夾豆子小學(xué)作文

時(shí)間：2022-01-21 22:52:27 小學(xué)作文我要投稿

夾豆子小學(xué)作文五篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的夾豆子小學(xué)作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

夾豆子小學(xué)作文五篇

夾豆子小學(xué)作文篇1

　　星期四下午五，鄒老師說“：要舉行夾豆子比賽�！蔽曳浅８吲d。

　　第二天早晨我?guī)еS豆、筷子、小碗。鄒老師讓我們拿出帶來的東西。我迫不及待的從包里拿出了我?guī)淼臇|西。

　　比賽開始了，鄒老師讓我們用左手家黃豆。全班同學(xué)唉聲嘆氣，老師說：“開始，我急急忙忙的.夾，小黃豆真是太調(diào)皮了，我每一次夾黃豆的時(shí)候它老是跑來跑。”

　　老師說：“停�！蔽覕�(shù)了數(shù)我才夾了6個(gè)小黃豆，我覺得用左手夾黃豆是提高大腦。

夾豆子小學(xué)作文篇2

　　今天，我們在教室里上了一節(jié)活動課。老師拿了一個(gè)袋子神秘兮兮的走了進(jìn)來。同學(xué)們見了老師的一舉一動，都紛紛議論起來，不知道老師的葫蘆里賣的`是什么藥。然后又見老師從袋子里拿出了一個(gè)裝滿綠豆的杯子，又拿出了幾雙筷子。一位同學(xué)好奇地問：“老師，我們是不是夾豆子呀？”老師點(diǎn)了點(diǎn)頭說：“今天我們來舉行夾豆子比賽�！蓖瑢W(xué)們聽了，都高興得故掌。

　　比賽前，老師給我們宣布了比賽規(guī)則：五個(gè)人一組，每個(gè)人只有一分鐘的時(shí)間，哪一組夾得多，哪一組就獲勝。第一個(gè)上場的就是我，我緊張地握起筷子，小心翼翼地夾豆子。我的手好像有些不聽使喚，豆子又特別調(diào)皮，我夾起它，它總是從筷子上溜走。我心里有些著急：真沒用，只是一個(gè)游戲嘛，有什么好緊張的。小豆子聽話些，我們絕對不能輸給別人。于是我信心百倍地夾起豆子，這時(shí)的豆子好像聽到了我的心聲一樣。與我配合的特別好，別的同學(xué)也都為我鼓掌、加油。我很興奮。時(shí)間到了，我一共加了23個(gè)豆子，我們組一共夾了135個(gè)，得了第二名。

　　通過夾豆子這件事，我明白了兩個(gè)道理：無論做什么事，我們都要沉著、冷靜、自信，這樣才能做好每一件事。另外，這類比賽的重點(diǎn)并不在于名次的好差，而在于積極參與，學(xué)會東西。

夾豆子小學(xué)作文篇3

　　上課鈴響了，王老師走進(jìn)教室，她手里拿的不是課本，而是一個(gè)袋子和兩個(gè)碗，還有一雙筷子，同學(xué)們感到很奇怪，一個(gè)個(gè)交頭接耳，議論紛紛。王老師說：“同學(xué)們安靜一下，這節(jié)課我們玩夾豆子的游戲�！蓖瑢W(xué)們都高興地歡呼起來。

　　王老師說：“我先把游戲規(guī)則說一下，規(guī)則是每個(gè)組叫五個(gè)人上講臺夾豆子，一分鐘的`時(shí)間夾，每個(gè)組5個(gè)人夾的總數(shù)就是他們組的成績。”

　　游戲開始了，第一個(gè)上去的是馬小雨，她夾的又快又穩(wěn)，最終她夾了二十五個(gè)，后來他們組的共夾了一百一十七個(gè)。

　　我被分在第三組，看著同學(xué)們在講臺上夾豆子，我既緊張又著急，著急的是怕下課了我不能夾豆。緊張的是我夾不好會影響我們組的成績。過了一會兒，終于輪到我上臺夾豆子了，一開始因?yàn)樘o張，幾顆豆子夾住又掉了，慢慢地我平靜下來就再也沒掉一顆豆子，最后我夾了十六個(gè)。

　　這個(gè)游戲告訴我們：做事要有信心，不能緊張，這樣才能成功。

夾豆子小學(xué)作文篇4

　　星期天的下午，媽媽在廚房煮飯，媽媽說：“今天我炒‘黃豆’。爸爸拿了三個(gè)碗，三雙筷子放在桌子上。

　　之后，爸爸來看電視。過了一會兒，媽媽說：“吃飯了”。我盛了碗飯，去夾黃豆時(shí)，我剛要夾到，爸爸的筷子跟我的筷子夾在一起，我說：“爸爸，我們來場夾豆子比賽吧�！薄昂谩卑职终f。我跟爸爸先把飯吃完，就開始夾，我先夾到一顆，第二顆我沒夾住，讓爸爸夾到了兩顆。我捏緊筷子，用很快的速度夾到一顆、兩顆，爸爸沒有放棄，任然朝著目標(biāo)——小豆子殺去，爸爸的'眼睛看著那粒小豆子，看樣子分明在想：我一定要把你夾住，看你往哪跑。這回，那粒小豆子便成了爸爸的囊中之物啦，只好乖乖在碗中待著。這時(shí)爸爸可神氣啦，筷子在碗中穿梭，小豆子“叮叮當(dāng)當(dāng)”不停的落入碗中……我看著，感覺要輸了。我也開始夾，到最后還是爸爸贏了。

夾豆子小學(xué)作文篇5

　　今天下午，我和老師在班里玩了一個(gè)好玩的游戲，游戲的名字叫，夾豆子。

　　老師首先拿出了幾雙筷子，還有懷子和黃豆、綠豆，老師說：“夾到黃豆得1分，夾到綠豆得2分，說話的扣5分，下位的扣10分，回答對問題的'加3分”。老師就把道具給了老師，雖著老師的喊聲，我就小心翼翼地夾豆子，豆子像一個(gè)個(gè)頑皮的孩子，我好不容易夾到的豆子，他們就像坐滑梯一樣的滑了下去，我感覺這和速度肯定有關(guān)系，所以，我就放慢了速度，這辦法還真有用，我越夾越好，老師又喊了一聲。叫我們停下來，老師說：“現(xiàn)在大家數(shù)數(shù)一共有多少分”，我仔細(xì)的數(shù)著1分、2分、3分……共四十一分。第二場開始了，我把第一場的分加上，我夾了一百三十分。老師又給我們加了五分，我的分?jǐn)?shù)最多，我的心情很高興，老師又送給我五個(gè)貼畫。

　　通過這個(gè)故事，我明白了團(tuán)結(jié)的道理，團(tuán)結(jié)就是力量。

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