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從小學(xué)到初中作文4篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的從小學(xué)到初中作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
從小學(xué)到初中作文1
小學(xué)離我家并不遠(yuǎn),大概步行十五分鐘左右,現(xiàn)在我和堂姐都從那里畢業(yè)了,就剩最小的堂妹還在那里苦苦的讀著三年級(jí)。 說道小學(xué),令人記憶最深刻的就是門口的那棵大木棉樹,威武挺拔。聽我爸說在他讀書的時(shí)候那棵樹就栽在那里了,它經(jīng)歷了風(fēng)雨的洗禮脫穎而出,憑借著自己高大的身材俯視著地上的一事一物,好似沒有什么事情能讓它低頭,堅(jiān)定著自己的步伐,堅(jiān)韌不屈,像紅軍烈士一樣保護(hù)著自己的祖國(guó),自己的家園。
我感覺我們小學(xué)是個(gè)如幽靈般的存在,因?yàn)槁爩W(xué)校的前輩們說學(xué)校里死的人很多,有自殺的,有跳樓的,有被埋的,各種各樣的版本都出爐,但又因?yàn)槲覀儽旧砭拖矚g這些神神化化的東西,所以這些小輩的也特別喜歡聽,以口相傳,一代接一代的傳下去。
我自認(rèn)為有一個(gè)故事最恐怖。
我是聽我的同學(xué)說的,而同學(xué)是聽她的哥哥說的。聽說學(xué)校里第一個(gè)死的人是一個(gè)
女的學(xué)生,當(dāng)時(shí)她因?yàn)槭懿涣耸裁词虑榫驮谂f廁所前面的那棵岔開分口的樹枝上上吊自殺了。而學(xué)校初代校長(zhǎng)怕因?yàn)檫@件事被外界知道后會(huì)毀壞學(xué)校的名聲就把那個(gè)女學(xué)生的尸體搬到了女廁所那個(gè)區(qū)域挖了個(gè)洞把她埋了。開始我還不信,同學(xué)又說因?yàn)槟抢镌?jīng)挖過洞的關(guān)系廁所上面鋪的瓷磚都是向下凹的,我仔細(xì)想了一下好像真的是這樣,嚇得冒冷汗。同學(xué)說為了避免惹鬼上身,盡量上廁所不要超過第五個(gè)廁所,因?yàn)榈谖鍌(gè)廁所門就是那個(gè)埋尸體的地方……
我是很信這種東西的,所以從此以后上廁所再也沒超過第五間,如果沒有位的.話就寧愿不上或者等別人出來。
渾渾噩噩的就來到了中學(xué),中學(xué)這里很大,不像小學(xué)那樣小得只能裝得下七百多人,這里的班也比小學(xué)的多了四倍,但走在這里也不至于迷路。唯一相同的我想就是那十五分鐘的路程了吧。
初次見大家的時(shí)候都是陌生的,我想學(xué)校就是要用校前軍訓(xùn)來讓我們認(rèn)識(shí)各自。桌子什么的跟之前的沒什么兩樣,就是感覺眼
保健操的節(jié)奏快了很多。上課歸上課,最慘的下課時(shí)間真是少之又少啊,那十分鐘不到的下課時(shí)間加上老師的拖堂加起來,那時(shí)間都可以拿去報(bào)銷了= =。
話說回來原來跑800米真的好辛苦啊,上個(gè)學(xué)期體育期末考試的時(shí)候我就跑得死去活來的,我到那時(shí)才發(fā)現(xiàn)操場(chǎng)真的好大啊,中間是供我們打手球和籃球的門和籃球架,時(shí)不時(shí)會(huì)看見有人在下課的時(shí)候過去打球。塑膠跑道旁邊是一些用來圍花草的石頭,不過因?yàn)闄M截面很寬所以可以當(dāng)?shù)首幼?-----別以為那是個(gè)安全的地方,恰恰相反,那是個(gè)極其危險(xiǎn)的地方,因?yàn)槲揖驮谀抢锉换@球砸到兩次了,兩次!!想來就氣憤,還好當(dāng)時(shí)已經(jīng)解氣了,我用籃球狠狠的砸了過去,誰管他有沒有砸到人勒!
從小學(xué)到初中作文2
我想每個(gè)人都會(huì)有自己的獨(dú)家記憶,我最不能忘的,還是那未逝去又似逝去的精彩童年!
我們家的對(duì)面就是我的小學(xué),這個(gè)名字曾使我們討厭過,又使我們欣慰過,它叫“龍泉小學(xué)”。當(dāng)我踏進(jìn)這里的時(shí)候,我還不知道將來會(huì)是什么樣子。我當(dāng)時(shí)只是6歲什么都不懂的小姑娘,看著偌大的操場(chǎng),只是傻傻的笑笑,走進(jìn)了6年后帶給我們悲傷的地方。
一年級(jí)——
我是一名少先隊(duì)員。
第一次入隊(duì),說不上來的興奮感,胸前隨風(fēng)飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾,帶領(lǐng)我們走進(jìn)了少先隊(duì)員的行列。
一年級(jí)的作業(yè)不多,我們還是自由的,等到了四年級(jí)的時(shí)候,開始進(jìn)入全方面升學(xué)階段。呵呵……其實(shí)也沒有全方面,也就是老師開始管我們了。
五年級(jí)——
伴隨著越來越多知識(shí)的積累,我們不知不覺的長(zhǎng)大。我們的學(xué)業(yè)生涯即將面臨著大坎坷。就是——小升初。我們的作業(yè)多了,壓力也多了,成績(jī)下降了。
我想這時(shí),經(jīng)歷過小學(xué)畢業(yè)的親們一定會(huì)知道吧!
六年級(jí)的時(shí)候。我們意識(shí)到我們要離開這里了,我們都請(qǐng)同學(xué)給我們留言,有時(shí)還會(huì)攀比誰的留言本好看?誰的留言人數(shù)多?親們都不會(huì)想到,再過幾個(gè)月的某一天,淚水淋濕了臉頰。留言已不是我們想要的`了,我們想要的,是6年的友誼。
畢業(yè)總是會(huì)來臨,那天,我們不是高高興興的來上學(xué),我們一個(gè)個(gè)陰著臉,心里說不出來的感覺。
我們希望走的時(shí)候,帶走快樂,帶走友誼,帶走我們的獨(dú)家記憶。大家都哭了,可這眼淚是幸福的眼淚,我們的友誼,永遠(yuǎn)不會(huì)離開......
初中——
雖然現(xiàn)在有時(shí)還會(huì)記起我們小學(xué)的快樂,但是看看周圍的同學(xué),還是忍不住哭了,因?yàn),我們的友誼永遠(yuǎn)存在。我們還記得小學(xué)的酸甜苦辣,還記得我們的快樂時(shí)光,讓我們掌握好青春的船只,讓我們的青春永不棄。!
從小學(xué)到初中作文3
時(shí)間飛逝,如今我已告別小學(xué)校園,穿上初中的校服,一切都過的那么快。
小學(xué)的生活是那么美好,快樂。每天背上書包急忙忙的踏入學(xué)校大門,“叮鈴鈴”上課鈴響了,同學(xué)們的朗朗讀書聲是校園里美麗的樂章。下課后,小伙伴們一起到操場(chǎng)玩耍,在班級(jí)里說說笑笑。放學(xué)后,作業(yè)很快就會(huì)寫完,就去找同學(xué)們玩耍,那時(shí)是那么歡樂,無憂。我曾羨慕過初中的`大哥哥大姐姐,我曾多么想進(jìn)入初中生活,因?yàn)槟且馕吨议L(zhǎng)大了。而現(xiàn)在我是一名初中生了,初中的生活和小學(xué)相比發(fā)生了翻天覆地的變化,規(guī)矩很多,每天被作業(yè)壓著。枯燥難懂的數(shù)學(xué)題,難以理解的文言文,一個(gè)個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的英語單詞,一幅幅地區(qū)的地圖在我眼前游晃;一個(gè)個(gè)歷史人物在我頭腦里徘徊,一段段看似有教誨的政治,一句句難理解的生物和一堆堆高大如山的卷子,這都是初中的經(jīng)歷。同學(xué)們都在為自己的目標(biāo)奮斗著,身上肩負(fù)著老師和家長(zhǎng)的期待。雖然如此,我們處在緊張的環(huán)境中卻依然可以獲得快樂,枯燥乏味的生活因我們的活潑而增添了許多色彩。
到了畢業(yè)時(shí),才懂得珍惜點(diǎn)滴,才懂得留戀小學(xué),或許所有人都是這樣。當(dāng)你還哭著、鬧著的時(shí)候,大人就將你送進(jìn)幼兒園;當(dāng)你喜歡幼兒園的時(shí)候,大人卻又突然改變了主意,將你送進(jìn)了小學(xué);而當(dāng)你適應(yīng)小學(xué)的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)畢業(yè)了。我含著淚告別了小學(xué),別了與我朝夕相處的老師、同學(xué)……踏入了初中旅程的我,似乎有些迷茫了,成績(jī)?cè)愀,?nèi)心封閉,一直在思索,為什么大人要看重學(xué)習(xí),難道就不能給我們留一片天地嗎?
如今,只剩下回憶,回憶那段快樂時(shí)光,回憶那些快樂事件,回憶中,總是有無盡淚水。
“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開,遙知不是雪,為有暗香來”這是王安石贊美梅花的詩(shī),在寒冷的冬日里不畏堅(jiān)寒,我要向它學(xué)習(xí),想自己的目標(biāo)去奮斗,去拼搏!
從小學(xué)到初中作文4
我是一名學(xué)生,在半年前我還是一個(gè)小學(xué)生,現(xiàn)在我已經(jīng)是一名中學(xué)生了。小學(xué)的校園,那是我啟蒙的地方,是我童年難忘的回憶。
不必說校園里一棵棵高大的梧桐樹守衛(wèi)著校園,也不必說飽經(jīng)滄桑的教學(xué)樓送走一個(gè)個(gè)可愛的學(xué)生,單是樓前那一排排乒乓球桌就讓我留下了美好的回憶。當(dāng)我們下課時(shí),總是三五成群的,像土匪下山似的跑到那里,拿出我們那寶貴的乒乓球拍。開始了比賽。當(dāng)我們聽到上課鈴聲唱響了我們好學(xué)的心靈,我們又像土匪把我們追回了大牢里似的。老師走進(jìn)了教室,黑板已經(jīng)擦得黑不溜秋的了。老師開始講課,蝴蝶停在初開的花兒身上,小鳥們與我們一同朗誦那豪邁的詩(shī)歌,風(fēng)姑娘為我們拂去那額頭上的汗珠,芳草茂盛的草坪讓我們疲憊不堪的眼珠放松了下來,好讓我們進(jìn)入老師的時(shí)間,讓我們迎接更新的挑戰(zhàn)。
半年以后,我已經(jīng)不是一位小學(xué)生了,我已經(jīng)是一位初中生了。我的小學(xué)生涯就這樣結(jié)束了,開始了初中那美好的生活。
走到了初中的課堂,學(xué)習(xí)的科目漸漸多了起來,除了,語文、數(shù)學(xué)、英語、音體美。我們又增加了歷史政治,生物、地理讓我們的知識(shí)量更廣了,讓我們對(duì)自己更了解了,對(duì)我們周圍的各個(gè)國(guó)家都更加了解了,對(duì)我們中華五千年博大精深的文化,更加了解了。
中學(xué)的.校園生活更加的豐富多彩。一個(gè)個(gè)全新的挑戰(zhàn)在向我招手,使我增強(qiáng)了奮進(jìn)心,我努力突破關(guān)卡。走向新的學(xué)校,新的班級(jí),新的朋友,新的老師。學(xué)校的活動(dòng)也是相當(dāng)?shù)亩嗟,我們舉行了拔河比賽,書寫比賽,各科的知識(shí)晉賽……一個(gè)個(gè)精彩的活動(dòng),一個(gè)個(gè)全新的挑戰(zhàn)在向我靠近。
一個(gè)小小的改變,就指向了新的生活即將開始。結(jié)束了小學(xué)的美好,開始了中學(xué)的精彩。走向全新!
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