【必備】游戲小學(xué)作文五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢?以下是小編幫大家整理的游戲小學(xué)作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
游戲小學(xué)作文 篇1
陽光明媚,風(fēng)和日麗的一天,聞著花的芳香,李老師帶領(lǐng)我們在美麗的濮上園舉行了一場驚險(xiǎn)而又刺激的小游戲——“珠行萬里”。
那天下午,春風(fēng)和煦,微風(fēng)吹在我們的臉頰上真愜意。我們各個(gè)神采奕奕,聽著李老師給我們講著“珠行萬里”的游戲規(guī)則:“珠”就是乒乓球。游戲要求所有組員一字排開,每人手拿一個(gè)半圓形的塑料槽,將球連續(xù)傳動到下一個(gè)隊(duì)員的球槽中,并迅速地排到隊(duì)伍的末端,繼續(xù)傳送前方隊(duì)員傳來的球。乒乓球必須從每個(gè)組員手里的塑料槽中通過,最后乒乓球要落在紅桶里,如果中途掉在地上,必須從頭再來。第一個(gè)將球運(yùn)送到桶里的小組獲勝!”聽完游戲規(guī)則,大家議論紛紛,有的說這個(gè)游戲太難了;有的聽了卻覺得很簡單,就一蹦三尺高;而我們小組則在緊張地討論要注意的事項(xiàng)。
李老師要各組先練習(xí)。雖說是練習(xí),可我們卻把“練習(xí)”當(dāng)作了“比賽”。我們摩拳擦掌,一個(gè)個(gè)高度緊張,球從一個(gè)球槽里成功滾到了另一個(gè)球槽里,又一個(gè)球槽……哎呀,不好,有一個(gè)球槽沒有接好,球掉地上了。有人喊:“快點(diǎn)兒,再來!薄皠e急,把球槽接好。”“別光圖塊,控制住節(jié)奏!薄跋嗷ヌ嵝岩幌。”……大家七嘴八舌,迅速地總結(jié)著經(jīng)驗(yàn)。幾次練習(xí)下來,我們掌握了游戲的竅門,大家都舒了一口氣。
李老師宣布比賽開始,我們各個(gè)眉頭緊皺!扒騺砹耍蠹倚⌒牧!庇腥颂嵝训健G蛟谇虿壑蟹(wěn)穩(wěn)地經(jīng)過,當(dāng)球經(jīng)過我手中的球槽時(shí),我手心冒汗,讓球槽中的球慢慢通過,當(dāng)球過去的一剎那,我心中的.“石頭”落了下來,我長長的舒了一口氣,迅速跑到隊(duì)伍的末端,繼續(xù)運(yùn)球。經(jīng)過我們的齊心協(xié)力,當(dāng)球進(jìn)到紅桶里的那一瞬間,我們跳了起來,“耶”“耶”……瞧瞧我們那一個(gè)個(gè)滑稽的動作,我們真是太開心了,大家都陶醉在歡樂的海洋里。
這個(gè)游戲考驗(yàn)的是組員之間有效的配合,銜接以及自我控制能力。通過這個(gè)游戲讓我明白了,只有齊心協(xié)力,團(tuán)結(jié)一心,把所有的精力投入到一個(gè)事情中,才可能取得成功。
游戲小學(xué)作文 篇2
下午,我的朋友找我去玩,我正要出去,姐姐來了。她笑嘻嘻地說:“我們?nèi)フ腋绺缤嫣孔影!”我們一拍即合,立刻去找哥哥。人到齊了,先由姐姐畫好跳房子的示意圖,然后確定每一跳的人選。我靈機(jī)一動,按年齡來確定吧,哥哥最大,理所當(dāng)然是第一跳,緊接著是姐姐、我、我的朋友。
一切準(zhǔn)備就緒,比賽即將開始。我們一個(gè)個(gè)摩拳擦掌,都擺出一副躍躍欲試的模樣。我的心里又是興奮又是緊張,我暗暗下決心:一定要拿點(diǎn)本事出來給哥哥姐姐看看,看他們以后還敢不敢欺負(fù)我!比賽正式開始,哥哥興致勃勃地開始跳了,一開始他跳得很穩(wěn),每一跳都是那么準(zhǔn)確有力,我們都在旁邊鼓掌叫好。輪到扔沙包了,“啪”的一聲——沙包出線了!哥哥垂頭喪氣地出來了,那表情別提有多難看了。
輪到姐姐了,她信心十足,絲毫沒有受到哥哥失敗的影響,第一次就順利投中了。她用驚人的.速度又跳了一次,也許是太驕傲了,第二次扔沙包重演了哥哥的“悲劇”,我們都傻了眼。姐姐倒很樂觀,笑著走出來,一臉輕松。輪到我了,我吸取哥哥姐姐失敗的教訓(xùn),小心翼翼地跳好每一步,不驕不躁,穩(wěn)中求勝。我一鼓作氣跳完了所有的格子,并成功地扔進(jìn)了沙包。到了最關(guān)鍵的環(huán)節(jié)——“扔馬桶”了。我可是“扔馬桶”高手啊!不,我不能驕傲,我對自己說。結(jié)果一扔就中了,我高興得一蹦三尺高,哥哥姐姐都向我投來佩服的目光。我的朋友最后也失敗了。本輪結(jié)束,我贏了。
我看了看手表,不早了,我們就回家了。這個(gè)周日玩得真開心,我還明白了一個(gè)道理:驕傲使人落后,謙虛使人進(jìn)步。
游戲小學(xué)作文 篇3
我和同學(xué)們玩起了大漁網(wǎng)的游戲,在體育課上。
規(guī)則是;選兩個(gè)人當(dāng)漁網(wǎng),其余的人當(dāng)魚。魚不可以從漁網(wǎng)鉆出去。不能上岸。漁網(wǎng)不能散開。抓到魚,魚就必須變成漁網(wǎng)。
游戲開始了,只見小魚們一個(gè)個(gè)機(jī)靈地沿著邊跑,幾個(gè)回合下來,只有幾條魚敗下陣來。最后漁網(wǎng)越來越大,在這險(xiǎn)象環(huán)生的時(shí)刻,小魚們只好認(rèn)輸了。
操場上不時(shí)的.傳來同學(xué)們的笑語,這是一個(gè)有趣的游戲!
游戲小學(xué)作文 篇4
今天上午的體育課,我們?nèi)嗄猩紖⒓恿艘粋(gè)叫“灌籃高手”的游戲活動。這次游戲的規(guī)則是: 每四個(gè)人一組,游戲開始,由隊(duì)伍最前面的一個(gè)人站在指定的地點(diǎn)投籃,如果投中了,就繼續(xù)投;如果沒投中,就排到隊(duì)伍的最后去,等候下一輪的投籃。每個(gè)人進(jìn)行十輪以后,再計(jì)算誰投中的次數(shù)多,他就是今天的“灌籃高手”。
游戲開始了,首先是站在隊(duì)伍最前面的楊陽同學(xué)投球,他站在指定的位置后,雙膝微微彎曲,雙手托著球,然后猛地往上一跳,在跳的那一瞬間把球投出去,球好像很聽楊陽的話似的,乖乖地進(jìn)了籃筐。我不會打籃球,,但是老師偏偏把我放在第二位,沒有辦法,我只好趕緊記住楊陽投籃的一系列動作。過了一會兒后,輪到我了我學(xué)著楊陽的動作投籃,可是球好像不聽我的話似的,我本想投籃,球卻砸到了邊框上,我看見后,就會想我的'動作和楊陽的有什么不一樣,哦,我明白了,原來是我的膝蓋在投籃的時(shí)候沒有彎曲,球出手時(shí)的準(zhǔn)度不夠。
又過了一輪,我再次投球,我改正了剛才的錯(cuò)誤,像楊陽一樣的投籃,球終于進(jìn)了!接著,我繼續(xù)投籃,可是球沒有進(jìn),雖然球沒進(jìn),但是我摸著了一點(diǎn)籃球的門道。
很快,每個(gè)人都投完了十次。最后,老師統(tǒng)計(jì)投中次數(shù),我得了第一,怎么樣?不賴吧!不過我還得說一句:是倒數(shù)的。
這場游戲玩得太開心了。
……
游戲小學(xué)作文 篇5
“哈哈哈”,一陣又一陣的笑聲傳來了,那是我們女生在操場上玩一個(gè)有趣的游戲——“一路狂奔”。
這是我們自己創(chuàng)造的游戲。是游戲,當(dāng)然有規(guī)則了。一路狂奔的.規(guī)則是:四個(gè)人一組,選出一個(gè)人在前面跑,其余三個(gè)人在后面追。終點(diǎn)在操場的最北邊。如果被后面的三個(gè)人追到,前面的人就為大家唱一首歌,跳一段舞……跑的那個(gè)人,如果率先跑到的話就算贏了。如果連續(xù)五次她都贏了,另三個(gè)人就每人送給她一個(gè)小獎品。
游戲開始了。一位女同學(xué)在前面跑,跑了很久,她有一點(diǎn)累了,就躲在一棵樹粗壯的樹后面,歇一歇。我們追著追著,突然發(fā)現(xiàn)她已經(jīng)無影無蹤了,就四處找她。一位同學(xué)到“科學(xué)園地”去找,另一位到教學(xué)樓去找。我就去大樹那邊找,因?yàn)槲蚁敫黠@的地方更安全,說去就去,我跑了過去。她發(fā)現(xiàn)我要找到她了,就立刻想換個(gè)地方再休息,可她一跑就被我發(fā)現(xiàn)了,我大喊:“她跑出來啦!她跑出來啦!”那兩個(gè)同伴聽到后就回來和我一起追她。
我們一直追著,跑著,頭上大汗淋淋的。最終,她還是被我們抓住了。她一邊大口喘氣,一邊給我們背了一首古詩《望廬山瀑布》:日照香爐生紫煙,遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。她剛一背完,正好上課鈴響了,我們哈哈大笑著,就一同跑回教室上課了。
這個(gè)游戲太有趣了,下次我們還要玩。
【游戲小學(xué)作文】相關(guān)文章:
游戲小學(xué)作文09-13
做游戲小學(xué)作文12-16
做游戲小學(xué)作文02-05
難忘的游戲小學(xué)作文02-11
奇妙的游戲小學(xué)作文03-22
難忘的游戲小學(xué)作文09-10
有趣的游戲小學(xué)作文09-17
童年的游戲小學(xué)作文09-18
快樂游戲小學(xué)作文10-01
做游戲的小學(xué)作文01-24