巴”的煙火。我拆開一大把“狗尾巴”,一根根的點。左右手各拿幾根,徒手在空中畫圈圈。白色的濃煙在空氣里一圈圈的晃著,偶爾我也會被嗆著。玩好這個,就奔出院子和其他人一起放煙火。一群人穿著新衣服,捂著耳朵,看著煙花一朵朵在空中放開,亮麗的顏色照亮了整個大地,新年的祝福傳及家家戶戶。

  許是守歲時昏昏欲睡的感覺吧!玩累了,各自回家,還不能立刻就睡。一家人其樂融融的在電視機前邊看春晚邊守歲。我們時而開懷大笑,時而感慨萬千。就在所有人都興奮的等待這時,我卻無比思念我軟軟的床。不知不覺中,我已進入夢鄉(xiāng)。新年的鐘聲敲響了,鞭炮、煙花一齊響起。每個人臉上洋溢著喜悅。兒時的我只是覺得終于解脫,可以好好睡一覺了。慢慢長大,才明白,守歲時一種傳統(tǒng),帶著美好的寓意。于是我抵住困意,等待新年的鐘聲。

  還有什么?拿到壓歲錢時的興高采烈,瘋玩好幾天的開心……這種味道是一種幸福、傳承、思念。時間老人會把這種味道記載在歡聲笑語里,沉淀在歲月里,傳承在祝福里。

小學(xué)那些事兒作文13

  在我的心中,我們的校園是最美的。

  一棵棵枝繁葉茂的參天大樹,掩映著一棟簡樸的三層小樓——那就是我們的教學(xué)樓。樓不高,卻透著巍峨的氣勢。長長的走廊,一邊是教室,一邊是欄桿。課間時,我們總是喜歡倚在欄桿上,看天上的云,和操場上的人。

  透過濃密的樹葉,我們看到的天空總是那么藍(lán),那么的碧空如洗。但我們的視線卻更多地停留在操場上。

  操場其實不大,卻規(guī)劃的很合理。最中心的是一塊籃球場。我們學(xué)校喜歡打籃球的同學(xué)特別多,一到課余,籃球場上總是擠滿了人,運球、投籃、搶斷一個個都那么投入,你爭我搶,忙得滿頭大汗。不過,籃球場主要是男同學(xué)的天地,女同學(xué)則大多集中在球場邊的'空地上。

  女孩子的游戲,總是花樣繁多的。左邊,有五、六個同學(xué)在扔沙包,中間畫一條線,兩邊的人就開始斗智斗力了。嗖的一聲,沙包快速地飛過去,只見對面的女孩敏捷地一閃,沒中!馬上又彎腰拾起沙包,用力地擲回頭你來我住,進行得異常激烈。右邊,是我們班的女生。她們正在跳皮筋和跳繩。跳皮筋的地方,顯得格外熱鬧,大家大呼小叫的,皮筋則越升越高了。跳繩的是小麗,她跳得又快又好,還會變換各種花樣,單腿跳、背式跳、交叉跳真是令人眼花繚亂。中間呢,是幾個大姐姐在踢毽子,毽子上下翻飛,就像輕盈的蝴蝶,在翩翩起舞。

  遠(yuǎn)處,還有一張乒乓球臺,正圍著一大堆人。球臺兩邊,一男一女兩位同學(xué)正在進行比賽。只見男生大力地扣殺,女生則不慌不忙地左推右擋,并抓住對方的一次大意,一個輕吊,輕松地得了一分。旁觀者紛紛喝采,鼓掌,跺腳。

  也有特別的一些同學(xué),他們正蹲在操場的一角,用樹枝在地上寫寫畫畫,并不時交流著什么。原來,他們是在討論著問題呢——真是熱愛學(xué)習(xí)的人啊!

  放眼整個校園,處處充滿著歡聲笑語,無論是男生,還是女生,都有自己喜歡的游戲或活動。此時此刻,緊張的學(xué)習(xí)暫時放下,我們正無憂無慮地享受著童年的樂趣。

  突然,上課鈴響了,同學(xué)們都快速地跑回各自的教室。這一堂課,正是我所喜歡的語文課——好吧,我已做好了聆聽的準(zhǔn)備!

  課堂上,是汲取知識的開心;課堂外,是盡情游戲的快樂。校園,是我的快樂之源,正如家,是溫暖的來處。

  校園里,我學(xué)習(xí),我快樂!

小學(xué)那些事兒作文14

  小學(xué),這個熟悉而又變得陌生的名詞,勾起我們多少溫馨的回憶。⌒W(xué)那些事兒,是多么讓人懷念啊!

  只可惜,現(xiàn)在長大了,再也回不去了。只能把那段美好的時光從記憶深處翻出來回味一下。

  依稀記得四年級期末考試,英語只考了四十五分,但我那時卻狂喜不已,因為那是我從學(xué)習(xí)英語以來考得最好的一次,F(xiàn)在想來覺得可笑,因為自從五年級時從城里來的馬老師教我們的英語后,我對英語產(chǎn)生了極大的興趣,成績也直線上升,再也不會為那么少的.分?jǐn)?shù)而激動不已了。還有一次,我們班的陳潔同學(xué)古靈精怪,他在每個單詞的下方都注上了漢字諧音。tomato(西紅柿)變成了他沒頭,cabbage(卷心菜)也搖身一變成了所謂的他不留級。馬老師在班上大聲讀出他注的漢字諧音,我們一個個笑得前仰后合,嘴巴都閉不攏了。

  六年級時,面臨小升初考試的我們,每天都被各科老師連續(xù)用考試炮彈對我們狂轟濫炸,語文、英語、數(shù)學(xué)考試更是一輪接著一輪,炸得我們每次走進進教室就等于是走進了考場,我們都快被無休止的考試給考熟了。那簡直是人間煉獄啊!不過,在應(yīng)付考試的間隙,我們也學(xué)會了自娛自樂。有一次,在繪畫課上,老師給我們布置了一道課堂作業(yè),要我們畫羽毛球。不一會兒,出了名的淘氣鬼興沖沖地拿著自己畫好的畫去給老師看,老師看了一眼,說:嗯,很像。他當(dāng)即開心地大叫一聲:哈哈,我太厲害啦!老師喝住他,說:等會兒,我還沒說完呢!很像個插了羽毛的喇叭!全班頓時哄堂大笑。淘氣鬼也不好意思地?fù)蠐项^,嘿嘿地跟著我們傻笑了起來。

  給我留下深刻印象和溫馨回憶的,還有小學(xué)的老師。

  老師們?yōu)榱苏{(diào)節(jié)上課的氣氛,常常會在課堂上說一些小笑話或講個小故事,那時我們總是開心地笑著,枯燥的課堂也變得生動了許多。別看平時老師們對我們那么嚴(yán)厲,但一旦我們生病了,他們也會像我們的父母一樣憂心忡忡將我們送到醫(yī)院治療。他們既在課堂上授予我們知識,又在生活上照顧我們,為我們付出了許多許多。

  小學(xué)那些事兒,是溫馨的;小學(xué)那些事兒,是美好的。我會永遠(yuǎn)記得那段天真爛漫的時光。

小學(xué)那些事兒作文15

  已經(jīng)是夏季了,知了扯著嗓子開合唱會,熾熱的太陽烘烤著大地。一束束刺眼的陽光透過窗戶射進教室,照在一張張熟睡的臉上。噓!現(xiàn)在正是學(xué)生們的午睡時間,F(xiàn)在,跟隨我一起去探訪午睡時間的同學(xué)們吧!

  我們班午睡課的管理制度非常公平,讓那些中午睡不著的`人去管,這樣真是一舉兩得:既不會打擾別人,又不會讓他們中午無事可干。

  今天是魏政輝管。我從課桌里拿出薄被,蓋在身上。魏政輝看上興高采烈的。

  他連課外書也顧不上拿,就走上了講臺,睜大眼睛注視著同學(xué)們。突然,他發(fā)現(xiàn)鄭凱予臉朝下,枕著一只手臂不知在下面干什么。魏政輝立刻警覺起來,眼神中帶著警察抓小偷的得意,快步走過去,拍了拍他的肩膀,提醒過他后,魏政輝急不可待地回到講臺,拿起粉筆就在黑板上記名字。這時,恰好袁老師來了。她說:“魏政輝,現(xiàn)在別人才剛剛睡下,不要記名字。”魏政輝愣了一下,無奈地“哦”了一聲,便拿來課外書看起來。

  這時,第二聲鈴聲響起來,我趕緊趴下了腦袋,閉上了眼睛。等到我再次睜開眼睛時,魏政輝依然坐在講臺前忠心耿耿地睜大眼睛張望,只是黑板上一下子多了七八個名字。同時,周圍時不時響起悉悉索索的聲音,看來又有一些不眠之人在看書了。

  午睡課千篇一律,幾乎都會出現(xiàn)這樣的場景:一些人在老師躺下、管理者坐在講臺上時,將頭枕在手臂上,面朝下,盡量以隱蔽的角度看書,還時不時地抬起頭來東張西望一番。每當(dāng)老師的椅子“吱呀呀”地響起時,這仿佛代表一個警告的信號,所有看書的同學(xué)一定會不約而同地將書放進去,側(cè)過頭,假裝一副熟睡的樣子,時不時用眼角余光瞟一瞟,看看老師有沒有來。

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴……”啊,下課了!原本深深埋在臂彎里的一個個小腦袋都紛紛抬起來,如釋重負(fù)般伸了個懶腰。短暫的沉默后,瞬間,教室里熱鬧起來。

  每一次午睡課就像做貓捉老鼠的游戲,老鼠十分警覺,聽力敏銳,貓則盡力捕捉老鼠的蹤跡。這實在有些戲劇性。

  午睡那些事兒讓人回味無窮,有時還會讓人忍不住開懷大笑。午睡課給我們五彩繽紛的生活添上了美麗的一條弧線忘。

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