【熱門】拔河小學(xué)作文四篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的拔河小學(xué)作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
拔河小學(xué)作文 篇1
今天上午,老師告訴我們一個(gè)好消息:下午要舉行拔河比賽。教室里立刻沸騰起來。
好不容易熬到了下午。老師把全班同學(xué)分為兩隊(duì),同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌;想試試自己的力氣。
我們來到了操場上,一條大粗繩子壓在操場當(dāng)中的兩條白線上,繩子中間扎著一塊紅布條兒。誰能把繩子當(dāng)中的紅布條兒拉過靠自己一頭的白線,誰就贏了。
“預(yù)備!”裁判員大喊一聲。雙方隊(duì)員抓緊了繩子。
“嘟——”哨聲響了,比賽正式開始。兩邊的'同學(xué)們聞聲,立即抓緊繩子,互不相讓,使盡了吃奶的力氣向后拉,可繩子竟然紋絲不動(dòng)。李若谷同學(xué)是我們隊(duì)的排頭兵,只見他的雙手緊緊抓住身旁的繩子向后拉,前腿弓,后腿蹬,整個(gè)身子像一張弓一樣繃得緊緊地,腳底像生了根一樣穩(wěn)穩(wěn)地扎在地上。而后面壓陣的呂源林
是班上的小胖子,大力士?伤裉靺s有點(diǎn)吃不消啦,胖胖的小圓臉上已漲成了一顆小番茄,一顆顆黃豆般大小的汗滴從他的面頰上滾落下來。而站在中間的王超捷雖然個(gè)頭小,卻十分頑強(qiáng),幾次摔倒,又站起來繼續(xù)拔。
布條兒一會(huì)兒向我們這邊移,一會(huì)兒向?qū)Ψ侥沁呉啤@?duì)都在為各自的一方興奮地加油。
漸漸地,布條慢慢的朝著對(duì)方的白線緩緩移動(dòng)?炝,快了!布條快要接近對(duì)方的白線了!可我們?cè)趺匆怖贿^來了,我們輸了。
交換場地再戰(zhàn)。這次我們吸取了失敗的教訓(xùn),由“大嗓門”張雅雯指揮我們的拉拉隊(duì)喊號(hào)子,這樣大家一起有節(jié)奏的用力向后拉!耙、二、三哪!加油拉呀!。”終于,經(jīng)過幾分鐘的戰(zhàn)斗,我們勝利了!
對(duì)方不服,要求再戰(zhàn)。老師惋惜地說:這項(xiàng)運(yùn)動(dòng),體力消耗很大,不能再戰(zhàn)了,要不過幾天你們?cè)诒劝!?/p>
拔河小學(xué)作文 篇2
拔河比賽是有趣的,身在其中的人臉上添著喜悅的光芒,然而對(duì)于那些身在異處,心在其中的人均有著無群的意義。
“我們要進(jìn)行拔河比賽”,只見一個(gè)人猛然出現(xiàn)在我的身邊。要進(jìn)行拔河比賽,要知道,這個(gè)消息對(duì)于同學(xué)們來說是有意義的。自從上次拔河比賽結(jié)束后,那激動(dòng)人心的場面時(shí)刻留在大家的記憶中,久久不能忘懷。只可惜,我有特殊任務(wù),不能和它們并肩作戰(zhàn),但是,聽著哨聲,我和他們一樣緊張激動(dòng)。
比賽開始了,“預(yù)備---”隨著一聲哨響,操場上立刻沸騰起來。先是寂靜的一會(huì)兒,運(yùn)動(dòng)員們的雙手像一把把大鉗子,用力的扣在繩子上,腳使勁蹬住地,像釘在那里一動(dòng)也不動(dòng),身子都向后仰者。有的瞪著眼,有的咬著牙,有的鼓著腮,一張張臉漲得通紅。兩邊觀眾的`身子也情不自禁的跟著運(yùn)動(dòng)員往后仰。大家踮著腳伸著脖子往里看,嘴里不住的喊著:“加油!加油!”繩子上的紅布條漸漸的移向這一邊,一會(huì)兒又移向那一邊,小觀眾的心也一會(huì)悠到這一邊,一會(huì)又悠到那一邊。好啊,觀眾的助威更帶勁了,跳著,喊著,運(yùn)動(dòng)員們也好象如虎添翼。紅布最終投向勝利的那一方。
雖然我沒有親眼目睹這場比賽,但我知道那是一場有趣的、驚心動(dòng)魄的拔河比賽。
拔河小學(xué)作文 篇3
經(jīng)過激烈的斗爭,于4月2日在實(shí)驗(yàn)小學(xué)的操場上落下帷幕。五年級(jí)二班憑著每個(gè)人的努力,獲得第一名,五年級(jí)五班屈居第二名。
五年級(jí)二班的拔河隊(duì)是一支經(jīng)驗(yàn)豐富的隊(duì)伍。他們配合得十分默契,在氣勢上勝過每一個(gè)班級(jí)。他們的隊(duì)長非常鎮(zhèn)定,而且指揮有方,每次一到時(shí)機(jī),隊(duì)長便大喊一豆大的汗珠滾落下來,嘴唇上留下一行行深深的.印痕。
五年級(jí)五班眼看他們就要獲勝,并不氣餒,被個(gè)人都盡了自己最大的努力。但由于隊(duì)員體力不支,五年級(jí)二班還是獲得了勝利。
參加這次比賽的有六個(gè)班級(jí),五年級(jí)一班戰(zhàn)勝了五年級(jí)三班,獲得了第三名,五年三班獲得第四名。
拔河小學(xué)作文 篇4
下午第二節(jié)課下,我們五(3)班在老師的帶領(lǐng)下,排著整齊的隊(duì)伍,邁著堅(jiān)定的步伐走向廣場,將與五(1)班進(jìn)行拔河比賽。走之前,老師叮囑:“今天一定要贏,不能再輸了!”“一定會(huì)贏的!”我們異口同聲的說。
一進(jìn)場,我們就目瞪口呆,沒想到參賽對(duì)方五(1)班他們高手如林,隊(duì)伍中有好幾個(gè)大個(gè)子和大胖子,但我們也不甘示弱。
裁判員的.口哨聲響了!我方隊(duì)員進(jìn)入了比賽當(dāng)中。“五(3)班!加油!加油!加油!”聲音震耳欲聾,響徹云霄!我方隊(duì)員拼命使勁,但勁沒往處使,結(jié)果亂成了一團(tuán),麻繩也不直了,結(jié)果怎么樣?輸了唄!但我們沒有氣餒,只是快速地反思了一下失敗的原因。而五(1)班的同學(xué)卻洋洋得意。
第二局開始了,聽到了口哨聲,我方隊(duì)員立即用力開始拔,緊緊地握住繩子,腳穩(wěn)穩(wěn)地扎在了地上,身子使勁往后仰,仿佛在地上生了根似的,啦啦隊(duì)吶喊助威。結(jié)果我們贏了!太棒了!我們這一局反敗為勝,我真是太高興了!不過,沒結(jié)束呢!還有關(guān)鍵的一局。
第三局開始了,我方隊(duì)員開始拉了起來,這一次可不得了,我方隊(duì)員的繩子的形態(tài)已是彎彎曲曲了,說明我們用的力不在一條線上,而是你爭我奪。盡管啦啦隊(duì)用喊聲助我們一臂之力,可是我方隊(duì)員已經(jīng)無力回天了!裁判員舉起一只手宣布五(1)班贏了!我們一個(gè)個(gè)垂頭喪氣,無精打采,雖然第二局贏了,但終究是功虧一簣。
我們回到教室,老師給我們總結(jié)了原因。老師說:“雖然輸了,我仍然很高興,因?yàn)槲覀兌急M力了!不要泄氣,失敗乃成功之母。以后再努力吧!”
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