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他變了作文

時(shí)間:2022-03-27 15:40:17 小學(xué)作文 我要投稿

他變了作文(通用3篇)

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編幫大家整理的他變了作文(通用3篇),歡迎閱讀與收藏。

他變了作文(通用3篇)

  他變了作文1

  他是新生,我第一次見(jiàn)他,覺(jué)得他性格內(nèi)向,不善言詞,但后來(lái)我發(fā)現(xiàn)他變了。

  因?yàn)樗麆倎?lái),可能同學(xué)們都不熟悉,言語(yǔ)也不多,所以不善于和同學(xué)交流,上課時(shí),他也不會(huì)舉手回答問(wèn)題,總是看到他默默地一個(gè)人坐在那里,所以那時(shí)他的成績(jī)也不太理想,數(shù)學(xué),是他的弱點(diǎn)之一,可經(jīng)過(guò)這一學(xué)期,他變了。

  那時(shí)興起了“魔方風(fēng)波”,班上下課后,不少人會(huì)馬上從課桌里拿出魔方開(kāi)始PK。他也迷上了玩魔方,大概經(jīng)過(guò)一個(gè)月左右的時(shí)間琢磨研究,他玩得得心應(yīng)手,因此也交了很多“魔友”,從此他變了,變得愛(ài)和同學(xué)一起玩耍交流學(xué)習(xí)。

  在與他的“魔友”們一起學(xué)習(xí)下,他的數(shù)學(xué)弱點(diǎn)被倒轉(zhuǎn),漸漸變成他的強(qiáng)項(xiàng),成績(jī)慢慢提升,有時(shí)也會(huì)受到老師的表?yè)P(yáng)。

  記得那次魔方大賽,他代表我們班級(jí)之一,被請(qǐng)上大賽擂臺(tái),剛開(kāi)始看他緊張得直冒汗,后來(lái)只聽(tīng)見(jiàn)一聲刺耳的哨響一比賽開(kāi)始,他很快鎮(zhèn)定下來(lái),飛快的轉(zhuǎn)動(dòng)著魔方,口中默默的念著一個(gè)個(gè)公式,感覺(jué)好像放電影一樣射向腦中,只聽(tīng)見(jiàn)魔方沙沙的'轉(zhuǎn)動(dòng)聲和急促的音樂(lè),魔方在他手中幾乎沒(méi)停過(guò),他沉醉在魔方的世界里,仿佛這個(gè)世界都沉浸在這美妙又帶有激情的音樂(lè)中。只見(jiàn)他忽然把魔方舉過(guò)頭頂,那魔方在燈光的照耀下格外閃亮,他為我們班級(jí)拿到了一等獎(jiǎng),同學(xué)們高興地看著他,拼命鼓掌,眼中滿是羨慕。

  他變了,變得開(kāi)朗自信了。

  他變了作文2

  那一刻,李林被評(píng)為“三好學(xué)生”,他心中想打翻了五味瓶,酸甜苦辣咸一涌而出。

  李林本是個(gè)聰明伶俐的學(xué)生,家長(zhǎng)更是是為他是掌上明珠,嬌生慣養(yǎng)他,使李林一次次的放縱自己,不愿意學(xué)習(xí),而且特別的頑皮,不是把前面同學(xué)的書(shū)弄臟,就是把同桌的筆藏起來(lái);不是在班級(jí)犯?jìng)(gè)小錯(cuò),就是給學(xué)校捅個(gè)簍子……讓班主任王老師操碎了心。終于有一天……

  一天清晨,來(lái)得早的同學(xué)們正在早讀,李林也來(lái)得很早,也稀里糊涂的跟著同學(xué)一起讀,而后又覺(jué)得無(wú)聊,便趁大家都不注意的.時(shí)候往同桌的作業(yè)本上滴了幾滴墨水。他以為自己做的神不知鬼不覺(jué),誰(shuí)知他的一舉一動(dòng)全被一位坐在后面的同學(xué)看的一清二楚,于是那位同學(xué)告訴了老師,王老師請(qǐng)李林去她辦公室。下了課,李林嬉皮笑臉去老師辦公室,心想:這次是罰我抄課文還是跑圈兒呢?老師們也都玩兒不出什么新花樣了。李林本以為進(jìn)辦公室以后是一張冷冰冰的臉,沒(méi)想到老師的表情竟是春天般的溫暖!袄盍滞瑢W(xué),我得表?yè)P(yáng)你啊!鼻,一聽(tīng)就是反話,李林想!暗谝,你每天都不遲到,而我經(jīng)常是鈴聲響后才進(jìn)教室,第二,你每天早上來(lái)沒(méi)有打鬧,而是讀書(shū),這說(shuō)明你很有上進(jìn)心。第三……”聽(tīng)著聽(tīng)著,李林眼睛濕潤(rùn)了,在老師說(shuō)完之后,他再也忍不住了,“老師,我知道錯(cuò)了,我以后一定改!”“知錯(cuò)就改就是好孩子!蓖趵蠋熋盍值念^,抱著教案走出了辦公室。

  從那以后,李林變了,認(rèn)真學(xué)習(xí),再也沒(méi)有搞過(guò)惡作劇了,老師那次的談話,他永生難忘!

  他變了作文3

  這次的運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我才知道,他,徹底變了。

  運(yùn)動(dòng)會(huì)前,他自信地告訴大家,他會(huì)為我們班爭(zhēng)得兩個(gè)短跑第一,我不信。因?yàn)閺那埃偸沁@么和我們說(shuō),卻從未做到過(guò)。60米開(kāi)跑前,我對(duì)他說(shuō):“要記住你的諾言。”“砰”槍聲響了。他似離鉉之箭沖了出去,不負(fù)眾望,他果真得了第一!皟e幸是嗎?他真的遵守了諾言!”100米時(shí),他起跑稍微慢了一點(diǎn),被對(duì)手超了一截,我清楚地看到他的嘴角一抽,“加油,為我們班爭(zhēng)光啊!”他速度一加快,很快將其他選手超了過(guò)去。他又得了第一。“怎樣?還不錯(cuò)吧?”他對(duì)我們哈哈一笑,坐倒在地上!耙淮,可能是運(yùn)氣,可能是僥幸。但是兩次,那概念就完全不同了!他私底下為這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)付出了多少!如果他沒(méi)有去努力,那他的體力怎會(huì)這么不堪一擊?他真的`為班級(jí)爭(zhēng)光了,為六(二)班添加了色彩!”

  我愣了:“真的,你居然真的能為班級(jí)能做到這些?不惜耗費(fèi)所有的體力?”他對(duì)我說(shuō):“自己許下的諾言,自己都無(wú)法實(shí)現(xiàn),那又算什么男子漢?不如安穩(wěn)地做弱漢子算了!人生有無(wú)數(shù)個(gè)諾言,每個(gè)諾言都需要我們用全力實(shí)現(xiàn),否則,就別想別人相信你,就別想別人虔誠(chéng)地幫助你!”他的一番話使我徹徹底底地知道:他真的變了!

  他變了,從稚嫩的小男孩,變成那成熟的男子漢;他變了,從頑劣不化的孩子天性,變成那能頂天立地的剛強(qiáng)性格;他變了,從不守信用的小孩,變成那一言九鼎的君子。

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