快樂(lè)的小學(xué)作文五篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編為大家整理的快樂(lè)的小學(xué)作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
快樂(lè)的小學(xué)作文 篇1
今天我生日,我非常開(kāi)心,我盼望了好多天的日子終于來(lái)了!
姥姥和姨來(lái)給我慶祝生日,她們說(shuō):“要給琳琳好好過(guò)一次生日!”上午出去買(mǎi)禮物,姥姥給我買(mǎi)書(shū)包,姨給我買(mǎi)派派福和城堡玩具,媽媽給我買(mǎi)了暴走鞋,好多東西都是我想要的,我感覺(jué)非常幸福!
晚上我又邀請(qǐng)我最好的朋友李子曄、張子衿和天天一起玩,我們一起吃蛋糕、吃媽媽做的`晚飯,一起玩玩具,一起做游戲,玩到很晚張子衿的媽媽來(lái)接她,我們才分開(kāi),這一天可真快樂(lè)呀!
快樂(lè)的小學(xué)作文 篇2
“偷”我從來(lái)不認(rèn)為是件好事,只認(rèn)為那是不道德的事。有一次,我改變了這種看法,感受到了“偷”的快樂(lè)。
很快就要期末考了,媽媽天天逼著我復(fù)習(xí),沉重的負(fù)擔(dān)壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。今天,早早的寫(xiě)完作業(yè),復(fù)習(xí)完了,就拿出我最喜愛(ài)的.《尋找快樂(lè)島》津津有味地看了起來(lái)。這是,媽媽走了進(jìn)來(lái),見(jiàn)我看的是課外書(shū),二話不說(shuō)就“奪”走了我的書(shū)。我委屈地對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽作業(yè)我寫(xiě)完了,也復(fù)習(xí)完了。”媽媽沉著臉,說(shuō):“都期末了你還有心思看課外書(shū)?把課本拿出來(lái)看!”我只好拿出課本看起課文來(lái)。
過(guò)了一會(huì)兒,爸爸媽媽都出去了,我見(jiàn)家里沒(méi)人就躡手躡腳地來(lái)到書(shū)房,小心翼翼地抽出被媽媽沒(méi)收的書(shū),一溜煙似的“逃”回了房間;氐椒块g,我像狐貍似的把腦袋探出房間,左看右看,害怕爸爸媽媽突然回家。檢查了好一會(huì)兒,才回到房間津津有味地看起書(shū)來(lái)。
半個(gè)小時(shí)、一個(gè)小時(shí)、一個(gè)半小時(shí)……時(shí)間像沙漏中的沙飛快地流逝著。這時(shí),突然響起一陣腳步聲!安缓,一定是媽媽回來(lái)了!”我的心“咯噔”一沉,馬上把書(shū)藏在枕頭下面,以迅雷不及掩耳之速把課本拿了出來(lái),裝模作樣地看起書(shū)來(lái)。五分鐘過(guò)去了,爸爸媽媽還沒(méi)有進(jìn)門(mén)。咦?奇怪!我忍不住跑出門(mén),原來(lái)是鄰居上樓的聲音,虛驚一場(chǎng)!
我又溜回房間,心里七上八下,害怕一會(huì)兒爸爸媽媽就回來(lái)了。我又重新檢查了一遍,還把門(mén)鎖上了,才心安理得地看起書(shū)來(lái)。哈!我終于心滿意足地看到了書(shū)。
呵呵!竊讀的滋味可真是酸甜苦辣,我不僅“偷”到了讀書(shū)時(shí)間,還“偷”到了閱讀的快樂(lè),真高興。
快樂(lè)的小學(xué)作文 篇3
“讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路”是我人生最快樂(lè)的旅途。徜翔在書(shū)的藍(lán)天,享受白云的撫摸;慢步在書(shū)的花園,感受濃密的芳香;翱游在書(shū)的殿閣,輕撫書(shū)時(shí)的暢快,和細(xì)細(xì)品讀書(shū)時(shí)的怡然都會(huì)讓人感到飄逸。那不是夢(mèng),那只是陶醉,我愛(ài)書(shū),我更愛(ài)讀書(shū)。
文學(xué)家高爾基曾說(shuō)過(guò):“讀一本好書(shū),如同跟一位高尚的人談話。”我極力贊同這句。讀一本好書(shū)就如同一位很高尚的人在一起對(duì)視,傾心交談。讀完書(shū)之后,你會(huì)感到無(wú)比舒適、暢快、豪邁,會(huì)感到受益匪淺。真正讀懂一本書(shū),你便會(huì)有很多發(fā)自內(nèi)心的感慨。書(shū)如同仙池的水滋潤(rùn)了你干枯的心靈,洗凈你心中的污濁。書(shū)真不愧是人類(lèi)的良師益友,我愛(ài)讀書(shū)。
從小到大,父母很少在我身邊陪伴我,但是我有書(shū)陪伴我,書(shū)是我唯一的知心朋友,我不再孤獨(dú)、寂寞。記得小時(shí)候,夏天天氣很熱,一個(gè)人閑著沒(méi)事做,又感到酷熱難耐,心情很焦躁。我一時(shí)興起,到書(shū)房抱來(lái)好多讀過(guò)的書(shū),我一人蹲在墻角,身子緊貼著涼涼的墻壁,嘴里不禁喃喃自語(yǔ)起來(lái)。我一蹲竟然蹲了兩三個(gè)小時(shí)。到中午,奶奶叫我吃飯,我的腿酸得站不起來(lái)了,脖子也僵硬了,一雙手也麻木了,用手輕輕掐根本沒(méi)有感覺(jué)。但我卻又不覺(jué)餓也不覺(jué)熱,只是非常舒適、歡快。奶奶嘴里一個(gè)勁打哆哆,笑著說(shuō):“我的乖孫女呀,真是個(gè)書(shū)呆子喲!”我撒嬌的一頭撞進(jìn)奶奶的'懷里說(shuō):“奶奶,我是呆子嗎?”奶奶禁不住哈哈大笑。
現(xiàn)在的我,真可謂一天沒(méi)有書(shū)都不行。我寧可好幾個(gè)星期不用零花錢(qián),也一定要買(mǎi)書(shū)。我特喜歡在床上看書(shū)。夜,靜悄悄。偶聽(tīng)到風(fēng)吹樹(shù)葉的聲音和蟲(chóng)鳴聲。月光靜靜的撒落在窗上,不時(shí)還傳來(lái)幾聲犬吠。此時(shí)此景,手捧一書(shū)細(xì)細(xì)品味,何不為快?
今年的正月初三,我到四姑家去拜年。一進(jìn)門(mén),我就奔向四哥的書(shū)房。我像得到保票,我喜歡哪本書(shū),可以隨意拿。我像一個(gè)饑渴的人正在尋找食物。四哥所買(mǎi)的文學(xué)作品,我都挺喜歡看。我裝了一小袋,但左翻翻右翻翻,都太棒,我拿起就愛(ài)不釋手了。我簡(jiǎn)直有一種把所有的書(shū)都帶走的沖動(dòng),但我畢竟臉皮薄。四哥看出我的不舍,說(shuō):“這些書(shū)四哥都不需要了,你想要就拿走吧!”我太感激了,四哥真是太好了。現(xiàn)在想起來(lái),我也不知書(shū)好還是四哥好。我想書(shū)的確太好了,四哥也挺好?墒牵业呐e動(dòng)卻遭到媽媽的批評(píng),媽媽對(duì)我說(shuō):“今天沒(méi)過(guò)十五,不能在人家亂拿東西。”我辨別說(shuō):“什么人家呀!我這是在四姑家!眿寢屢灿行┥鷼饬,訓(xùn)斥道:“四姑家也不行,這是規(guī)矩!蔽乙矏阑鹆,要我丟下這書(shū),我可怎么也不干。我背著書(shū),沖出門(mén),四姑極力拉我,我也要回去,我就要這書(shū),大家都擰不過(guò)我。我背著書(shū),雖然很沉重,也因此跟媽媽吵了一架,但我依然很高興,只要有書(shū),我就沒(méi)有煩惱。
我愛(ài)讀書(shū),書(shū)給了我一切快樂(lè),讓我忘記一切憂愁。我愛(ài)讀書(shū),一個(gè)人坐在樹(shù)陰底下,任太陽(yáng)怎樣放肆,只要有書(shū),我便會(huì)感到?jīng)鏊N覑?ài)讀書(shū),在和煦的陽(yáng)光的照射下,在春風(fēng)的吹拂下,在鳥(niǎo)兒的歡唱中,在蝴蝶的翩翩起舞中,在清泉的叮咚聲中,在芬芳的花香中,一個(gè)人在綠茵茵的草坪上,陶醉在書(shū)海中去感受春天般勃勃生機(jī)“書(shū)”的旅途。
我愛(ài)“書(shū)”之旅,徜翔書(shū)中是我的快樂(lè)之旅。
快樂(lè)的小學(xué)作文 篇4
時(shí)間過(guò)得真快,快樂(lè)的暑假就像閃電,眨眼而過(guò)。在過(guò)去的六十多天里,我游覽了許多地方,增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí);我讀了不少書(shū),學(xué)到了新知識(shí);我天天打球,提高了球技;在玩和學(xué)的同時(shí),我也對(duì)即將到來(lái)的五年級(jí)進(jìn)行了思考…… 我和媽媽到福建旅游。福建真是個(gè)好地方,有山有水。福州鼓山海拔925米,山上勝跡眾多,其中以十八景有著,這些景點(diǎn)主要由花崗巖長(zhǎng)期分化,崩塌堆積而成,千姿百態(tài)。廈門(mén)鼓浪嶼最著名的景點(diǎn)——日光巖。日光巖聳立于鼓浪嶼中部,是兩塊巨石一豎一橫相倚而立,成為龍頭山的頂峰,為鼓浪嶼最高峰,巨崖上的題刻——“鼓浪洞天”,為日光巖的景色做了精彩的槪括,是明朝萬(wàn)歷年了一中所寫(xiě)。
“鷺江第一”則點(diǎn)出日光巖是夏門(mén)第一勝景,是清代道光元年林誠(chéng)所書(shū)。 暑假期間,我和表哥在舅舅家,相互交流在學(xué)習(xí)上的經(jīng)驗(yàn),結(jié)果雙方都大有長(zhǎng)進(jìn)。表哥教我學(xué)奧數(shù),我對(duì)他提的問(wèn)題總是一問(wèn)三不知。對(duì)于我來(lái)說(shuō),他的問(wèn)題太深?yuàn)W了,讓我摸不著頭腦,所以在做題時(shí),我總是一籌莫展。還好,表哥沒(méi)有泄氣,反而更認(rèn)真教我。在他的精心教導(dǎo)下,我學(xué)會(huì)了很多解題的方法,數(shù)學(xué)有了很大的進(jìn)步! 我和表哥不僅一起學(xué)習(xí),還一起打球。
我拿好拍子把球向天空打去,表哥一個(gè)小跳,把球打了過(guò)來(lái),我好興奮,把球接住了,他又向我打來(lái)了,這次力量太大了,我竟然沒(méi)有接到,我還是不愿放棄,又來(lái)了幾局還是輸,我便想為什么我總是會(huì)輸啊,原來(lái)是因?yàn)槲遗艿奶,反?yīng)慢,我調(diào)整好戰(zhàn)術(shù),果然贏了幾球,打得我們滿頭大汗,我也一定會(huì)努力鍛煉的', 快樂(lè)的暑假結(jié)束了。五年級(jí)在向我走來(lái)。我把暑假帶給我的快樂(lè),努力帶進(jìn)五年級(jí)。我相信,五年級(jí)是燦爛的!鮮艷的!美好的!!!南湖二小五(3)班趙越
快樂(lè)的小學(xué)作文 篇5
今天,天氣晴朗,爸爸媽媽帶著我和姐姐去太湖歡樂(lè)園游玩。
到了太湖歡樂(lè)園,只見(jiàn)那里人山人海。我拿了一張游園指南給媽媽?zhuān)覀冋罩螆@指南先上了觀景平臺(tái),整個(gè)歡樂(lè)園盡收眼底。從觀景平臺(tái)下去的時(shí)候,我看到了一個(gè)白色的大帳篷,里面不時(shí)傳出喝彩聲。我迫不及待地走進(jìn)大帳篷,里面的人很多,我好不容易擠到了前面,原來(lái)是馬戲團(tuán)在表演,有狗熊跳繩、猴子騎馬……真是精彩不斷。再往前走有一大群人穿著雨衣在排隊(duì),我一看就知道這是激流勇進(jìn),乘座著大人和小孩的小火車(chē)先跑到最高處,然后以最快的速度沖下來(lái)。
巨浪依勢(shì)而起,引來(lái)了大人和小孩一陣陣驚叫聲。再往里走,是有15輛造型可愛(ài)、動(dòng)力十足的`堅(jiān)固戰(zhàn)車(chē)的大場(chǎng)地,在這里人們以最快的速度沖向?qū)κ,碰撞出快?lè)的火花。我和爸爸排隊(duì)等了好長(zhǎng)時(shí)間才輪到,我選了一輛藍(lán)色的戰(zhàn)車(chē),爸爸坐的是紅色的戰(zhàn)車(chē),我系好安全帶,音樂(lè)一響我就沖向爸爸的戰(zhàn)車(chē),可讓他跑了。
一位小弟弟的戰(zhàn)車(chē)迎面向我撞來(lái),我趕緊往后倒車(chē),躲過(guò)了他的撞擊,沒(méi)想到爸爸正在我的后面想偷襲我,被我重重地撞了一下,方向一轉(zhuǎn)撞向了邊上的一位叔叔,我調(diào)整方向準(zhǔn)備再次撞向爸爸,這時(shí),音樂(lè)停了,游戲結(jié)束了,我意猶未盡地走下戰(zhàn)車(chē),戀戀不舍地離開(kāi)了場(chǎng)地。
今天我玩得很開(kāi)心,下次有時(shí)間還讓爸爸帶我來(lái)玩。
【快樂(lè)的小學(xué)作文】相關(guān)文章:
快樂(lè)的小學(xué)作文12-18
給的快樂(lè)小學(xué)作文12-29
快樂(lè)的小學(xué)作文02-20
小學(xué)快樂(lè)作文02-06
小學(xué)快樂(lè)作文09-28
快樂(lè)小學(xué)作文05-23
快樂(lè)的暑假小學(xué)作文06-16
尋找快樂(lè)小學(xué)作文12-18
給予是快樂(lè)的小學(xué)作文12-20