跳繩小學(xué)作文

時(shí)間：2022-01-20 15:06:42 小學(xué)作文我要投稿

【精品】跳繩小學(xué)作文三篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的跳繩小學(xué)作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

【精品】跳繩小學(xué)作文三篇

跳繩小學(xué)作文篇1

　　我喜歡的一項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)就是跳繩。它是由一條細(xì)繩和兩個(gè)把手組成的，外形很簡(jiǎn)單。

　　今天在作文班陳老師把我們分成兩組，隨后就進(jìn)行跳繩比賽，第一組是紅隊(duì)，第二組是黃隊(duì)，規(guī)則是限時(shí)兩分鐘，看哪一組跳得多。比賽開(kāi)始，紅隊(duì)先上，而她們一開(kāi)始只跳了75個(gè)，接下來(lái)是我們黃隊(duì)上場(chǎng)，我們一口氣就跳了115個(gè)，特別是武瑞麗她一個(gè)人就跳了70多個(gè)，差點(diǎn)就要超過(guò)整個(gè)紅隊(duì)跳的個(gè)數(shù)了。后來(lái)我們?cè)教蕉�，把紅隊(duì)打了個(gè)落花流水，紅隊(duì)垂頭喪氣的'坐在了位子上，而我們黃隊(duì)則是高高興興的去玩了，可開(kāi)心了！

　　同學(xué)們，你們喜歡跳繩嗎？我可是很喜歡并且很擅長(zhǎng)跳繩的喲，因?yàn)樘K可以鍛煉身體，增強(qiáng)耐力，而且它還可以帶給我們?cè)S多歡樂(lè)。如果你也想跳繩，那就趕快加入我們吧！

跳繩小學(xué)作文篇2

　　隨著一聲哨響，比賽開(kāi)始了。首先比的是個(gè)人單跳，一二年級(jí)跳后，我們?nèi)哪昙?jí)跳了。我班派出了尹杰、王梓、常雨晴等同學(xué)參賽。王梓同學(xué)的跳法最為特殊，是那種騎車式的。她繩子甩得倒挺快的，身體也很靈活，只是跳得老是斷繩，不知是沒(méi)練熟呢，還是太緊張了?只見(jiàn)她臉通紅通紅的，動(dòng)作還有點(diǎn)走形，沒(méi)跳一會(huì)兒斷了一下，沒(méi)跳一會(huì)兒又?jǐn)嗔艘幌�。于是�?chǎng)下的同學(xué)心一下子揪了起來(lái)，便大喊：“王梓加油，王梓加油!”一分鐘時(shí)間很快過(guò)去了。王梓垂頭喪氣地回到了班級(jí)。同學(xué)們熱情地歡迎她，有的拍拍她的'肩，有的摸摸她的頭，還有的把衣服給她披上，叫她不要灰心，要加油，努力把長(zhǎng)繩跳好。五六年級(jí)的哥哥、姐姐跳的“雙飛”別提多精彩。他們個(gè)個(gè)身輕如燕，跳的是一個(gè)比一個(gè)快。操場(chǎng)上塵土飛揚(yáng)。我們看得是眼花繚亂，嘖嘖稱贊。

　　接下來(lái)就是激動(dòng)人心的長(zhǎng)繩比賽了。沒(méi)有參加比賽的同學(xué)忙著幫參加比賽的同學(xué)拿衣服。而比賽的同學(xué)呢，找地方來(lái)練習(xí)一下，操場(chǎng)上頓時(shí)熱鬧非凡。比賽開(kāi)始了，體育老師的哨聲一響，同學(xué)們立刻投入到緊張的比賽中。一二年級(jí)的小朋友跳長(zhǎng)繩的樣子可真滑稽，都是被老師連推帶拽的。看著他們那笨拙的樣子，我們笑得合不攏嘴了。

　　該輪到我們?nèi)哪昙?jí)跳了。只見(jiàn)選手們個(gè)個(gè)斗志昂揚(yáng)，每個(gè)人都想為班級(jí)爭(zhēng)光。開(kāi)始，我們班的男生隊(duì)沒(méi)有跳好，尹杰大概是太緊張了，一開(kāi)始就沒(méi)有跳好，后面的同學(xué)像得了“傳染脖一樣，接二連三地?cái)嗬K。大家見(jiàn)此情景，心中一片灰暗，心想沒(méi)戲了。于是我們把希望寄托在女生隊(duì)的身上。女生隊(duì)開(kāi)始跳了，她們顯得是那么沉著。繩子斷的次數(shù)比練習(xí)時(shí)少多了。大家都使勁地為女生隊(duì)大聲吶喊助威。操場(chǎng)上是喊聲四起，震耳欲聾。一班和三班跳得既比我們快，也比我們跳得更加流暢，都串成一個(gè)“8”字形。3分鐘時(shí)間很快過(guò)去了。只聽(tīng)“噓”的一聲，比賽結(jié)束了，同學(xué)們?cè)缇皖A(yù)料到結(jié)果了，便垂頭喪氣地回到了班級(jí)，心情十分沉重。參加比賽的同學(xué)們個(gè)個(gè)都在責(zé)怪自己，我們沒(méi)有參加比賽的，在盡力安慰他們。這時(shí)，胡老師走上前說(shuō)：“同學(xué)們拿不到第一也沒(méi)關(guān)系。因?yàn)槟銈円呀?jīng)盡力了，老師很滿意。我們一定要好好練習(xí)，在下次的冬季三項(xiàng)比賽中獲得優(yōu)異的成績(jī)�！贝嗽捯怀觯瑢W(xué)們這才露出了笑臉。

　　雖然我們班這次沒(méi)有取得理想的成績(jī)，但我相信，我們一定能在明年的冬季三項(xiàng)比賽中取得第一名。因?yàn)槲覀円呀?jīng)開(kāi)始熱火朝天地苦練“雙飛”和“盤踢”啦!

　　男女跳繩

　　最近，我們學(xué)校的跳繩活動(dòng)火了，當(dāng)然，在玩的是我們女生了。男生沒(méi)得玩，只好在一旁待著。不巧，給滿腦鬼點(diǎn)子的數(shù)學(xué)老師看見(jiàn)了，竟然下了一道"圣旨"："下個(gè)星期，咱班男生女生比賽跳繩?""什么?男生女生比賽跳繩?"男生叫苦連天。而我們女生呢，"好耶!老師英明!……"

　　下課后，二話沒(méi)說(shuō)，我們都帶著跳繩來(lái)到操場(chǎng)上練習(xí)。當(dāng)然，順便和男生小小的較量一下。

　　對(duì)于跳繩，我們女生那是勝券在握，跳繩可是咱女生的絕活。想當(dāng)年，我在六一兒童節(jié)比賽中，把其他選手都甩了，獲得第一名……好了!我就"好漢不提當(dāng)年勇"了。咱們來(lái)看雙方的對(duì)陣。

　　我方隊(duì)員里大將如云，個(gè)個(gè)神氣十足，揮舞繩子，不過(guò)，論實(shí)力還得這幾位(以小號(hào)代表人稱)：我，小敏，瘦子，小婷。都是高手高手高高手。敵軍那方最有實(shí)力的是：搗蛋鬼，小板凳。這兩人可得防著點(diǎn)。

　　"比賽，開(kāi)始!"我當(dāng)起了旁觀，我方隊(duì)員"小婷"出陣敵方的小板凳。"嚓，嚓，嚓……"小婷剛來(lái)就給對(duì)方來(lái)個(gè)"下馬威"，繩子甩得飛快，跳得好快呢。唉呀!不好!對(duì)手向小婷發(fā)起進(jìn)攻來(lái)了。小板凳不斷前進(jìn)著跳繩過(guò)來(lái)，想要用繩子攻擊小婷，我們小婷可不是好惹的，她也不甘示弱，沖著對(duì)方進(jìn)攻，兩根繩子"打起架"來(lái)。結(jié)果可想而知，兩敗俱傷。

　　小敏開(kāi)始對(duì)抗搗蛋鬼。這個(gè)搗蛋鬼可得防著點(diǎn)，此人鬼計(jì)策不少，較難對(duì)付。"加油，加油……"我方啦啦隊(duì)吶喊助威，在氣勢(shì)上勝利。果不其然，搗蛋鬼耐不住性子，開(kāi)始行動(dòng)了。他慢悠悠得甩著繩子，一步一步靠近我方隊(duì)員，準(zhǔn)備時(shí)刻襲擊。小敏才不管"三七二十一"，跟著作對(duì)，不讓他有絲毫攻擊的漏洞。就這樣，雙方僵持著。這時(shí)，來(lái)了一個(gè)小朋友，擋住了小敏的'跳繩，小敏只好作罷!對(duì)方一陣歡呼。

　　這時(shí)候，我已被誰(shuí)給推上場(chǎng)了。剛上場(chǎng)，對(duì)方便對(duì)搗蛋鬼喋喋碎語(yǔ)，"哼，讓你嘗嘗我的厲害。"我陰險(xiǎn)地說(shuō)道。我方馬上有了興頭，造了個(gè)"歇后語(yǔ)"：搗蛋鬼挑戰(zhàn)組長(zhǎng)(我是他組長(zhǎng)，且班長(zhǎng))--必?cái)o(wú)疑。既然我是組長(zhǎng)，那就讓著點(diǎn)，我等他跳了，我再慢慢地跳，一會(huì)兒，又飛速起來(lái)，向他攻擊，搗蛋鬼見(jiàn)勢(shì)不對(duì)，驚嚇到，不小心踩到了跳繩，敗下陣。"老大，最厲害!"我方一陣歡呼。哈哈!果然驗(yàn)證了"姜還是老的辣"這句話。

　　看來(lái)，還是不能小看了他們男生，鬼把戲還是挺多的。

跳繩小學(xué)作文篇3

　　如今，我已經(jīng)堅(jiān)持跳繩打卡已經(jīng)有148天了，有可能比其他同學(xué)少幾天。每天跳繩幾百個(gè)其實(shí)還是挺累的。

　　在這148天里發(fā)生了許多有趣的事情。

　　我跳繩一分鐘的個(gè)數(shù)很善“變”。開(kāi)始一段時(shí)間后，我從能跳一百來(lái)個(gè)提高到一百五六十個(gè)�？墒菦](méi)過(guò)多久，我跳繩數(shù)量居然開(kāi)始減少，有時(shí)候又只能跳一百零幾個(gè)了。這讓我很奇怪。后來(lái)一想，可能是換了一條新計(jì)數(shù)跳繩的緣故吧。又跳了好多天，跳繩數(shù)量慢慢又多了起來(lái)，甚至打破了我之前的記錄，達(dá)到了182個(gè)。

　　一段時(shí)間以來(lái)，我跳繩數(shù)量基本保持穩(wěn)定了，但是跳繩姿勢(shì)怎么變難看起來(lái)了，左手高，右手低，身子還是斜的`。爸爸把我跳繩的樣子拍了下來(lái)給我看。我也看出動(dòng)作不對(duì)的地方，然后努力去改正。

　　前段時(shí)間，我每天放學(xué)后都要參加學(xué)校健美操訓(xùn)練�；丶姨K感覺(jué)有點(diǎn)累，就想偷懶。三組一分鐘的跳繩，我竟然要磨半個(gè)小時(shí)，還要媽媽催。

　　不過(guò)現(xiàn)在，姿勢(shì)好起來(lái)了，速度也變快了，跳得也越來(lái)越輕盈了。我正感受著跳繩給我?guī)?lái)的樂(lè)趣。

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