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告別小學(xué)作文

時(shí)間:2022-01-22 01:07:10 小學(xué)作文 我要投稿

【推薦】告別小學(xué)作文三篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的告別小學(xué)作文3篇,希望對(duì)大家有所幫助。

【推薦】告別小學(xué)作文三篇

告別小學(xué)作文 篇1

  師們、同學(xué)們:上午好!今天,我的講話題目是,告別陋習(xí),擁抱文明。

  我國是世界文明的發(fā)祥地之一,被譽(yù)為禮儀之邦。但是,如今許許多多的事例,令我們感到難堪。我舉兩個(gè)例子。

  第一個(gè)例子:據(jù)報(bào)道,國外一些地方,如新加坡是一個(gè)通用英語的國家,這個(gè)國家的.公共場所的各種標(biāo)語大多是用英語書寫。但其中的一些涉及文明禮貌的標(biāo)語,如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不

  準(zhǔn)踩踏草坪”等卻用中文書寫。為什么呢?因?yàn)橛羞@些不文明行為的大多數(shù)是中國大陸的游客。

  走在校園里,隨處可見到各種不文明的現(xiàn)象:有人將塑料袋隨手扔在樓梯間、操場中,以至校園中總顯得不太干凈;有的人滿口臟話,開口稱老子,帶臟字,不堪入耳,完全不象一個(gè)學(xué)生的樣子;有的人在樓道里大呼小叫,追逐打鬧;有的人遇到矛盾總是講狠,象街上的小混混、二流子;還有的女生都在染發(fā)、燙發(fā)。這些行為已經(jīng)給我校帶來了極壞的影響。如果給我校的教學(xué)業(yè)績打個(gè)分,我打100分,如果一定要給我們的文明程度打個(gè)分,能打多少分?我看只能打70分,及格了卻還必須不斷提高。

  知恥而后勇。正因?yàn)閮?yōu)秀,所以我們要更加嚴(yán)格要求自己。我們不僅要贏在學(xué)業(yè)上,而且要贏在文明程度上。我們?cè)撛趺醋觯?/p>

  一比外貌,誰更端莊、清爽、衣著得體;二比語言,“請(qǐng)、你好、謝謝、對(duì)不起”這些禮貌用語,誰用得更多;三比行為,誰更加講禮貌、有修養(yǎng)、守紀(jì)律,!叭取敝,我們就大致可以看出每個(gè)人的文明程度了。

  文明,現(xiàn)在已經(jīng)成為社會(huì)進(jìn)步的標(biāo)志,它是高貴、是修養(yǎng)、是禮儀、是風(fēng)度。讓追求卓越的我們,遠(yuǎn)離粗鄙,遠(yuǎn)離庸俗,擁抱文明。 因?yàn)槲拿鞫利愇覀兊膰摇? 最后,我選了這樣一句話送給大家,來結(jié)束我今天的講話:人不是因?yàn)槊利惒盼拿,而是因(yàn)槲拿鞫利?

  

告別小學(xué)作文 篇2

  今夜,又是一個(gè)極為少數(shù)的不眠夜了,我媽不知道是哪根筋打死結(jié)了又讓我剪頭發(fā),摸著我好不容易留長的頭發(fā)開始隱隱蛋xx起來,已經(jīng)跟她說過我下定決心不再剪頭發(fā)了,她就是這么霸道!發(fā)若安好,才是晴天!

  我從小就很討厭短發(fā),因?yàn)榭瓷先ゲ荒胁慌特別丑,我這個(gè)天秤座的丫頭是比較注重自己形象的,所以,每一次剪頭發(fā)對(duì)我來說都是一種漫長的折磨。后來上了小學(xué),對(duì)短發(fā)的不良印象也稍有收斂,而且我們班就正好有這么一位剪短發(fā)的“菇?jīng)觥,與她的接觸是我發(fā)現(xiàn)短發(fā)并沒有那么恐怖,我也漸漸喜歡上這位雙魚座美女的短發(fā)了。再接著就是五年級(jí)了,有天我想換個(gè)發(fā)型,一下子就想到了學(xué)生頭,后來也就真的剪了,哎呀,那剪完了倒是挺有效果的,雖然還覺得有些別扭,而且看著臉好肥,不過別的還是滿成功的,第二天我就頂著這頭看似正常的頭發(fā)上學(xué)去了,結(jié)果!那時(shí)我才知道什么叫七竅出血。好多好多人都說我“xx這什么破發(fā)型”,每每下課,我在教室走動(dòng),我走到哪兒,哪兒就“歡聲笑語”,一堆人圍在一起,說著說著就笑得全身抽搐,還有一位好心的兄臺(tái)是這么跟我說的:“蘇尹羚,你這頂假發(fā)哪里買的?應(yīng)該去換一個(gè),真的很不好看!”我的祖宗,這哪是什么假發(fā)啊!那時(shí),這短發(fā)對(duì)我來說就是一種折磨酸楚和悲涼。我發(fā)誓再也不剪頭發(fā)了!

  而老媽這個(gè)“短發(fā)黨”就特愛給我灌輸短發(fā)的各種好處,然后慫恿我去剪頭發(fā),但是,我視這些虛偽的東西如糞土!要剪也使獨(dú)自一人到樓下修一下,我特別愛護(hù)我的頭發(fā),有點(diǎn)自然卷還有點(diǎn)發(fā)棕。但,我媽就是一個(gè)特別熱衷于哪壺不開提哪壺的“老娘客”,這回,她以冬天保暖為理由逼我剪頭發(fā),我一想到自己向往已久的“長發(fā)及腰夢”即將碎一地那火氣都可以把房間炸開了,老娘的頭發(fā)可是養(yǎng)了很久的好嗎?!而老媽卻不依不饒:“你頭發(fā)這么長了還不剪,而且你這個(gè)頭發(fā)很容易打結(jié),剪短了方便多了!”“又不是你的頭發(fā),也不是你扎這么激動(dòng)干什么!蔽沂帜_亂舞著,臉都憋紅了,老媽一時(shí)語塞,還覺得有點(diǎn)詞窮,就開始威脅我:“你要是不剪就給我練琴去,從現(xiàn)在練到明天!”“我去,老媽你到底還有沒有節(jié)操的!”雖然極其不愿意,但還是被老媽硬扯到了理發(fā)店。聽著一聲聲“咔嚓”,心里也在“咔嚓咔嚓”地響:我的頭發(fā)原本應(yīng)該好好的待在鬧到上,而現(xiàn)在卻是“大撮小撮落滿地”,我的命好苦。】粗R子里那個(gè)越來越“胖”的自己,真的好想一拳打過去,然后再吞糞自盡,望著門外的一棵大樹也沒有了葉子,再摸摸自己奇丑無比的腦子不禁感嘆:同時(shí)天涯淪落人!

  在以后的日子里,每每看到王琳迪快要及腰的長發(fā)就覺得羨慕嫉妒恨,長發(fā)終究跟我是有緣無分嗎?我想:這短發(fā)的苦日子總會(huì)熬出個(gè)頭的!希望那位“德高望重”的'“老娘客”不要再璀璨我之一頭來之不易的頭發(fā)了。剪發(fā)容易,留發(fā)不易,且剪且珍惜!

  頭發(fā),是女孩子們的代言詞,而擁有這么一頭美麗的長發(fā)也是我們共同的夢想。剪頭發(fā)就像是老媽在生活中對(duì)我個(gè)性的壓抑一樣,我一直是一個(gè)大大咧咧的女漢子,而老媽卻認(rèn)為一個(gè)女孩子這么霸道(其實(shí)她比我還霸道,遺傳的吧)沒心沒肺特別沒有修養(yǎng),所以就一定要我在各個(gè)方面做到:像個(gè)女孩子,所以我就覺得特別的別扭,好像自己每天都很壓抑的生活,我覺得好像沒有什么必要,做一個(gè)情商高的女孩是誰的喜歡的。經(jīng)過這么幾次的“剪頭風(fēng)波”,我不會(huì)再去剪頭發(fā)了!絕對(duì)絕對(duì)不會(huì)了!

告別小學(xué)作文 篇3

  除夕的春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上,新年的鐘聲響了,窗外的寂靜突然被打破了。不一會(huì)兒,一股濃濃的火藥味兒籠罩著小區(qū),硝煙擋住了人們的視線。透過喜慶的喧囂,我隱約聽到另一種聲音:“又一年過去了。”話中帶著一點(diǎn)哀嘆。

  爆竹聲慢慢消散了,滿是硝煙的空氣也漸漸清爽起來。我在父母的催促下,極不情愿地關(guān)掉電視機(jī),上床睡覺。我翻來覆去,一直想著自己聽到的那個(gè)與周圍氣氛不太和諧的聲音。是啊!又一年過去了,在過去的一年里,我經(jīng)歷了人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折我小學(xué)畢業(yè)了。

  我想起了小學(xué)的校舍。學(xué)校的建筑面積不大(至少不能和初中的相比),教學(xué)樓也有些舊了,但墻面都是新刷的,大樓里的硬件設(shè)施也換了,不像以前,是大大小小的木椅,每次換位子后總有些不習(xí)慣(換位時(shí)不換凳子),有時(shí)連書包也放不下。

  輕輕翻了一下身子,我又想起了我的小學(xué)同學(xué)。我班共四十九名學(xué)生,大家都很友好,偶爾開開玩笑,打打鬧鬧。班里也有不少成績不錯(cuò)的同學(xué),我們既是朋友,也是學(xué)習(xí)上的對(duì)手,下課時(shí)還好好地玩游戲、談見聞,上課時(shí)為了爭一個(gè)“發(fā)言權(quán)”,把手舉得高高地大呼小叫:“我!我!”。

  街道上傳來夜歸者按門鈴的`聲音,我又翻動(dòng)了一下身體,細(xì)想著小學(xué)里的事情。六年級(jí)下半學(xué)期,我們進(jìn)入了畢業(yè)班。那時(shí),班里的同學(xué)拿著《同學(xué)錄》要求“簽名”。我們的班主任注意到了以后,怕影響我們學(xué)習(xí),下了“令”:考試結(jié)束后再寫《同學(xué)錄》。考試結(jié)束后,大家的桌上,擺滿了來自各個(gè)同學(xué)的《同學(xué)錄》的紙張。大家都很認(rèn)真地寫著畢業(yè)留言。是啊,這一別,真不知何時(shí)大家才能再次相聚在一起。

  告別了小學(xué)的校舍和同學(xué),我進(jìn)入了杭州外國語學(xué)校。杭外的校舍更大更美,我也在這里認(rèn)識(shí)了很多新同學(xué),但我還是會(huì)常常回想起小學(xué)的美好時(shí)光。

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