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優(yōu)秀日記小學(xué)作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀日記小學(xué)作文，希望能夠幫助到大家。
優(yōu)秀日記小學(xué)作文1
我有一個(gè)小表弟十分可愛(ài)，都已經(jīng)一歲多啦！圓圓的臉，大大的眼睛，胖乎乎的。
小表弟就像一只小猴子一樣，在“假山”---沙發(fā)上竄來(lái)竄去，一會(huì)兒從那頭跑到這頭，一會(huì)兒從這頭跑到那頭。眼花繚亂。高興地啊啊地叫。還嘟嘟囔囔的說(shuō)爸爸媽媽、姐姐。一說(shuō)到姐姐他可來(lái)勁了，我問(wèn)他：“壯壯，姐姐在哪？他就一邊怪怪的笑，一邊指照片上的姐姐，完全不把我放在眼里，真是太氣人啦！他的表情好像故意似的。小表弟還吃衣服，逮住誰(shuí)的衣服就添誰(shuí)的衣服，整天把舅媽?zhuān)ū淼艿膵寢專(zhuān)┑?衣服咬得濕漉漉�？墒怯袝r(shí)候他還像一個(gè)小大人一樣，坐在自己的小沙發(fā)上翹著腿，插上耳機(jī)聽(tīng)音樂(lè)。小表弟還是紅果果、綠泡泡的鐵桿粉絲呢，只要是小小智慧樹(shù)的歌他都聽(tīng)了一遍。怎么樣，夸張吧！
嘻嘻，我這個(gè)小表弟很淘氣吧！
優(yōu)秀日記小學(xué)作文2
今天，我在家里做作業(yè)。我無(wú)意中看見(jiàn)螞蟻的“房子”。說(shuō)起它們的“房子”，那可真是螞蟻的天堂啊！“房子”的外形就像是真的'房子，上面有幾個(gè)氣孔和幾扇假窗戶(hù)，里面放著一塊五邊形的糖塊，螞蟻們?cè)诶锩娲虻氐馈?/p>
它們打的地道是四通八達(dá)，常常能見(jiàn)到它們忙碌的身影，螞蟻可真是勤勞的動(dòng)物！
我每次捧起它們的“小房子”，它們好像見(jiàn)到敵人一樣四處逃竄。有時(shí)我想捉弄它們，把“房子”倒過(guò)來(lái)觀察，發(fā)現(xiàn)它們從各個(gè)通道中滑下來(lái)。然后，我又把房子倒回來(lái)，它們發(fā)現(xiàn)自己在上面，于是，就四處尋找通道入口，回到下面繼續(xù)忙碌著。
螞蟻們真有趣！
優(yōu)秀日記小學(xué)作文3
今天是放暑假的第一天，昨天我已訂好了暑假計(jì)劃，今天一大早我就按照計(jì)劃6：30起床了，和媽媽一起去市政府大院晨練，我先跳了100個(gè)跳繩，又踢了會(huì)兒毽子，七點(diǎn)多，我回家吃早飯，媽媽去上班，我去姥姥家。
上午我寫(xiě)了3頁(yè)暑假作業(yè)，10點(diǎn)多，姥姥帶我去寬銀幕書(shū)店看書(shū)，書(shū)店里看書(shū)的'人可多呀，有的坐在樓梯的臺(tái)階上看，有的站著看，還有的坐在地上看，這些人們可這真愛(ài)學(xué)習(xí)呀！我還看見(jiàn)一個(gè)小朋友，才4、5歲，不太人識(shí)字，她就讓媽媽給她講書(shū)里的故事，我看了很受感動(dòng)。
我和姥姥來(lái)到少兒讀物區(qū)，選了一本《希臘童話》，我們找了一個(gè)安靜的地方，姥姥帶上老花鏡，和我一起看了起來(lái)。
下午，我寫(xiě)了一頁(yè)毛筆書(shū)法，有幾個(gè)字還是寫(xiě)得不好，明天繼續(xù)練習(xí)。
這就是我的暑假第一天。
優(yōu)秀日記小學(xué)作文4
星期二的這節(jié)科學(xué)課，戚老師讓我們玩了一個(gè)游戲，叫誰(shuí)先把冰化完。
首先，我們分成了四個(gè)組，老師把冰平均分成四塊。告訴我們比賽規(guī)則就是不能用手去摸冰，看哪一組先把冰全部融化完。
話音剛落，我們就像火箭一樣迅速?lài)梢粋�(gè)圈，圍得水泄不通。然后開(kāi)始狂吹。時(shí)間過(guò)得很快，可我們的冰似乎一點(diǎn)也沒(méi)有感覺(jué)，我們非常著急。這時(shí)候，第一組的'同學(xué)喊了一句：我們的冰融化了！我們聽(tīng)到后更加著急了。這時(shí)，劉航岐大喊：人多力量大！我們深吸一口氣，深呼一口氣，慢慢地好不容易才把冰化完了。但是，為什么冰在剛開(kāi)始融化這么慢呢？冰在熱的地方會(huì)融化，溫度越高融化越快，是因?yàn)閯傞_(kāi)始不夠熱嗎？
優(yōu)秀日記小學(xué)作文5
今天下午詩(shī)朗誦比賽。老師說(shuō)：“比賽的時(shí)候，不允許做錯(cuò)動(dòng)作，也不許讀錯(cuò)詞。因?yàn)�，比賽�?時(shí)候會(huì)有很多老師來(lái)觀看�！甭�(tīng)了這些話我有些緊張，但我的心里一直告訴自己自信點(diǎn)別緊張。
比賽開(kāi)始了，我們用心的誦讀著。從我們的聲音里我聽(tīng)到了緊張，雖然我們嘴上說(shuō)不緊張，但還是有些同學(xué)緊張了。我們的誦讀很快結(jié)束了。老師問(wèn)我們表演的成功不成功。我們都說(shuō)不成功，如果時(shí)間能夠倒流的話，我們一定會(huì)表現(xiàn)的更好。哎，可是后悔已經(jīng)來(lái)不極了。所以，做事情一定要一心一意的去做。
優(yōu)秀日記小學(xué)作文6
11月21日 星期六 云
不要被表象迷惑
我剛寫(xiě)完作業(yè)，爸爸正好沒(méi)事做，我們便下起了象棋來(lái)。
我們倆正緊鎖眉頭，專(zhuān)心致致地"殺"得不亦樂(lè)乎，爺爺突然蹦了出來(lái)，一心一意地觀戰(zhàn)。
爺爺見(jiàn)我每次想都不想就走琪，還不觀察棋局，便說(shuō)："梁文杰做事真是不認(rèn)真。"我卻微微一笑，突然，我抓住敵方一個(gè)弱點(diǎn)，將敵方立刻置于死地。
爺爺大惑不解，問(wèn)道："咦？我看你一點(diǎn)都不認(rèn)真，怎么會(huì)贏呢？"我立刻得意地哈哈大笑，爺爺"丈二和尚摸不著頭腦，"我說(shuō)："其實(shí)，我走上一步時(shí)，就想好了下一步。"爺爺立刻恍然大悟。
同學(xué)們，以后不要再被表象所迷惑了。
優(yōu)秀日記小學(xué)作文7
星期日晴
今天下午陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，我和爸爸一起去單位打乒乓球。因?yàn)榻裉?月2，傳統(tǒng)節(jié)日中的龍?zhí)ь^，于是我們來(lái)到了理發(fā)店，剪完頭發(fā)后，我們才去到單位的乒乓球室，打乒乓球。
到了乒乓球室，我和爸爸先打了一會(huì)兒乒乓球熱身。然后，我們?cè)诎l(fā)球機(jī)那兒玩兒了一會(huì)兒。發(fā)球機(jī)發(fā)的'球有好多種，比如：上旋、下旋、左則下、右則上等等，可我一個(gè)也打不了，所有我和爸爸打了兩局，三局兩勝。不用說(shuō)，爸爸打了十幾年了，我肯定贏不了。
優(yōu)秀日記小學(xué)作文8
今天天空明朗，秋高氣爽，空氣是那么的清新，讓人有一種說(shuō)不出的滋味！今天天氣不但很好，而且是我們學(xué)校一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕的日子，讓人覺(jué)得心里有著激動(dòng)的心情！
當(dāng)主持人對(duì)準(zhǔn)麥克風(fēng)，全神貫注地看著所要說(shuō)的話的紙說(shuō)：廣東碧桂園第十一屆中小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。話音剛落400米的操場(chǎng)上由靜寂邊得熱鬧起來(lái)。當(dāng)然我也不例外！
我們這一天把所有的游戲都已經(jīng)全部玩完了，但在這么多的游戲中，留給我最深的印象是釣魚(yú)這個(gè)游戲。當(dāng)然不是真的拿魚(yú)竿去釣魚(yú)，而是準(zhǔn)備一個(gè)像魚(yú)的`大不倒翁，然后準(zhǔn)備一條繩子，繩子中間掛了一個(gè)鉤。這樣兩個(gè)人同時(shí)從開(kāi)始點(diǎn)出發(fā)，把繩子一人拿一頭，然后把繩子拉直，在用鉤子鉤住大不倒翁頭上的鉤子，然后把大不倒翁提到另一邊去，然后把鉤子松掉，再拿著繩子往回跑，最后把繩子叫給下一輪的同學(xué)。其實(shí)這個(gè)游戲是考驗(yàn)我們互相合作的能力。
比賽開(kāi)始了，我們班的同學(xué)都像火箭一樣往前面沖，好像把周?chē)囊磺卸疾豢丛谘劾�。有的鉤了半天都沒(méi)有鉤到，旁邊的同學(xué)都為他們著急，有些就是跑步的速度實(shí)在沒(méi)有別的班的同學(xué)那么快，可是我們班都在拼命的為他們打氣，還有些的就犯了規(guī)則，但他們回來(lái)了隊(duì)伍時(shí)我們班的同學(xué)都沒(méi)有責(zé)怪他們，而是一直安慰他們。我和朱嘉儀是最后一輪，前面我們班都是一直領(lǐng)先，比別的班都快好幾個(gè)。還有一輪到我們的時(shí)候，同學(xué)們都在旁邊努力的為我們打氣，還有的眼睛專(zhuān)心致志地看著比賽的過(guò)程跟我們說(shuō)：你們一定要加油！不要辜負(fù)我們對(duì)你們的希望！我這時(shí)已經(jīng)是熱血沸騰了，心想：一定不能辜負(fù)他們的希望！
給！何俊杰大聲喝道，原來(lái)已經(jīng)到我們了。我和朱嘉儀飛快地往前面的大不倒翁跑去。可是我們?cè)谟勉^子鉤大不倒翁頭上的鉤子時(shí)，卻遇到了困難，我們一直都沒(méi)有鉤到，這時(shí)我心里正在燃燒一堆烈火，讓我感到氣憤，我打算不玩了，因?yàn)槲乙呀?jīng)放棄了。可是這時(shí)耳邊響起了一句熟悉的話：你們一定要加油！不要辜負(fù)我們對(duì)你們的希望！我立刻斬釘截鐵地說(shuō)：朱嘉儀，快點(diǎn)我們一定要快點(diǎn)鉤到鉤子。話音未落，我們就把鉤子給鉤住了。我們像草原上的駿馬奔跑一樣，不用半分鐘我們就到達(dá)了終點(diǎn)。我們終于勝利了！太好了！我激動(dòng)地對(duì)朱嘉儀說(shuō)。
今天真是玩得太高興了，雖然我們有幾個(gè)游戲沒(méi)有想象中的那么好，可是我已經(jīng)知道怎樣才能做到同學(xué)之間團(tuán)結(jié)互助！
優(yōu)秀日記小學(xué)作文9
一節(jié)科學(xué)課中，我們進(jìn)行了一場(chǎng)比賽，那次比賽令我難以忘記，那就是化冰比賽。
上課前，老師拿出四塊相同大小的冰，分別放在四個(gè)塑料杯里。晶瑩剔透的冰躺在透明杯子里，當(dāng)時(shí)同學(xué)們都非常好奇，我的`好奇心也被吊了起來(lái)。有些同學(xué)紛紛去問(wèn)老師。老師說(shuō)：“等會(huì)兒我們要進(jìn)行一場(chǎng)比賽，分為四個(gè)組，你們可以想些辦法讓冰融化，但是不能把冰拿出來(lái)或把手伸進(jìn)去。哪組冰最先融化完，哪組就贏。”我們組許多人都圍在一起，一起吹，用手把冰包住。我發(fā)現(xiàn)第三組只有兩個(gè)人在吹，其他人在喊“加油！加油！”。最后我們組的冰最先全部化成水，冰不見(jiàn)了。
我總結(jié)了一下原因，是這樣的：人的溫度在37攝氏度左右，而冰的溫度在零攝氏度以下，我們一些人圍起來(lái)溫度會(huì)比較高，再通過(guò)吹氣把熱量傳給冰塊，所以冰融化了。
優(yōu)秀日記小學(xué)作文10
《安妮日記》的作者，安妮·弗蘭克令我敬佩，她堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀，她熱愛(ài)生活，她在逆境中還充滿著對(duì)生活，對(duì)生命的期望······ ，這一切，令我深深地震撼！
她，是一個(gè)猶太少女，她，是普通的不能再普通的小女孩。但是，她寫(xiě)的日記，卻風(fēng)靡全球！她，就是德國(guó)的猶太少女，安妮·弗蘭克！
1942年6月12日，安妮一家為了躲避警察的逮捕與屠殺，躲進(jìn)了安妮父親的公司大樓后面的`一個(gè)隱蔽房屋中，也就是安妮在日記中所說(shuō)的“密室”。他們從1942年躲進(jìn)，一直到1944年被逮捕，整整過(guò)了兩年！兩年！在兩年的漫長(zhǎng)時(shí)間中，安妮等一共八個(gè)人，在不見(jiàn)天日的小房屋中，提心吊膽地生活著！晚上，連蠟燭都不敢點(diǎn)燃，說(shuō)話也要壓低聲音，不敢大聲說(shuō)出來(lái)。說(shuō)句不好聽(tīng)的，這簡(jiǎn)直是豬狗不如的生活呀！可是，安妮卻樂(lè)觀地對(duì)待著這一切，我記得安妮曾經(jīng)在一九四二年七月十一日（星期六）與一九四二年十月二十日（星期二）的日記中分別寫(xiě)到：“也許房間潮濕，地面不平，但在阿姆斯特丹，甚至整個(gè)荷蘭，再也找不到比這兒更舒適的藏身之地了”和“我嚇壞了，一想到陌生人會(huì)發(fā)現(xiàn)我們這美好的藏身之處，我就幾乎昏倒”。在外人看來(lái)，這間密室昏暗無(wú)比，過(guò)得一點(diǎn)也不舒服，可是安妮卻把這個(gè)藏身之地稱(chēng)之為是舒適的，美好的。不過(guò)對(duì)于他們來(lái)說(shuō)，在逃難的時(shí)候，會(huì)有一個(gè)藏身地點(diǎn)，是非常慶幸的，光憑著這一點(diǎn)，就應(yīng)該知足了！事實(shí)是無(wú)情的，但是，當(dāng)你換一種思想去看待困難，換一種快樂(lè)的思想去面對(duì)無(wú)情的現(xiàn)實(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)自己是如此的幸運(yùn)！上帝，只給了我們有限的生命，你傷心、絕望地去過(guò)每一天是;你開(kāi)心、知足地去過(guò)每一天也是過(guò)，我們?yōu)楹尾贿x擇第二種方法去做呢？
安妮是一個(gè)熱愛(ài)生命的孩子，她在密室中一直滿懷著希望，相信自己一定會(huì)躲過(guò)這一次劫難！這不是所謂的貪生怕死，而是熱愛(ài)生命。爸爸媽媽給了我們寶貴的生命，我們就應(yīng)該懂得好好珍惜，遇到困難不能自暴自棄！
同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀地去面對(duì)困難，開(kāi)開(kāi)心心地度過(guò)每一天，讓我們像安妮學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)知足常樂(lè)，一起珍惜眼前的幸福！
優(yōu)秀日記小學(xué)作文11
過(guò)年的這幾天，天總是陰沉沉的下著小雨，大家都沒(méi)有出去，只能呆在家里打麻將。過(guò)了幾天無(wú)聊的日子，爸爸今天要去公司值班，于是我就自告奮勇地報(bào)名要和爸爸一起去公司值班。
今天一大早我就起床了，吃完了飯就和爸爸一起坐車(chē)去公司值班。
我在公司學(xué)會(huì)了打印、復(fù)印和掃描。爸爸把這生動(dòng)的一幕用相機(jī)錄了下來(lái)。爸爸說(shuō)把這生動(dòng)的畫(huà)面記錄下來(lái)作為永遠(yuǎn)的記憶。等我長(zhǎng)大后作為禮物送給我。
我覺(jué)得今天過(guò)得很有意義。
媽媽評(píng)語(yǔ)：
這是新年的`第一篇日記，能在提示下寫(xiě)出這樣的日記實(shí)在是讓爸爸媽媽非常開(kāi)心。兒子，你是最棒的！
優(yōu)秀日記小學(xué)作文12
今天早晨，起床以后，哎！我感覺(jué)真累，因?yàn)樽蛱焱砩虾团笥岩黄鹜娴搅耸稽c(diǎn)，今天也沒(méi)睡好，哎！真累真累。
我無(wú)精打采的走到廚房，哎喲！一桌子都是我不喜歡吃的東西，我不吃了，可是，一日之季在于晨，早晨一定要吃東西的'，不吃會(huì)沒(méi)營(yíng)養(yǎng)的呀！我沒(méi)辦法，只好吃了。
吃好飯，就去看電視，我調(diào)來(lái)調(diào)去，就沒(méi)有我喜歡看的節(jié)目。看書(shū)吧，我翻來(lái)翻去，結(jié)果沒(méi)有找到一本好看的書(shū)，還把書(shū)架弄了個(gè)一塌糊涂，哎。
快到中午了，爸爸媽媽說(shuō)要出去買(mǎi)去杭州的火車(chē)票，把我一個(gè)人留在家里，我在家里玩電腦，忽然，電腦死機(jī)了，哎！怎么辦？只好重新啟動(dòng)電腦，但好不容易玩到十九關(guān)的呀！可是死機(jī)了，沒(méi)辦法！
爸爸媽媽還沒(méi)回來(lái)，我時(shí)不時(shí)去門(mén)口看看他們有沒(méi)有回來(lái)，要吃中飯了，可是他們還沒(méi)有回來(lái)！
優(yōu)秀日記小學(xué)作文13
一打開(kāi)窗戶(hù)，就看見(jiàn)外面已經(jīng)白雪皚皚。
倒霉！這么冷的天還得去上課。
一到教室，嗨！我還是第一個(gè)到校呢！
鈴聲響過(guò)后，老師照例開(kāi)始上課：“由于今天的.雪很大，我們今天來(lái)上理論課�！�
下面響起一聲聲嘆息，老師把眼睛稍稍一瞪，教室里立刻安靜了下來(lái)。
“翅膀的揮動(dòng)是飛行的關(guān)鍵�！崩蠋熼_(kāi)始侃侃而談：“我們只要能控制好翅膀，就能自由的飛翔。例如你只要拍左面的翅膀，就會(huì)向右轉(zhuǎn)，拍右面的翅膀，就會(huì)向左轉(zhuǎn)，適當(dāng)拍翼，就能進(jìn)行翻轉(zhuǎn)飛行……”我們聽(tīng)的一愣一愣的。
好不容易過(guò)了一小時(shí)，終于下課了。臨走前。老師說(shuō)：“明天不上課了，從這以后每上四天課放假一天�！蔽曳浅８吲d，終于能夠好好玩上一天了！
今天睡得早，晚上洗個(gè)澡，清晨做個(gè)操，明天會(huì)更好！
優(yōu)秀日記小學(xué)作文14
9月5日星期四晴今天放學(xué)的時(shí)候，我看到一幅景象，發(fā)出了一個(gè)感慨：在這個(gè)世界上，窮人還是太多了！放學(xué)后，我走在回家的路上，一位老奶奶吸引了我的目光。她一只手牽著倆孫女，一只手在垃圾箱翻找著空瓶子。這位老奶奶的頭發(fā)有一半都白了，臉上的.皺紋清晰可見(jiàn)，她那脊背，似乎被世塵的紛擾和喧囂壓彎了。聞到垃圾箱的臭味，我忍不住忘后退了退，可在老奶奶身后的兩個(gè)小女孩，她們沒(méi)有退，只是拉緊了對(duì)方的手，抿了抿嘴巴我的眼眶濕潤(rùn)了，炎炎酷暑，撐著傘，身穿花裙子的我和衣著樸素的她們顯得格格不入。上帝為什么這么不公平！為什么世界上有窮人！
優(yōu)秀日記小學(xué)作文15
20xx年2月12日星期四晴
今天下午課外活動(dòng)，老師讓我們放風(fēng)箏。我們一聽(tīng)，高興得一蹦三尺，拿起自己美麗的風(fēng)箏，沖出教室，奔向操場(chǎng)。
操場(chǎng)上熱鬧極了，小朋友們個(gè)個(gè)笑逐顏開(kāi)，紛紛把風(fēng)箏放上了天。天空中飄著各式各樣的.風(fēng)箏，有老鷹、蝴蝶、蜻蜓......千姿百態(tài)，五顏六色，把天空打扮得格外美麗。
我放起了熱帶魚(yú)風(fēng)箏。風(fēng)箏飛得越來(lái)越高，最后，變得像個(gè)小黑點(diǎn)。我高興極了！可是，剛過(guò)了一會(huì)兒，風(fēng)力變小了，風(fēng)箏開(kāi)始左右搖擺。我就一邊跑著，一邊抖動(dòng)手中的線來(lái)增強(qiáng)風(fēng)力，使風(fēng)箏忽扇著翅膀，飛得更高、更遠(yuǎn)......突然，我的“熱帶魚(yú)”撞在了“老鷹”上，一頭栽了下來(lái)。我跑過(guò)去一看，哎呀！“熱帶魚(yú)”和“老鷹”纏在一起了！我連忙開(kāi)始解線，可怎么也解不開(kāi)，我正在著急，宋老師過(guò)來(lái)了，她幫我們解開(kāi)了扣，我的風(fēng)箏又重新飛上了天空。
今天，我玩得真高興。
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