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蔬菜小學(xué)作文

時(shí)間:2022-01-22 00:02:04 小學(xué)作文 我要投稿

有關(guān)蔬菜小學(xué)作文四篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編整理的蔬菜小學(xué)作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

有關(guān)蔬菜小學(xué)作文四篇

蔬菜小學(xué)作文 篇1

  5月15日,我們四八班的同學(xué)及家長(zhǎng)一起前往渝北區(qū)蔬菜基地參加農(nóng)場(chǎng)體驗(yàn)活動(dòng)。大家坐了一個(gè)小時(shí)的車終于到達(dá)了渝北區(qū)的蔬菜基地,這個(gè)蔬菜基地全是用大棚搭建的,一個(gè)挨著一個(gè),就好象給蔬菜搭建的房屋一樣,蔬菜就在房屋里生長(zhǎng)。

  首先是一位農(nóng)業(yè)技術(shù)人員給我們講解關(guān)于青椒怎么種植、蓮花什么時(shí)候結(jié)藕、紫薇和桂花樹有什么區(qū)別等問題,我記得最清楚的是草莓的生長(zhǎng)周期,一般草莓是在頭年的十月把種子埋在土里,第二年的3月掛果,5月就能成熟。技術(shù)員給我們講解完后就該我們小朋友親自動(dòng)手采摘黃瓜、青椒、草莓等蔬菜和水果了!

  我先進(jìn)了一個(gè)長(zhǎng)著草莓的大棚,發(fā)現(xiàn)大棚兩邊的草莓又大又紅,而中間的大卻不紅,于是我從左邊的開始摘,然后又到右邊繼續(xù)采摘,不一會(huì)我收獲了不少草莓,本來想把我的好朋友彭云志和李唯一叫來一起采摘的,可我想去摘蔬菜了。我選了一個(gè)瓜棚走進(jìn)去,看見瓜架下吊著很多大大小小的黃瓜,我找到一根又長(zhǎng)又大的黃瓜準(zhǔn)備伸手去摘,可是剛一摸到黃瓜就被黃瓜身上的'刺給扎了,但是我不怕,我拿出小刀把瓜身上的刺去掉,然后伸手一摘黃瓜就下來了,我在瓜架下仔細(xì)找尋著,看見了又大又長(zhǎng)的黃瓜就摘下來,不一會(huì)我的小籃里橫七豎八地躺著許多黃瓜。后來我又去摘了青椒,摘的青椒有大有小,大的象燈籠,小的象彎彎的月亮,可有意思了!

  這次特殊的農(nóng)場(chǎng)體驗(yàn)課讓我了解了書本以外的知識(shí),增長(zhǎng)了見識(shí),更從大自然中收獲了快樂!

蔬菜小學(xué)作文 篇2

  今天是周末,媽媽帶我到小伯的大棚里去摘蔬菜,到了大棚,首先映入我眼簾的是一排排整齊的蔬菜,向我展示了現(xiàn)代化的蔬菜無土栽培技術(shù)。只見一條條綠色的藤上一串串西紅柿突突的`往上爬有大有小。一個(gè)個(gè)黃瓜頂花帶刺他們?cè)诠涎砩鲜巵硎幦ゾ拖裨谑幥锴А?/p>

  小伯教了我摘西紅柿和黃瓜的方法后我就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)黃瓜,我的手一碰到黃瓜就被刺了一下,于是,我更加小心翼翼,終于把三個(gè)成熟的黃瓜摘了下來。該摘西紅柿了,我剛要摘的時(shí)候發(fā)現(xiàn)西紅柿的葉子也有刺我小心的將大拇指和食指掐斷西紅柿的柄。西紅柿和黃瓜摘了滿筐。

  我走出大棚后已經(jīng)是大汗淋淋,我這時(shí)才知道什么是粒粒皆辛苦。以后我要珍惜糧食。

蔬菜小學(xué)作文 篇3

  在妹妹家樓下的石縫里,不知什么時(shí)候冒出了一棵大白菜。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像一波綠水,嵌在雪白的墻壁下。

  近了,再看,哇,它水靈靈、綠油油的,就像一把小扇子。小巧玲瓏的,在微風(fēng)中輕輕地?fù)u晃,就像在給我們扇扇子呢。

  咦,這莖為什么又有黃色又有綠色呢?你瞧,這根主莖是嫩綠色的,稍稍彎曲,就像彎腰采蘑菇的少女,亭亭玉立。而偏上的莖,則是鵝黃色的,黃中還微微夾雜著一絲淡淡的綠。

  在溫暖的陽(yáng)光下,大白菜盡情地舒展著像小勺子一樣的嫩葉兒,吸收著暖暖的日光,和太陽(yáng)擁抱。嫩葉兒向上昂起頭,老葉子對(duì)地垂著腿。薄薄的軟軟的'葉子們,緊緊地依偎在一起,盡情地享受陽(yáng)光的洗禮。

  呃……繞了大半圈,好像把最主要的東西忽視了,那就是大白菜的——根。它的根毅力多么堅(jiān)強(qiáng)。∷母潭,那么堅(jiān)強(qiáng),那么有力,連堅(jiān)硬的水泥石板都被它生生抵開了一個(gè)口子,盡管土是那樣少,它仍然不屈向上,茁壯成長(zhǎng)。也許它只能活短短的幾天。

  我愛它——大白菜。我愛它的莖,它的葉,它的根,我最愛的還是它那股不屈向上的毅力。

蔬菜小學(xué)作文 篇4

  中午,我迷迷糊糊地趴在桌子上睡著了。忽然,從廚房里傳來一陣奇怪的爭(zhēng)吵聲。頓時(shí),我的瞌睡蟲被趕跑了,我一骨碌滑下凳子,躡手躡腳地趴在窗口向里張望。

  原來,是廚房的蔬菜在哀訴呢!

  只聽蘿卜說:“現(xiàn)在的小朋友,連看都不看我一眼。其實(shí),不論做菜燒湯,還是熱炒涼拌,我都有豐富的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值。小朋友們不了解我,我真的很傷心。

  這時(shí),只聽盤子剩下的.幾塊雞骨頭開始插嘴了:”現(xiàn)在的人最喜歡我們了,你們看,那么大的一只雞,一頓飯的功夫,就只剩下我們幾塊雞骨頭了!“說完,還洋洋得意地笑起來。

  接著,老沉持重、最有主見的韭菜站出來說:”其實(shí),只要大家了解我們,相信大家還是會(huì)喜歡吃蔬菜的。不如這樣,我們給小朋友寫封信吧!”韭菜的話剛說完,就得到了所有蔬菜的贊同。透過玻璃,我看見信的末尾是這樣的:“親愛的小朋友,請(qǐng)記住我們的勸告吧,為了你們的健康,少吃點(diǎn)肉,多吃點(diǎn)蔬菜吧!”

  廚房的議論結(jié)束了。我一直屏息靜氣,不敢打擾,但我心里卻很不平靜。

  第二天,我把這些蔬菜全請(qǐng)上了桌,而且吃得特別香。

  小朋友,你們收到這封信了嗎?

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