未來的自己小學(xué)作文

時(shí)間：2022-01-21 03:32:49 小學(xué)作文我要投稿

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未來的自己小學(xué)作文

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的未來的自己小學(xué)作文，希望能夠幫助到大家。

未來的自己小學(xué)作文

未來的自己小學(xué)作文1

致8年后的我：

　　你好，我是一個(gè)知道你所有小秘密的人，比你的媽媽還了解你，不要驚訝，因?yàn)槲沂?年前的你。

　　8年前的你才11周歲，是一名六年級(jí)的小學(xué)生。如果我沒計(jì)算錯(cuò)的話，你現(xiàn)在應(yīng)該19歲，上大二了！聽說大學(xué)的競爭力很強(qiáng)，不過，我相信我，也相信你，一定能成為優(yōu)等生，不枉費(fèi)你8年前我打下的基礎(chǔ)。

　　對(duì)了，你還記得小時(shí)候我們那歡樂的童年嗎？你可能不記得了，可我還記得一清二楚呢！哈哈，讓我來給你回憶一下現(xiàn)在想起來那感覺傻傻的童年吧！

　　記得小的時(shí)候，剛學(xué)會(huì)說話的我特別喜歡喝蜂蜜，可媽媽卻為了我的牙齒健康，一天只給一次喝蜂蜜的機(jī)會(huì)。

　　有一次，我實(shí)在控制不住我這張愛蜂蜜如命的饞嘴巴，只好偷偷地到處尋找美味的蜂蜜。突然，一個(gè)金燦燦的東西在我眼前晃過�！鞍�！蜜蜂，我要吃蜜蜂！”我的聲音引來了媽媽的注意�！俺允裁�？‘蜜蜂’不行，不行，蜜蜂可不能吃！”媽媽一邊說著一邊跑了過來�！拔乙悦鄯�，我要吃蜜蜂！”我著急的喊著，手不停的指向蜂蜜罐子。媽媽看看我手指向的`方向，頓時(shí)恍然大悟，大笑起來。我不解的望著她，生出了一連串的疑問。媽媽笑了一會(huì)說：“寶貝，那是蜂蜜，不是蜜蜂！”“蜂蜜和蜜蜂不是一樣的嗎？”我這個(gè)小問號(hào)又提出了一個(gè)問題。媽媽又笑著給我解釋了“蜂蜜”和“蜜蜂”的區(qū)別。

　　我們的童年還有好多好多有趣的糗事，說也說不完，笑也笑不完……

　　11歲的我還存留著一些缺點(diǎn)，但我相信19歲的我一定改掉了這些缺點(diǎn)，對(duì)不對(duì)！我的未來，我們一起努力吧！

　　此致！

　　祝8年后的我好好學(xué)習(xí)！天天向上！

　　 8年前的你：包靜

　　十月二十日

未來的自己小學(xué)作文2

　　親愛的自己，過得還好嗎？十年了，現(xiàn)在的你是否已實(shí)現(xiàn)了往日的夢想，是否還在為年少輕狂時(shí)立下的誓言而苦苦奮斗，又或是已被生活的壓力壓得不敢再談夢想？

　　可你知道嗎，十年前的你曾有那么一個(gè)夢想，并不天馬行空，卻也仍需汗水的灌溉。早在你從小隨著父母外出打工時(shí)你就在心中埋下了那顆夢想的種子，你曾在無數(shù)個(gè)夜晚一次又一次的告訴自己：‘‘一定要努力，未來我一定能成為一個(gè)出色的室內(nèi)設(shè)計(jì)師，到那時(shí)我就能讓更多的人住上溫馨舒適的房子�！阋恢闭J(rèn)為家對(duì)任何一個(gè)人來說都具有舉足輕重的作用，不論在外多么奔波勞累，回到家還是能得到那么一絲慰藉，而你想做的便是將那份慰藉最大化，讓每個(gè)住在你設(shè)計(jì)布置的房子里的人都能被溫暖幸福包圍�，F(xiàn)在的你還在堅(jiān)持嗎？

　　十年后的自己，你是否還記得十年前那青春年少，敢鬧敢笑，正在為設(shè)計(jì)師夢想而傻傻學(xué)習(xí)畫畫的自己呢？你是否還記得曾經(jīng)說好要一起走下去的死黨們？我相信十年后的你依舊懷念著十年前的青春時(shí)光，因?yàn)檫@本就是最美好的年華。

　　相信嗎？追逐夢想的道路本就不平坦，就算是十年后的你也會(huì)有彷徨迷茫，絕望無助時(shí)，自以為是佼佼者的你卻在人生的'道路上處處碰壁，卻仍在堅(jiān)持，而現(xiàn)在的我更不會(huì)讓未來的你失望，我學(xué)著長大，堅(jiān)持自己的信仰，我不會(huì)讓自己逃避，不會(huì)令自己絕望，因?yàn)槲抑牢磥淼哪銜?huì)拿著室內(nèi)設(shè)計(jì)師證等著我。

　　天空需要自己描繪，路途需要自己踩踏，人生需要自己征服。我會(huì)試著更加努力，只為了當(dāng)你看到這篇文字時(shí)，是欣慰的，感謝的。相信在十年后的某一天，一個(gè)平凡的女孩會(huì)走在設(shè)計(jì)師這條路上，你會(huì)是我，我會(huì)是你，夢想終會(huì)照進(jìn)現(xiàn)實(shí)。

　　時(shí)光荏苒，流年不復(fù)，唯愿你依然笑對(duì)生活，活的灑脫。

　　——致未來的自己

未來的自己小學(xué)作文3

親愛的xxx：

　　你好！

　　現(xiàn)在的你一定正漫步在大學(xué)的校園里吧！八年了，你經(jīng)歷了初中、高中的奮力學(xué)習(xí)，已經(jīng)從一個(gè)調(diào)皮活潑的小男孩變成一個(gè)“帥氣”的年輕人了，然而，你在努力學(xué)習(xí)的過程中有沒有忘記自己兒時(shí)的夢想呢？

　　小時(shí)候，你曾經(jīng)想當(dāng)藝術(shù)家，擁有一個(gè)屬于自己無憂無慮的世界；你曾經(jīng)想當(dāng)宇航員，去天際遨游，探索神秘的宇宙；你曾經(jīng)想當(dāng)一名軍人，在戰(zhàn)場上所向披靡；你曾經(jīng)想當(dāng)一名美食家，嘗遍天下所以美食；你曾經(jīng)想當(dāng)科學(xué)家，發(fā)明造福人類的高科技產(chǎn)品……

　　雖然這些夢想你現(xiàn)在看來有些可笑，只不過是自己不懂事時(shí)頭腦發(fā)熱所立下的“雄心壯志”，但它們卻代表了你童年時(shí)美好、幸福的生活。

　　當(dāng)你長大一些后，少年的你漸漸愛上了看書，尤其比較鐘情于兒童文學(xué)、小說、科普類書籍，并不斷嘗試寫小說，雖然中途有許多坎坷，甚至有時(shí)只寫一段就寫不出來了，但你并沒有放棄，這更加堅(jiān)定了你當(dāng)作家的決心。

　　也許你常常有這樣的疑問：那時(shí)的你寫的文章并不算是很優(yōu)美，為什么當(dāng)作家的決心還那么堅(jiān)定？其實(shí)仔細(xì)回想一下就會(huì)有答案，是那一本本書籍，一篇篇文章，一個(gè)個(gè)作者給了你動(dòng)力。在書籍里，你學(xué)到的`不僅僅有生活常識(shí)和科普知識(shí)，還有人們用經(jīng)驗(yàn)、汗水、鮮血、甚至生命換來的真理；在文章里、你讀到的不僅僅是許多好詞佳句，還有作者用他那手中神奇的筆勾勒出的奇妙意境；在作者中，你看到的不僅僅是《靜夜思》的思鄉(xiāng)之情，《望洞庭》的美麗景色和《從軍行》的英雄氣概，還有魯迅寫下的愛國情懷、沈石溪描繪的動(dòng)物世界、楊紅櫻展現(xiàn)的童話之旅……

　　現(xiàn)在，進(jìn)入大學(xué)的你應(yīng)該快實(shí)現(xiàn)夢想了吧，你一定要多看書，因?yàn)椤皶侨祟愡M(jìn)步的階梯”，而且，八年來，祖國的文學(xué)、科技一定有了很大的進(jìn)步，在這樣優(yōu)越的環(huán)境下，你一定要早日實(shí)現(xiàn)自己的夢想，給祖國文學(xué)史上增添光輝的一筆。

　　祝你成為一名偉大的作家，加油！

　　八年前的xxx

　　20xx年11月27日

未來的自己小學(xué)作文4

　　今年我上四年級(jí)了，學(xué)習(xí)壓力越來越大了！我總想找人傾吐一些心聲，可弟弟還小，媽媽又很忙，我無處訴說，所以就找上門來了。

　　最近，爸爸心情特別不好，常因?yàn)橐稽c(diǎn)小錯(cuò)就對(duì)我發(fā)脾氣，要不是媽媽這個(gè)“保護(hù)傘”在，我都不知道要被胖揍多少次了。我覺得自己就是一個(gè)出氣筒，專門幫他們出氣的。還有，我那個(gè)“驚天地泣鬼神”的表妹今天又來了，我的那些心愛的玩具又要被她搶走了；最可怕的是，她還會(huì)用彩筆亂畫我的作業(yè)，害得我常常被老師批評(píng)。

　　當(dāng)然，這些煩心事僅僅只是我歡樂童年的一小部分。我會(huì)把它們給拋之腦后的，這樣才能享受生活中一些快樂時(shí)光。其中最讓我開心的事，就是媽媽允許我在周末玩一會(huì)兒平板電腦了。也許你會(huì)覺得這才多大點(diǎn)事啊，有什么可值得高興的呢！可你不知道的是，那些稀有的游戲皮膚多么的讓我興奮不已！還有就是表妹的破壞力雖然那么強(qiáng)，但我還是有絕招來對(duì)付她的，我會(huì)把我小時(shí)候用的一些飽受風(fēng)霜的書籍拿來吸引她的注意力，比如教她認(rèn)識(shí)一些漢字和數(shù)字之類，這樣不僅滿足了我這個(gè)“小楊老師”的成就感，也讓活潑好動(dòng)的'表妹安靜下來。還有就是我的那個(gè)蹣跚學(xué)步的小弟弟，隨著他慢慢的長大，他越來越調(diào)皮搗蛋了，媽媽在做家務(wù)的時(shí)候，他會(huì)把媽媽剛剛揀好的菜撒的滿地都是，還會(huì)拿著濕淋淋的拖把到處亂拖，在這樣的緊要關(guān)頭，我就會(huì)用嬰兒車帶著弟弟去小區(qū)院場上撒歡一下，這樣既減輕了媽媽的負(fù)擔(dān)，也能放松一下我緊張的神經(jīng)……哎呀，這樣一說，我的生活還是多姿多彩的。

　　說了這么多，也不知道“未來的你”的學(xué)習(xí)怎么樣？學(xué)習(xí)壓力是不是也像我這么大？你知道嗎，我可是為了你下過狠功夫呢！對(duì)了，現(xiàn)在應(yīng)該是你學(xué)習(xí)的重要時(shí)刻，我就不和你聊了。

未來的自己小學(xué)作文5

18年后的自己：

　　你好！

　　茫茫人海,我們只不過是塵世間的匆匆過客,我對(duì)未來充滿了希望,在這個(gè)初夏的中午,我用所學(xué)的文化,安靜地給你寫信,為自己，為將來埋下一個(gè)伏筆,勾勒出未來的美麗。

　　我在學(xué)校上學(xué)的往事，你可記得？3 年級(jí)時(shí)因奔跑而被老師拒之門外,罰寫檢討,于是和同你一起奔跑的小黃,小湯一起來了個(gè)“桃園三結(jié)義”？你與小吳斗智斗勇,把他駁得一句話也說不出來?你考試滿分,連五官都要跳起舞來，高興得簡直要飛起來。在我們學(xué)校，日記長跑獨(dú)一無二，我們的2周年慶�；顒�(dòng)，令我難忘，我用手中的筆記錄下體育課上的“ 囧”事，在表演那天，我的日記笑“倒”了臺(tái)下臺(tái)上一片人，那一刻，永遠(yuǎn)被我銘記在心。這是金色的.童年，塵封的往事。

　　18年后，張家港會(huì)是怎么樣？是樹木更綠？花兒更艷？我生活在這兒，會(huì)找什么工作，是成棟梁之材，還是默默無聞？也許我做了老師，老師像蠟燭，犧牲自己，照亮他人，把一個(gè)個(gè)學(xué)生教育成人。你可能已淡忘，在我給你寫信的同時(shí)，陳老師正在切西瓜，把我們饞得“口水直流三千尺”，陳老師用美味多汁的西瓜引誘我們，讓我們把這篇文章寫好寫精彩，在訪問一個(gè)不存在的未知者，可是我知道，這是寫給自已。

　　我現(xiàn)在的父母分別是醫(yī)生和律師，雖收入不多，但也算中等，他們?yōu)槲腋冻隽撕芏嗪芏啵嗡�，�?dāng)涌泉相報(bào)！也許，在18年后，我出人頭地，他們卻老了，時(shí)間永恒，所以應(yīng)當(dāng)好好孝敬他們。

　　18年后，正是而立之年，我希望在30歲時(shí)能有所成就，生活輕松愉快。

未來的自己小學(xué)作文6

　　東流逝水，葉落紛紛，美好的時(shí)光就這樣悄悄地，慢慢地消逝。穿了新衣，點(diǎn)了鞭炮。一年，一歲，漸漸接近，偷偷的遠(yuǎn)離。我整理凌亂的思緒向新的一年邁去，又是一年芳草綠，捉不住的時(shí)光毫不留情的躍出手指的縫隙。

　　二十年的光陰，從這世上慢慢地消逝，如今我已不是以前那調(diào)皮、可愛的小女孩，而是一個(gè)理智、冷靜的大人。

　　“丁零零，丁零零！”鬧鐘響了，我從夢境中醒來，開始了我一天的工作。

　　現(xiàn)在的我，是普通一名醫(yī)生，我的職責(zé)是救死扶傷。早上，我剛舉起早餐放進(jìn)嘴里時(shí)，電話鈴響了，電話那頭傳來氣喘吁吁的聲音：“胡……醫(yī)生……快快，病……病人快不行了，急需搶救！”我聽了，心里“咯噔”一下，早飯也顧不得吃，穿上衣服，直奔向醫(yī)院。

　　到了醫(yī)院，我累的氣喘吁吁，可是為了病人的生命安全，直接進(jìn)入了醫(yī)療室，只見病人臉色蒼白，已經(jīng)完全失去了知覺。我從同事手中接過病人“快快，把病人送到急癥室！”醫(yī)生們推著推床，飛一樣地向急癥室跑去�？杉卑Y室在二樓，這樣耗下去，病人可堅(jiān)持不住啊！我顧不得想，一下子躍上推床，給病人做人工按壓�！拔迨迨�，五十二……”

　　就快到急癥室了，在堅(jiān)持一會(huì)兒！到了！醫(yī)生們把推床拉進(jìn)了急癥室。我從推床上下來，心里有了一種從來都沒有的焦急。

　　一秒，兩秒……我和我的同事們忙碌著，累的.滿頭大汗。在這里，每一秒都過的驚心膽戰(zhàn)，因?yàn)槊總€(gè)人都無法預(yù)測下一秒會(huì)發(fā)生什么。突然，心電圖有了一絲絲波動(dòng)，終于，搶救成功！我開心地笑了。

　　突然，我眼前一黑，等我再睜開眼睛時(shí)，發(fā)現(xiàn)，一切都沒變，原來的小床，原來的書桌，原來的房間。

　　時(shí)間，是最公平的，不管你是誰，他都平等對(duì)待。忽然，我發(fā)現(xiàn)，珍惜時(shí)間就是珍惜生命，對(duì)于每個(gè)人付出的，它會(huì)有不同的回報(bào)。趁現(xiàn)在還年輕，努力學(xué)習(xí)，成為最好的自己，二十年后，它將會(huì)回報(bào)。

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