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夸夸小學(xué)作文四篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的夸夸小學(xué)作文4篇，希望能夠幫助到大家。
夸夸小學(xué)作文 篇1
夜深了，我坐在窗前，望著天花板遐想，想到的卻是郭老師略帶微笑的臉龐，筆尖在紙上跳躍寫下了今天的作文——夸夸我的老師。
記得讀一年級的.時候，在課間休息時，我不小心把頭撞到了石桌的角上，剛好是太陽穴這個位置，非常危險(xiǎn)。我急忙跑到辦公室，郭老師看見了嚇了一跳，趕緊把我送到了醫(yī)院，由于我膽子小，嚇了哭了，郭老師還不停地安慰我，不要怕，不要怕。，她還幫我墊付了醫(yī)藥費(fèi)。第二天，郭老師又來關(guān)系我飯盒洗了沒有。
還有一次，臨近期末考試，郭老師挺著大肚子給我們補(bǔ)習(xí)功課，希望我們在期末考試中能考出好成績。
直到今天，我對這些事情還還念念不忘，雖然郭老師不教我了，但是由始至終我對郭老師非常敬佩，
郭老師真是一位好老師。
夸夸小學(xué)作文 篇2
在我的成長中有許多位"王家"的老師，這不，本學(xué)期又來了一位”王家”老師，她就是教我語文的王老師。今天，我給大家夸夸這位”王家”老師吧！
“美人”老師
開學(xué)第一天，我早早來到教室里。書還沒發(fā)下來，所以我在看自己帶的書。王老師剛一走上講臺，我就立刻不由地喜歡上了王老師。她的五官端正，穿著一件綠色的裙子，頭發(fā)像黑色瀑布一樣，給人一種飄逸的感覺。真美！一回到家就跟媽媽炫耀：“我們王老師，真漂亮！”
“負(fù)責(zé)任”老師
一次聽寫，我才發(fā)現(xiàn)，美人老師還特別負(fù)責(zé)任。她發(fā)現(xiàn)一個女同學(xué)在用涂改液，一直在涂。就把她的涂改液扔了，并給她講了悄悄話。事后我才知道，王老師那樣并不是嫌她“補(bǔ)丁”太多，而是一來那有毒，二來速度慢，跟不上。真是負(fù)責(zé)任的好老師！
“自動”老師
自打上三年級后，我發(fā)現(xiàn)老師幾乎不布置預(yù)習(xí)作業(yè)。媽媽也注意到這個了，就問：“你們老師怎么不布置預(yù)習(xí)作業(yè)哪？”問得好！可我怎么回答呀？“誰知道呢？”姐姐說：“我的《培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣》里應(yīng)該有，嗯，三年級靠自主預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)�！边@時我才明白，王老師不布置預(yù)習(xí)作業(yè)，原因就是想讓我們養(yǎng)成自主的好習(xí)慣！遇到這樣的老師的確鍛煉我的`自覺性 。
看！這就是我的王老師，一個漂亮的、負(fù)責(zé)任的、會教學(xué)的老師。我愛學(xué)語文，更愛教我語文的王老師！
夸夸小學(xué)作文 篇3
杜澤峰是一個調(diào)皮搗蛋的男孩子，臉上鑲著三顆寶石，一顆是淺紅淺紅的，其余兩顆則是烏黑烏黑的，眉毛彎似月，鼻梁挺高。
在我剛轉(zhuǎn)來這所學(xué)校之前，它不僅不像其他同學(xué)那樣關(guān)照我，反而倒過來欺負(fù)我，要嘛是打我，要嘛是在我想問題時打擾我……因此，那時我非常討厭他，覺得他就是一個“黑社*”。
但是后來，有幾件事使我改變了對他的.這種看法。
有一天上午，老師正在上課，突然，我地橡皮擦滾落到了講臺下面，為了做一個講文明地好學(xué)生，我就沒有擅自離開座位去撿，也沒有打擾老師上課。這時，他問我同桌怎么了，我地同桌竟然全跟他說了，我地天哪。我一直叫他不用撿不用撿，他就是不聽。過了一會兒，一位阿姨來到教室門前，老師看到后便去問那個阿姨有什么事，杜澤峰覺得有機(jī)可趁，便“嗖”地穿梭到講臺下，把我地橡皮擦撿起來還給了我，我連忙說聲謝謝，便去看課文了。
這件事雖然我分不清到底是好是壞，但我知道，這是他對同學(xué)地?zé)崆�，所以他在我心中地形象便漸漸地好了起來。直到現(xiàn)在，我還想對他說聲：“謝謝你，杜澤峰。”
夸夸小學(xué)作文 篇4
天氣越來越熱，同學(xué)們出汗也越來越多，每到課間，總能見到有人咕咚咕咚地大口喝水，所以往往一個上午沒過完，我們自帶的水壺就被喝了個底朝天，這時，班里的那臺飲水機(jī)就成了我們的救命稻草。下午上完體育課，我們的嗓子渴得直冒煙，回到班里，同學(xué)們一個個拿起杯子爭先恐后地沖向飲水機(jī)，��！喝下一杯清涼的礦泉水后，我頓時覺得身體的每個細(xì)胞都涼快舒服了許多。就在大家你爭我搶地接水時，我們的“水司令”梁書衡卻總是靜靜地在旁邊等著，臉上還掛著憨厚的笑容。
我們教導(dǎo)我們班級就是一個大家庭，每個同學(xué)都是班級的一份子，也應(yīng)該為班級出一份力。從一年級開始，老師就給我們每個人都安排了一項(xiàng)專職工作，擦黑板、倒垃圾、拖地、擦玻璃等等，反正每一項(xiàng)工作都有專人負(fù)責(zé)。我負(fù)責(zé)開門、鎖門，也就是“鎖長”；梁書衡負(fù)責(zé)給飲水機(jī)換水，所以被我們戲稱為“水司令”。
“水司令”可不是人人都能當(dāng)?shù)�，我肯定是不行。我在家里偷偷試過，不用說把那桶水抗到肩膀上了，只是把它掂起來就費(fèi)了我九牛二虎之力。梁書衡因?yàn)樯聿母叽螅Υ笕缗�，所以老師才任命他為“水司令”�？钙鹉峭八畬α簳猱?dāng)然不算難事，但真要當(dāng)好“水司令”并不容易。換水的`保管室在操場的另一頭，所以換水回來不僅要扛著沉甸甸的水桶，還要穿過大大的操場，再上到二樓才能回到班里。所以對于健壯的梁書恒來說，換水也不是一件輕松的小事兒�！八玖睢泵看螕Q水歸來都是扛著水桶一遛小跑，滿頭大汗地進(jìn)了教室就直奔飲水機(jī)。稍作停頓，只見他緊咬著牙、漲紅了臉，用力把水桶猛地一舉，水桶穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)胤旁诹孙嬎畽C(jī)上。水咕咚咕咚地流下來，我們的“水司令”也累得彎著腰直喘粗氣。
雖然當(dāng)“水司令”是件苦差事，我們卻從未聽到梁書恒抱怨過一句。相反，只要看到?jīng)]水了，“水司令”好像還挺高興的，立馬跑過來麻利地取下水桶，挺著胸脯、哼著小曲，手里掂著空桶就沖了出去。
梁書恒這個“水司令”至今已經(jīng)當(dāng)了快三年了，他一共為同學(xué)們扛回了多少桶水，恐怕誰也不記得了，但我相信每次喝著甘甜的礦泉水，同學(xué)們都不會忘記我們親愛的“水司令”！
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