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開(kāi)心小學(xué)作文

時(shí)間:2022-01-17 02:21:14 小學(xué)作文 我要投稿

開(kāi)心小學(xué)作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的開(kāi)心小學(xué)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

開(kāi)心小學(xué)作文

開(kāi)心小學(xué)作文1

  踏青又叫探春,尋春,是花草返春的季節(jié),結(jié)伴到郊外原野遠(yuǎn)足踏青,并進(jìn)行各種游戲,以及放風(fēng)箏蕩秋千等活動(dòng)。清明節(jié)三天小長(zhǎng)假,外出踏青真是個(gè)不錯(cuò)的選擇。

  說(shuō)起清明節(jié)就使人想起杜牧的一首詩(shī):《清明》清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有,牧童遙指杏花村。讀起來(lái)十分傷感。但今年的清明節(jié)天氣很晴朗,我們一家四口受邀去姑父家給姑姑過(guò)生日,從湖塘到安家要一個(gè)小時(shí),我坐在車(chē)上看外面的風(fēng)景,很快我就有了新發(fā)現(xiàn):龍江路上兩側(cè)的一排白楊樹(shù)上有很多鳥(niǎo)巢,我就開(kāi)始數(shù)樹(shù)上的鳥(niǎo)巢,不一會(huì)兒,我就數(shù)到了40多個(gè),我心想看來(lái)這里的鳥(niǎo)可真多呀!巢肯定不止40個(gè)。姑父家在村上,旁邊就是農(nóng)田,田里的麥苗綠油油,像一條綠地毯。金燦燦的油菜花開(kāi)了,一大片一大片,十分艷麗。勤勞的小蜜蜂在花叢中飛來(lái)飛去。我漫步在田埂上,呼吸著清新而又新鮮的空氣,欣賞著這美麗的田園風(fēng)光,真是令人心曠神怡。

  “黃四娘家花滿(mǎn)蹊,千朵萬(wàn)朵壓枝低。留連戲蝶時(shí)時(shí)舞,自在嬌鶯恰恰啼!蔽覀冏哌M(jìn)農(nóng)家的花園,美麗的景色讓我們驚嘆。小路兩旁開(kāi)滿(mǎn)了鮮花,壓得花枝都彎下了腰。游戲的蝴蝶在花叢中時(shí)來(lái)時(shí)往,盤(pán)旋飛舞,依戀著不愿離去。自由自在的黃鶯在樹(shù)上發(fā)出嬌柔的鳴叫,聲音是那么和諧動(dòng)聽(tīng),這種境界,既使人驚嘆,又叫人舒服。

  我們又來(lái)到田野,真是“離離原上草,一歲一枯榮”。田野上長(zhǎng)得茂盛的野草,每年一度枯榮,又一度繁榮,春風(fēng)吹來(lái),它們生機(jī)勃勃地生長(zhǎng)著,充滿(mǎn)了生氣!疤焐n蒼,野茫茫,風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊”。田野無(wú)邊無(wú)際,一陣清風(fēng)吹過(guò),草兒低伏下去,顯現(xiàn)出成群的'牛羊,給靜寂的田野增添了無(wú)限樂(lè)趣!

  今天,清明踏青讓我體會(huì)到了農(nóng)村簡(jiǎn)樸而富有樂(lè)趣的生活,農(nóng)村是多么的美好,四月的鄉(xiāng)村,到處呈現(xiàn)著別樣的風(fēng)景。

開(kāi)心小學(xué)作文2

  在今天上午的時(shí)候,天氣晴朗,風(fēng)和日麗。我們一家人要和爸爸的朋友到榕竹山莊去釣魚(yú)。

  這一次,我和弟弟興高采烈地坐上面包車(chē),一面看看到達(dá)目的地沒(méi)有,一邊欣賞著郊外的美麗景色。不一會(huì)兒,我們就來(lái)到了榕竹山莊。!這兒可真美!有粉紅色的角花,喇叭似的牽牛花,淺黃色的野花……這時(shí),我突然看見(jiàn)了一件圍著鐵欄桿的小屋,里面陸陸續(xù)續(xù)地傳來(lái)各種叫聲,聽(tīng)!“嘎嘎”,“嘰嘰”,“哇哇哇”,就像奏一曲交響樂(lè)。我走過(guò)去一看,呵!原來(lái)是一些家禽,里面有山雞、孔雀、大白鵝……幾只大白鵝見(jiàn)我走來(lái),也大搖大擺地走過(guò)來(lái)。我連忙拔了幾根草給它們吃,沒(méi)想到,他們?yōu)榱耸澄餇?zhēng)先恐后地?fù)屩詈缶埂按蟠虺鍪帧。不過(guò),最后還是被大的'搶去了,那些小鵝只好悻悻地走開(kāi)了。

  然后,我們又租了幾根魚(yú)竿,就準(zhǔn)備去釣魚(yú)。爸爸的朋友剛把魚(yú)竿放下水,就釣到了一條活蹦亂跳的大魚(yú),我們可樂(lè)了。不一會(huì)兒,爸爸也釣到了幾條魚(yú)?墒,我還是什么也沒(méi)有釣到,沒(méi)辦法,我只好耐心地等待著。這時(shí),我忽然發(fā)現(xiàn)魚(yú)竿有點(diǎn)顫動(dòng),我馬上提起來(lái),可惜已經(jīng)太晚了——魚(yú)溜走了。爸爸告訴我,釣魚(yú)要有耐心,還要注意魚(yú)竿的動(dòng)靜。于是,我吸取了這次教訓(xùn),反復(fù)嘗試了好多次,終于釣到了一條魚(yú)。這時(shí),魚(yú)餌剛好用完了,怎么辦呢?忽然,我發(fā)現(xiàn)一條小魚(yú)死了。這時(shí),我腦子冒出了個(gè)怪主意——用死魚(yú)當(dāng)魚(yú)餌,來(lái)個(gè)“死魚(yú)換活魚(yú)”。于是,我把死魚(yú)放在魚(yú)鉤上,沒(méi)想到,還真釣到一條活魚(yú)(這可不是吹牛哦。!鞍!”我高興的叫了起來(lái)。

  啊!今天釣魚(yú)真開(kāi)心啊!

開(kāi)心小學(xué)作文3

  每個(gè)人在生活當(dāng)中一定有讓自己高興的事吧。今天我就給大家講一講令我高興的一件事。

  這一天,老師對(duì)我們說(shuō)今天下午要考張數(shù)學(xué)試卷,我非常緊張,生怕考不好,所以中午的時(shí)候,我把數(shù)學(xué)書(shū)和數(shù)學(xué)資料帶回去看了看。

  時(shí)間過(guò)得非常快,轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)到了上學(xué)的`時(shí)間了。我立刻拿起書(shū)往學(xué)校的方向奔去。第一節(jié)語(yǔ)文課我就在忐忑不安中度過(guò)。下課鈴聲一響,數(shù)學(xué)老師已經(jīng)拿著一堆試卷往教室走來(lái)!斑诉耍诉恕敝宦(tīng)見(jiàn)我的心砰砰直跳。上課鈴一響,老師就把試卷發(fā)了下去。一拿到試卷,我就把名字寫(xiě)上去?赡芤?yàn)榫o張,名字寫(xiě)得有點(diǎn)別扭,好像連它也在嘲笑我。我的手心開(kāi)始潮濕起來(lái)。我想到平時(shí)媽媽叮囑我的深呼吸。待情緒稍微穩(wěn)定了,我立刻動(dòng)筆寫(xiě)試卷。

  開(kāi)始幾題很順利,我的心平復(fù)了很多。就在順暢前進(jìn)時(shí),一道簡(jiǎn)便計(jì)算題卡住了我。隨著我花的時(shí)間越來(lái)越長(zhǎng)我的頭腦也越來(lái)越熱。越急越想不出,越想不出就更急。腦子里突然想起媽媽對(duì)我說(shuō)過(guò)的話(huà):不會(huì)做的題目先空在那,最后再回過(guò)頭來(lái)思考。我努力鎮(zhèn)定自己,立馬寫(xiě)下一道題目……

  時(shí)間也快到了,我的試卷也寫(xiě)完了。我覺(jué)得不應(yīng)該浪費(fèi)一分一秒,所以我又回過(guò)頭來(lái)重新檢查了一遍。下課了,老師把同學(xué)們的試卷全都收上來(lái)了。我相信,這次一定能取得一個(gè)好的成績(jī)。

  第二天的時(shí)候,老師就把試卷發(fā)了下來(lái)。我居然考了滿(mǎn)分。我像快樂(lè)的小鳥(niǎo)飛回了家,迫不及待把這喜事告訴了爸爸媽媽。爸爸媽媽非常高興,我也很開(kāi)心。

  這是我最高興的一件事情了。

開(kāi)心小學(xué)作文4

  如果有人問(wèn)你:拿到新課本后第一件要干的事是什么?你一定會(huì)毫不猶豫地說(shuō):“包書(shū)唄!”的確,拿到新課本是一件快樂(lè)的事,而包書(shū)則是一種享受。你想,回到家便翻箱倒柜,把舊的掛歷找出來(lái)攤上一桌,然后像琢玉一樣精心地包書(shū),別有一番樂(lè)趣。那包完書(shū)呢?偷書(shū)唄!聽(tīng)了我的回答你一定會(huì)大吃一驚,這得聽(tīng)我慢慢說(shuō)來(lái):

  我們班孫恒同學(xué)家里生活條件很差,沒(méi)有好的掛歷紙包書(shū)。孫恒同學(xué)只能用舊報(bào)紙包書(shū),她的自尊心很強(qiáng),表面上看去似乎沒(méi)有什么,但只要你注意,?梢钥匆(jiàn)她雙眼含著淚花,撫摸著用舊報(bào)紙包的.課本。

  這一切,同學(xué)們都看在眼里。于是,大家想出了一個(gè)辦法。每次發(fā)新課本后,同學(xué)們就想辦法把孫恒同學(xué)叫出去,或班長(zhǎng)找她談心,或差生向她求教,或……她一離開(kāi)教室,艱巨的任務(wù)就落在了我的身上——把她的書(shū)“偷”出來(lái),然后同學(xué)們一擁而上,一人拿一本書(shū)飛快地包書(shū)皮,包好后立即放回原位。孫恒回來(lái)后,大家都裝作若無(wú)其事,各干各的,她也裝成沒(méi)事的樣子。

  幾年過(guò)去了,大家每學(xué)期都用這個(gè)辦法為孫恒包書(shū)。今年,大家更應(yīng)該努力呀!開(kāi)學(xué)那天,一大清早,同學(xué)們便圍在一起,展示自己帶來(lái)的掛歷紙!澳銈兛次业,都是高樓大廈”,“樓房才不好看呢!看我的,國(guó)畫(huà)!”“孫恒喜歡小動(dòng)物,我?guī)У膾鞖v上畫(huà)的都是小動(dòng)物。”

  經(jīng)過(guò)商量,這回就看班長(zhǎng)的了。班長(zhǎng)故意勸孫恒和她一起去買(mǎi)東西,可這一回,孫恒死活不肯,大家正在為難的時(shí)候,孫恒提起書(shū)包猛的一下站起來(lái),把書(shū)包里的書(shū)全倒了出來(lái),大家伸長(zhǎng)了脖子,瞪圓了眼睛。原來(lái),書(shū)都包上皮了,全是用精美的書(shū)皮紙包的。孫恒的眼睛有點(diǎn)濕了:“同學(xué)們平時(shí)對(duì)我的幫助我都記在心上!闭f(shuō)著,她用手輕輕地擦去腮上的淚水,“去年,我爸爸承包了魚(yú)塘,收成很好,不用大家再費(fèi)心了……”她的手哆嗦起來(lái)“今天……我買(mǎi)了一些糖,……請(qǐng)大家吃!闭f(shuō)完,她從口袋里抓出一把糖,捧到同學(xué)面前:“吃吧,請(qǐng)吃吧!”

  “哇!”不知誰(shuí)喊了一聲,大家一擁而上,爭(zhēng)先恐后地剝著這“喜慶糖”。這糖是橘子味的,有點(diǎn)酸,可大家卻覺(jué)得這糖比蜜還甜。

  頓時(shí),銀鈴般的笑聲在教室里回蕩,多么開(kāi)心的一刻呀!在這短短的時(shí)間里,我覺(jué)得自己長(zhǎng)大了。

開(kāi)心小學(xué)作文5

  每天,我們都在課堂上學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)。當(dāng)然,不同的課堂會(huì)有不同的體驗(yàn) ;不同的課堂有不同的見(jiàn)聞;不同的課堂有不同的收獲 。在我這六年的學(xué)習(xí)生涯中,最令我開(kāi)心的就是五年級(jí)的那節(jié)美術(shù)課。上課鈴響了,美術(shù)老師快步走進(jìn)教室,神秘兮兮地對(duì)我們說(shuō):“今天我們來(lái)上一節(jié)想象課,看誰(shuí)的想象力最豐富,勝利者還有獎(jiǎng)品哦!”

  語(yǔ)音剛落,教室里頓時(shí)炸開(kāi)了鍋。小麗同學(xué)喜笑顏開(kāi),一副勝券在握的模樣,自信地說(shuō)道:“說(shuō)我想象力豐富,我肯定能贏!”還有的同學(xué)則迫不及待地追問(wèn)老師究竟要想象什么東西。只見(jiàn)老師拿起粉筆,一邊在黑板上畫(huà)了一個(gè)圓,一邊問(wèn):“這是什么?”同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地把手舉起來(lái)!拔宀逝菖!”、“娃娃的臉!”、“是方向盤(pán)!”……同學(xué)們的答案層出不窮,那五花八門(mén)的答案讓老師樂(lè)開(kāi)了花。我也不甘示弱,想機(jī)關(guān)槍似的`說(shuō)了一大串:“奧運(yùn)五環(huán)、東方明珠、放大鏡……”我的回答讓老師非常滿(mǎn)意,她大聲宣布我和小麗進(jìn)入總決賽。這次的題可真不簡(jiǎn)單,只見(jiàn)老師在黑板上畫(huà)了一個(gè)三角形,并在三角形的尖角頂端畫(huà)了一個(gè)長(zhǎng)方形,又在三角形的下方畫(huà)了一條曲線(xiàn)。這下可把我們倆難住了,我絞盡腦汁想了許久。終于,小麗率先開(kāi)口了:“曲線(xiàn),像一條蛇,三角形就像一塊奶酪,長(zhǎng)方形就像一個(gè)老鼠夾。老鼠出來(lái)偷奶酪,不幸被老鼠夾夾住,這可樂(lè)壞了在一旁尋食的蛇。”同學(xué)們聽(tīng)了,都拍手叫好。正在這時(shí),我不緊不慢地開(kāi)口了:“三角形是一座山,長(zhǎng)方形是一面五星紅旗,曲線(xiàn)是長(zhǎng)柱。我們站在高高的山頂上望著祖國(guó)的大好河山。”我的言語(yǔ)博得了全場(chǎng)的喝彩,老師一邊大聲宣布我是冠軍,一邊把獎(jiǎng)品——兩個(gè)美術(shù)本遞給了我,并且語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“愿你用智慧和想象力畫(huà)出更加美好的事物!”

  啊,這是多么有趣的一節(jié)課,雖然獎(jiǎng)品很小,但這節(jié)課讓我們開(kāi)動(dòng)了腦筋,開(kāi)發(fā)了想象力,也讓我更加的熱愛(ài)美術(shù)課。

開(kāi)心小學(xué)作文6

  假期間,我去了奶奶家!在那里,我看見(jiàn)了許多在城市中看不到的東西。最開(kāi)心的當(dāng)然就是和我的家人一起去捉昆蟲(chóng)了。

  我奶奶家住在諸暨的一個(gè)小山村里。那里空氣清新,有很多昆蟲(chóng)。我和我的舅舅、阿姨還有表弟就在哪捉了一些小玩意!走在這鄉(xiāng)村小路上,到處都是稻谷,玉米還有高粱。還有就是在空中翩翩起舞的蝴蝶、蜻蜓,在泥土中蹦跳的螞蚱、青蛙,在河里游的小魚(yú)、河蝦。到處都是生機(jī)勃勃。

  我舅舅可真是身手不凡呀!任何被他看見(jiàn)的小東西都逃不過(guò)他的手。我們的`蝴蝶、蜻蜓都是他捉的。一看見(jiàn)蝴蝶,他就秉氣凝神,一動(dòng)不動(dòng)的。等它們靠近,就飛快的用手一捧,蝴蝶就到手了?匆(jiàn)蜻蜓時(shí),他先用筐籮把水舀起來(lái)以后潑向蜻蜓,把它們趕過(guò)來(lái),在用籮筐一扣,蜻蜓也到手了。怎么樣,我舅舅厲害吧?

  我和我的阿姨可是捉螞蚱的高高手,看見(jiàn)螞蚱就飛快的用手一捏,螞蚱就到手了!我的表弟也不甘示弱,也想學(xué)著我們的樣子捉螞蚱,可是他的動(dòng)作就有一點(diǎn)遲鈍了,手剛碰到樹(shù)葉,螞蚱就飛走了。連續(xù)幾次都是這樣的,看著他那沮喪的表情,我就忍不住把方法交給了他。果然很有用,他又笑了!我們還捉了很多很多······

  假期很快就要結(jié)束,我該回到寧波了,我細(xì)細(xì)地回憶著這五天來(lái)快樂(lè)的時(shí)光,感到了時(shí)間在飛快的過(guò)去?吹搅诉@些小昆蟲(chóng),又想起了那一天,可真想把它們帶回去,可是,要愛(ài)護(hù)這些小動(dòng)物,也要讓被人也看到這些漂亮的小動(dòng)物。所以在走之前,我們把它們放了,真高興!帶著這種歡樂(lè)我回到了寧波,把回憶寫(xiě)成了這篇作文,永遠(yuǎn)的讓我記住了這段歡樂(lè)時(shí)光!

開(kāi)心小學(xué)作文7

  我家里養(yǎng)了兩只小鸚鵡,一只是藍(lán)白色的,一只是黃色的。它們兩個(gè)長(zhǎng)得很小,有時(shí),我都可以把它們握在手心里。它們的頭部長(zhǎng)得有點(diǎn)像小石塊,尾巴長(zhǎng)得很長(zhǎng),都快伸到籠子外面了。在那兩只小鸚鵡的小臉蛋上鑲嵌著一雙綠豆似的小眼睛,又尖又長(zhǎng)的小嘴一張一合的`,仿佛在打呵欠。它們兩個(gè)很可愛(ài),很淘氣,還很貪玩,經(jīng)常惹得我們哈哈大笑。

  每天,我和媽媽都要給鸚鵡們添它們愛(ài)吃的食物——小米。誰(shuí)知,有一次那兩個(gè)小“淘氣包”估計(jì)是餓極了,以為媽媽要和它們搶吃的,還沒(méi)等媽媽把小米碗放好,它們就立刻飛奔過(guò)來(lái),狠狠地啄了一下媽媽的手指,疼得媽媽捂著手指哇哇直叫。媽媽生氣了,把它們的飯碗拿了出來(lái),并用手去打那兩只“小壞蛋”,嚇得它們四處逃竄,飛來(lái)飛去的,而且還嘰嘰喳喳、沒(méi)完沒(méi)了地亂叫,那聲音真刺耳!過(guò)了一會(huì)兒,兩只“討厭鬼”終于安靜下來(lái)了,可憐巴巴地望著媽媽?zhuān)菬o(wú)助的表情好像在說(shuō):“我們好餓好餓呀,怎么還不開(kāi)飯呢?”媽媽心軟了,又重新把它們的飯碗放好,那兩只鸚鵡像八百年沒(méi)吃飯飯一樣,爭(zhēng)先恐后地奔去碗邊,狼吞虎咽地吃起飯來(lái),吃得津津有味。

  我們家的兩個(gè)“淘氣包”特別貪玩,不管什么東西它們都能玩得非常起勁。有時(shí),那只黃的小鸚鵡會(huì)咬著另一只鸚鵡的長(zhǎng)尾巴,在籠子里自由自在地打著“秋千”,另一只鸚鵡疼得拼命地叫喚,好似在求助一樣。有時(shí),它們會(huì)很淘氣很調(diào)皮地用裝死來(lái)嚇我。有一次,我上當(dāng)里,它們兩個(gè)兩腳朝天地躺在籠子底,閉上眼睛,不再叫喚,我過(guò)去一看,呀!鳥(niǎo)兒怎么死了呢?!不由分說(shuō),我立刻打開(kāi)籠子門(mén),想看個(gè)究竟,霎時(shí),兩只小鳥(niǎo)同時(shí)醒來(lái),迅速地逃出了籠子,我愣住了,等我反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí),它們兩個(gè)“惹禍精”已經(jīng)飛出了好遠(yuǎn)了。我費(fèi)了九牛二虎之力,終于把它們捉住了。我把它們放進(jìn)籠子里,生氣地關(guān)上了籠子門(mén)。

  鸚鵡們睡覺(jué)時(shí)是站著睡的,眼睛微微閉上,一條腿收起來(lái),好似金雞獨(dú)立似的。哪天我也要向它們學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)這“神功”,居然一條腿站著也可以睡覺(jué),而且還不會(huì)摔倒。

  這就是我們家的“開(kāi)心果”,它們時(shí)而讓我們開(kāi)懷大笑,時(shí)而又讓我們苦笑不得,它們是那么生機(jī)勃勃,讓人見(jiàn)了非常喜愛(ài)!

開(kāi)心小學(xué)作文8

  你們是否做過(guò)月餅?zāi)兀烤驼?qǐng)你們看看我是怎樣做月餅的吧!

  在中秋節(jié)的下午,我、弟弟、和媽媽到快樂(lè)魔方學(xué)校去做月餅。一路上,我又好奇又興奮,心想:月餅是怎么做的呢?帶著疑問(wèn)不一會(huì)兒就走了學(xué)校,我們進(jìn)教室一看,來(lái)了好多人呀!我找了個(gè)位子坐下來(lái)。老師說(shuō):“請(qǐng)家長(zhǎng)和小朋友先去洗手,馬上就要開(kāi)始做月餅了。”我們都跑到洗手池邊,你擠我,我擠你,都想第一個(gè)洗好。

  我們洗完了手坐下來(lái),老師提了一個(gè)小問(wèn)題說(shuō):“你們知道中秋節(jié)的'來(lái)歷嗎?不知道,那就讓我們一起看一個(gè)故事吧!”這個(gè)故事就是《嫦娥奔月》。看完這個(gè)故事,老師說(shuō):“現(xiàn)在你們應(yīng)該知道中秋節(jié)的來(lái)歷了吧!接下來(lái)我們就開(kāi)始做月餅吧!”

  隨著動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)響起,我們爭(zhēng)先恐后幫老師抬桌子,鋪?zhàn)啦,拿材料。材料有:冰皮粉、香芋粉、油、水、盆子和模具……我們先把冰皮粉倒在盆子里,再加上香芋粉高,然后放點(diǎn)油和水,聽(tīng)老師說(shuō)加了油后月餅不會(huì)沾模具,最后我們用筷子把粉順時(shí)針往一個(gè)方向揉,大家你爭(zhēng)我搶?zhuān)枷肴ト嘁蝗啵笠荒,頓時(shí)盆子里擠滿(mǎn)了小手,大家看了都哈哈大笑起來(lái)。

  后來(lái)媽媽幫我們一個(gè)人分一點(diǎn)面團(tuán)做月餅,我們把面團(tuán)揉圓形,再壓扁,把紅豆沙放到面團(tuán)中間包起來(lái),再揉圓。之后把揉好的面團(tuán)放到模具里用手?jǐn)D壓一按,一個(gè)小月餅就精致呈現(xiàn)在眼前,我很興奮,覺(jué)得很有成就感,還想多做幾個(gè)。接著一個(gè)個(gè)月餅從我那心靈手巧的手中變得越來(lái)越美了,不一會(huì)工夫,我做好了五個(gè)月餅:白色豆沙餡、紫色黑芝麻餡、粉色香芋餡、黃色蓮蓉餡和黑色蛋黃餡?吹竭@些可愛(ài)的月餅,都舍不得吃了。我覺(jué)得這個(gè)中秋節(jié)過(guò)得太有意思了。

  我要把這些月餅送給爸爸媽媽?zhuān)驗(yàn)樗麄兠刻旃ぷ鞑粌H很辛苦,而且還要照顧我們的學(xué)習(xí)。

  這就是我給大家介紹難忘的中秋節(jié)!

開(kāi)心小學(xué)作文9

  在我的身上發(fā)生很多事,開(kāi)心的,傷心的,生氣的……各種各樣。我記得的事情已經(jīng)不多了,因?yàn)槲衣。但有一件事至今還讓我開(kāi)心,那就是——坐飛機(jī)!

  記得那是三年級(jí)的暑假,一直向往旅游的我便讓媽媽帶我去玩。經(jīng)過(guò)我的“口水炸藥”,媽媽終于答應(yīng)我去香港玩,并且是坐飛機(jī)去的。我開(kāi)心得一蹦三尺高。

  到了出發(fā)那天,我和媽媽趕到了溫州機(jī)場(chǎng),準(zhǔn)備坐飛機(jī)。辦完登機(jī)牌,過(guò)了安檢,終于到了候機(jī)室!我們坐到椅子上,等待上飛機(jī)。我環(huán)顧四周,發(fā)現(xiàn)人好多呀!坐在椅子上的,有的.吃著東西,有的看著手機(jī),有站著的,有排隊(duì)準(zhǔn)備登機(jī)的,有跟人交談的,還有時(shí)不時(shí)看看手表……候機(jī)室一片熱鬧。

  等了二十多分鐘,終于上飛機(jī)了!我可開(kāi)心了,媽媽比我還開(kāi)心,她說(shuō)她三十幾歲了才第一次坐飛機(jī)呢!再看看其他人,也有人是很興奮的,大多是小朋友。他們嘰里呱啦地說(shuō)話(huà),還分著零食。

  “您好,旅客們。歡迎乘坐本次飛機(jī)。飛機(jī)馬上起飛,請(qǐng)系好安全帶。”廣播響起,大家都安靜下來(lái),等飛機(jī)起飛。只聽(tīng)“嘀”的一聲,飛機(jī)便開(kāi)始助跑了,過(guò)了幾分鐘,飛機(jī)飛上天了。

  我高興極了,看著窗外的風(fēng)景。窗外,天像一塊靜止不動(dòng)的果凍,白云軟軟的,像棉花糖。我情不自禁地說(shuō):“好想吃一口白云,軟軟的!”媽媽聽(tīng)了,哈哈大笑,直說(shuō)我真好笑。過(guò)了一會(huì)兒,空姐給我們分發(fā)了盒飯,我嘗了嘗,味道不錯(cuò)呢!

  經(jīng)過(guò)了兩個(gè)小時(shí)的飛行,香港終于到了。我戀戀不舍地走下了飛機(jī),媽媽也是。我嘀咕道:“好想再坐一次飛機(jī)!”媽媽對(duì)我笑了笑,說(shuō):“我也是!你心里肯定想再坐一次!”我只是笑了笑,拉住了媽媽的手,走了。

  媽媽不知道,我心里想的是:希望下一次坐飛機(jī)也是這樣的好天氣!

開(kāi)心小學(xué)作文10

  今天,我們上了開(kāi)心的一堂課,是“三國(guó)演義知識(shí)競(jìng)答”!同學(xué)們個(gè)個(gè)歡呼雀躍,爭(zhēng)著做主持人。大家紛紛拿出各自準(zhǔn)備好的獎(jiǎng)品和早已出好的競(jìng)賽題。哇,獎(jiǎng)品可真豐富!有棒棒糖、Q豬肉脯、奶茶,還有各色的橡皮、膠帶紙、鉛芯等等。真是眼花繚亂,讓人羨慕不已。

  只見(jiàn)吳晨璽快步走上講臺(tái),他還邀請(qǐng)了我做他的小助手,負(fù)責(zé)找答題的同學(xué)并發(fā)獎(jiǎng)品。一上臺(tái),看到那么多的同學(xué)看著我,心里很矛盾,叫好朋友吧,其他人會(huì)說(shuō)我偏心,不叫吧,他們又會(huì)說(shuō)我不講義氣。唉!真是緊張。甭管那么多了,豁出去了,誰(shuí)先舉手就喊誰(shuí)唄。吳晨璽的題目不難,二十題一會(huì)兒就被大家征服了,獎(jiǎng)品一掃而空,我也得到了主持人大大的犒賞,一杯立頓珍珠奶茶。

  接著是沈文怡,大大咧咧地上臺(tái)了,臉上沒(méi)有絲毫緊張的表情。她的搭檔是周宜澄。第一題:“孫權(quán)的父親是誰(shuí)?”“我,我!”同學(xué)們一下子舉起了手,恨不得爬到桌子上去似的.,有的機(jī)靈鬼生怕主持人看不見(jiàn),還偷偷跑到講臺(tái)前套近乎。沈文怡任憑我手舉得高高,根本不掃視我們第四組,真是氣死人! “金雨賢,你來(lái)回答!”“孫堅(jiān)!”“回答正確!”隨即獎(jiǎng)給了她一粒巧克力,還是德芙呢!“下一題,呂布的坐騎是什么?”我又高舉左手大聲說(shuō):“我!”“沈俊言!”“赤兔馬!薄肮材愦饘(duì)了!”我早已瞄準(zhǔn)袋子里的雞爪,沒(méi)想到只拿到一瓶黃色海洋寶寶,不過(guò)總比沒(méi)有好,因?yàn)檫@是我今天拿到的第二份獎(jiǎng)品。

  不一會(huì)兒,比賽便結(jié)束了。最后老師讓我們統(tǒng)計(jì)一下獎(jiǎng)品。哇!鄧浩博獲得了22份獎(jiǎng)品呢,太令人不可思議了。我也得了13份獎(jiǎng)品,大家你看看我,我看看你,真是開(kāi)心極了!

  這次活動(dòng)真好,不僅讓我們更好地了解了三國(guó)方面的知識(shí),激發(fā)了閱讀的興趣,而且鍛煉了我們的活動(dòng)能力,何況還收獲了這么多的獎(jiǎng)品,真是一舉三得呀!

開(kāi)心小學(xué)作文11

  一年一度的中秋節(jié)又來(lái)了,我們?nèi)冶闵塘亢昧私衲曛星锕?jié)的團(tuán)圓飯,我們先討論好菜譜,里面有:蒜泥黃瓜、涼拌海帶絲、糖醋排骨、大白菜燒牛肉、玉米蝦仁、宮爆雞丁、紅燒魚(yú)、西紅柿炒雞蛋等。

  晨風(fēng)習(xí)習(xí),我和哥哥、外婆連早飯都沒(méi)吃,就去菜市場(chǎng)買(mǎi)菜了,到了菜市場(chǎng)的蔬菜區(qū),只聽(tīng)到有人在說(shuō):“快來(lái)我這兒看看呀,這兒的蔬菜很新鮮的,而且還是有機(jī)的!痹(huà)音剛落,就有幾個(gè)人爭(zhēng)先恐后的跑過(guò)去;在那的旁邊,是一位看上去特別慈祥的老奶奶,她的大籃筐里放著大白菜和青椒,大白菜個(gè)個(gè)滾圓滾圓的,青椒形狀各異,有的尖尖像手指,有的圓圓像燈籠,有的彎彎像牛角,我們?nèi)滩蛔∩锨百I(mǎi)了一些。

  買(mǎi)完蔬菜,我們又去家禽區(qū),只見(jiàn)那里滿(mǎn)地都是雞毛,空氣里都是難聞的味道,連走路都要踮起腳尖,外婆買(mǎi)了一只又大又肥的大母雞,我搶著抓在手里,一不小心,它尖尖的嘴啄到了我的手,我嚇得手一松,雞滑落在地上,它見(jiàn)情形,想趕緊撒腿就走,可還是被我攔下踩在了腳下。

  回到家后,我們就開(kāi)始分工,我和外公分到一起做糖醋排骨,當(dāng)起了外公的小助手。第一步:準(zhǔn)備面粉和雞蛋清,并均勻的攪拌在一起,然后把排骨放在里面,排骨像是在雪地里打了滾,個(gè)個(gè)出來(lái)后像穿了一件白衣裳。第二步:準(zhǔn)備一個(gè)鍋,放入半鍋色拉油,等油的溫度升高,開(kāi)始冒白煙時(shí),把排骨輕輕放進(jìn)去,為了不讓它們粘在一起,用筷子輕輕的'攪拌,等白衣裳的排骨又穿上了一件金色的鎧甲時(shí),便可用漏勺取出來(lái)了。第三步:準(zhǔn)備番茄沙司、白糖、味精、醋,取適當(dāng)?shù)挠昧糠旁谝粋(gè)碗里,并攪拌均勻。第四步:再準(zhǔn)備一個(gè)鍋,放入一小勺油,公公把排骨和佐料一起放進(jìn)去,然后用鏟子不停的翻炒,排骨又穿上了紅色的外衣,一盤(pán)色香味聚全的糖醋排骨就做好了。

  香氣滿(mǎn)屋,饞得我和哥哥垂涎三尺,口水不停地往下流,等一盤(pán)盤(pán)的菜陸續(xù)上桌,大家舉杯暢飲,開(kāi)心地吃著笑著。

  “月到中秋分外明”,天空中的朋亮,大如金盤(pán),像娃娃的臉,稚色十足。多么開(kāi)心的一天呀!

開(kāi)心小學(xué)作文12

  我們現(xiàn)在畢業(yè)了,每個(gè)畢業(yè)生都在緊張的準(zhǔn)備著小升初考試。而我,今天就要去看榜,心里就想揣了個(gè)小兔子一樣,惴惴不安。在路上,我坐立不安,生怕自己考不上,那又怎樣,這要靠自己的運(yùn)氣嘍,唉!

  剛剛平復(fù)的心情,又緊接著來(lái)了一個(gè)信息又緊張起來(lái)了,原來(lái)老師和大舅發(fā)來(lái)了明德和京華的分?jǐn)?shù)線(xiàn),我徹底懵了,我報(bào)考的京華,它的分?jǐn)?shù)線(xiàn)197分哪!我不敢想象,我的`分?jǐn)?shù)到底是多少.......經(jīng)歷三十多分鐘的奔波,終于到了京華,我不敢去,只好爸爸自己一人去看,我焦急的等待著,等來(lái)的卻是爸爸的愁眉苦臉,不用說(shuō),我已猜到情況了,我落榜了。接著就是成績(jī)單,我不敢相信,我的數(shù)學(xué)才考了56.5,總分195,就差兩分;厝サ穆飞希舆B不斷的電話(huà)都打了過(guò)來(lái),我早已預(yù)料他們都是來(lái)問(wèn)我兩的成績(jī);氐郊抑,看到媽媽?zhuān)阈α似饋?lái),笑中含淚,媽媽問(wèn)我你笑什么,我也回答不上來(lái),只是一味的傻笑。媽媽聽(tīng)了我們的成績(jī),也沒(méi)傷心,而是高興,因?yàn)槲覀儽M力了,但考了這么高的是分?jǐn)?shù),尤其是我妹妹,因?yàn)樗@幾天復(fù)習(xí),不是睡就是玩,但她竟考了出乎意料的成績(jī):188.5分,這個(gè)成績(jī)已經(jīng)很不錯(cuò)了,如果報(bào)考明德,還超了明德分?jǐn)?shù)線(xiàn)呢!明德分?jǐn)?shù)線(xiàn)是:178.5。要是考明德,肯定考得過(guò)。但是已經(jīng)遲了,要想去明德,還要經(jīng)過(guò)校長(zhǎng)。

  考試完后,媽媽爸爸都在安慰我們,這不,奶奶來(lái)電,上來(lái)就說(shuō):考這些分?jǐn)?shù)已經(jīng)夠好了......我很感激我的家人。

  想到這,想到京華,想到落榜,又想到家人不責(zé)備,真不知是高興還是傷心 。

開(kāi)心小學(xué)作文13

  我們要勇敢地推開(kāi)隔阻心靈的那扇門(mén),它其實(shí)是開(kāi)著的,我們又何苦將自己禁在一扇虛掩的門(mén)里,其實(shí)只要打開(kāi)心門(mén)就好。

  我剛上初中進(jìn)入新班級(jí)的時(shí)候,在一個(gè)新環(huán)境里,我很孤辟,總是覺(jué)得和班里的同學(xué)有距離。相對(duì)班里所有的同學(xué)而言,或許是因?yàn)檫@個(gè)“孤僻”的原因讓我感到自卑,所以我不愿和新的同學(xué)交往。心靈那扇虛掩的門(mén)擋住了陽(yáng)光,讓我的心無(wú)法觸及溫暖而變得冷漠,即使新同學(xué)很熱情地想跟我做朋友,我卻很孤傲的不理不睬,讓友誼徘徊在我心靈那扇陰暗的門(mén)之外.那扇門(mén),阻擋了友情,讓我變成了一個(gè)沉默不語(yǔ)的“獨(dú)行俠”,整天形單影只地穿梭在校小道上成為了一道“孤獨(dú)的風(fēng)景”……

  一次,偶然遇到了以前的`朋友,他看到我郁郁寡歡的樣子很不放心,于是和我并肩漫步在小道上,我跟他說(shuō):“以后的日子我只能靠自己了,我融不進(jìn)新班級(jí),我跟班里的同學(xué)都不熟,或許我注定孤單三年了。”淚水頃刻翻涌,潮濕了瞳孔,劃過(guò)臉頰,流到了嘴里......他看到我消極的樣子,難過(guò)又無(wú)奈地說(shuō):“我現(xiàn)在也上初中了,沒(méi)有閑暇的時(shí)間陪你了,抱歉,讓你感到這么孤單?墒俏矣X(jué)得你應(yīng)該去接納你的新朋友,畢竟往后的三年,和你一起學(xué)習(xí)生活的都是你現(xiàn)在的這群同學(xué)了,再好的朋友最初不都是陌生人么?雖然你現(xiàn)在跟她們不熟,但相處久了自然就不陌生了。你別把自己的心封閉得那么緊,要敞開(kāi)心扉去結(jié)識(shí)新朋友,我相信你的新同學(xué)也會(huì)接納你的,你會(huì)覺(jué)得融入新的集體后的快樂(lè),打開(kāi)心門(mén)就好!”

  朋友,謝謝你!你提醒了我,你讓我知道我心中的那扇門(mén)只不過(guò)是虛掩的,只要我愿意,輕輕一推它就開(kāi) 了。我一直渴望友情卻又在拒絕友情,只因我的那扇心門(mén)擋住了友情的溫暖,把我困在了孤獨(dú)的角落……我終于推開(kāi)了那扇門(mén),我迎來(lái)了一群熱情活潑的朋友。他們善良美好,單純可愛(ài)一,像是群精靈,帶給我許許多多的快樂(lè)和溫暖。

  生活中的門(mén)或許會(huì)擋住你的視線(xiàn),而心靈上的那扇門(mén)卻能封閉你的心。勇敢地推開(kāi)那扇虛掩的門(mén),你會(huì)找到快樂(lè)。雖然開(kāi)心快樂(lè)在每一個(gè)人的心目中的定義都不同,但我認(rèn)為打開(kāi)心門(mén),增強(qiáng)與朋友的溝通交流,你就會(huì)享受到生活帶來(lái)的快樂(lè),這就是我對(duì)“開(kāi)心就好”含義的領(lǐng)悟。

開(kāi)心小學(xué)作文14

  我們一家有爸爸、媽媽、哥哥、奶奶和我。我們家里經(jīng)常有笑聲傳出來(lái),是開(kāi)心的一家人。

  我的爸爸是我們家位置最高的,因?yàn)槊看巫鍪露际撬葋?lái)。他很高大,皮膚黑黑的,嘴巴有點(diǎn)垂下去,鼻子有點(diǎn)大,耳朵不長(zhǎng)也不短。我的媽媽是幫我最多的,我有什么病、有什么事、想干什么都是她來(lái)負(fù)責(zé)。因?yàn)榘职趾苊,?jīng)常要出差,所以周一到周五陪我寫(xiě)作業(yè)的當(dāng)然是媽媽啦!爸爸忙著掙錢(qián),我們家的電費(fèi)、家居、伙食、水費(fèi)等費(fèi)用都是由他來(lái)出,有時(shí)媽媽也幫爸爸交一半。媽媽掙錢(qián)是為了我和哥哥身上穿的衣服、褲子、鞋子,這些東西都是由媽媽來(lái)交費(fèi)。不過(guò),到我生日時(shí),爸爸會(huì)給我買(mǎi)衣服,真幸福!我們家是爸爸媽媽負(fù)責(zé)掙錢(qián),而我和哥哥負(fù)責(zé)花錢(qián)。

  我的奶奶對(duì)我最好。一放學(xué),我就看見(jiàn)她在一張椅子上坐著等我。我一跑過(guò)去,她就眉開(kāi)眼笑,從包里拿出好吃的遞給我。奶奶非常了解我,她知道我放學(xué)餓了,還會(huì)在家里做兩三個(gè)小饅頭給我吃。我喜歡奶奶來(lái)接我,好過(guò)爸爸媽媽來(lái)接我,爸爸媽媽來(lái)接我,包包里什么都沒(méi)有。你說(shuō),我早上吃一點(diǎn),中午又一點(diǎn),放學(xué)了,連個(gè)小饅頭也吃不了,如果是你,餓不餓?奶奶的頭發(fā)很多,也很黑。她可不像別人一樣,用一些發(fā)膠染上去才黑的,而是本來(lái)就是這樣。她很白,眼睛不小也不大,她的嘴巴很普通,耳朵有點(diǎn)長(zhǎng)。家里當(dāng)中,奶奶對(duì)我最好了。爸爸媽媽要上班,奶奶就把我和哥哥當(dāng)成寶貝了!奶奶一早起床就做好早餐等著我起床來(lái)吃,吃完早餐我就跟哥哥玩游戲。這時(shí),奶奶趕忙出去買(mǎi)菜了。玩夠了,我們就各自寫(xiě)自己的作業(yè)。奶奶終于回來(lái)了,身上滿(mǎn)頭大汗。我叫奶奶來(lái)我房間涼一會(huì)兒,奶奶一進(jìn)來(lái),終于喘了一口氣,我知道奶奶應(yīng)該涼快了。寫(xiě)完作業(yè),我們一起吃飯。吃完飯,又到下午了,哥哥上學(xué)了,爸爸出差了,媽媽在婆婆家那,我只得自己跟奶奶吃飯了。吃完飯,我和奶奶一起玩。玩到九點(diǎn)多,就跟奶奶睡覺(jué)了。

  我的`哥哥是我最敬佩的人,他考初中考上了順德第一的學(xué)校。跳繩呀、呼啦圈呀都是他教我的,最不可思議的是我以前不會(huì)走路,看見(jiàn)哥哥左右左右地走起來(lái),沒(méi)想到我也學(xué)會(huì)了走路,這些都是我哥哥教我的!

  我,是家里位置最低的。無(wú)論做什么事,都是我最后,我很像爸爸,爸爸怎樣我就怎樣,只是我的身高有點(diǎn)像媽媽?zhuān)悬c(diǎn)矮,那些手啊、腿啊、嘴巴啊都跟爸爸差不多。

  我們一家有爸爸、媽媽、哥哥、奶奶和我,我們就是開(kāi)心的一家人,幸福的一家人。

開(kāi)心小學(xué)作文15

  在我的腦海中,隱藏著許多讓人開(kāi)心。讓人愉快,讓人感動(dòng)的事。其中,我最想回憶的是讓我最開(kāi)心的事。

  讓我最開(kāi)心的.事情要從我十歲生日的 party 說(shuō)起 : “ 表哥表哥 ”“ 誰(shuí)呀 ! ”“ 是我 , 你的表弟 ”“ 哦 , 請(qǐng)你們快進(jìn)來(lái) ” 。 “ 你們?cè)趺磥?lái)了 ” ? 我奇怪的問(wèn)道。(外婆她們住在無(wú)錫,所以很少有時(shí)間來(lái)這兒)。

  “ 今天是你的生日啊! ” 表弟開(kāi)心的說(shuō): “ 你不會(huì)忘記了吧? ”“ 啊呀!我真的把它給忘了。 ”

  “ 叮鈴鈴!叮鈴鈴 ” 門(mén)鈴又想了,我心里相著一定是我弟弟來(lái)了。呀,猜對(duì)了,他們還帶了一個(gè)大蛋糕,是雙層巧克力的,十分漂亮,可是味道怎么樣我還不知道,可現(xiàn)在還不能吃。

  我和兩個(gè)弟弟玩了一小會(huì),就開(kāi)始布置生日 party 了。我們把買(mǎi)來(lái)的小彩燈在家里掛起來(lái)。插頭插入插座時(shí),彩燈就會(huì)亮起來(lái),十分漂亮。我們又把桌子、椅子擺好。最后,我們把飲料放到了桌子上。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,終于迎來(lái)了晚上。接著,爸爸媽媽給我端上來(lái)我最喜歡吃的菜,如:糖醋排骨、酸菜魚(yú)、小肉丸、烤雞 …… 突然,燈滅了,我心里想著我真倒霉,生日這天怎么就停電呢?而爸爸媽媽卻在一旁呵呵地笑出了聲。這時(shí),兩個(gè)弟弟把點(diǎn)有生日蠟燭的蛋糕捧進(jìn)了屋子。我許了一個(gè)愿望,把蠟燭給吹滅了。弟弟把彩燈打開(kāi)了,屋子時(shí)五顏六色,美麗極了。這個(gè)時(shí)候,兩個(gè)弟弟把禮物送給了我,分別送一只狼豪毛筆和一個(gè)大書(shū)包。爸爸媽媽送給了我一個(gè)非常珍貴的禮物 —— 人壽保險(xiǎn),愿我長(zhǎng)命百歲。

  這就是讓我最開(kāi)心的一件事。

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